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二年級學的作文

時間:2024-08-25 04:02:26 二年級 我要投稿

精選二年級學的作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級學的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選二年級學的作文5篇

二年級學的作文 篇1

  星期天,我在家門口的空地學騎自行車,我先從車子里拿出折疊式自行車,裝好它。

  要上自行車時,我心里想這肯定很容易學,只不過就是左踩一下,右踩一下嘛。可哪知道我剛上去,車子就歪歪扭扭地倒了下來,嚇得我尖叫一聲,原來學自行車也不是那么簡單的事,媽媽說:“心不能太急,要多練才能學好的。”聽了媽媽的'話,我就鼓足了勁,開始學了起來,可是學了老半天,我也沒有學會,但卻把我累得氣喘噓噓,汗流浹背,滿臉通紅。

  我想,再練一會兒會練好的。

  我就練啊練,終于功夫不負有心人,我有些會騎了,這感覺真好。

二年級學的作文 篇2

  今天媽媽無意中說的一句話,像刀子一樣的刺入了我的心肺。媽媽說:“我像你們這么大的時候就會做飯了,你們一天還在這里享福。”于是我決定學會炒菜。我思來想去要炒什么菜呢?我最后決定要炒我最喜歡吃的'芹菜。

  我根據媽媽的指點先洗菜,我先洗芹菜再把豆干洗干凈,還洗了三個辣皮子。我洗完之后用刀切了起來,我先是學著媽媽的樣子斜切芹菜,可又覺得切不好,于是就直著切成了小圓片;我切完芹菜開始切豆干,我本以為豆干最好切了,可是我一切才知道,切細了中間就斷了,切粗了又不好看,我現在才知道做飯很難呀!我切完豆干又切辣皮子,“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來回切,他才會斷。我照著媽媽的話切起來,果然切了幾下就斷了;我還切了蔥、姜、蒜作為備用。我切完菜就要開始炒了。我先倒油我先倒了一點。想一想,是不是多了?我又去請教媽媽,媽媽告訴我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點油,這此我覺得適中,于是我開了小火。“等油上面沒有小白沫了,就可以放調料了。”媽媽告訴我。我慢慢的等。油上沒有小白沫了!我高興的把蔥、姜、蒜倒進了鍋里,先炒了炒,再再把芹菜和豆干倒了進去,屋子里頓時充滿了里濃煙,我趕緊打開了門,終于安靜了。我學著媽媽的樣子一絲不茍地炒菜。啊!炒出來了!我急忙把菜盛了出來。

  我一嘗,啊!怎么這么難吃呀!我一想,失敗了!媽媽鼓勵我說:“沒事,有的是機會,別灰心嘛!”我想我吸取了這次教訓下次一定會炒好。

二年級學的作文 篇3

  記得暑假的一天,爸爸帶我去溜冰,我心里感到十分高興。路上,花兒向我頻頻點頭,草兒向我招手,好像都在說:“祝你溜得快。”

  我走進溜冰場,只見場上的人,穿梭一般的滑來滑去。有的'蹲著,有的像燕子一樣飛穿而過,有的拉成一排玩“蛇形滑”,還有的初學者,戰戰兢兢的挪動著步子。我看著看著,心情十分激動。趕緊買了票,換了溜冰鞋之后,搖搖晃晃地扶著欄桿站起來。唉,這鞋真重呀!“呀呀呀”我腳沒站穩,兩腳不自主地向前滑了幾下,身子向后一仰,摔了個四腳朝天。我一邊摸著屁股,一邊想;痛死了,早知道這么難學,就不來了。

  爸爸在一邊看透了我的心思,走過來對我說:“孩子,別怕,勇敢點。”聽了爸爸的話,我似乎明白了什么,便站在欄桿旁,觀察那些會溜冰的人,我發現他們都是身子稍微向前傾,兩腳又成“八”字形,滑行時抬得不高,重心集中在滑行的那只腳上。我看準了,也學著那個樣子向前滑,呀又跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來,就這樣反復跌倒,反復爬起來。

  時間到了,我成了一個“灰人“,雖然我的衣服弄臟了,屁股摔疼了,但心里仍然很高興,因為我又學會了一種本領。

二年級學的作文 篇4

  “劉晟翔,快一點兒,快要遲到了!”老媽在門口大喊道,“知道了!”我飛快地穿好衣服和鞋,抓起旁邊的包,我們以旋風般的`速度沖出了家門。

  大家想知道我們為什么那么匆忙嗎?嘻嘻,告訴你吧!由于我平衡較差,老媽給我報了輪滑培訓班,希望我的平衡能力有所提高,我不會讓她失望的!

  到了金輪廣場,我穿好輪滑鞋,戴上護具、頭盔,教練開始教我動作,首先是站姿,我搖來搖去站不穩,必須得扶住媽媽才行,這時,教練走過來,告訴我站穩的要領,我照著教練說的試了試,果然站穩了,我高興極了。

  通過我次學輪滑,我明白了:凡事都要堅持,還要掌握方法,才能進步。

二年級學的作文 篇5

  在成長的過程中有許多的第一次,第一次系鞋帶,第一次扣紐扣,第一次用筷子。我也不例外。

  有一次媽媽買了一輛嶄新的自行車,我愛不釋手,迫不及待地想學會它。

  媽媽開始對我進行騎自行車的教導:“首先你得坐上座位,然后雙手握住自行車的車把,來控制自行車行進的方向。準備就緒后,用右腳踩動右邊的腳踏板,接著迅速踩下左邊的腳踏板,將自行車保持平衡后再按右左右左的順序連續踩動踏板,就可以使自行車行駛了。途中如果出現障礙的話壓下剎車就行了。”

  接著我先一屁股坐在座位上,之后我握住把手,照媽媽的方法騎了起來,先右一腳,再左一腳,“踏板兩兄弟”在我的指揮下將自行車行駛了起來,但自行車怎么搖搖晃晃的呀?可惡的把手,竟然跳起來搖擺舞!這個調皮的搗蛋鬼,我叫它往右,它偏往左,我叫它往左,它偏往右!在不停的搖擺中,我從自行車上面翻了下來。“哎呦喂”這一摔,差點讓我的屁股開花了,我真是欲哭無淚呀!大哥呀大哥,好歹給點面子吧,你是左右不分還是欺負我呀!

  之后的嘗試更是事與愿違,不稱心如意:把手大哥似乎收買了剎車大哥,當搖搖晃晃的自行車碰到路障時,我急忙壓下剎車,不料,本來高速行駛的自行車停住后不禁震了一下,然后迅速往左邊翻去——“哎呦喂,啊呀!”這下是真把屁股摔開花了呀。兩位大哥放我一條生路吧,不帶結盟這種玩法的啊!我不騎了!我灰心喪氣的一屁股坐在小區的.花壇邊上。

  媽媽看到了,走過來語重心長地對我說:“兒子呀,你已經不是小孩子了,想必你也應該知道堅持不懈的這個道理吧!做事是不能半途而廢的,你看看那些偉人們,他們會那么輕松地獲得這個稱號嗎?還不都是靠堅持不懈干出來的,再加把勁,你一定能做到的。”

  無奈的我又爬上自行車,這一次我死死地握住了把手,之后右腳踩了一下腳踏板,左腳迅速的接上腳踏板,雖然自行車依然是搖搖擺擺,但有了前兩次的經驗,我吃一塹長一智,我放松了身體,慢慢地踩著腳踏板,控制好把手。當自行車平穩下來時,我開始加開速度,騎了10米,30米,50米后,我以正常的速度開始行駛,居然發現自行車絲毫沒有搖晃,我學會了騎自行車了!終于不用受到自行車的折磨了!

  這就是我第一次學自行車的經驗,學自行車讓我明白了,做任何事情都有困難的第一次,但只要克服了這個困難,下一次,你一定會做的更好!

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