【熱門】我的三年級作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的三年級作文 篇1
我有一雙炯炯有神的單鳳眼,高挺的鼻子,小巧的櫻桃嘴吧。 雖然我長得很秀氣,但我有一個極大的.毛病------粗心。
就拿這次的數學期末考試來說,我覺得自己一定能考一百分。所以老師發試卷前,我又興奮又緊張。等老師叫到我的名字時,我的心一下子提到了嗓子眼,可老師接下來說: “92分”.我立刻像泄了氣的皮球。無精打采地上去領試卷,心里想:”到底哪題錯了?”我接過試卷左瞧瞧,右看看,沒錯呀?!翻到最后一面,一看,哎呀!怎么把8分的一道應用題做錯了。再仔細一看,因為我的粗心,把題目里的數字65寫成了64,所以求的答案就錯了。我有點埋怨老師太嚴格了,兩步計算我第一步是對的,怎么就把分扣完了呢?再一想,誰叫我那么粗心呢,馬上就要升四年級了,對我要求嚴格也沒有錯呀!
這就是粗心的我。這件事雖然過去了,但我一定回記住,使我下次不犯這樣的錯。以后我要認真審題,仔細答題。
我的三年級作文 篇2
她有一頭烏黑的長發,微微帶卷。白皙的瓜子臉,小巧的鼻子,水汪汪的`大眼睛仿佛會說話,看起來可愛極了!甜美的嗓音,靈活的身手,聰明的頭腦……她叫熊何明鏡,是一個人見人愛的女孩兒。
有一次,上完體育課后,我口渴得厲害,但我忘了帶水,只好向別人借水喝。我問了好幾位要好的同學,她們都沒有帶,我覺得我的嗓子都快冒煙了!怎么辦?
這時,熊何明鏡剛好回到教室。我比較內向,平時并不經常和她交往,總覺得和她不怎么“熟”,也不太親密。要不要問她借呢?她會不會借給我?猶豫了一會兒,還是吞吞吐吐地向她開口了:“你……你有沒有帶水?”
她溫和地說:“有啊,你要喝嗎?”
我欣喜地猛點頭。她拿出水壺遞給我,我接過水壺,倒了一杯,卻發現這是全部的水了。我打算和她一人喝一半,因為實在不好意思把人家的水全給喝了,雖然我很想一口氣喝完。剛端起水杯要往水壺里倒的時候,她似乎猜出了我的心思,連忙說:“我不喜歡喝白開水,你全喝了吧!”
我大口大口地喝了起來,一口氣就喝了一大半。當我抬起頭來,發現她正笑瞇瞇望著我呢!
其實我明白她也口渴了,她只是看我渴得太厲害,才讓給我喝的我很感動!
熊何明鏡真是個善良的女孩,有誰會不喜歡她呢!從此,我們成了形影不離的好朋友。
我的三年級作文 篇3
婦孺皆知,清華北大是我們中國數一數二的名校,在全國也是名列前茅。不知道多少人夢寐以求那個至高無上的名額,不知道多么卓越的天才才能從茫茫人海中脫穎而出,不知道我這個無名小輩,成績也不算出類拔萃的平凡者是否也可以跨入那座“書香之地”。
我心知肚明,清華對我來說,是那樣遙不可及,希望如同微弱的光芒,但只有想不到,沒有做不到,我堅信自己可以突破一切迷障。也許有千千萬萬的學者都勝過我,我在他們面前不值一提,可“廢材”也能變天才,我憑什么不能由小鴨變天鵝,麻雀變鳳凰呢?
在他人的心中,你的廢寢忘食或者會令人嗤笑,他們會以“比你睿智的人都在努力,你這么努力有什么用”而打擊你。但你不要被迷惑,大部分功成名就的人并非贏在了起跑線,就像《龜兔賽跑》,烏龜一開始也被兔子甩在了身后,但最后是誰奪到了冠軍?這個故事揭曉了一個道理:你在起跑線落后了不要緊,在未來的發憤圖強中,你會遙遙領先的。
清華是遙遠的,那么我們就像《夸父逐日》一樣追它;智慧是無限的,那么我們就像《懸梁刺股》一樣好好利用它。我不是最聰明的`,但是努力方能成為人上人。
如果有一天,我邁入了清華的殿堂,請允許我自豪地大喊一聲:“我是為清華而生的!”
我的三年級作文 篇4
不知為什么,我從小就特別愛哭,這成了我的一大煩惱。
小時候,誰都知道我是個淚包。小朋友都說:“可千萬別惹她,不然你會后悔莫及。為什么?她會哭唄!惹哭了她,眼淚能把你的衣服淋濕,讓你晴天打傘!”
朋友們說:“你長大了當演員吧,專演悲劇,保你淚流成河,一演戲準火。”
有一回,我找同學抄課堂筆記,結果“談判”不成,沒借到。我又急又氣,犯了老毛病,竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”來。這時,同學們都來勸那位同學:“你趕快借給他吧,要不然一哭半天,你可收不了場。”那位同學一看陣勢不對,倒像是他做錯了事似的,趕快把筆記傳了過來。
回到家,我把這件事告訴媽媽,她說我脆弱,爸爸說我沒長大,就連表妹也說我懦弱。
我也不想這樣啊!可沒辦法,每當遇到問題時,我的眼淚就會情不自禁地流下來。只聽說中國市場上有賣痢特靈、疤痕靈的',就是沒聽說有賣止哭靈的,唉!我也沒辦法啊!
這就是我的煩惱——愛哭,希望有好心人能幫我解決這個痛苦。
我的三年級作文 篇5
我是一個自信的男孩,因為我畫畫得好,玩板常贏別人的,上課發言很極積,所以我很自信!
我擅長畫素描,每次我畫完畫,老師讓我改一下就ok,有的同學就要反復改幾次才算過關。那次我在語文書最后一頁白紙上畫了個石膏柱子給同學看,看了后同學們都豎起大拇指連聲說好。
每天上課我都極積舉手發言,就算老師沒點到我,我也不會生氣,一直舉手,直到下課。
在課間休息時我和幾個同學一起玩板。在他們眼里我是弱不禁風的,不過我有辦法贏這些強硬派因為我太了解他們了。他們有個毛病就是喜歡速戰速決,可我在他們板上輕輕的敲,慢慢的把他逼近絕路,再一招致命,所以最后他們都說我是高手中的.高手。
這就是我,一個自信的男孩。
我的三年級作文 篇6
“可惡,可惡……”是誰在喊我?原來是我生氣了,我的眼睛變成了兩道溝,眉毛都馬上要擠到我的'眼睛上了,我使勁地跺腳,發現周圍的一切沒有一點色彩,變成了一片漆黑,沒有快樂,我好難受啊!
有一天,我想要玩,于是就玩了一上午,媽媽回到了家說:“孩子,寫作業了嗎?我說:“這個、沒、沒有。”“你怎么這樣?”媽媽生氣地說。“早上那么好的時間,你怎么不寫作業?”媽媽繼續生氣地喊著,看起來比剛才還要生氣,真可怕,像一只張牙舞爪的大老虎。說著媽媽向我走過來,把我打哭了,我哭的聲音很大,過了一會兒,我漸漸不哭了。
我回到房間里,把書本扔到了地上,把玩具扔到了床上,還在床上吃東西,我好生氣呀,我感到心里一片混亂,媽媽見我這樣,就給我買了很多玩具和零食,我心里想:這還不錯。于是我一下子變得很開心,還和媽媽玩起了游戲。
我希望壞脾氣不要再來找我,好脾氣能夠一直戰勝壞脾氣。
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