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六年級作文

時間:2024-10-07 18:16:40 六年級 我要投稿

精選六年級作文錦集八篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級作文錦集八篇

六年級作文 篇1

 理想,是一盞明亮的燈塔,是一塊金光閃閃的寶石,是一朵五彩繽紛的花兒。在我心靈的一角,有一個愿望盒,打開這個神圣的寶盒,里面裝著一個遠大的理想,那就是當一名出色的演員。

  我看過許許多多的電視劇,有時讓我快樂,有時又讓我悲傷,有時逗得我哈哈大笑,有時又讓我心痛流淚,那些表演者竟然能把局情演得淋瀝盡致,真讓人贊嘆不已!當一名演員不僅能帶給我們豐富的生活,而且能讓我們從中感悟到人生的啟迪,所以,我便樹立起這個理想,想為這個理想而奮斗。

  能當好一名出色的演員,不僅要具有表演的'天賦,還要有演戲的真情實感,以及自己獨特的性格,而且要持之以恒、不怕吃苦、堅持不懈。提高基本表演技能。我要把語文課學得更好,鍛煉自己的語言表達能力,多與同學交流。每天練習朗讀一篇文章,經常去體驗生活,與大自然融為一體。我還要多鍛煉身體,就能經得起演戲中的風吹雨淋。我做事總是不堅持,我要改掉這個壞習慣,鍛煉自己堅強的毅力,不斷培養自己的表演天賦。

  從現在開始,我要為這個遠大理想而奮斗,不惜一切代價,好好學習,考上北京電影學院,成為一名鼎鼎有名、名副其實的演員,為生活增添無限美好。作文

六年級作文 篇2

  清晨,我打開窗,清新而淡淡的花香便迎面撲來,頓時整個房間便縈繞著幽幽的余香。大自然芬芳的清香是的我情不自禁地走出房間,來到戶外。

  踏出家門,望著遠處,那峰巒疊嶂的群山像是一個個挺拔的士兵,在守望著這廣袤無垠的大地。草坪上,風吹得那小草跳起了優美的“華爾茲”。風中那星星點點的小野花好似一顆顆會眨眼的繁星,點綴著這單調而寂寥的原野。

  清晨的風,多么可愛!多么淘氣啊!你看它正在給稻谷撓癢癢,那成片的稻田都笑彎了腰;它踢動著風車,把風車推得呼呼直叫;它拉著一朵朵白云,一朵朵白云在廣闊的'天空里嬉笑玩耍;淘氣的風兒,你別吹了,我來陪你捉迷藏就是了。

  來到池塘邊,一朵朵睡蓮好似一個個碧綠的盤子,漂浮在水面上。荷花是一個淑女,婀娜的身姿令青蛙駐足癡望。有的“淑女”又彎下了腰,是在和我行禮嗎?

  秋天,是農民最愛的季節,也是我最愛的季節。不瞞你說,一年四季我都愛。但這秋天卻是與眾不同。我愛秋天那金燦燦、黃澄澄的稻谷,他們左右搖擺一定是在邀請我們與它一起跳這歡快的舞蹈吧!

  不知不覺,火辣辣的陽光灑滿了整個大地照得人渾身火燙。我享受不了這大自然的“陽光浴”,我該回家了。輕輕的向四周招招手,我告別這大自然中的朋友,我還會再來看你們的。

  一陣風兒輕輕地吹過,它們也仿佛在與我告別呢!你看它們低著頭、沉著腰難道是戀戀不舍嗎?

六年級作文 篇3

  在母校度過了六年的時光,我們收獲了知識,還收獲了快樂、收獲了友誼……

  經常看到芒果樹下嬉戲的同學,想到自己快畢業了,不由得回憶起六年來在學校里多彩的生活……

  友誼、是我與同學之間不可缺少的一部分。一提起友誼,我便想起和我朝夕相處的同學。有一次,學校組織“班班有歌聲”合唱比賽,老師要求全班同學都穿白運動鞋,這樣顯得整齊,更有精神。可合唱當天,我才發現穿錯了鞋,怎么辦,怎么辦?我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下,愣愣地站在那邊不知如何是好。同桌知道后也替我著急,想著想著,突然他眼睛一亮:“對了,我家里好像還有一雙白鞋,你跟我一起去拿吧!”我聽了心一下子放松了許多,便跟著同桌一路飛奔,累得直喘氣。終于到了,他一進房間就趕緊從柜子里翻出一雙雪白的運動鞋,我接過鞋子馬上把腳往鞋里塞,可鞋子太小,不管我再怎么使勁,怎么努力也穿不進去。心里急手腳也跟著慌,使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛,腳也酸得快麻了,我大顆大顆的汗水又一次滾下來了。他看見了急忙叫我坐下來,把腳上那雙大兩號的鞋脫下遞給了我。我像抓到了救命稻草,匆匆忙忙地穿上鞋,感覺舒服多了,我剛回過神來,便看到他正吃力地拽著鞋子,腳使勁地往鞋里塞,通紅的臉上露出極其吃力的表情,手指磨得火紅火紅的,好一陣子他總算是穿進去了。我剛想說些什么,卻被他打斷了:“趕緊回學校,快沒時間了!”說完他就別扭地跑了出去……在我著急的時候,他和我一樣急;在我困難的時候,他會不顧一切地幫助我;在我失望的時候,他也會熱情地鼓勵我。我多么想向他說謝謝,可惜至今都沒說出口……

  同學之間有友誼,和老師也有友誼。一年級教我的數學老師讓我記憶深刻,他的教學方法讓我很難忘,他在講題時經常會出一點小差錯,當我們發現后,就會積極地糾正他,與他爭論時、探討,跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕松。當時我以為老師是真糊涂,感覺很自信,就越來越喜歡數學了。后來才知道老師是故意出差錯的.,為的是讓我們喜歡數學、和老師做朋友。這樣的老師難道不可敬嗎?在母校六年的學習生活中,數學競賽時我失敗過,現場作畫時我成功過,與同學鬧矛盾時我悲傷過,與老師交流時我歡笑過。不管如何,這些都會成為我珍貴的記憶,不斷激勵著我永遠向前……

  我即將離開母校,有太多的思念,太多的不舍,我真想大聲地說:“我愛您,母親校!”

六年級作文 篇4

  今年暑假,發生了許多事情,我從一些事中也明白了許多道理。

  這不,我們剛到外婆家,就看見外婆正推著一車滿滿的稻子剛從田里回來。我看見院子里有許多稻子,覺得有些新奇,便去和姐姐一起去幫外婆運稻子。

  我跑到三輪車旁,卷起袖子,一副大干一場的樣子。我坐在三輪車上,開始騎車。剛開始的時候,路還算平穩,可到了后來,路就變得洼洼坑坑的.了。我也騎得歪歪扭扭的,只好下車,用手來推著車。終于,到達目的地了,但是我卻早已經氣喘吁吁了,只好坐在車上休息了一會兒。

  休息完后,我又飛快地下了車,順手拿起一把鏟子,把稻子鏟進車里。但是又因為我沒有拿好鏟子的原因,導致有許多的稻子全都掉到了地上。姐姐見了,一把奪過我手中的鏟子,鏟給我看。看著姐姐那熟練的姿勢,我的心中思緒萬千:姐姐干活那么熟練,小時候得吃多少苦啊!我又奪過鏟子,學著姐姐的樣子鏟,果不其然,輕松多了。但我才鏟了不一會兒,手便變成了紫紅色,胳膊也十分地酸,兩條腿像灌了鉛似的,恨不得馬上就坐在地上,休息一會兒。但看到姐姐和外婆都沒有休息,而我剛剛才休息過,便有些不好意思,只好咬咬牙堅持了下去。

  好不容易車裝滿了,我又費了九牛二虎之力把車騎到了院子里,又費力地把稻子全部鏟到了地上。好不容易弄好了,我精疲力盡地坐在椅子上,伸手拿了一根冰淇淋,準備開吃。但姐姐的下一句話,把我嚇得差點把冰淇淋扔掉了。只聽姐姐說了句:“楊惠敏,還有好多稻子沒有運呢?”

  雖然運稻子很累,但是也讓我明白了一個道理:每一粒糧食來之不易,我們不能浪費糧食,我們要珍惜糧食。

六年級作文 篇5

  每年暑假,我都能看到了一些人游泳,有的人用蝶泳游,有的人用蛙泳游,有的人用“無名泳”游………他們個個都如魚得水,想怎么游就怎么游。

  于是,我叫媽媽讓我去學游泳,開始學的第一天,陽光明媚,溫暖的陽光從外面照進了游泳池里,水面波光粼粼。我跟著教練做起了下水前的`準備運動,做好運動后,教練“撲通”一聲跳下了水,然后站在水中對我說“快穿好游泳衣下來!”聽到教練的話后,我快速穿好游泳衣,我想:教練跳下去就浮了起來,那我跳了下去肯定也會浮起來的,然后我跳了下去。結果可想而知,我的身體“撲通”一聲就沉到了水底,我拼命在水中掙扎著,腳拼命的想碰到地上站起來,但討厭的水娃娃還是無情的往我的耳朵和眼睛里鉆,我想:喊救命吧,沒想到我剛喊出一個“救”字,水娃娃就把我的聲音變成了水泡。教練看見了,連忙快速地游過來把我扶了起來。我哭起來了,對媽媽說“我不學了,一點也不好玩,媽媽,我要回家”。

  媽媽看了看我,輕柔的對我說:“孩子,你見過生來就會游泳的人嗎?”

  我邊哭邊說:“沒見過”。

  “那就是了,世界上肯定沒人一出生就會游泳,而你看到的那些會游泳的人,如果他們也像你一樣都是半途而廢那世界上還會有游泳的人嗎?”我聽了媽媽的話,心想媽媽說的有道理,我一定要學會游泳!

  “教練,開始上課吧!”我說,教練點點頭,露出了滿意的笑容,說“我們先練憋氣。”只見教練把頭鉆到水里,我不假思索地把頭也沉到水底,水底很難呼吸,我趕快抓往教練的腳上來了。

  媽媽看了看秒表,大吃一驚地說:“才4秒鐘!”我心想,我不能就這樣短的時間就開始第二關,我心想:我還要練。于是,我再一次把頭沉入水底,當我再一次把頭浮出水面的時候,聽見鼓掌聲,啊!是媽媽在鼓掌,我激動地看著秒表,“啊,十一秒鐘”。我大吃一驚,對教練說“可以教我游泳了吧!”,教練點點頭,把我舉起來叫我手腳都動起來,慢慢地教練把我放入水中,我也沒察覺到,到我睜開眼睛時,發現我學會游泳了,“我學會游泳了!”我高興地說。

  俗話說的好,世上無難事,只怕有心人。

六年級作文 篇6

  一天早上,太陽還在偷懶,天上下著濛濛細雨。我背著書包正在站牌等公交車。

  “叮”公交車平穩的停在我的前面。我立即跳上臺階,隨手投了一元,走到最后的座位坐下。我看著窗外的景色,這時車停下了,上來了一對母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢,投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下,用和藹地目光看著孩子。不一會又到了站臺,司機把門一打開,只見人魚貫而入,幾個小青年見到座位就搶著坐下,留下一個頭發花白的老奶奶孤獨地站著。司機嘆了一口氣,我剛起來讓座,只見前面的`小男孩媽媽“捷足先登”,把座位讓給了老奶奶。

  這時小男孩突然站起來,走到媽媽身邊,“快坐下,不要亂跑。”媽媽一把拉住男孩,親切地對孩子說。孩子抬起頭,用堅定地目光看看媽媽說:“媽媽,我要跟您學習,您好座位讓給了奶奶,我要把座位讓給您,您坐吧!”稚嫩的聲音回蕩在公交車里,人們紛紛掉頭,看著這一對母子,目光中飽含著贊許。這時搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭,臉上溢滿了幸福的笑容……

  父母是孩子的榜樣,孩子也是父母的影子!讓我們給孩子樹立一個好的榜樣!

六年級作文 篇7

  微風輕輕的拂過,讓粉嘟嘟的桃花更加鮮艷,美麗動人。一株株桃花都是那么的燦爛,露出孩子般純真的笑臉。每一個花瓣都是那么的柔軟。今天我們游學營就來到了一個“世外桃源”。

  春風從面頰上微微的拂過,含苞欲放的桃花,如同美麗的仙女一樣,頓時被喚醒了。朵朵桃花就好像一只只優雅、而美麗的花蝴蝶,伸展著自己阿娜多姿的身材,扇動著嬌嫩漂亮的翅膀,好像一位成熟、動作輕盈的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接,不由自主地陶醉在這美景之中。

  桃花挨的擠擠的,一簇一簇的開滿枝頭,樹樹不同,枝枝各異,散發著淡淡的香味。粉紅色的'花瓣,黃色的花蕊,真是漂亮極了!美麗的桃花,有的像害羞的少女,低著頭。有的像頑皮的孩子,小小的,風一吹,就蕩起了秋千。還有的則像驕傲的公主,開在頂高處,像是在炫耀著自己的美麗。美麗的桃花開得那么奪人眼目,真是美麗極了。一朵朵桃花爭放斗艷,給人帶來了無窮的快樂,甜甜的味道。

  遠遠望去,一大片一大片粉紅色的桃花散發出的陣陣沁人心脾的清香,鉆入你的鼻孔,撲進你的心田。在陽光的照射下粉色的桃花更美了。像一個穿著薄如蟬翼的衣服的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風吹來,它們又像千萬個小精靈似的,你笑我唱,熱鬧極了,真是讓人眼花繚亂。

  有些樹上還有些花骨朵兒,個個含苞待放,每一個小花瓣都包著另一個小花瓣,一層包著一層,像一顆棵小紅豆。桃花是多么美麗!花兒向我們綻放,哇,多么的美麗,多么的耀眼啊!

  ……

  我愛桃花,因為桃花是春的使者、是花的精靈。我愛桃花,它讓我得到的是靈感、是真誠。收獲的是希望、是理想、是堅定信念和堅強意志。

六年級作文 篇8

  自從我家買了電腦,我就非常喜歡,不說別的,就這一個小小的.上網把我吸引住了。

  有一天,我進入了網上聊天室,跟一個名叫“小可憐”的人對話。我每說一句話就換一個顏色,他一會兒說:“真刺眼哪”一會兒又說:“看不見!”逗得我捧腹大笑。說著說者,不知不覺已談了一個小時,該跟網友再見了,網友最后說:“8888888。”真有意思!這些“8”不代表著“拜拜”嗎?這個網友在什么時候都不忘記搞笑。

  網絡世界多趣味,網絡世界更精彩。

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