【必備】三年級的作文匯編7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今年寒假，我在父母的推薦下，買了日本著名作家——島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》。一回到家，我就如饑似渴的讀了起來，才看了一個開頭，我就被“超級阿嬤”樂觀開朗的生活態度給吸引了。現在我就把這本書的內容向你們介紹一下吧！
廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親只身回到廣島，卻因受核輻射而死去 。因無力撫養幼小的孩子，母親將年僅8歲的昭廣寄養在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，但樂觀的外婆總是有辦法讓日子過下去。外婆在屋后清澈見底的小河中間插了一塊木板，用來攔截從上游被水沖下來的食品；走路的時候在身后綁上一塊吸鐵石，用來吸路上的廢鐵賣錢，阿嬤說：“只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的.東西。”
每當昭廣說：“我們太窮，買不起好吃的。”阿嬤就會說： “窮分為兩種，一種是窮的開朗，另一種是窮的消沉，而我們是第一種。”在小學三年級時，昭廣想要學一項運動，可因為什么都要錢，阿嬤推薦他練習跑步，從此以后昭廣每天早上都早早的起來跑步，后來他當上棒球隊隊員，非常感謝阿嬤在小時候幫他打下了堅實的基礎。
讀了這本書我非常感動，雖然阿嬤很窮，但是她活得很快樂。鄰里之間互幫互助，互相團結，過著幸福的日子。
三年級的作文 篇2
我爺爺是一位盲人，今年64歲了，聽奶奶說他已經過了30多年的黑暗生活了。別看我的爺爺什么也看不見，但對家里樓上、樓下以及院子里的每個角落了如指掌。記得那是我上小學一年級那年，我家買了新房子，搬家的時候雜物很多，足足拉了四卡車。住進新家的時候東西都是爺爺親自放的.，該放樓上的放樓上，該放樓下的放樓下，該放院子里的放院子里。大到一個柜子，小到一個鋼釘，都是由他親自放，爸爸、媽媽和奶奶也只是給他當個助手。過后只要誰需要什么東西，爺爺到那兒就能拿到，就算正常人的記憶力也沒有那么好。
家里的雜活兒多數都由他來做。入冬以來的早上，他每天下樓用一個盒子裝著柴草、木塊、煤塊，把盒子拿到樓上，將爐灰清除掉，把柴草放到最底層，木塊放在中間，煤放在最上層。把爐蓋蓋上，把水壺放上，點著火，水燒熱了，暖氣也就熱了。爺爺開始擦地板，正常人一會就擦完，可他卻不知道需要多久才能擦完，因為爺爺怕落下雜物，不知要來回擦了多少遍才能擦完。他還經常劈柴打水，想像一下讓我們閉著眼走路都是件困難的事，何況爺爺做這么多的事，該有多傷腦筋。我愛我的爺爺。我祝愿他老人家健康長壽！
三年級的作文 篇3
熱鬧的數字王國里正在選舉宰相呢！數字一和數字九的歡呼聲最高，雙方在各自的粉絲團隊的擁護下登入了金碧輝煌的殿堂。他們倆互不相讓，激烈爭論，各自表現這自己的功夫。
微風輕輕的飄動著，樹葉在微風中翩翩起舞，一個個紅彤彤的`燈籠在爭論中閃閃發亮。數字1和數字9在輝煌的殿堂中激烈的爭吵著。數字1得意洋洋的用手指著數字9說：“瞧瞧你那胖乎乎的身子，跑起步來慢吞吞的，肯定不能當宰相！”數字9連忙回答道：“你還好意思說我？看看你那像木根一樣的身體，微風輕輕一吹，你就被吹到九霄云外了！”頓時，窗外的風從以前的溫暖變得冰涼了許多，樹葉也在沙沙作響，燈籠被冰涼的風吹得搖搖晃晃。數字九突然從椅子上站了起來，兩手一拍，大聲的說：“你有什么了不起的？我的英語口語能力比你的好多了！如果被選上宰相的話，那是要出國留學的，如果選上你，會在國外丟臉出丑的！”數字1不緊不慢的說：“雖然你的英語口語能力比我強，但不代表你的其他功夫比我強。不信我們來比一比做科學實驗吧！”說完，數字1和數字9開始了科學實驗的比賽。風變得更大了些，以前翩翩起舞的樹葉像黃色的蝴蝶一樣紛紛從樹上飄落下來，紅彤彤的燈籠滅了，一朵朵黑色的烏云慢悠悠的飄了過來。數字1和數字9在大殿的中心位置你推我擠，數字1扯著嗓子說：“我比你高，你比我矮！”數字9清了清嗓子說：“我倒過來是6，66大順！”他說完這句話，窗外電閃雷鳴，風刮得更加放肆，大樹被吹得東倒西歪，小樹被吹得連根拔起。
到了最后，數字1數字9慚愧的說：“老朋友，咱們別再爭吵了吧，不就是個宰相之位嗎，何必吵的這么激烈”聽了數字1的話，數字9露出了幸福的微笑，一切恢復了平靜。
三年級的作文 篇4
夜已經很深了，我躺在床上，腦海里還不斷回放著剛剛看到的關于五十年后的地球的科幻片，我想，如果我能到五十年后的地球生活，那該多好啊！
“主人，起床了，起床了。”耳邊不斷響起催我起床的聲音，我迷迷糊糊地睜開眼睛，“咦，怎么有個機器人？”機器人一臉迷惑地看著我，說：“主人，你怎么了？我是你的超級管家可莉啊！”我四處張望，發現自己正躺在一張很奇特的床上，我問可莉：“現在是多少年啊？”可莉驚奇地說：“現在是20xx年呀！主人，你忘了？”20xx年？哇，太好了，我居然來到了五十年后的地球，可以好好地玩了！我得趕緊刷牙洗臉，好出去玩。于是，我興奮地走進廁所，柯莉也跟著我進來，很熟練地幫我刷牙洗臉。洗漱完畢，該吃早餐了。我坐在餐桌上，心里盤算著可莉會給我準備什么美味的早餐，誰知，可莉居然端著一小塊餅干上來了。我一看頓時傻眼了。我問可莉：“早餐怎么只吃這一點？”可莉解釋道：“主人，這可是高營養的壓縮餅干，吃了它，可以滿足你一天的能量，保證讓你精力充沛。””我一口吃了下去，真是美味。吃飽了，我興高采烈地跑出去玩。出到外面，我才發現我住的居然是一棵大榕樹！我還在發愣時，一艘飛船主動走到我的面前，問：“您好，請問您要去哪？”我脫口而出：“叔叔家。”飛船尾部立刻點起了火，往太空飛去。
半個小時，我到了一個很大的星球。我換好了太空服，下了飛船。叔叔老遠就看見了我，急忙過來迎接我。我問叔叔這是什么地方，叔叔說是木星，還告訴我木星出了一種新生物，叫地石，問我想不想去看看。對于什么東西都好奇的我當然要去一飽眼福了。叔叔立刻把我帶到地石的棲息地，我看到一堆很像石頭的東西在滾動，它們長得毛茸茸的，圓不溜秋的，可愛極了！回到家，我走進臥室，想把今天神奇地經歷寫下來，正在四處找日記本和鋼筆，它們居然主動跑到我面前來。我拿起鋼筆和日記本的說明書看了起來。原來鋼筆叫萬能鋼筆，它能自動接收人的腦電波，把你心中所想的事流暢地寫下來；而日記本叫密碼日記本，只有主人的指紋才能打開。太好了，有了萬能鋼筆，我就不用擔心寫太多字而把手疼。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲聲如催命似的.鬧鐘聲響起。“該死的鬧鐘，我剛睡下啊，怎么那么快就響了啊。”我生氣地說。我睜開眼睛，咦，怎么我睡得床還是20xx年的床？哦，原來我剛剛做了一場奇妙的夢，真希望夢是真的。不過我相信，只要全世界的人共同努力，就一定會成功。
三年級的作文 篇5
在風和日麗的一天里，我們來到了橫店影視城，里面不僅風景美麗，而且表演十分精彩。其中我最喜歡《火山爆發》和《笑破天門陣》這兩場表演。
首先，我們看的是氣勢磅礴的《火山爆發》。我們找到座位坐下，表演便開始了。天上龍飛鳳舞，一朵朵白云悠閑地在天空中飄著，兩邊柳綠花紅，就連海底的小魚小蝦們也舞的舞，唱的唱，一切都那么的美好。突然，一片水花出來，幾棵由人搭成的大樹撲入我們的眼簾，伐木工們拿著電鋸將大樹一棵一棵地鋸倒在地。這樣的日子一天一天地過去，終于恐怖的一天到來了，天神憤怒了，水龍和火龍也憤怒了，水火交加，鬧得人間民不聊生，所有人陷入了水生火熱之中。
火山看到人們大肆破壞環境，十分生氣，于是，火山爆發了，巖漿從火山上噴發出來，巨大的.溫度使我們不由得冒出了許多汗，過了很久，表演場地一片漆黑，就在那時，五六米的火焰噴出來，表演結束了。
第二天，我們又去看了《笑破天門陣》，楊宗保、穆桂英和楊延昭等人去破陣，五毒中的蜈蚣去打麻將了，所以過了一會兒才來。其中的一句臺詞我記憶十分深刻“我又不是百度，干嘛老問我。”楊宗保和楊延昭中了毒，兩人開始跳舞，最后，天門陣被笑破了。
《火山爆發》讓我知道要愛護大自然，《笑破天門陣》讓我知道了語言的魅力。
三年級的作文 篇6
激動人心的秋游到了!今天，天公作美，本是陰雨綿綿的天氣，變得睛空萬里。
這次秋游的目的地是良渚博物院和美麗洲公園。
到了博物院，一下車，就看到一塊刻著“良渚博物院”的巨石。這個博物院外觀以“一把玉錐散落地面”為設計理念，采用不完全平行的四個長條形設計建造而成，“天圓地方”恰似一個“收藏珍寶的盒子”。
我們進到博物院中，神秘的氣氛瞬間將我們包圍。這里有許多玉器，不少是考古學家從那些王公貴族的'墓中挖掘出來的。我們慢慢地往前走，一邊欣賞著玉器，一邊贊嘆著玉器保存得那么完美。那些精美的玉器，一個個似乎在驕傲地向我們顯示著它們的主人的尊貴。那些玉器上的一道道痕跡讓我感受到了這玉器的年代悠久。
走著走著，來到了美麗洲公園，這里綠樹成蔭，悠悠的小河環繞，青青的草坪裝點著美麗的公園，與博物館相映成趣。
我們找到一大塊草坪，坐下來休息、吃飯。
之后，我們組隊一起去博物館繼續參觀。我們再一次領略了良渚文化的博大精深。
秋游結束了，一路上我仍在回味著良渚博物館的那些奇特的文物。
三年級的作文 篇7
她，中等身材，有一頭烏黑微卷的長長發，潔白的圓臉，還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的聲樂老師——譚春芳老師。她平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。
她對每個同學都很有負責心，如果我們有什么地方唱得不好，她也會心平氣和地提醒我們，還給我們做示范。是一個深受好評的聲樂老師。記得有一次，我去上聲樂課。在練一首歌的時候，有一個音我總是唱不準。而老師也并不急躁，慢慢的教我唱準每個音節。還時常鼓勵我，就是那樣的鼓勵使我奮發向上。
有一次要公開表演，老師對我就要更加嚴格。到表演那天，馬上就我要上場了。我心里緊張得要死，譚老師看到了，就在一旁鼓勵我：“加油啊！別緊張！”這句話給了我極大的'鼓勵，我一上場，就進入了狀態。下臺后，老師對我說：“這次表演可真棒，下次繼續努力！”聽到這句話，我開心的笑起來，老師也開心的微笑！
我最敬佩的人——譚老師，是她教會我人生的一種品質，那就是——責任心。
【三年級的作文】相關文章：
三年級的作文07-20
（精選）三年級的作文07-20
三年級作文[經典]07-20
三年級的作文02-19
三年級的作文02-22
三年級的作文02-22
三年級作文02-25
三年級的作文02-26
三年級的作文02-26
三年級的作文02-27