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四年級生命的作文

時間:2024-07-01 17:49:31 四年級 我要投稿

實用的四年級生命的作文3篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級生命的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級生命的作文3篇

四年級生命的作文 篇1

  在一個斷崖峭壁中,有一粒種子,不知道是被風從哪里帶過來的。

  那是一粒蒲公英的種子。

  種子落在了一道細小的石縫中,它一直沉睡在自己的夢中,直到有一次雨把它從夢中吵醒了。種子醒來了,努力睜開眼睛,可是卻發現怎么也睜不開。當它快要泄氣的時候,一絲微弱的陽光隱隱透進了石縫。

  種子從那細小的石縫中望到了一線天空,它發現天空只有縫隙那么大,其他地方的天空也長這樣嗎?有一天,它問路過的鳥兒:“鳥兒,鳥兒,天空只有一條縫隙那么大嗎?”鳥兒回答:“怎么會呢?天空可大了,不但大,而且很藍很藍,可美了!我和我的伙伴們每天都在天空下自由自在地玩耍。”它聽了鳥兒的話卻疑惑了,為什么自己看到的.天空只有小小的一條線呢?懷著這份好奇,它決定從石縫里冒出頭,一定要去外面的世界看個究竟。

  種子每天都很努力地往上長,努力讓自己的根深深地扎進土地里。只為能有一天可以看到外面的天地有多大,天空有多藍。

  有一天,種子長出了一片小小的葉子,當這小小的生命誕生時,種子的內心有了強大的意志,它更有信心鉆出石縫了。

  每天它都比以前努力一百倍一千倍地拼命往上長,有時候葉子會被石頭劃出幾道大口子,有時莖葉都折斷了,有時還會有意想不到的敵人來兇狠地咬它,傷害它,可是這一切它都不在乎,因為它相信外面的天空下,有著更美好的世界。

  功夫不負有心人。終于有一天,蒲公英的種子從石頭底下長到了上邊。慢慢地,身子上還長出了幾朵美麗的小花。蒲公英往天上一看,哇,果然正如小鳥說的那樣,天空很大,很藍!

  它看見小鳥飛過,著急地說:“帶我走吧,我也想到大大的天上去!”小鳥太小了,只能帶走幾朵小花;風婆婆來了,蒲公英著急地說:“風婆婆,你可以帶我一起走嗎?我也想和你一起去浪跡天涯!”風婆婆說:“好呀,剛好我也很寂寞,正缺一個小伙伴一起同行呢!”于是蒲公英就跟著風婆婆一起走了。

  它們一起飛過了高山,一起越過了大河,一起觀賞了日出,一起感慨了潮漲潮落。最后,蒲公英的種子落到了一片肥沃的泥土里,在那里孕育著來年的生命。

四年級生命的作文 篇2

  詩人白居易寫過這樣的一首詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。那一株株小草富有著頑強不屈的生命力。

  每個人都說小草的生命是最弱的,可是我就不那么認為了。那小草為了要生長,見到美好的世界,它不顧了上面有多少石塊,有多么危險。它就曲曲折折的從土里沖破地面。小草的根往土里伸去,小草的'芽向地面透去。這股強大的生命力量把阻止它生長的石塊一個個掀翻了。從來沒有一個人把小草當過大力士,但是它的力量的確誰也比不了。

  在冷風冷雨中,許多的花兒已經凋謝。可是那綠茵茵的小草沒有退縮。雖然它那十分弱小的身軀在強大的寒風面前顯得那么不起眼、那么無助,但它依然挺直身子,迎著寒風站立著。后面又來了幾陣狂風,小草偏了頭,彎了幾次腰,但狂風每停一次,它們又堅強的挺直了腰。如果換做是我在寒風中站立著,我已經身體在顫抖,還時不時打哈欠。這一點使我感到小草的生命多么堅強,我想這就是小草的生命。

  每個事物都有著強大的生命,雖說砍斷了枝條還能再生;但是已經不能再生出原來的枝條,生命是只有一次的,要珍惜生命。

四年級生命的作文 篇3

  鄰居家的大爺,腿有殘疾,需要拄拐,有些不利落。

  春天到了,天氣暖和,人們三三兩兩的出來玩,這里一些,那里一些。開心的笑聲吸引著大爺,雖然這樣,但是因為自身的不足,只能默默嘆口氣,呆在家中,坐在窗口觀望。

  幾個星期后,大爺不知受了誰的鼓動出來散心了。他吃力的下著樓梯,每個動作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了,但他還是沒有放棄,繼續舉步維艱的移動著。過了一段時間,他來到了廣場,與他相隔已久的'陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上,這一刻,仿佛他不是一個年過花甲的老人,而是一個朝氣蓬勃、容光煥發的青年。這時,一只潔白的鴿子落在他的肩上,大爺把它托在手心中,臉上充滿了幸福的笑容,他的心靈仿佛來到了一個他完全沒有體驗過的地方。

  我靜靜地站在一旁,什么都沒有說。我仿佛看到了他多姿多彩的內心世界。一瞬間,我被深深的感動了。

  許久,大爺將手掌托起,將鴿子放飛,我想,此時此刻,大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活,好像他是一個正常人一般快活。

  大爺的行動讓我明白:誰都有熱愛生命的權利,誰都可以創造一個僅僅屬于自己的繽紛世界,在這個充滿快樂的早晨,大爺用行動告訴了我這樣一個十分富有哲理而簡明的道理。

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