三年級寫景作文（精選49篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級寫景作文，歡迎大家分享。
三年級寫景作文 篇1
我家的小區在老鴉陳，名叫金桂苑小區，我家的小區分為三個區分別是南區、別墅區、北區。
南區有幼兒園，幼兒園里有很多幼兒玩的玩具。南區還有健身園，健身園里面有跑步機、滑梯、蹺蹺板、秋千、假山、樹樁樣的石凳、走廊，清晨很多老爺爺、老奶奶到健身園來健身。還有一片綠地，綠地里面有很多昆蟲，有的昆蟲在開會。
別墅區有三十八戶人家，每戶人家都有一個院子，院子里擺著搖椅、石凳、桃樹，里面還有一片菜地，種著白菜、青菜，還有五顏六色的花朵，有的高，有的矮，有的大，還有的小，好看極了。每家都養了一只狗，別墅區真美呀！
北區是我住的`地方，這里的人非常多，中午爺爺們在石桌上下棋，有的爺爺在石桌上打牌。下午，小朋友們都下來玩，有的比滑板，有的做游戲。我們這里還有一個車棚，里面停的車非常多，我們這里的樹非常高，最高的大約是十五米高。
看，我們小區是美麗、和諧的小區！
三年級寫景作文 篇2
我的校園是一個美麗的地方，這里有我們歡樂的笑聲，留下了我成長的足跡，在這里的四季非常美麗！
春天，樹木發芽了，木棉樹沒有在春季換上新的衣裳，而是依舊穿著去年的那件“皮大衣”。不知什么時候這棵老木棉樹長出了小花苞，剛開始小花開得稀稀拉拉的，其它久久不愿意開放的花朵，可能是因為想玩電腦宅在家里做宅花吧！
“知了”，“知了”，喚來了夏天。
夏天，玉蘭花開了，進入校園，一陣優雅的清香迎面撲來，一下子把夏天的火熱撲滅了，也撲滅了我身上的那團熱。
碧綠的葉子變黃了，也慢慢地落下了，秋天悄悄地走來。
秋天，校園吹來了一陣陣涼風，把夏天留下的煩熱給趕跑了，我感到無比的涼快。在不知不覺中，黃葉掉光了,留下了孤零零的'樹干。秋天這才戀戀不舍地離開了。
冬天，風爺爺也為自己的孫子來助威啦。校園到處北風呼呼，同學們都不敢在寒風凜冽的校園中玩耍嬉戲。可是它的時光沒堅持多久，春姑娘就來把他請走了。
啊！我美麗的母校呀！
三年級寫景作文 篇3
早晨，我醒了，推開窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發來電報，說美麗的秋天要來臨了。
我奔向田野，去尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫下綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍的天空漂浮著幾朵白云。像一只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍。
忽然，吹來一陣微風，我聞到一股香味，我隨著秋風尋找，走到了一個果園里，果園里有豐富多彩的水果，黃澄澄的是梨，紅彤彤的是蘋果，亮晶如紫水晶般的是葡萄，像紅燈籠一樣的'是柿子……我正口渴呢，我摘了一個柿子，咬了一口，真是比蜂蜜還甜呢！
我繼續向前走，看到了一個花園，里面有好多好多鮮花。不過，最引人注日的還是菊花，它的顏色非常多，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了！秋天的景色美不勝收……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我也正如詩人一樣愛秋：愛秋的天，高遠而純潔；愛秋的風，清新而涼爽；愛秋的色彩，繽紛而絢麗……
三年級寫景作文 篇4
我們的校園像一個美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。
春天，小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣，大樹媽媽身上長出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺上的小鳥一動也不動，好像是在靜靜地聆聽。
夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝，滿樹的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場上的我們，熱鬧地擠在一起做游戲，而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時光。
秋天的校園一片金黃，落葉隨風飄蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉，做成書簽和卡片，寫上優美的小詩，送給老師，送給遠方的朋友。
冬天的校園變得整潔安靜。光禿的`樹木和威風凜凜的旗桿排成一列，像是站崗放哨的士兵，迎我們上學，送我們放學，默默地守護著校園。
校園是美麗的風景，我們是校園的風景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚的歌聲，留下快樂而充實的童年。
三年級寫景作文 篇5
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了我們的身邊。
天高云淡，白云像一個個披著薄紗的公主。一群大雁追上白云，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，正準備趕往南方去呢。
山坡上，螞蚱在草叢中跳來跳去，顯得非常快活，蝴蝶也不閑著，在綻放的菊花、桂花中飛舞。山坡也是樹的世界。銀杏樹的葉子已經變黃，在陽光的照射下，滿樹金燦燦的。梧桐樹的葉子大多已掉落，只留下光禿禿的枝干，偶爾有幾片樹葉掛在樹枝間在風中顫抖。松樹依然翠綠，筆直的立在山坡上，像守護的山神。
果園里，果樹豐收了。蘋果紅得像綻放的笑臉，笑哇笑哇，笑來了小朋友們的'歡樂。梨子像一個個黃黃的燈籠，照啊照啊，照亮了農夫的笑臉。
田野里，稻子成熟了，一片金黃。一陣風吹來，整個稻田就像翻滾的波浪。
啊，秋天真美呀，我愛秋天！
三年級寫景作文 篇6
不同于城市的繁華和寬敞，鄉村似乎格外的安靜，而且很少有人去問詢。但是我偏愛著鄉村，愛它那秋天時節的韻味。
秋風乍起，落葉紛飛，鄉間的小路無需幾日便會落滿了樹葉，落葉厚厚堆積在路上，漸漸形成了厚厚的地毯。腳踩在上面，格外的松軟，而且無需要在意腳下的事物，此時的心思大概都會被這路邊的樹木所吸引。樹木都換上了新裝，紅紅的一片的楓葉樹，樹上的葉子像是一團團燃燒的火焰……遠處和近處的樹木都在風的吹動下不時飄落下樹葉，看著這落葉紛飛的`場景，一股股的秋意不斷涌上心頭。腳下踩著的落葉是來年的春泥，不斷飄落的落葉是自然輪回的象征，這是大自然的神奇。
走在鄉村的小路上，為自然的神奇而驚嘆，陶醉于秋天的氛圍之中。
三年級寫景作文 篇7
大森林是我最喜歡的地方了，因為哪里鳥語花香、鮮花怒放。我很想去看一看，由于爸爸、媽媽工作太忙了，所以我從來也沒去過大森林，不過一天晚上我夢見過。
那是一個炎熱的夏天，我不知不覺走到了大森林，聽見小鳥在樹上唱歌，青蛙在小溪里呱呱的叫著，小猴在林間悠來蕩去。
我走著走著，突然我聽見了一個聲音，把我嚇了一大跳，我向后看，原來是一只小地鼠在打洞。我又走了一會兒，突然看見前面沒樹了，只看見了一片綠茸茸的.東西，我走近看了一下原來是一片大草地，草地上盛開著各種各樣的野花，蝴蝶一群群的在草地上翩翩起舞，然后我又看見了一群白白的東西，我跑過去看了看，原來是一群小白兔，我抱了一只最小的小兔，突然一只獅子吼叫著向我們跑來，原來它把這群小兔子當成它的午餐，我趕快把小兔們抱到了我后面，只見那只獅子張大嘴向我撲來，我大叫了一聲“啊”，我從夢中驚醒，原來只是一個夢。
夢中的大森林旅行真是既好玩又刺激，我真想再去一次。
三年級寫景作文 篇8
我們的校園位于臨沭縣城南部，景色宜人，非常美麗。我作向導，帶你們來看一看吧！
春天來了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來到了我們的校園。花園里枯黃的小草看見春姑娘來了，高興地挺起了腰板；柳樹發出了嫩綠的芽，隨著陣陣春風跳起了舞蹈；心形湖里的冰解凍了；花兒也長出了嫩嫩的花蕾，偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來飛去。
不知不覺間，夏天來了。花園里的大槐樹撐開了大傘，為人們提供了乘涼的好場所；花兒們個個爭奇斗艷，一個比一個美麗，辛勤的'小蜜蜂們在花叢中忙綠地采集花粉釀蜜。
天高云淡的秋天里，小樹寶寶穿上棉衣，大樹媽媽披上了黃色的衣裳，樹葉一片片的從枝頭落下來，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。
秋去冬來，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴寒的梅花，在大雪中獨自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來我們進修附小做客！
三年級寫景作文 篇9
我的學校像一個美麗的大花園，到處景色迷人，充滿生機。
一進校門口，平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長著綠油油的小草，從遠處看，就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹，綠綠的，葉子一大片一大片的。鐵樹的樹干彎彎的，像英文字母“y”。鐵樹后面有一些藍色的桌子和椅子，專門提供給同學們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹，被園丁修剪成球的形狀，像一個綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個活潑的小學生背著書包站在蓮蓬上，栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的.，生怕同學們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹，桂花樹已經開花了。別看這些花很小很小，可是它會散發出濃濃的香味，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，更吸引了同學們來觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚尾葵，也是綠綠的，葉子的形狀像魚的尾巴。一陣風拂過，就好像有許多綠色的魚在游動。草坪后面是學校的宣傳欄，是用黃色的琉璃瓦筑成的，宣傳欄里貼著同學們優秀的作品。
我的校園真美啊，我愛我的學校！
三年級寫景作文 篇10
一次次我經過她，一次次我停下來，一次次我看著她。她――家鄉的小溪。
她仿佛然而一個快樂的孩子，唱著歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠的大海，去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈，那樣美麗。在她里面，總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的'然而那么快樂丶那么開心。
她清澈的就像那不摻一點兒雜質的碧玉。從她上方往下看，不僅僅能看清溪底，還能發現許許多多美麗的石頭。
晚上的她，更然而美諾天仙：這時候幾顆星星倒映在小溪里，仿佛她上方鑲嵌著幾顆金色的寶石。
她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時流進喉嚨。這時，你便必須會贊嘆大自然創造的潛力！
時常抓些魚蟹，養在玻璃瓶內，看著他們神奇的成長過程，那然而一件多么完美的事情啊！
她――然而美麗的；她――然而純潔的；她――然而可愛的；她――然而迷人的。她――家鄉的小溪。
我愛家鄉的小溪。因為她的美景使我完全沉醉了，如癡，如迷。
三年級寫景作文 篇11
家鄉，是心中一首唱不完的歌，家鄉，是心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉的喜愛就像潮水一擁而上。
春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，此時而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的.云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。此時大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正是在為下一個春的美麗蘊育能量吧！
家鄉是心中一首唱不完的歌，家鄉是心中然不盡的火柴。每當我想起它，心中總是暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉！
三年級寫景作文 篇12
我的家鄉是一個美麗的地方。
家鄉的田野，家鄉的高山，家鄉的河流，家鄉的小路，家鄉的……我的家鄉是個美麗的地方。
夏天，山上的葉子茂盛得很，小花、小草也長得也很茂盛。樹上的知了熱得也不知如何是好，“知了，知了”叫個不停；蛇在草叢中竄來竄去；蜜蜂在花叢中采蜜；那個樣子很可愛呢。
有的農民伯伯在種地呢，把汗一擦感覺就是一陣雨，一年過后小苗已經長成大青菜了；還有的在茶山上采著夏茶，采得好還可以賣出一個好價錢呢；漁夫在河上打著魚，把魚網一撒就有好多魚呢。
池邊的荷花已經開了不少了，粉嫩粉嫩的，可漂亮了；還有高高的茶籽樹，樹是棕的，樹葉是嫩綠的，上面的.花由膚色變到粉色，最后長出一個個茶子；茶葉樹和茶子樹就不一樣了，茶葉樹是深綠色，茶葉是青綠色，而且茶葉還有一股獨特的清香。山上還有幾種非常好吃的野草莓，有樹莓、地莓和蛇莓，蛇莓是有毒的，你們千萬別去吃哦；還有野櫻桃，市場上賣的櫻桃的大小是它的4、5倍呢。
我喜歡我的家鄉。
三年級寫景作文 篇13
今天星期天，我坐12路公交車來到小珠山腳下。陽光雖然照著大地，但是天氣變冷了。北風微微吹著，寒冷的冬天已經來到。我很早就聽說小珠山的風景優美如畫，今天一見，果然名不虛傳。雖然冬天的植物不是那么茂密，但是滿山的松樹還是綠油油的，仿佛給小珠山穿上了一件漂亮的綠舞裙，微微的北風吹過，輕輕搖曳的松樹就像一位美貌的'少女在跳拉丁舞。山上松樹間露出的一塊塊巖石，有黑的，有黃的，有白的，有紅的等等，各中各樣的顏色點綴在滿山的松樹中間，遠遠看去，就是美麗的少女穿著花花綠綠的的綠舞裙在跳輕盈而美麗動人青春舞。不一會兒，我就來到半山腰，我覺得兩腿有些哆嗦，有點累了，我正準備找個地方做下來休息一會。咦，我抬頭一看，在我面前竟然出現了一個很大的池塘，有足球場那么大。
清清的池水上面，有一條小木船，木船上坐著一位花白胡須的老人，啊，他在釣魚。我仔細看了看，池塘里竟沒有結冰。我在池塘邊坐著，看著滿山的樹，看著滿池塘的水，綠綠的樹，清澈的水，我淘醉了。休息了一會，覺著有些冷，我就下山回家了。
三年級寫景作文 篇14
今天，大家期待已久的班級和團隊活動又到了。胡老師走上講臺，讓沈定浩在黑板上畫四只大象。幾個同學說:“胡先生，你在干什么？”但是胡老師沒有告訴我們小學生的構成。我們認為胡先生不知道他在葫蘆里買了什么藥。
過了一會，一個同學說找不同的，但是大象都一樣。另一個同學說貼鼻子，但是被涂了。畫面快完成了，答案馬上揭曉。胡老師擦了擦鼻子。我們沒想到會被那個同學猜對。原來是真的離他鼻子很近。老師要求每個學生都要有一個鼻子。然后，老師叫了四個人，用紅領巾蒙住眼睛，把鼻子貼到正確的.位置。聽說是對的話可以加分。
當初，許宋會是我們組的第一人。他轉過身，失去了理智，過了好一會兒才清醒過來。“右，左……”我們大聲喊著，但許宋會根本不聽。可能是太吵了。在激烈的叫喊中，四個人都堅持了下來。許宋會摘下紅領巾，看見我們在笑。他回頭一看，發現自己把鼻子貼在耳朵上，也笑了。別光看著我們。有的更有趣，有的把鼻子當尾巴，有的把鼻子貼得遠遠的，有的貼在大腿上，逗得大家哈哈大笑。
就這樣，我們笑著結束了這節課，希望下周的班級活動更加精彩。
三年級寫景作文 篇15
大家好，我叫大白鵝。我曾出現在唐代大詩人羅為我寫的一首詩里:“鵝，鵝，鵝，。白發浮綠水，紅掌定清浪。”
我渾身羽毛潔白如玉，就像一個穿著白色婚紗的新娘。我的額頭凸起，仿佛鑲嵌了一顆黃色的寶石，又仿佛戴了一頂黃色的帽子，很美。我的嘴巴又黃又扁，上面有兩個小洞，是我的鼻孔。不要小看這個嘴，它有特殊的功能！水里的小魚小蝦一游過來，我就用大嘴咬它們。看，我的嘴好可怕！我有一雙又大又黑又圓的眼睛，像兩顆水汪汪的黑色寶石。我的脖子又粗又長，像那只長頸鹿。我的翅膀長而有力，像兩個白色的大風扇一樣展開。我的腳趾間有蹼。我劃水的時候就像一對橘黃色的槳，很快。走路的時候，我總是昂著頭，就像一個勝利歸來的將軍，搖晃著，搖擺著，太牛逼了！
我最喜歡和我的`朋友去游泳。我們一看到水，就會展開翅膀，拍打羽毛，然后跳進水里享受游泳。當你開心的時候，你會唱一首歌。我們不時停下來梳理羽毛。當我們餓的時候，我們撲通一聲跳進水里去抓蝦。我們都是“釣魚高手”。捉到魚蝦后，我們會一起聊天，分享我們的“戰利品”，真的很快！
經過我的介紹，你喜歡我嗎？我希望你能和我交朋友。
三年級寫景作文 篇16
我的家鄉是寶雞，那里風景迷人，空氣清新。最美的是四季的美景。
春天到了，柳樹發芽了，燕子從南方飛回來了，小草一點一點從土里出來，仿佛以為是冬天，不敢從土里出來！鳥兒在樹枝上啁啾。看，那些鳥兒好像在歡迎春女的到來！渭河邊，迎春花的芬芳把我引到它的身邊。在草的映襯下，春天的'花朵更加絢麗多彩。在公園里，你可以聞到到處都是花，包括杏花和櫻花。櫻花是一種開粉紅色或白色花朵的樹或落葉灌木，產于日本。有郁金香。郁金香就像草叢中的彩色地毯。它們非常漂亮。我非常喜歡春天。啊！春天多美啊！
夏天來了。太陽烤焦了大地，一整天都沒有風。路邊的柳樹郁郁不樂，一點也不生氣。蟬絕望地叫道：“熱……熱……地上很難找到一只螞蟻。他們受不了酷熱。原來夏天這么熱！
秋天到了，楓樹的葉子又紅又小又大，非常漂亮。銀杏樹的葉子又黃又小，就像一把把黃色的小扇子掛在樹上，非常漂亮。秋天太美了！
冬天，從天上飛下來的小雪粒落在每個角落，就像給大地穿了一件白色的大棉襖。原來冬天這么美！
我喜歡我的家鄉，我更喜歡它美麗的風景。
三年級寫景作文 篇17
春女孩邁著輕盈的腳步向大家走來，她吹青了小草，吹來了小燕子，吹黃了千垛菜花。今天父母帶我游覽了興化景點：千垛菜花風景區。
還未到千垛菜花風景區，成群結隊的蜜蜂就已經在空中飛舞，陣陣花香不斷向大家襲來。
進入千垛菜花景區大門，你立刻會領略什么叫壯觀！一垛一垛的菜花田“浮在”水面，大片大片金燦燦的油菜花一朵開的比一朵盛，爭奇斗艷。一望無際都是金燦燦的'一片，微風一吹，菜花隨風舞蹈，香味沁人心脾。
在花海中央，有一座雄偉的觀光塔高高聳立。登上高塔，便可以鳥瞰整個菜花田：菜花和彎彎曲曲的小溪相互映襯，讓每一個游客見證啥是“田無一垛不黃花！”
在高塔左側，我驚奇的發現了水車，母親說水車是古人灌溉時的農具。我好奇的趴在水車的欄桿上，用力蹬踏板，通過木片的帶動，水嘩嘩的流出。水車看上去容易，親自體驗后才知曉困難——蹬水車時不可以用力太大，假如力氣太大，身體可能就會失去控制跌倒；假如力氣太小，水車根本不會轉動。還好現代人創造了電和發動機，大大減輕了人民的勞動量。
三年級寫景作文 篇18
春季剛到，我的家鄉就像少女般迫不及待地換上了漂亮的春的衣裳，向大家展示她漂亮的春景。
嫩綠的.小草鉆出地面，鋪滿了遠處山上的每一寸土地。五顏六色的野花，星星點點地址綴在綠色的草地上。喬木抽出嫩綠的新葉，有些還開著朵朵小花。松樹也急切地伸出鮮綠的新葉，去感受春的生機。
山地上，成片的桃林開滿了粉色的桃花。一陣風吹過，無數花瓣飄落，就像是下起了粉色的雨，實在是美極了。
水庫的水從冬季的灰白中透出了綠意。春風吹過，碧波微蕩，閃著點點波光。岸邊幾個釣魚人悠閑地捧桿垂釣。
田地里，綠油油的麥苗越發變得蔥綠挺拔。金黃色的油菜花開滿了片片油菜地。黃綠相間、隨意拼接、毫無規律，自然而又不零亂。微風吹來，整個田地里掀起了陣陣“浪花”，此起彼伏、春意盎然。無數蝴蝶、蜜蜂穿行其間，就像是在舞著優美的“華爾茲”。淡淡的油菜花香隨風飄滿家鄉的每個角落，不論在什么地方，只須駐足深吸，那清香便會馨入心扉，被人感受到無限春意。
家鄉的春景實在是太美了，讓我不禁陶醉其中。
三年級寫景作文 篇19
陽光暖暖地照在我的身上，春風愛撫著我的臉，今天正是踏青的好時期。完成作業，我呆不住了，就呼朋喚友，約了幾個小伙伴，向無眼村飛去。
一路上，各式各樣的鮮花姹紫嫣紅，月季花探出了我們的小腦袋，仿佛正在向大家招手；杜鵑花也不甘示弱，紅的，紫的，白的。繪成了一幅有聲有色，讓人陶醉的風景畫。伙伴們有說有笑，正在享受著家鄉的美景。
不一會，大家到了無眼村，一陣陣包涵著田野芬芳的微風，撲鼻而來，解決了大伙一路上的疲勞，被人心曠神怡！
來到田野，一片片油菜花正在陽光的照射下，看上去愈加耀眼，一陣春風吹過，油菜花連綿起伏，好似金色的海洋上，波浪一漲一落。再來看看大豆花，“呀！這么高的花，我還是首次見到呢！”看到與大家腰高相等的大豆花，一位小伙伴驚訝地喊到。大豆花長著紫色的花瓣，像一只只展翅的`蝴蝶，漂亮極了！
在田野的旁邊有著一條條綠色的，明如帶子的河，河邊長著一排排柳樹，它們的枝條猶如少女的頭發；它們的葉子好似少女的眼。一陣微風飄過，柳樹在風中翩翩起舞。
田野里蕩漾著大家的笑聲。再見了，漂亮的田野，再見了，漂亮的無眼村。在歡笑聲中，大家依依不舍地離開了無眼村。
三年級寫景作文 篇20
我的校園漂亮無比，像一個大花園。
剛進校園就聞到有點兒濃，花香，那是哪個？原來是“花守衛，”他的身上散發出花香，使人神清氣爽。再往里走有三棟樓，有兩棟是教學樓，北教學樓旁邊有兩個小書屋，同學們下課沒事，就會去那里看有趣的.書。周圍有不少銀杏樹，像保安一樣。
接著就來到了我的教室。一進來大家的伙伴桌椅在大家問好。拿桌椅排著隊，很好，看它們像一只漂亮的樂隊一樣地唱著歌。歡快地跳著舞，迎接著大家的到來。大家一進來就仿佛能聽到他們彈琴的生鮮，使人能更有心的去念書。
教學樓后面是一個操場，操場的四周都有“守衛”在守護著大家，他是法桐，它高大挺拔，同學們一下課就會去那里玩：跳繩，捉迷藏……哪兒大家每到星期一就會穿著校服，面對國旗，發誓像解放軍一樣，那時我心想：我必須要好好學習，為祖國爭光，我感到無比自豪。
操場中間就是紅綠相間的跑道在像大家說：“你們必須要認真學習，多為祖國爭光啊”。一回頭，在盆栽的花女孩，鼓勵大家，對大家說：“加油，你們肯定行的。”
我的校園真是漂亮無比呀！我愛我的校園。
三年級寫景作文 篇21
寒冬來了，怕冷的昆蟲已經冬眠了，候鳥也飛到了南方。小河也停止了往日的喧鬧，結冰了。一場大雪蓋住了茫茫原野，把大地涂白了，像鋪上了銀色的地毯。天氣雖然寒冷，工人們每天照樣奔到工廠去上班，農民伯伯積極施肥，準備著來年的春耕。小學生在雪地里歡快的嬉戲，堆雪人，這是一幅多么迷人的'畫卷啊！
“瞧，那邊還有四個小朋友呢！”“不，不對，是三個小朋友和一個小雪人。”
小雪人頭上戴著紅色的小帽子，帽子上面有兩個饞人的“肉丸子”。它有著“面包”似的鼻子，饞的小朋友直流口水。它的眼睛像成熟的“葡萄”，光滑圓潤。還有它的嘴，長得比“河馬”的嘴還大，不知道要吃什么好東西。小雪人全身上下都是銀白色的，如同“小人國”住的冰房子。我來給它取個好名字吧，就叫它“白胖子”吧！
咦，小雪人后面還有一個“小不點”呢。他的臉凍得通紅，像個成熟的“紅蘋果”，手里還拿著雪球準備扔出去，他邊做準備邊說：“哈哈，你們是打不著我的！”剛準備扔，卻“撲通”一聲滑倒了，其他小朋友哈哈大笑起來，甜甜的笑聲在空中久久回蕩。
寒風仍然呼呼地刮著，大雪仍然在下，松樹還是那么瀟灑、挺秀，像是些保衛祖國邊疆的“戰士”。
三年級寫景作文 篇22
不知不覺中，秋風吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲蝶化蛹，準備度過寒冷的冬季。秋天夢幻般的把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國度里，樹木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧靜了好像在沉思什么？只有樹葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風吹過，隨風飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅強不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風掠過，由綠變黃，生機勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧！
夕陽西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，人們三三兩兩地在街道上漫步，晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。
風兒吹走了我一整天的煩惱，我情不自禁地低吟淺唱著。這時給以我的不是痛苦和傷悲，而是一種藝術上的'悲感，這份悲感并非悲哀的感覺，它是一種無與倫比而悲壯的心情，當你向西遠眺時，那熔金般的烈焰，漸漸的由絢爛歸于平淡，那一瞬間，一種溫馨的感覺便會從心中油然而生。
三年級寫景作文 篇23
美麗的鏡湖公園在安徽省蕪湖市的市中心，與步行街、鳩茲廣場相鄰。公園內樹木茂盛。鳥語花香，它雖然面積不大，卻景點眾多，是人們觀光、鍛煉的好去處。
鏡湖公園以鏡湖為中心，四周建有迎賓閣、觀嵐亭、步月橋、九曲橋、湖心島、柳春園、游船碼頭、煙雨墩等景點。這些景點中，我最喜愛迎賓閣，它四面環水，綠樹成蔭。這座古老的兩層樓房有著白色的墻壁和綠色的琉璃瓦，高高翹起的飛檐上還點綴著各種神獸的雕像，顯得既神秘又美麗。
白天的'鏡湖，湖水碧綠清澈，真像一面大鏡子。湖邊的垂柳，擺動著長長的柳枝，隨風舞動，婀娜多姿。彎彎的步月橋把鏡湖分成了兩半，一邊是大鏡湖，一邊是小鏡湖，它們就像兩顆珍珠依偎在一起。人們經常在湖邊鍛煉，在湖面泛舟。晚上的鏡湖就更加美麗了，彩燈勾畫出湖邊一幢幢高大建筑物的輪廓，五光十色的霓虹燈倒映在湖水中，把湖水裝點得分外妖嬈。亮燈的步月橋與湖水的倒影連在一起，就像一輪明月。
美麗的鏡湖公園就像一幅醉人的水墨畫卷，我愛你，家鄉的鏡湖公園!
三年級寫景作文 篇24
你是五彩繽紛的，滿身布滿著五彩的顏色，像一幅不褪色的畫，十分動人。
黃昏緩緩向你走來，時間剛過五點，丹霞就安靜了下來，自丹霞穿上這衣服后就養成的習慣？沒有說話的聲音，沒有走路的聲音，沒有口哨的聲音。
夕陽灑在丹霞的身上，像是披了一件青色的大衣，仔細觀察丹霞的紋路，線條分明，色澤鮮亮，合成那一條條鑲著金邊的云朵，以及微微發紅的夕陽，讓人感覺不再看一片丹霞，而是在欣賞一張無比精美的'油彩畫。
忽的就飄來一股沁人心脾的清香，我轉頭尋找香味的來源，一低頭便見到身下有一從淡黃野花。我不知它名字，而它卻給這美麗的丹霞添加了一些生機，這沁人的清香在這丹霞里讓人進入一種迷人的幻想，那幻想也必是五彩的。
站在路上我就這樣靜靜的看著丹霞，從一塊石頭，一叢小草，一片野花到一個小丘，一座山坡，望向遠處小路似乎同天而上，丹霞的傍晚，太容易使人產生幻覺。
啊！這迷人的丹霞使人怎么也忘不了了，這七彩的顏色讓人流連忘返。
三年級寫景作文 篇25
春天是一個美麗的季節，春天的校園自然也是一派萬紫千紅的景象。
走進校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護花園的衛士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿了生機，好像每根草上都有一個生命在跳動。小花園里，各式各樣的'花都睡醒了，爭先恐后地盡情開放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。我們班正對著這個小花園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。
校園里一陣陣朗朗的讀書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風，風中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹沐浴著日光浴正茁壯地生長著。春風撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風之歌。太陽公公眨著眼睛，好像在問：“孩子們，你們在開舞會嗎?怎么不邀請公公我去呀。
三年級寫景作文 篇26
夜晚了，月亮漸漸升起，背后藏著一切可能。天空很暗，唯有一輪明月倒映在溪水中。
故事中的幾只小猴摘月亮仍是記憶猶新。母親對我說：“小時候，你在中秋節會說月亮很圓，再過兩天你又會問我月亮被誰吃了，是被那幾只小猴子吃了又吐出來了嗎?”我雖然覺得那時有一絲的幼稚，但我認為那時的我說得并不是沒有道理。
她記著，記著我那時的天真浪漫。心中總會有一輪明月蕩在我的前面，每一刻都在變化著，心中在幻想著它的故事。
她抱著我，我躺在她的懷里，眼睛望著天空，月光照在我的臉上，以及在靜夜里當他俯身向我時那逐漸變得沉重的月色和呼吸。
原來，就是這樣一種月色，從此讓她記憶起這么多的往事。讓她在每一個月圓的夜晚有一種似曾相識的感覺。在她的畫里，也因此反復出現一輪極圓極滿的皓月，在一點一點地消失。在她的.記憶中，有那時天真稚嫩的我所認為的那輪月亮。
我抬頭望了望天空，仍是那時我那樣的皓月。眼下便是平靜而又明亮的溪水。
我不會忘記那時的我，更不能忘記的是那一輪月依舊明亮，溪水依舊清涼。
月照了小溪，照了飯菜，而又在那夜照進房屋。
三年級寫景作文 篇27
夜晚靜悄俏的，充滿神秘。一輪明月嵌在夜空中，皎潔的月光灑了一地。路邊的小樹上，幾只麻雀哼小曲。蛐蛐給它們伴奏，月光透過樹葉，映在地上，星星點點。
我低頭一邊走一邊看著自己的`影子，忽然停下腳步抬頭看那輪美麗玉盤似的月亮。這月真是美，隱藏在云間，若隱若現。
望那月兒，仿佛一瞬間回到了童年。在公園的小路上，奶奶唱著民謠，牽著我的手。風是涼的，在溫暖的月光下卻如此舒服。抬頭看那月亮，多大、多圓，還隱隱環繞著一陣霧氣。我忽然想到姑姑告訴我，有一位叫嫦娥的仙女住在月亮上，便忍不住問：“奶奶，嫦娥在哪呀！”奶奶笑著說：“傻孩子你不知道，嫦娥仙子正在天上看著你呢！”“哦，真的嗎？那我向她招手，她一定看得見，這樣我們就是好朋友啦！”我笑著朝月亮揮了揮手，奶奶也被我的癡傻逗笑了。
天色已暗，奶奶和我走過那鋪著月光的小路回家了。
原來，每個人心中都有一個月亮。想著心中的那個月亮，總有親切的感覺。
我回過神來，看了一眼月亮，從灑著月光的小路上匆匆走過。月光依然柔和，晚風依舊涼爽。
三年級寫景作文 篇28
今天是星期天，媽媽要帶我去秋游。我們來到福清的的風景之一——石竹山。
來到石竹山腳下，從下往上看，石階兩旁到處都是蔥蔥綠綠的蒼天古木，還有樹影婆娑的榕樹。樹下滿是五顏六色的小野花和碧綠的小草。一扇棗紅色的.大門，立在石階上，像是給石階帶上了一頂紅色的帽子，我對門后的景物充滿了好奇，迫不及待跟隨媽媽登上了石階。
一進門我就看見數也數不清的臺階蜿蜒而上，我一邊走一邊欣賞著旁邊的風景。
來到半山腰，我看見了許多老爺爺和老奶奶在悠閑地亭子四周練著太極拳。他們的身后一排竹子挺著腰桿子，雄赳赳氣昂昂地在山腰上站崗。
我抬頭向上看，那陡峭的山峰，仿佛直插入云霄，山上的寺廟就好像火柴盒錯落，在在綠樹之間若隱若現。
終于到了山頂，我往下一看，發現鯉魚湖在陽光的照耀下，波光粼粼，金光閃耀，美麗極了。湖中中央有一座島，遠遠望去，小島就像一條鯉魚，因此這座小島的名字就叫“鯉魚島”
我愛這風景誘人的石竹山。
三年級寫景作文 篇29
我喜歡春天，更喜歡春雨帶給人的愜意。
那天上午，天氣晴朗，太陽發出柔和的光芒，好像在對著我們微笑。我走到院子里曬太陽。這太陽是何等溫暖呀!不光是我，就連小貓小狗都被這暖暖的陽光吸引住了。
“咦?天氣預報不是說今天有雨嗎?怎么是大晴天呀?”我正感到困惑，陽光漸漸暗淡了，空氣中的暖意也隨之消失了。過了一會兒，小雨點們伴著陣陣春風，淅淅瀝瀝，如絲如縷般飄落大地。我只好回到家中，站在窗前繼續欣賞著雨中美景。
遠處的青山被雨霧籠罩著，活像一幅黛色山水畫。漸漸地，一滴滴小雨點爭先恐后地往下落，你推我擠，互不相讓，天地之間便形成了一幅巨大的'雨簾。小雨點飄落在花瓣上，晶瑩剔透，好看極了!片片花瓣在雨中輕盈地擺動，仿佛美麗的少女在翩翩起舞。
雨小了一些，我便打開窗戶，盡情享受著窗外的新鮮空氣。這時，我突然聽到一陣喧鬧聲。我順著聲音的方向往樓下一瞧，原來是一群小孩子打著小花傘在踩水坑呢。聽著他們如銀鈴一般的笑聲，望著那些如彩色蘑菇一般的小花傘，我也開心地笑了，笑得如同他們一樣清脆，一樣動聽。
春雨真美啊!
三年級寫景作文 篇30
大地還未脫盡冬裝， 春姐姐已經到。 春姐姐剛來就去給太陽公公理發，這下太陽公公精神多了， 他毫不吝嗇的把燦爛的陽光灑向大地，咦，積雪不見了，被冰封的小溪又流動了，嘩啦嘩啦地唱個不停。
春姐姐又去叫醒沉睡中的小動物們，小動物們伸了伸懶腰，打了打哈欠，醒了，它們又開始盛裝打扮，出去探望，一下好久不見的'太陽公公。
春姐姐又要去哪？噢，原來去給柳樹、桃花、小草上顏色哩！春姐姐拿起畫筆一揮，柳樹發了芽，小草探出了頭。春姐姐又在桃樹上一點，桃花綻開了笑臉，粉嘟嘟的。
春風輕輕地吹拂著柳條，搖來擺去。鳥兒們興高采烈地在樹上歡快地跳著、舞著，敞開了它們明亮而婉轉地歌喉，唱著：“春天來了，春天來了！這個季節多美好……”魚兒們時而冒出水面吐幾個小泡泡，時而也沉入水中游動。平時經常沉默不語的天鵝也昂著頭，挺著胸，朝著天，鳴叫著。
春姐姐累了，汗都流了下來，春雨淅淅瀝瀝地下了起來。人們盼望了整整一個冬天的春天終于來了。
三年級寫景作文 篇31
我見過的風景是多姿多彩的，有夏天夜晚的歲景，秋天落葉的歲景，冬天那白雪皚皚的風景……
冬天的時候，冬姐姐帶上她的雪花弟弟、妹妹來到了地球上。許多小朋友來到了雪地上用力一躺，印上了個大坑，還用雪堆了幾個大雪人。
夏天的夜晚，天上的星星那么明亮，月亮那么圓，像一個大圓盤。太陽公公要落下時，那夕陽是多么美麗，還有云朵的顏色，有紫色，粉色，黃色……
秋天的風景也是很迷人的，風伯伯非常嚴厲，把樹葉寶寶硬拉到地上，樹葉寶寶都用手硬拉樹媽媽的手腕，可風伯伯大吹一口氣，樹葉寶寶就掉到了地上。樹媽媽大喊：“寶寶！寶寶！”“媽媽！媽媽！”樹葉寶寶們大喊“媽媽救救我們！”
春天的'歲景也不輸前面的風景。春姑姑帶著雨滴寶寶們來到了地球。草兒，花兒都聽見它們的叫喊，都控出頭來，雨滴寶寶們看到草獲，花兒也都出來也，連忙跑去和他們打鬧一起。小孩子們都穿著雨衣、雨鞋，跑到屋外玩，相互踩著地上水，踐得滿身都水珠，卻各個高興的，歡笑聲一片。
這些風景都非常美麗，就像我們都有一顆美麗的心靈！
三年級寫景作文 篇32
秋天到了，我要去菊花展會看菊花，一進大門就看見一大片菊花的海洋，美麗極了。菊花千姿百態，造型獨特，色彩豐富，非常漂亮。這時我看見一朵墨菊正在我身旁悄悄地綻開黑亮亮，淡雅的花瓣。
我有看見了一朵像海膽的.菊花，也許那菊花上長的不是花瓣，是刺吧！如果長得真是花瓣，肯定像針一樣鋒利吧。我忍不住用手輕輕地摸了一下，果真是這樣，那花瓣很細很細，雖然不像針那么硬，可是摸上去癢癢地，還有點刺刺的，真有意思。
我還看到了三種顏色不同的菊花，花瓣邊上是紫色，靠中心一點的是白色，最中心是玫紅色。還有一種是像魔鬼的爪子一樣向外伸展，那爪子張牙舞爪，好像要吃人。
菊花還有一股迷人的清香，花香里有青草味，還有秋天的味道，還有菊花它自己獨特的氣味，芬芳迷人。面對無數的菊花包圍著我，心情十分愉悅。
不知不覺我游覽了整個菊展，我腦海里到處是菊花的影子，忍不住寫了這樣一首關于菊花的詩：十月初來秋霜落，菊花盛開顯多姿，只為傲立秋風中，萬紫千紅報秋來。
三年級寫景作文 篇33
風箏是我國傳統的民間工藝品，在中國已經有幾千年的歷史了。最初的風箏是用木頭做的，叫木鳶，后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風吹竹哨，便會發出像古箏一樣的聲音，很好聽，因此有了風箏的稱呼。大人和小孩都喜歡放風箏這項活動，我也不例外。
風箏有各種樣子的，有金魚樣子的，有美人魚樣子的，有蜻蜓樣子的……我家有一個蝴蝶樣子的風箏，非常漂亮。它有一對美麗的翅膀，放飛起來，像真的.蝴蝶在藍藍的天空中飛舞，好看極了，我特別喜歡這個風箏。
記得有一年春天，我和幾個小伙伴一起去千佛山放風箏。來到那里，我們找了一片草地，開始放風箏。草地厚厚的、軟軟的，像鋪了一層綠色的地毯，踩上去舒服極了。一個人牽著線，另一個人托著風箏，開始往前跑去。風箏放起來了！我們高興得跳了起來。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。從我們身邊經過的人看了，贊嘆地說：“放得真高呀！”我們的心里可驕傲了。從早晨玩到中午，我們還是停不下來，牽著風箏在草地上歡呼、奔跑，正是古詩中所說的“忙趁東風放紙鳶。”
風箏太美了，放風箏太好玩了！我愛風箏！
三年級寫景作文 篇34
當夏姑娘漫著緩慢的腳步離開時，秋已經悄悄來臨。我愛那秋天的山野，因為她美麗動人，使我陶醉。我要用心中熾熱的愛來描繪這幅絢爛的畫卷。清晨，伴著歡快的鳥啼，我漫步在鄉間的小路上盡情的.享受著秋天給我帶來的涼爽。我來到田野，看著已經披上金色毛毯的麥子，在秋風下微微地搖擺，好像有一大片舞女在田野里跳舞，也好像金色的波浪，層層疊疊，一波推著一波。
農民伯伯們正彎著腰熱火朝天的割著麥子，哼著民歌，雖然汗流浹背，但是干得很帶勁。來到田埂上空，那一簇簇菊花固然沒有牡丹那樣雍容華貴，也沒有公園里菊花那樣五顏六色，更沒有牡丹那樣婀娜多姿，也不受人們寵愛，但它堅韌不拔的生命力遠勝于公園里那些嬌弱的花兒。
來到果園里，正好開始下雨了，我沒地方躲，只好躲在蘋果樹下，秋雨順著蘋果樹的葉子溜下來，滋潤干旱的土地，不一會兒，雨停了，滋潤過雨露的萬物又重現生機。紅得發亮的蘋果在微風下擺動，顯示她迷人的色彩。石榴終于忍不住裂開了嘴，露出了一排排整齊的粉色的“牙齒”。我踩著一層厚厚的落葉走到這里，我想起了老師說過的一句話“落紅不是無情物，化作春泥更護花”
三年級寫景作文 篇35
我們小區有許多月桂樹，我每次散步時，都能欣賞月桂。
月桂的花很香。有一次，我在小路上悠閑地走著，時不時地往路邊看看，想看一些新奇的東西，根本沒注意到月桂，突然聞到了一股清香。咦？是什么花兒開了？它在哪兒？我帶著疑問走過去一看，啊！是月桂！月桂全開了！那米黃的、米粒大小的月桂，配上墨綠的葉子，多么像墨綠色的絲綢上綴著一顆顆帶著清香的珍珠呀！詩歌寫得好：桂樹花開十里香。還真是，還沒見到月桂呢，就聞到月桂的香味，這很正常呀！
如果你細看月桂花，每一朵花都有四個小花瓣兒，幾朵桂花“串”在一起，簇擁著，爭先恐后地散發出香味來，清香一陣一陣地散發出來，那味兒，閉上眼睛，我仿佛嘗到了甜甜的桂花糕了。下雨的`時候，它們不怕風吹雨打，緊緊地團結在一起，“同舟共濟”是對它最好的描述！
雨后天晴，每一朵桂花瓣上都好像綴了一兩顆“水晶球”。一束陽光透過密密的樹葉，照射到了“水晶球”上，一下子變得閃亮無比，“水晶球”反射出了五彩繽紛的光芒，多迷人啊！雨后的桂花仿佛把人們帶進了仙境。
我喜歡月桂。不光是因為它有美麗的小小的花瓣，芳香的氣味，更因為它那種同舟共濟，團結一致的精神。
三年級寫景作文 篇36
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我則喜歡烈日炎炎、多姿多彩的夏天。
夏天是歡樂的。炎熱的夏天，正是游泳的大好時機。小河邊，孩子們都脫下衣服，帶著游泳圈，跳向水里，仿佛進入了一個水上樂園。大多數的孩子帶著游泳圈在水里游來游去，就像一朵朵盛開的荷花，文雅地飄浮在水上。有的孩子游了幾個回合大聲地叫到“太爽了”！有的孩子則干脆打起水仗來，瞬間，孩子們的歡聲、笑聲、尖叫聲、吶喊聲在河邊蕩漾著。他們玩得真開心啊！
夏天是炎熱的`。老天爺好像發燒了，溫度都在37度以上，太陽公公就像火球一樣烤著大地，大地像快烤熟的鴨子拼命地掙扎。空氣很悶熱，地面滾燙，人們都不敢出去，外面的行人少得可憐。在路上奔波的人們會匆匆地趕回來，開著空調，吃著冰激凌，借此趨走炎熱。小狗也躲在陰涼處，吐出長長的舌頭不停地喘著粗氣，像是剛參加了馬拉松比賽。牛也舒舒服服地鉆進水里，洗著冷水澡。這時候，只有田地里的莊稼痛快地吸收著這充沛的陽光，它們要為不久的秋收做足夠的準備。
夏天是炎熱的，夏天是歡樂的，夏天是多姿多彩的，我愛夏天，就像愛我多姿多彩的童年。
三年級寫景作文 篇37
我的家鄉在江西，那里景色迷人，樹木茂盛，溪水潺潺，我愛我家鄉的美景。
夕陽西下，美麗的黃昏。我獨自一人漫步在鄉村的鵝卵石小路上，欣賞著周圍美麗的風景。
在村前，是一條清澈見底的小河。河水是清涼的，陽光在河面上撒了一把金子，波光粼粼。一條條快活的小魚在河里自由地游來游去。我不禁想起夏天時，村里的人去河中游泳，與魚兒相伴，與河水相依。
回首望去，村后是一座座蒼翠欲滴的大山。山上，一棵棵高聳入云的大樹，就像是一位位守護神，守衛著鄉親們的安全。草兒們不甘示弱地拼命往上生長，為大山擁有一件碧綠的衣裳而努力著。
村的左邊，是一大片一大片的竹林。春季里，春雷公公“轟”的`一聲，嚇得小竹筍們都探出了頭，接著下起了春雨，給小竹筍們洗了個澡，它們煥然一新。春雨過后，人們紛紛拿著籃子和鋤頭，踏入竹林里挖竹筍。
走出竹林后便是一片果樹林。每到秋天，果樹上結滿了果實。最可愛的是蘋果樹和橘子樹，它們的果實就像一個個小燈籠，不停向小朋友打招呼。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的美景，歡迎你們隨時來我家，欣賞美景。
三年級寫景作文 篇38
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕輕的腳步飛過高山，跨過田野，越過森林來到了我們的校園。
和熙的春風吹過來，蒙蒙的細雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真象一位畫家，她揮動大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再添上幾筆斜風細雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多情。
你瞧，那寬闊的足球場上，小草正在鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著陽光和春風溫柔的梳理，再抬頭看看挺拔的樟樹，它吮吸了貴如油的春雨后，抽出了新枝，發出了嫩綠的葉芽兒，葉片裹在一起，就象一束束青綠色的朝天椒，可愛極了！
跑道的邊上，圍著一圈嫩綠色的小草，似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊。
花壇里那粉紅色的桃花開了，開得那么熱鬧，簡直成了花山，遠遠望去，好象一片美麗的朝霞，最引人注目的要數紅紅的'茶花，它朵兒大，顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓型的花瓣，一層一層疊著，仔細一數，有20多層。
啊！讓我們在校園里屏息感受春的美好，綠的生機吧！
三年級寫景作文 篇39
今天上午上完第四節課后，我們準備吃午飯了，剛到一樓，就下起了雨。
開始，雨很小，我沒有撐傘，過了一陣雨越下越大，我和其它同學趕緊撐起傘來，站在我后面的羅泗港就站我旁邊躲雨，結果又刮起了大風，把雨吹得飄過來了，把我們都淋濕了，于是我們就趕緊跑向食堂。地下的積水越來越深，把我們的褲子和鞋子都浸濕了。我們不敢再往前走了，就先去初中部躲雨。當雨小了一點我們就趕到食堂去，因為褲子濕透了，我們只好站著吃飯。我心想：“這場雨什么時候才能停呀？”
吃完了飯，準備午休了。但是我們的.衣服褲子都濕了，睡在床上，連床單都濕了。于是我們只好把濕衣褲脫下來，鉆進了被窩，等著家長來送衣服。然后潘老師給每個家長發了送衣服的信息。我們一個中午都沒有睡覺。下午上課都沒精神。終于挨到了放學，我想：“媽媽可要快點來呀！”沒多久，媽媽就來了，我就跟著媽媽回家了。
雨，淋濕了人們的衣裳，會使人心煩，但是雨水也給干旱的地方帶來了勃勃生機。所以才有了“春雨貴如油，黃金滿地流”的詩句吧！
三年級寫景作文 篇40
行政中心一年四季都是很美的，尤其在春天的時候。
我們坐著汽車，來到了行政中心。抬頭一看，一座高大的大樓聳立在前方，大樓高大堅固，挺拔地立在那兒，像一個士兵守衛著行政中心。大樓前是一個小水池，水池清澈見底，雖然沒有成群結隊的小魚，但還有色彩明麗的鵝軟石，每當陽光照耀在鵝軟石上，鵝軟石就變得亮閃閃的，光彩奪目。廣場中間豎立著一枚五星紅旗，微風輕輕地拂過，五星紅旗在微風中翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來。廣場旁的草地上，小草紛紛脫下枯黃的衣裳，穿上了綠色的新衣，偷偷地從土壤里探出頭來，給行政中心帶來了不少生機。花壇里更熱鬧了，花兒開得很茂盛，有的還是花骨朵，想嬌羞的`姑娘；有的展開了兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出了可愛的小臉蛋；還有的全展開了，粉紅的花瓣的花瓣襯托著黃色的花蕾，顯得格外醒目。春風吹來，陣陣清香撲鼻而來，花香引來了許多小蝴蝶，它們圍著花翩翩起舞，這時傳來幾只蜜蜂的“嗡嗡”聲，好像在為花兒和蝴蝶伴奏呢，真是有趣極了！
遠處，幾個孩子在放著風箏，不時傳出“再飛高點，再飛高點。”。大自然真神奇，你用雙手把春天打扮得多姿多彩，我愛春天。
三年級寫景作文 篇41
周五早晨，我吃完早飯，媽媽送我去上學。還沒出門，媽媽就告訴我：“下雪了。”我聽了媽媽的話，有點不相信，我往外面一看，果然有小雪花，我心里高興極了。
天灰蒙蒙的，但是路燈還亮著，借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手，互相擁抱著，漸漸成了一片大雪花，就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”，有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉，有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人，還有的在看人間這美麗的世界。有的.落在人身上，人們就欣賞它；有的落在車上，可以供孩子們堆雪人；還有的落在樹上，修飾著樹，因為圣誕節快到了，小樹們開心極了。
我和幾個小朋友們在操場上一起堆雪人，我們先滾一個小雪球，再滾一個大雪球，用兩片葉子做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，彎樹枝做雪人的嘴巴，用我們自己的帽子給雪人戴上，用兩個掃帚做雪人的手。做完之后，老師還給我們合影留念。
看到這雪景，我不由地說：“這場雪可真美啊！”
三年級寫景作文 篇42
早春二月，冬的寒意還未全消。湖面上還有沒融化的冰，那薄薄的冰清澈透明，就好像幾塊大大的反射鏡浮在水面，甚至好像都能把湖里的一切透出來。我感覺那薄薄的水，分隔的是另一個冰雪世界。整個湖面被柔和的陽光照耀著閃閃發光。不到半個月，隨著陽光的照耀，水慢慢的融化，變成冰冰涼涼的湖水。在這時是一年湖水最清澈的時候了，湖底有許許多我鵝卵石，鵝卵石周圍長著少許的青苔，青苔發出微微的綠光。湖邊的小草，從死氣沉沉的幾根枯黃的小草，慢慢的變成了一片綠油油的小草。嫩嫩的'綠色中夾雜著粉色紅色、黃色，仔細一看，原來是一朵朵美麗不知名的小花，粉色的花有五朵花瓣，接近花蕊的地方，是雪白雪白的就像雪一樣的白，花蕊是嫩黃嫩黃的，上面還長著小小的花粉球，我知道那是密蜂和蝴蝶最愛去的地方。這些小花的花莖和葉子上毛茸茸的，就他自己披了一件保暖的衣服。湖邊還生長著柳樹，已經長出了小小的柳芽，抽出了綠綠的柳葉，微風吹過細細的軟軟的柳條在風中緩緩的搖擺，就像柳樹的發絲，他是那樣的輕快那樣的溫柔。
早春的大自然一切似乎都在復活給人們帶來了春的美好，新的希望
三年級寫景作文 篇43
我們家在一所學校里面，春天來了，校園里的風景特別的美麗。歡快的小鳥在枝頭歌唱，柳枝隨著春風在搖擺，小草抽出了嫩嫩的綠芽，花兒展開了五顏六色的花瓣，構成了一幅靚麗的迎春圖。
家屬院前面有一個美麗的大花壇。簇簇花朵中間聳立著一棵筆直的松樹。圓形的花壇里從里往外疊起了四層美景，第一層是一圈青翠欲滴、綠意盎然的小樹，小樹上不時傳來明亮的鳥叫聲。第二層是一叢叢矮小但生命力極強的小草，它們經歷過風吹雨打、陰晴冷暖，總是頑強又固執的站在那里，它們的生命力值得我們稱贊!第三層是一條美麗幽靜的藍白石磚路，走在上面你會聽到清脆的“嗒、嗒、嗒”的聲音，那是你走在路上鞋底與小路奏出的`“音樂”。第四層是一圈黃燦燦的花，這種花很小但是很漂亮，把鼻子湊近花朵還聞到一股淡淡的清香呢。四種色彩組成了這片漂亮的樂園，我們圍在四周追逐玩耍，好不快活!
校園里還有個彎彎的池塘，池塘中間靜臥著一座小島。池塘兩邊綠樹成蔭，鳥語花香，每當我來到這里，所有的煩心事都被這迷人的景色消除了。小池塘充滿活力，可愛的小魚在清澈見底的水里快活的游著，碧玉一樣的荷葉迎風招展，搖來搖去，好像一個穿綠衣裳的姑娘在跳舞，美麗極了!
三年級寫景作文 篇44
我和我的朋友去了人民公園。
一到公園，我抬頭一看，天空一片清澈，就像被清水沖洗過的藍寶石。美麗的天空還是魔術師，能把白云變成小羊，低著頭吃草；還能把白云變成駿馬，在草地上疾馳……遠處有連綿起伏的群山，青山格外美麗優雅，就像披了一件綠色的外套。高山旁邊是一片茂密的森林。啄木鳥醫生在森林里很忙。他用爪子抓住樹干，用舌頭鉤住所有的害蟲。森林周圍有一片草地，綠得像綠色的.地毯。突然看到草叢里有東西在動，就走過去一看，啊，有只小白兔。我看到小白兔好可愛，很想抱抱它，可是我一伸手，它就嚇得后腿用力，前腿跑得無影無蹤。“綠地毯”上繡著幾朵小花，紅如火，黃如金，白如雪，粉如霞。花香吸引了成群的蜜蜂，它們帶著蜂蜜桶嗡嗡地飛來。花草環繞的是一條小河。水里有一些可愛的小蝦。當他們游泳時，他們將參加立定跳遠比賽。看，當它們的尾巴擺動時，它們的身體會跳躍并跳得很遠。我正看著，突然，兩只蝦打了起來。他們互相揮舞著鉗子，很好玩！
這里的風景很獨特。我們一有時間就會來玩。
三年級寫景作文 篇45
窗外，風呼嘯著，雪花飄落。時間過得真快。轉眼間，昔日的濟源美景變成了披著銀布的銀色世界。不用說，一定是冬天。
漫步濟源，可以看到孩子們穿著厚厚的衣服打雪仗，堆雪人，到處都是歡樂的氣氛。只聽“啪嗒”一聲，仔細看看。啊，原來人家過年都在放鞭炮！
來到街上，看到挺拔的松樹，銀裝素裹，像一動不動地站在那里守衛邊疆的解放軍戰士，時刻保護著祖國的安全，過年無法與家人團聚。
嗯？為什么這里會有淡淡的香味？我來到一朵帶著芬芳的梅花前。梅花雖然只在冬天開花，但是很美很香。詩人王安石曰：“劍鋒自磨，梅花香自苦寒。”意思是劍的鋒利來自于磨，梅花的芳香來自于苦寒。冬天，梅花以雪盛開為榮，不怕冷。我欽佩它在雪地里站立和開放的堅強精神。
一些獨特的.風景，如梅花、冰、雪、北風等，構成了冬天一系列美麗的風景線。
我最喜歡冬天。它給我和我的朋友帶來無盡的快樂。
冬天——是我心里最喜歡的季節。
冬天，希望你早點來。
三年級寫景作文 篇46
“家鄉來”，這個詞在我們每一個自人的心目中，是非常熟悉的。每當我們提起自己的家鄉，我們都會自豪的贊揚起來。
我的家鄉是在興平，那里風景優美，四季可愛。在我的`家鄉，也有許多景物：菜園、果園。每當我回到家鄉時，我第一時間都會跑到果園里，高高興興地玩起來。你們一定想知道，我的家鄉長什么樣子呢？”那就讓我來告訴你們吧！
每當春天的到來，果園里都是一片生機的樣子：小鳥快樂的在果樹唱歌；小草小花都在興奮的搖著頭；溪水里的的小魚兒在自由自在地游著；果園都長出枝條。
每當夏天的到來，人們都會在果園里乘涼，調皮可愛的小孩子在果園里奔跑、玩耍，玩累了，可以摘在自己家的園子的東西吃。
每當秋天的到來，人們又開始忙碌起來了。看，紅彤彤的蘋果像個小女孩的臉紅了起來；桃子都穿著粉紅衣服，人們個個都在果園里忙得不亦樂乎，摘的摘，捧的捧，搬的搬。每個人都有自己的工作，又忙有開心。
到了冬天的時候，小朋友們會玩打雪仗、堆雪人。雖然果園沒有花和果，但這里仍然有歡樂聲。
聽了我的介紹，你一定想來看看吧。我歡迎你們的到來！
三年級寫景作文 篇47
濕地公園是一個美麗的公園，一年四季都很美麗。
春天，地上的綠草嫩嫩的，湖面安靜得像一面鏡子。樹枝遠遠看去，還光禿禿的；但是走近一看，卻有很多碧綠碧綠的小嫩芽。
夏天，天氣比較炎熱，但是綠樹成蔭，可以去避暑。晚上有些涼爽，幾乎每天都會有一大群孩子去游樂場玩。玩累了的孩子，可以坐在公園的長條凳上一邊休息，一邊聽知了創作歌曲。還有一個大廣場，經常都擠滿了人。旁邊還有美麗的湖，湖里有美麗的荷花可以欣賞，還可以拍照。
秋天，許多樹葉都變紅了，數不清的落葉紛紛飄下，變成了一個火紅的地毯，踩上去特別舒服。有的葉子則掉到了湖里，讓水看上去有那么一點紅。有幾次我去玩的時候，發現了又大又綠的'橘子，看上去就酸得我直流口水。
冬天，如果下起鵝毛大雪，并且下久了，我們就可以在公園打雪仗了。冰凍的湖面雪白雪白的，碎掉的花紋也有一種美。有的樹還是綠綠的，有的樹赤裸的身子上掛著雪，遠遠看去別有一番景觀。
這就是濕地公園，感覺真的很美呢！
三年級寫景作文 篇48
盛夏的記憶里有這樣一段時光，西湖風光映眼簾，荷香清風觸嗅絕，文墨寺香掛枝上，窗前佳人盛顏瑕。
蟬鳴的盛夏，最后一次坐在教室里，看著窗前斜射那束陽光輕撫女孩稚嫩的臉龐，仿佛定格時間的芙蓉畫，不容消散。
六月，城市彌漫著熟悉的氣息，人山人海的烏衣巷定睛那個身著長裙的女孩，回眸那剎周邊所物皆為虛空。轉角休憩在茶亭，一面鮮艷的彩墻深深吸引著我，上面懸掛的是許下誓言定格承諾的信條。虔誠的寺廟中有顆十幾米高的楊樹，在它的`枝條端系著一條條紅繩，微風拂過那紅繩新舊相交毫不違和。我穿過柳絮飛揚的小路，柳葉打著卷兒，昆蟲庇著蔭，湖亭里有老者拉著二胡，有孩童橋邊嬉戲，湖中荷花盛開，蜻蜓低飛湖面，清晨的甘露滴在荷瓣，遛遛地往下跑。
盛夏的夜，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云在晚霞映射下，明艷著自己的美麗。高懸著眼鏡似的圓月，把那如水的清輝慢慢傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。
盛夏的涼風令人心曠神怡，盛夏的水面波光粼粼，盛夏的光透過云層洋溢在暖洋洋的大地。悄悄溜走的盛夏，定格不變的唯有盛夏的記憶。
三年級寫景作文 篇49
天天早上都有日出。你仔細觀察了嗎？它代表著一天的開始。
起初，天是黑的，漆黑的天空下，只有月亮和閃爍的星星。慢慢地，東邊的天空最先泛起一絲亮光，就像是太陽的影子，預示著太陽即將升起。
太陽看起來像一個孩子躲在天際線的邊緣默默點頭。人們見過它，但誰能抓住它？是那么的惹眼，大地和天空都逐漸亮了起來。太陽見沒人上來，又大膽的`探出面來，不知不覺地給云層鍍上了一層金色。它不僅染上了天上的云彩，還把橙紅色的光灑在了地上的花木上。
太陽繼續向上爬升，仿佛要早日掙脫大地的約束，懸在天際，照亮了一切。它的顏色越來越濃，整個東方都被猩紅色的錦緞籠蓋。錦緞的燙金箔中，越來越大，越來越亮。不經意間，它已經完全升起，那一刻它豐盈美麗，此時的太陽最美。太陽的光澤越來越強，不一會兒就亮的不敢直視了，讓人想起“紅日升起，路途光亮”這句話。
路燈和車燈都關掉了，太陽成了這個城市的照明對象。更多的人出去了，沉睡的城市醒來，開始為忙碌的一天做準備。人們沐浴在陽光下，去上班和上學。太陽就像一個鬧鐘。它天天早上準時喚醒人們，給人們帶來光亮和幸福。
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