五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間：2024-11-15 12:56:39 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)啟示的作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級(jí)啟示的作文錦集6篇

五年級(jí)啟示的作文篇1

　　星期天下午，我去英語老師家補(bǔ)習(xí)。回來的時(shí)候車子在半路突然不走了，我下車一看，原來是車子壞了，推也推不動(dòng)，于是我著急得哭了，這時(shí)有位年輕的阿姨走了過來，幫我抬著車子后面，讓我扶著車把，來到一個(gè)修車的攤前，讓修車的師傅幫我修車，她才放心的走了。

　　我等師傅把電動(dòng)車的車胎換好，車子扶正，我打開電門準(zhǔn)備走，沒想到車子怎么也不走，然后那個(gè)老爺爺說：“電源壞了，車子不能騎，只能推。”我只好推著車子走了。

　　這是我的心里非常害怕，因?yàn)槲蚁氲郊乙欢〞?huì)被媽媽打的，原因是我把車子給騎壞了。我一臉悲傷的推著車子一直往前走，推的手都麻了，腳走的非常疼，走走停停，推到小區(qū)門口的時(shí)候，天已變成昏暗了，就像是黑寶石一樣黑。

　　爸爸媽媽回來后，看著我一臉的不開心，問我怎么了，我把事情的'經(jīng)過告訴了他們，他們非但沒批評(píng)我，還心疼的告訴我，下次如果車子在壞了，就把它放到就近的路邊，回家后再想辦法把車子拖回來，聽到這話我心里非常的溫暖，他們還問我謝過今天幫助你的阿姨和修車師傅嗎？

　　通過今天的事情，我下定決心，今后在生活中如果看到別人遇到困難時(shí)，我一定盡全力去幫助他們。

五年級(jí)啟示的作文篇2

　　今天，我正在抱著手機(jī)刷屏，忽然一張漫畫映入眼中，那一刻，我陷入了沉思。

　　這是一張井底之蛙的漫畫，但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井里，只不過戴了個(gè)方框眼鏡，前面放著一臺(tái)電腦，里面有很多花花綠綠的界面，中間有兩個(gè)大字網(wǎng)游，井沿上面有一只鴿子，對(duì)著井里的青蛙，焦急的大喊：別沉迷網(wǎng)游了！出來接觸一下社會(huì)吧！而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅(jiān)定的回答道：不！網(wǎng)游就是我的全部世界！

　　這只井底青蛙沉迷于網(wǎng)游，不僅豪不理會(huì)鴿子的好心邀請(qǐng)，還堅(jiān)定的認(rèn)為網(wǎng)游就是全世界，真是可笑！可悲！不過再仔細(xì)想想，這只井底青蛙其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)我們現(xiàn)在每天都能看到：學(xué)校班車上三五成群聚在一起打游戲的同學(xué)；公交車、地鐵上的.低頭族；擦肩而過時(shí)盯著手機(jī)的路人唉，還有剛才正在拿著手機(jī)刷屏的我！

　　沉迷于手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)世界，不僅視力會(huì)下降，而且現(xiàn)在很多交通事故都是因?yàn)橛腥酥活櫩词謾C(jī)上網(wǎng)造成的！漸漸的，沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人就像這只井底蛙一樣，永遠(yuǎn)沉浸在自己的網(wǎng)游世界里，不愿意走出來，慢慢就會(huì)與社會(huì)所脫節(jié)了。

　　所以我們要堅(jiān)決杜絕沉迷手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)決不做井底之蛙。

五年級(jí)啟示的作文篇3

　　又快到期中考試了。每當(dāng)我看到同學(xué)們埋頭復(fù)習(xí)的時(shí)候，我就不禁想起三年級(jí)的兩場(chǎng)考試。

　　在期中考試前夕，我每天晚上回家寫完作業(yè)以后，都會(huì)拿出語文、數(shù)學(xué)、英語書，把書上的重點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)的看一遍，并拿出錯(cuò)題本溫習(xí)一遍。天漸漸黑了，媽媽不止一次的催促我休息。終于到了期中考試，那是一個(gè)陰雨天，我忐忑不安的去了學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng)，就已經(jīng)開始考試了。當(dāng)老師把試卷發(fā)到我手里時(shí)，我緊張的心都提到了嗓子眼兒了。我連忙把試卷看了一遍。“呀，這些不是我之前復(fù)習(xí)過的題目嗎？”這時(shí)，我一下子就放輕松了，懸著的一顆心也放下了。我工工整整的把試卷答完。我環(huán)視了一下四周，看到有的同學(xué)在加緊速度答題；有的同學(xué)咬著筆桿，似乎被什么問題難住了；還有的同學(xué)左顧右盼，希望能看到其他同學(xué)的答案。而我低下頭來認(rèn)認(rèn)真真的把考試檢查了許多遍。過了幾天，老師要公布成績了。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我坐立不安，兩手合并起來，就像求佛似的，而且心里還不停的念叨：“神啊，保佑我吧。”老師說：“同學(xué)們，下面公布成績：劉國文，100分，請(qǐng)上來拿試卷。”“天吶，我考了100分！”這時(shí)，我臉上樂的像朵花，大搖大擺的走向講臺(tái)領(lǐng)取試卷。當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，我迫不及待的把試卷拿回家給媽媽看。當(dāng)媽媽看到我的成績后，并沒有我想象的那么高興，只是平淡的說：“嗯，誰說我兒子不能考好的'，我兒子真棒！下次一定還能考好。”“那是一定的。”我拍著胸脯，自信的說。

　　不知不覺，期末考試臨近了。其他同學(xué)都在埋頭復(fù)習(xí)，我卻坐在那里，不屑的想到：“嘿嘿。我不用看書也能考好。”等考完試之后，同學(xué)們都在議論試卷中的難題，我自得的坐在座位上，“你們?cè)僮h論也沒有我考得好。”結(jié)果在老師公布成績時(shí)，我只考了88分。聽到這個(gè)成績時(shí)，我猶如晴天霹靂。看著卷子上一道一道的紅叉，都深深的扎進(jìn)我心里，眼里不禁濕潤了。“要知道語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次考試怎么會(huì)這樣？”我就像斗敗的公雞，垂頭喪氣的回到家。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果媽媽卻興高采烈的說：“兒子，這回明白了吧，要懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話將伴隨我終身。

五年級(jí)啟示的作文篇4

　　打鼓是我的業(yè)余愛好，我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)打鼓，至今已有四年，中間經(jīng)歷了許多艱難曲折。

　　學(xué)習(xí)打鼓是我自己的選擇，因?yàn)槲蚁矚g聽“咚咚”的鼓聲，而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一樣，很長時(shí)間里，我的啟蒙老師連一首曲子也沒有教我，而是一天天讓我練習(xí)基本功。

　　基本功練習(xí)非常枯燥、單調(diào)，也非常累人。每天一練就得一個(gè)小時(shí)，每次都胳膊酸疼。漸漸的，我的手指上磨出了繭子；漸漸的，我對(duì)打鼓失去了興趣。我不想再學(xué)打鼓了！這時(shí)，媽媽提醒我：“你要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，不能輕易放棄！”我覺得媽媽的話很有道理，于是我選擇了咬牙堅(jiān)持。

　　由于基本功扎實(shí)，前年寒假我去新加坡第一次參加國際比賽，就獲得了一等獎(jiǎng)。半年后，我順利地考入學(xué)校的愛樂樂團(tuán)，這可是很多同學(xué)想考入的樂團(tuán)呢！

　　進(jìn)了樂團(tuán)我開始面對(duì)新的困難，要學(xué)習(xí)許多新的內(nèi)容。剛開始我聽不懂，不時(shí)被老師批評(píng)。樂團(tuán)講究配合，但我總做不好，也經(jīng)常被隊(duì)友埋怨。我心里非常難過，甚至有了退團(tuán)的想法，幸運(yùn)的是老師并沒有放棄我，我也沒有放棄自己，而是迎難而上。

　　經(jīng)過一年多的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)許多新的.內(nèi)容，也能夠和其他隊(duì)員熟練配合了。如今，我已成為了樂團(tuán)打擊樂聲部的主力隊(duì)員，也得到老師和隊(duì)員的信任。

　　現(xiàn)在我又有新的困難了，一方面，要花大量的時(shí)間在樂團(tuán)排練和家庭自主練習(xí)上，另一方面，五年級(jí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯加重了。我經(jīng)常忙到十一點(diǎn)鐘才能睡覺。怎么辦？爸爸提醒我要提高效率。我常常想：辦法總比困難多。我一定要想辦法克服困難，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和打鼓兩不誤。

　　滴水穿石，學(xué)習(xí)打鼓的經(jīng)歷，讓我要深深體會(huì)到：凡事貴在堅(jiān)持。更重要的是，我要成為一個(gè)有毅力的人，一個(gè)勇于戰(zhàn)勝困難，一個(gè)不輕言放棄的人。這是一種難能可貴的品質(zhì)，我希望這種品質(zhì)能伴隨我一生。

五年級(jí)啟示的作文篇5

　　日常生活中發(fā)生的事，實(shí)在是太多了，有趣的、歡樂的、懊喪的、令人慚愧的……多少樁啊，像一滴滴小水珠，在我的腦海里匯成一條記憶的長河，然而，其中有一件事，最使我難以忘懷，因?yàn)樗o了我人生的啟示，那就是——“學(xué)騎車”冒險(xiǎn)記。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常看見鄰居的'大朋友騎著車在操場(chǎng)上“奔馳”著，心里羨慕極了。直到三年級(jí)暑假時(shí)，我終于夢(mèng)想成真了。

　　我和爸爸推著車來到了操場(chǎng)上，學(xué)騎自行車。爸爸說：“要學(xué)騎車，必須先會(huì)溜車，溜車就是雙手扶把，一只腳踩在車蹬子上，一只腳蹬地，向前滑動(dòng)，還要注意，身體要向右傾。”我照著爸爸的話去做，但是，不得要領(lǐng)，我差點(diǎn)人仰“馬”翻。我練了一會(huì)兒，便已滿頭大汗，可是這時(shí)猛地在我的腦海里閃出了一句格言：“世上無難事，只怕有心人”，我站起來繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，果然，我學(xué)會(huì)了溜車。

　　最難的要數(shù)騎車了。爸爸告訴我要領(lǐng)：“騎車時(shí)，身體要坐正，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力，總之，眼、手、腳要互相協(xié)調(diào)。” 可我心里有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦”爸爸笑著說：“沒事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我半信半疑地騎上車。開始還很順利，可后來。爸爸大膽地放開了我。我一發(fā)現(xiàn)，心里一下子就毛了。想下車吧，又不知怎么下；繼續(xù)騎吧，又慌得手忙腳亂，出了一身冷汗，這時(shí)車子竟跳起了蛇形舞，我也騰云駕霧似的，身子一歪，摔了下來。第一次失敗了。第二、三、四次也都沒有成功，我泄氣了。爸爸走過來對(duì)我說：“孩子，風(fēng)險(xiǎn)里出英雄，海浪里見好漢”。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？

　　我心想：“ 哼，我就不信了，自己征服不了這輛小小的自行車，練！” 我又鼓起勇氣爬上自行車騎起來，騎這自行車可真難呀！雖然能騎上去，但……晃晃悠悠，真像喝醉酒似的。練了好久，仍是竹籃打水---一場(chǎng)空！哎。我就生氣地把自行車堆在了一邊。走到爸爸面前說：“我再也不想騎自行車了。”爸爸語重心長地對(duì)我說：“做事要‘有始有終’，不能‘半途而廢’。”我聽了爸爸的話，又重新在自行車上學(xué)起來。

　　“勇敢些”！我大膽地登上自行車，用那早已出汗的手，從容鎮(zhèn)定地掌握著自行車把……一圈，兩圈，三圈……成功了！通過好幾次的努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。

　　“有志者，事竟成。”爸爸笑著說，是的，只要有恒心，有毅力，什么事都能做到。通過這次騎車，我懂得了——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

五年級(jí)啟示的作文篇6

　　小時(shí)候姥姥給我織了兩條毛褲，現(xiàn)在穿著小了，媽媽說：“既然小了就扔了吧！”奶奶說：“別扔啊！多可惜呀！拆了兩條合一條，不就又是一件衣服嗎？”媽媽說：“那不是太辛苦了嗎？”奶奶說：“過日子不都是靠勤儉節(jié)約過起來的嗎！”

　　奶奶說干就干，拆了、把毛線一洗，便帶著老花鏡織了起來，我看奶奶拿著兩根針穿針引線的好像很容易，我便對(duì)奶奶說：“奶奶你歇一會(huì)兒，我來幫你織。”我接過來織了兩針就壞了，我看這兩根針在奶奶的手里翩翩起舞的，可是一到了我的手里就像兩根大木棍，不是掉針就是掉線，奶奶見了急忙接過去，說：“你還小，這織毛衣可不是一朝一夕能學(xué)會(huì)的。”我說：“奶奶你這一根小細(xì)線什么時(shí)候才能織成一條大毛褲啊！”奶奶說：“萬丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來的，做任何事情都不要愁，所有事情都有干完的一天。”過了幾天，奶奶終于把毛褲織出來了。

　　通過這件事給我很大的啟示，以前我寫作業(yè)一累了就抱怨老師留的.作業(yè)多，現(xiàn)在我寫作業(yè)一累了剛想抱怨的時(shí)候就想起奶奶說的話：萬丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來的，做任何事情都不要愁，所有事情都有干完的一天。我就想奶奶能用一個(gè)小細(xì)線織成一條毛褲，工人叔叔能用一磚一瓦蓋成萬丈高樓，我這點(diǎn)作業(yè)又算得了什么？

　　這就叫只要功夫深鐵杵磨成針；世上無難事只怕有心人。

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