【精品】寫(xiě)春天的三年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)春天的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。
春天，柳樹(shù)垂下了頭，柳枝上發(fā)出了嫩嫩的綠芽，它在與小溪說(shuō)笑，讓春姑娘在幫它梳頭，柳樹(shù)真是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。
春天，嫩綠的小草從土地里破土而出，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，給城市帶來(lái)了美麗的綠化，綠化的城市才會(huì)更加漂亮，空氣更加清新。
來(lái)到公園，天空中飛舞著五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，有飛機(jī)式的、有大蝴蝶式的、還有小青蛙式的……這些風(fēng)箏就似裝飾屋子里的裝飾品一樣裝飾著天空。
公園的.竹林里，許多新竹子從地下面鉆了出來(lái)，許多叫不上名子的花木的枝頭上掛滿(mǎn)了紅的、黃的、白的花蕾，讓人看起來(lái)眼花繚亂。
春天來(lái)了，她是我最喜歡的季節(jié)，她能喚醒大地，給我們帶來(lái)新的活力，她能把世界變的更加美好。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我還沒(méi)有盡興的從冬天堆雪人、打雪仗的游戲中走出來(lái)時(shí)，春姑娘就已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。
走出家門(mén)，春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗嫞邑澙返睾粑猴L(fēng)的味道，那是春天獨(dú)有的`氣息。
看，那小河中的冰雪已經(jīng)被春姑娘的溫柔融化，聽(tīng)，嘩啦嘩啦流動(dòng)的水聲那是在為春姑娘演奏美妙的樂(lè)曲。溫暖的春風(fēng)拂過(guò)冬天沉睡干枯的草地，小草也悄悄的探出了腦袋，仿佛一夜之間就為大地鋪上了綠毯。
河邊的柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的綠芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹彎了柳枝的腰，伴著河水美妙的樂(lè)曲柳枝隨風(fēng)起舞，真是讓人陶醉�。�
枝頭上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳唱著歡快的歌，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美麗��！”
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇3
溫暖的春天的腳步已經(jīng)悄然來(lái)臨，而且她的身體也慢慢伸展開(kāi)了。
你聽(tīng)，小燕子開(kāi)始唱歌了，“嘰嘰嘰喳喳喳”唱得多開(kāi)心，還有春姑娘也來(lái)給他伴奏了，他用手輕輕的搖著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，還有伴舞精靈也來(lái)了，它左飄飄，右扭扭。人們一看，心里舒暢極了，小燕子看見(jiàn)了，唱的更帶勁了，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰�！鼻扑嗫鞓�(lè)！
溫暖的春天的景物多美好！迎春花一聽(tīng)春姑娘來(lái)了，就趕緊梳妝打扮，迎接春姑娘的到來(lái)，一朵朵迎春花猶如一個(gè)個(gè)小淑女，美麗極了；杏花也不甘落后，用粉紅色把自己裝扮得漂漂亮亮的，像一個(gè)英姿颯爽女哨兵，但我們家的杏樹(shù)粗壯卻像一位剛勁有力士兵。
溫暖的春天的水果也不甘落后，想展示自己的才華，你瞧，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的草莓，紅紅的，上面還有小白點(diǎn)，渾身像長(zhǎng)滿(mǎn)了一只只機(jī)靈的小眼睛，遙望四面八方，想把這美好的世界看夠。我再也禁不住盈盈欲滴的果實(shí)，嘗一口，酸酸甜甜的'，還讓我瞇了一下眼。里面那紅里透白的果肉，禁不住讓人饞的想再來(lái)一口。
啊，溫暖的春天的信息可真多呀！我愛(ài)溫暖的春天的景色。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇4
微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了鄉(xiāng)下。
花叢里，迎春花伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，張開(kāi)了花朵兒，迎春花花朵身著金黃的衣裳，像一個(gè)個(gè)金黃的小鈴鐺，它們搖起了歡快地鈴聲——叮叮，叮叮，叮叮。
鈴聲搖醒了熟睡的小草，小草舒展開(kāi)嫩綠的`葉子，說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)！春天來(lái)了，真開(kāi)心！”
柏樹(shù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的風(fēng)吹雨打，葉子仍然碧綠碧綠的，冬青樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，迎春花靠在它身邊，像裙子的花邊一般美麗。
你瞧，那一朵朵桃紅色的玫瑰花，可好看呢！你聽(tīng)，那邊傳來(lái)的沙沙聲，是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的？哦，原來(lái)是春風(fēng)吹進(jìn)了竹林，竹林那么美，蔥綠的葉子，筆直的干，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士。小河里連一片薄冰都找不著了，春風(fēng)一吹，泛起了魚(yú)鱗般的波紋，只見(jiàn)幾只鴨子正在水中嬉戲……
春天來(lái)到校園里，它和小朋友們快樂(lè)地做游戲；它來(lái)到花園里，和可愛(ài)的小花小草一起聊天……
我愛(ài)這美麗的春天！
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇5
冬以輕輕飄走，而春在輕輕來(lái)臨。
我愛(ài)的春天，與我們招手，她是個(gè)仙女，她讓我們與寒冷擦肩而過(guò)，顯示這個(gè)季節(jié)的美麗。
在我小的'時(shí)候，春天與我游戲。我長(zhǎng)大了，春天像老師一樣，陪伴我一起學(xué)習(xí);老師對(duì)我說(shuō)“只要閉上眼睛，就可以飄在天空的白云上與春天0距離接觸�！�
我睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)著與春天帶上翅膀，一起參加蟠桃盛會(huì)，向觀(guān)音、如來(lái)取經(jīng)道法。嘻嘻一笑，突然醒了。這夢(mèng)，讓我體驗(yàn)到了神一般的享受，體驗(yàn)春天的力量，而我再也睡不著覺(jué)了，打開(kāi)電腦，奮筆疾書(shū)了這樣一篇作文，讓我和世界是所以人一起體驗(yàn)春天的力量!
春天我愛(ài)你，你就是我的生命動(dòng)能!
春天，我愛(ài)你!
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇6
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，她使萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。
在迷人的初春三月，春姑娘踩著輕盈的腳步來(lái)了。
在花圃中央的萬(wàn)年青，衣服仍是綠色，不過(guò)，那綠色更綠了，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可愛(ài)，看上去仿佛又年青了一歲。
楊樹(shù)哥哥雖然還有枯了的樹(shù)葉，可也長(zhǎng)出了翠綠的新芽，從遠(yuǎn)處望去，就像穿了一件半黃半綠的新衣衫，似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，揚(yáng)樹(shù)的樹(shù)枝左搖右擺，像是穿著新衣服在風(fēng)中舞蹈，美麗極了。
小草當(dāng)然也不例外，它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆，似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色，給校園增添了許多生機(jī)。它又像一個(gè)心靈手巧的紡織能手，把它那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的'顏色聚集起來(lái)，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去很舒服。
在操場(chǎng)旁邊的那棵柏樹(shù)是我心中最美的了！它那重重疊疊的樹(shù)枝從遠(yuǎn)處看過(guò)去象一把大大的扇子，搖搖擺擺，像是在給誰(shuí)扇風(fēng)。
太陽(yáng)西沉，校園一片金色，突然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)撲入眼簾，原來(lái)是幾個(gè)小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風(fēng)就可以開(kāi)出美麗的花。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給校園帶來(lái)希望。我愛(ài)春天，我愛(ài)校園的春天！
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇7
春天人人都見(jiàn)過(guò)，可是我們進(jìn)修附小的春天更加美麗。進(jìn)入校園，往左拐，好像一片森林，一棵棵樹(shù)挺立著，好像英勇無(wú)比的戰(zhàn)士！往右拐，花盛開(kāi)了，好像在給你打招呼！操場(chǎng)上的松樹(shù)好像一把大大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨！
迎春花開(kāi)放了，是誰(shuí)把他弄醒了？哦，原來(lái)是春姑娘�。〈汗媚锏谋绢I(lǐng)可真大呀，可以把冬眠的花草樹(shù)木全部叫醒呢！在校園正中央，有一個(gè)大大的花園，花園里的話(huà)各種各樣的，你走進(jìn)去，花兒好像對(duì)你說(shuō)：“你看我，漂亮不？”小草對(duì)我說(shuō)：“你看我兄弟多嗎？”在花園中間，有一個(gè)的心型的.魚(yú)池，魚(yú)池里的小雨蘇醒了，對(duì)我說(shuō)：“春天好溫暖啊！”春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅��！校門(mén)外的兩棵柳樹(shù)迎著春風(fēng)舞蹈，說(shuō)：“你看我跳的好嗎？”蝴蝶在花中翩翩起舞，小蟲(chóng)子神采奕奕的。
你看我們的校園美麗嗎？我相信，你們也有個(gè)美麗的校園！
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇8
小宇晴是一個(gè)心靈手巧、充滿(mǎn)詩(shī)意的小人兒。
這次布置做手工，宇晴做了充滿(mǎn)春天氣息的插花。剪開(kāi)的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙，清水中插上幾枝含苞的艷紅桃花，與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多么養(yǎng)眼了。
宇晴未進(jìn)教室，就在樓梯上把花瓶送給了我。想來(lái)，這小寶貝兒也十分驕傲自己的創(chuàng)意。我心下愛(ài)極，猛夸一通。先是拿到辦公室，讓同事們一起品味這瓶子里的美麗春天；又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想，引來(lái)一片嘩然。
有人欣賞宇晴的`詩(shī)情畫(huà)意，有人質(zhì)疑宇晴的環(huán)保意識(shí)。
“老師，她把桃樹(shù)的頭發(fā)都扯下來(lái)了。桃樹(shù)不疼嗎？”劉一丹的聲音脆而婉轉(zhuǎn)，不滿(mǎn)卻毫不含糊地傳遞了出來(lái)。
“是啊，她把花兒摘了，別人還怎么看呀？”
其他孩子猶猶豫豫間也開(kāi)始地表示，這樣做確實(shí)是不對(duì)的�？粗至⒌男∈直郏矣X(jué)得自己臉發(fā)燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時(shí)候，孩子們更多關(guān)注的是小樹(shù)會(huì)不會(huì)疼，花兒被摘了別人還怎么欣賞。
把孩子們當(dāng)鏡子，我照見(jiàn)自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在，臉也紅了。好在孩子們足夠善良，立即有人幫忙出主意，告訴宇晴以后要如何做。
“你可以用紙做成花兒代替嘛！”下課了。宇晴和同桌一起，在白紙上涂上繽紛的顏色，剪成不同的形狀，開(kāi)心地笑著動(dòng)手折起來(lái)。沒(méi)有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，這潔凈的瓶子里，承載著春天更多的美好。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇9
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地。過(guò)了不久春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到大自然，把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜，大自然又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃，個(gè)人們帶來(lái)了清醒的空氣，人人都夸春姑娘的懷抱太，溫馨了。我伸了伸懶腰，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來(lái)···走去，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬(wàn)木復(fù)蘇。
燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧，一縷縷的灑滿(mǎn)了大自然。溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了積極流淌的'河流春雨像蜘蛛絲一樣輕，像針一樣細(xì)，想線(xiàn)一樣長(zhǎng)。
春天的景色太美了，人們的心更美，人們臉上充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)著希望。到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛，老人們到處散步，街上的汽車(chē)川流不息來(lái)來(lái)往往的穿梭著忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅Ｍ姆N子這是最忙的一年。學(xué)校又充滿(mǎn)了生機(jī)，教室被打掃得干干凈凈，布置的整整齊齊，一本本新書(shū)在我們手中握著。
春天是生機(jī)勃勃的，是五彩繽紛的。我永遠(yuǎn)愛(ài)春天！春！你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)你，春！
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