【推薦】媽媽三年級作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的媽媽三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽三年級作文 篇1
人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但是我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的，手上布滿了皺紋，一條條縱橫交錯，像山脈、像河流。記得有一年冬天，媽媽為了不讓我感冒，就抽出業余時間來為我織毛衣，兩天后，當我穿上一件溫暖的毛衣時，我想媽媽的手是那么的靈巧啊！
媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標志——老繭。記得在一個星期六下午，我從學校回來，看見媽媽在打掃衛生。我沒有打攪媽媽，反而走進靜靜地書房開始寫作業，等我寫完作業出來時，看見了一個干凈的港灣，這時我想媽媽的手是多么的勤勞啊！
媽媽的手是溫暖的，好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看著電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的`手被凍得通紅像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但是媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時我想媽媽的手是多么的溫暖呀！
媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……
媽媽三年級作文 篇2
我的媽媽非常愛我，我也愛媽媽。不管是生活上，還是學習上，媽媽都默默無聞的關心我。下面就讓我給你講講吧。
生活上
那開晚上，媽媽6點半多才回來就隨便做了一些米飯和一碗炒玉米，我看見了，馬上大發雷霆，說：“我不吃玉米，我要吃炒雞蛋，哼！”媽媽溫柔地說：“算了吧，明天再吃吧，今天我還要加班呢！”我說：“不，我就要吃炒雞蛋。”“好吧。”媽媽無可奈何地說。話音剛落，媽媽就慢慢地走進進廚房。幾分鐘后一碗香噴噴的炒雞蛋就上桌了，媽媽問我：“怎么樣，好吧！”我夾了一塊嘗了嘗，點點頭說：“太好吃啦！”接著，我便狼吞虎咽開吃起來，媽媽看我吃得那樣起勁兒，也欣慰地笑了，盡管她已經一身疲憊了。
學習上
上一學期成績，我的一道閱讀題扣了3分，卷子發回家，媽媽就像只“母老虎”一樣“吼叫”起來：“怎么錯了，那么容易的題啊！想當年我閱讀一分也沒有扣啊！”我想，你愛我也不能這樣愛呀！后來我想通了，媽媽不是不愛我，而是非常愛我的，她希望我成才。
我要報答她
今年三八婦女節，我為媽媽吹好了十幾個氣球，做好了一張精美別致的賀卡，還準備為她洗一次腳。
媽媽下班了，我立刻把氣球一顆一顆扎破，讓她心情得到放松，吃飯時，我在她的'鞋子里放上了一張賀卡。到了7點，我讓她坐在沙發上，我把水端到她的腳旁，慢慢地給她洗，我希望她的腳能非常干凈。
媽媽愛我，我愛媽媽，媽媽的愛我會牢牢地記住，我永遠愛媽媽。
媽媽三年級作文 篇3
我的媽媽個子高高的，身材很苗條。她有一頭深咖啡色的頭發，有一雙水靈靈的大眼睛和不大不小的嘴巴，高高的鼻梁。
媽媽的性格很溫柔、勤勞。每次我放學的時候媽媽都來接我，有一次放學回到家，我去給烏龜換水，換完水我準備把它端到桌子上的時候，媽媽讓我小心點，可我還是一不小心把它打碎了，我心里很害怕。
媽媽聽見了聲音，立刻跑了過來問:“沒砸到你吧！“我膽戰心驚地說:媽“沒事兒。媽媽一句責備的.話都沒有，媽媽小心翼翼的把碎片清掃的干干凈凈。媽媽說:“以后做什么事情都要小心謹慎一點。
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