【實用】中考滿分作文匯總七篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的中考滿分作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文 篇1
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現?
(摘自河北省考生生命在你手中?
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
(摘自河北省學生把握青春?
都說生活的船不能沒有理想的.帆?
都說生活的理想就是為了理想的生活?
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季?
(摘自荊州市考生把夢想帶給花季?
愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望?
(摘自荊州市考主把愛心帶給他人?
不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關?……
(摘自廣東省考生我關注生命中的點滴?
在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香?
(摘自重慶市考生馨香縷縷?
人生需要掌聲?
許多人時�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
(摘自安徽省考生人生需要掌聲?
就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養?
(摘自安徽省考生渴望贊美?
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美?
(摘自荊州市考生把微笑帶給生活?
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好?
(摘自河北省考生生命在你手中?
青春是什?青春是希望。青春需要什?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌?
(摘自河北學生把握青春?
在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓?
生活中的船不能沒有理想的帆?
生活中的理想就是為了理想的生活?
(摘自荊州市考生把夢想帶給花季?
中考滿分作文 篇2
高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。
�。ㄕ灾貞c市考生《馨香一縷》）
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨？
摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。
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冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質。
�。ㄕ宰筒┦锌忌抖膫�性》）
是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊！
�。ㄕ郧G州市考生《把愛心帶給他人》）
創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。
�。ㄕ灾貞c市考生《酷》）
怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
（摘自臨沂市考生《成長中的煩惱》）
于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。
�。ㄕ院幽鲜】忌懂斘颐鎸Τ柕臅r候》）
我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個幸福的世界里。
（摘自益陽市考生《感激》）
在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。
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人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
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懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
�。ㄕ郧G州市考生《把微笑帶給生活》）
沒有掌聲的.演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存？
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藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創作了更多的美。
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愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。
平凡不是平庸，平凡是細小中的美！
生命再小，也有讓人關注的價值。
�。ㄕ詮V東省考生《我關注生命中的點滴》）
藍天，正當我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說：
“飛翔吧！落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為了你的理想飛吧！”
（摘自河南省考生《當我面對藍天的時候》）
烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句
有人面對困難，不思進取，屈服于惡劣環境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們努力改變著周圍惡劣的環境，并最終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。
（摘自淄博市考生《咖啡豆的個性》）
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——
那就是回報。
（摘自貴陽市考生《詮釋回報》）
冬，乘著秋風而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術殘草。其實不然，冬的個性就在于此。
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大多數的樹根和花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們人也一樣，外表只是一種裝潢，而真正表現自己的是伸出的美麗。
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有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。
�。ㄕ郧G州市考生《把愛心帶給他人》）
有一個人是能夠獨立存在于這個世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣一個發展如此迅速的信息社會里，我們要更加認識合作的重要性。
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音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
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中考滿分作文 篇3
人是什么?人不過是個猴子樣的動物，自從有了智慧，人才配稱為人。水是什么?誰不過是無色透明的液體，自從被賦予了靈性，誰才配叫作水�；鹗鞘裁�?火不過是一團閃閃發光的幽靈，自從被賦予了欲望，火才配喚作火。水、火、心在一起是什么?這是天底下最復雜的問題，因為只有誰與火那么緊密而融洽地契合在一起，又那么奇妙地被同一顆心所擁有，這顆心才是真正的新，這個人才是真正的人。
雖說“人之初，性本善”，只怕我不敢茍同，因為，一個沒有經歷過成功的喜悅，也無從體驗過失敗的苦楚的人，他的脊梁骨就是塌的，而一個沒有欲望亦沒有理智的靈魂，他的心亦如同一壇死水，沒有一點活力。單看看“人字”這兩筆看似簡單，又多么意味深長，一撇高高在上，雖然瀟灑飄逸，但若沒有那一捺的支撐，照樣會像面條般軟弱無力，這一撇，這一捺，互相扶持，互相支撐，方才放出特別的魅力。
水，就是“人”字的這一撇。水的靈秀，水的嫵媚，其溫柔的外表決對配得上做主載。然而，它的高尚的靈魂更讓人嘆為觀止。試問，沒有它的包容的力量，世界不早就被火燒成一片?沒有它的深邃的底韻天下還有哪個圣靈不膚淺與張揚?俗話說，柔能克剛，一個心如止水般深遠而寧靜的人，他的魅力也的'的確確能給戰勝一切暴力，須知，所有的狂躁與霸氣，不過是個華麗的外殼，火燒不盡，刀割不爛，只有水方能將其治服。
火，是“人”字的這一
捺。如果人心中只有水，那么恐怕這個人的心早被洪水淹沒了。這此時此刻，哪怕僅剩下一塊高地，這把火也能把頻臨毀滅的世界拯救。這把火，就是希望之火，就是人性中最普通的但卻最不可或缺的尊嚴，反抗與不屈。這把火燃到哪里，哪里便充滿了光亮，然而，過度的火便是火災，正如過度的自信就是狂妄，這時候，只有水方能撲滅這一切。
我們天天講和諧，講團結，殊不知，如果一個人的內心都不平衡，他又如何能與別人友好相處?其實，人與人的和諧，從根本上說，就來自于人內心的和諧。帶著火與水一起上路吧，只有這樣，這顆心才是真正的心，這個人才是真正的人，一個對所有的一切都能真誠相待的人，一個海納百川的人。
中考滿分作文 篇4
拾破爛的李老頭將兩個親生兒子告上法庭：要兒子們給他養老金。
法院的秦法官了解到，李老頭中年喪妻，靠自己拾破爛攢錢供兩個孩子讀書，老大大學畢業后在市人事局工作，老二沒考上，在一家摩配廠工作。老李喪失勞動力后，兩個兒子曾輪流供養他一段時間，盡自己的責任。問題是李老頭不顧兒子們的強烈反對找了個老伴，于是兒子們就停止了對他的贍養。其理由是：老人中年不續娶，老了才娶妻，顯然是加重負擔。李老頭也有自己的理由：中年時忙著掙錢撫養孩子，盡自己的責任，沒有心思找伴，老了一個人住著寂寞，況且老婆子有自己的退休金能供養她自己，并沒有加重孩子的負擔，他們沒有任何理由不給生活費。
秦法官多次調解，希望這兩兄弟能理解老人的再婚問題并盡自己的贍養之責，可他們總聽不進去。最后只有開庭審理此案。雙方長達四個小時的辯論沒有結果，正當法官宣布強制執行判決時，沒想到李老頭大喊一聲：“我要求兒子們一次性買斷我�！�
這一聲“買斷”驚動了所有人。老李闡明了自己的意思：他養了老大２２年，老二１９年，雖然那時生活水平低，但也有個最低生活標準。現在要求兒子也按目前最低生活標準一次性給他買斷，然后大家井水不犯河水，各不相干了，請秦法官算算每個兒子應該給多少錢。
這時旁聽的人議論開了，只聽說買斷工齡的，哪有兒子買斷父親的`？法官和幾個審判人員議論了一會兒，在電腦上算了起來：按現在市民的最低生活水平每人每月１５０元計算，一年是１８００元，這樣老大２２年應付３９６００元，老二１９年應付３４２００元。
買斷費剛公布，沒想到會有人鼓掌。這時李老頭的辯護人說：“根據有關法律規定，老人的要求是合理的，如果被告再不履行贍養老人的義務，承擔責任，作為律師建議有關單位讓兩個不孝之子下崗，也來個一次性買斷�！�
聽了律師的話，兄弟兩人慌了，他們最害怕下崗，于是違心地表了態：愿意繼續供養老人。
旁聽的人頓時熱烈鼓掌，李老頭拉著兩個兒子的手哭了：“孩子……虎毒不食兒呀！我哪會買斷你們？你們真的拿得出錢來，那份父子情、那份責任能買斷嗎？”
兩個兒子也淚流滿面。
中考滿分作文 篇5
游無錫。
無錫是一個干凈美麗的城市，從前想到無錫便想到江南的種種：富庶，繁華，明快鮮亮。而惠山古鎮卻讓我看到了整個無錫。
漸近古鎮的牌坊，能看到遠方的青山，輕輕飄著一絲小雨，天涼而不冷，風潤而不濕。進入古鎮，并不像想象的那樣游人如織，而想一處真正的小鎮。遠遠近近遍布著小商攤，賣些稀奇古怪的玩意兒，街頭坐著拉二胡的衣衫簡樸的老人，街中央臥著耍賴撒嬌的小貓，人們或徐行或急趨，卻無一人神色匆忙。
或許這樣安靜的小鎮真的能讓時光慢下來吧。
古鎮中有一寄暢園，為秦鳳山的私人園林，園內精致精巧秀麗，我并不懂欣賞，只覺得景色與其他園林相仿，但相比之下，這里更有幾分閑逸的情致，加之人少空曠，似乎仍能聽到歷史的回音。在各個園子中穿來穿去一定不會迷路，因為各個園林互通互聯，等到走的山窮水盡，便會峰回路轉，回到起點。
古鎮中最為珍貴的，應該是盲人音樂家——阿炳的故事了。據說當年阿炳窮愁潦倒，在此聞泉心生哀戚，便有了那一曲震驚世人的《二泉映月》。此時那泉已不再如從前那般澄明，它不知疲倦的靜靜流淌著，似乎在向世人訴說著阿炳一生的辛酸悲戚。
二泉旁邊的萬書閣飄來悠揚古樸的古琴聲，旋律典雅流暢，在游人不多的惠山古鎮聽來這種樂曲，便有隱居于此的感覺。廊下小憩，腳下蓮池萬般嬌美，廊前木屋玲瓏可愛，耳邊亦有絲竹清亮悠揚的余音；抬眼便是翠綠如染的青山，低頭便是苔色斑駁的石路，眼前無人山人海惟有空空巷弄，耳邊無人聲嘈雜唯有絲竹靜心，要什么功名利祿、榮華富貴，要什么名垂千古、萬世流芳，惟居此，心空而安矣。
古鎮一角有一“人杰地靈”牌坊，放眼望去游人極少，本以為無何特色，哪知進去后卻看到了令人驚喜的東西：入內便是眾多古人的祠堂群！向內深入，我們竟找到范文正公祠、周濂溪夫子祠以及大儒張載、學者朱熹、宰相李紳等人的祠堂。這些人無一不是為歷史推進做過極大貢獻的人，其祠堂也莊嚴肅穆而又耐人尋味。
臨走之前，本來已停的小雨又下起來，為遠方的惠山蒙上了一層煙雨凄迷的意味。山之翠青與天之墨青幾乎融為一體，山與天的界限也漸漸消失，似潑墨山水，又如蘸了淡墨的筆在此停頓，令人有如在畫中之感，身心亦不再疲憊。萬物停歇，心如止水。
鎮外依舊是早已現代化的無錫市，但只要惠山古鎮在此留存一日，無錫就如雨中古鎮那般嫻靜美好，古樸大方。
煙雨江南，煙雨無錫。
無錫，江南，漸行漸遠，好像那一位從歷史深處走來的女子，微笑著走近我，又微笑著走遠，只留下婀娜的背影。而她的音容笑貌，她清麗的面容，她謎一樣的微笑，即使依稀莫辨，卻仍耐人尋味，耐人細細咀嚼。
“上有呀天堂，下呀遠去殘影紛落蘇杭�！�
后弦先生婉轉的嗓音仿佛仍在耳邊回轉。自從聽了后弦的《蘇州城外的微笑》，就對蘇州產生了一種心馳神往的感覺。今天真正到了蘇州，卻真正領略到了這一文化名城不可言傳的妙處。
蘇州城，處處彌漫著一種溫潤的氣息，道路兩旁盡是些灰瓦白墻，亭臺樓閣，精致的鏤空窗框和門框，以及郁郁蔥蔥的樹木和微起漣漪的流水。
天陰沉著臉。也許是有一絲絲雨在漫無目的的飄著。撲面而來的不是濕熱，而是令人神清氣爽的淡淡水汽。
坐船游覽整座城。船上身姿曼妙的講解員身著一襲綠衣，臉上帶著淺淺的微笑，連眉眼處都染上一絲若有若無的笑意。船行過程中，岸上的煙柳、河石、軒榭映入眼簾，路過了許多橋，或精致小巧，或年歲久遠，或簡單純粹。
我曾想，那一個像蘇州一般的女子，是否也在一顰一笑中，翻云覆雨。心中滿是那溫婉如初的女子，抬頭便見她黛綠的眉梢，低頭便見她含情的眼波。有時她陰沉著臉，蹙起的眉間，拱成一座座城墻。有時她展顏一笑，彎彎的眼睛，架起一座座橋。
定園。劉伯溫的院子。整個院子被設計成如意形，象征著安定平和。
劉伯溫先生從慶功樓九死一生出逃，一路到了蘇州，建了這么一個避難的院子。雖說是一個避難的院子，卻建的十分精美。每個細節里都有著江南特有的溫婉細膩，于細處即見其妙。工整而完美的樓梯、水道兩旁畫著二十四節氣的的煙雨長廊、水上一座座小木橋，無不透出大戶人家和書香門第的氣息。
旅途的結束，是一個名為天下第一壺的壺型雕塑。天下第一壺，天下第一福。伊人已去，愿定園里的每一處花木，每一座橋，都能年年如意。
深秋，傍晚，月色朦朧，天氣微涼。那條剛發來的彩信還靜靜地躺在手機里。照片像素不高，但依舊可以看見爸爸粗糙松懈的皮膚擰成一團，他努力綻放笑容想要告訴我他還年輕，卻怎么也掩飾不住眼角泛起的皺紋和在歲月侵蝕下已逐漸蒼老的面容。
這一刻的我，遲遲無法入睡。落在記憶上的塵埃，掙開流年的纏繞，或許孤獨的岑寂會擺脫歲月的斑駁，或許窮途末路的心酸會沖出光陰的束縛，望著窗外深邃的夜空，回憶飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過腦海，飄至眼前……
三年前，爸爸要把我送來這里。從松滋到武漢的大巴上，是五個小時的煎熬，但更是一段刻骨銘心的記憶。擠滿了人的大巴車上只留了一個座位，售票員對我指了指車門口那個小板凳，爸爸卻搶先坐了上去，他說他懶得拿行李，我愣愣的抱著包坐在舒服的軟椅上。車廂里回蕩著熟睡的氣息，車門口處座的那個醉漢脫了鞋，將腳搭在車杠上，側著看去就像搭在爸爸的`身上，矮凳上坐著的爸爸佝僂著腰，原來寬闊的背不知何時已在歲月的風沙中彎折。一股酸意涌上心頭，想說些什么，卻又咽了下去。
離登機時間還有半個小時，我和爸爸在等候區聊起了天。二十一點時，我拎著皮箱過了安檢，向登機口走去，爸爸還在外面看著，我決絕的沒有回頭，而他的話卻像一陣風似的在耳邊吹響：以后不跟著爸媽，沒有人會花太多的心思來教導你，凡事自己要努力，自立自強。到達烏市已是凌晨兩點了，姐姐接到我后給爸爸打了個電話，后來我才知道，那一夜，爸爸是在機場度過的，我努力抑制住情緒，又想說些什么，也咽了下去。
舍友均勻的呼吸聲鉆入耳旁，風尋著半開的窗戶擦過我的臉龐，悄悄鉆入我的被窩，我緊了緊被子，回過神來。兒時的我總是覺得在昏昏欲睡的課堂上站起來聽課需要莫大的勇氣，卻總是不明白爸爸站著掙錢艱難，而我站著聽課卻是世界上最容易的事。三年了，我做到了上課從不睡覺，努力去走好生活的每一步，而在歲月的累積下，心里也沉淀了太多想對爸爸說的話。
按了手機關機鍵，我合上眼眸：爸爸，今夜，讓我攜著一身思念，走進你的夢鄉，淺述那些在歲月的沉淀下還來不及說出口的悄悄話。
乘車赴杭州。
車上起爭執：游客愿去烏鎮而非宋城。我有時在想，為什么人與人之間一定要用利益二字聯系起來。每個人都想多得，都想滿足自己一是的心欲，每個人卻都得不到自己真正想要的東西。和為貴。這是祖宗傳下來的。
高速公路旁那些有味道的小樓錯落有致，高大的樹和低矮的草木顧盼生姿。外出一趟實屬不易，再加上是自己心中沉淀已久的江南夢，本就應把整個身心完全放給江南。縱使高煙囪仍立在遠處的工廠里，只要心中無雜念，心中一塵不染，看到的便是純凈的景。
忽然發現自己竟是這樣一個極端的人。看別人的事能分析到一個很深的層面，看自己的事卻是一個十足的傻子。也許正是因為這樣，我才會有這九年義務教育中形形色色的經歷和風波。
端午節安康。
到烏鎮。地屬浙江嘉興。
老街的人很少，與東柵的繁華截然不同。人來人往，橋來橋往，船來船往，街來街往，漸融入碧波里，見一些人，說一些話，做一些無關緊要的夢。只差一點小雨，讓已沸騰的冷卻下來。
坐船，初識江南人間煙火的味道，精致而情韻悠長。船夫搖櫓，慢慢講著烏鎮的故事。心中羨慕著在烏鎮長住的居民，住在這樣閑逸恬淡的地方，把日子過成一首首詩。門牌上記錄著每一條巷，每一座橋，每一寸被細數的時光。愛上這里斑駁的老墻，老墻上整齊的屋瓦，還有一天一天爬上老房子的青苔。愛上銹跡斑斑的大鎖，沾染濕氣已然發霉的木門，還有許多的許多。眼前的一切，竟如此不真切；我撫摸著石橋的欄桿，像撫摸著一段被無限拉長的歲月。
天上的街市，街上的天堂。
原想在烏鎮多待一陣子，但只有一個半小時時間，未待風光盡收眼底，便必須離開。
下午去到西湖。蘇堤的起點立著蘇東坡的雕像。雖不能算是栩栩如生，但卻有幾分大文豪奔放開曠的神韻，漫步蘇堤，香樟樹的翠綠、湖水的碧綠、遠山若無若有的墨綠，同組成一個綠色的江南。
黃了又綠，綠了又黃。
香樟樹上住了幾只小松鼠。到底是西湖邊的小動物，這些小松鼠并不怕人，坐在草地上優哉游哉地吃著東西，在樹枝上爬來爬去。
這便是，最美的遇見。
沉淀
黃葉紛飛的季節，那個血淋淋的手只留下我永恒的痛。
——題記
永遠記得，那是一個深秋的下午，秋風吹起黃葉，很美的景致，我的心中卻有一絲隱隱的不安，說不出為什么。我不停地祈禱，但愿別發生什么事。
驟然，電話鈴聲響起，我的心跳陡然加快。媽媽接起了電話，僅僅幾分鐘，電話又掛斷了�？粗鴭寢寫n心重重的樣子，我所擔心的事還是發生了——爸爸在干活時手指被切割機截斷了。
二十分鐘后，我們在醫院見到了爸爸，那是怎樣的一個人啊，灰頭土臉，頭發被風吹得凌亂不堪。左手被截斷的食指上簡單的包扎了一下，纏著的紗布被血水浸紅。血淋淋的，刺得我眼睛生疼。
隨爸爸來到外科室，醫生要為爸爸的手指做消毒和包扎，但那被血水浸紅的紗布卻被血水和灰塵粘在了手指上。沒辦法，醫生只好剪開了手指上的紗布。紗布在慢慢揭開，爸爸疼得咬緊嘴唇。紗布取下，展現在我眼前的是耷拉下來的半截手指，白花花的骨頭渣和還在不斷淌出的血。紅彤彤的，刺得我眼睛生疼。
骨頭斷了，但爸爸始終不肯取下那個手指，我知道，爸爸是怕以后干活時少一根指頭不方便。醫生只好把外面縫合�？p合、包扎，盡管打了麻藥，爸爸還是疼的臉色煞白。一切完畢后，老爸坐在椅子上打吊瓶，左手的食指上裹著厚厚的紗布。白生生的，刺得我眼睛生疼。
等處理好爸爸的手指，回到家已是深夜了。吃了些東西，爸爸讓我們先睡覺，他卻在院子里踱步，我也知道，那是他疼的睡不著覺，，又怕我們擔心。夜光下的身影來來回回走動，右手捂著左手的食指。孤獨的背影，刺得我眼睛生疼。
三個月后，爸爸的手指才算痊愈，但卻永遠蜷曲著，伸不直了，而且一受凍，一觸碰，爸爸就疼得直咧嘴。爸爸卻笑著說：“沒事”，那一刻，我的心很痛。
每當看到爸爸那蜷曲著的手指，我的心都猛地一痛，我總認為，是因為我，爸爸才會拼命地干活；是因為我。一切都是因為我。
永遠記得，在那個黃葉風飛的季節里，爸爸截斷了一根手指；也永遠記得，心里那血淋淋的痛！
時光鑿去狂妄，磨出溫潤。
——題記
人生最難熬的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自己。常常也會對自己產生疑問，覺得出發時選錯了方向，而又不知道該如何更改，便迷迷糊糊地繼續走了下去。
跨進初中的大門以來，如同咿咿呀呀童謠的無憂生活瞬間轉變成了快節奏的青春奏鳴曲。而我似乎從一開始就沒有跟上節拍，成績一直處于中上游，離自己夢想的高中還相隔甚遠。然而這卻并沒有成為我奮進的動力，相反，我選擇了逃避，以求得暫時的安逸。于是每每與家人老師談論起成績，我都會推說下學期再努力。一直克服不了惰性，一直盤算著拖延。
誠然，時間的洪流不會因為我的無知而減速，初中生涯的最后一個寒假悄然而至。我手足無措，陷入極大的震驚與恐慌中，回想當初背著新書包蹦蹦跳跳來報道時的情景，恍如昨日。面對我期末時更糟的成績，媽媽的疾言厲色變成苦口婆心的勸說。我始終不為所動，并不是不懂她的良苦用心，畢竟心中還揣著一直以來的夢想。只是始終覺得自己需要去體會一下那頹廢的生活，從中獲得拼搏的力量。在寒假剛開始的那一周時間里，我整天對著電視，對著電腦，睡到中午才起，不洗臉不整理頭發，更不出門。媽媽也不再勸說，只有嘆氣，偷偷的抹眼淚。
下學期就畢業了，我想我真的不能也無法不努力了。難道我要看著父母失望嗎？難道那種頹廢墮落的生活是我所期待的嗎？我覺得眼前有好多問號，心里像是被一團棉花堵住了，悶悶的。這次寒假是個暖冬，雪也不多，日子很長，該是我好好沉淀，確立自己接下來目標的時候了。
我接二連三不知疲倦的奔向書店，購買許多有益的書。在家里仔細品讀，汲取其中營養。作者經歷許多風霜磨難而總結的經驗教訓，讓我的以在涉世未深時一窺究竟。我享受優質的音樂，輕音樂舒緩悠揚，平息內心的煩躁不安；搖滾樂放蕩不羈，燃起胸腔的熾熱渴望。我感動于古今杰出人才的艱難成功之路，并大受鼓舞。冰面是光滑的，但卻容易摔倒，因為沒有坎坷。有誰不是在淚與汗的陪伴下披荊斬棘博取成功的呢？又有誰的人生沒有迷茫過呢？
洋溢著書香、環繞著音樂，溫存著感動的生活，使得我逐漸自信，擁有了奮進的勇氣與力量。沉淀自己的假期過的異常踏實，我已經做好在初三最后關頭搏一把的準備。感謝這個假期引領我慌亂，悔恨，波濤洶涌的心趨于平靜。暖冬會帶給每個人感動，將暖流注入我們心中。
人生總有那么一段空白的時光，不喧囂，不造次，我們在等待，在堅忍，在靜默。用時間去沉淀，遠離喧囂，洗盡鉛華，我們都會成為最好的自己。
中考滿分作文 篇6
在人生中，嘗試是我們的必修課，我們曾嘗試過舉手發言，嘗試過參加競賽，嘗試過克服困難……我最難忘的就是那一次戰勝困難。
那是一次喜氣洋洋迎新年的除夕，每家每戶都要放鞭炮，爸爸把鞭炮掛好在門口，我觀摩著，鞭炮像一條火紅色的龍盤旋在家門口，一股威武的氣勢蔓延出來。我一想著等下“它”就要爆炸了，心里有一種小小的成就感。
爸爸對我和哥哥說：“今年你們哥倆放鞭炮。”我抗議了，說：“我不想放鞭炮……”因為我曾經被鞭炮炸過，現在對鞭炮還是心有余悸。爸爸說：“不行，必須你們倆一起�！蔽抑缓谜辙k。
爸爸撂下怎么放鞭炮，注意安全的話和一個打火機就進去了。
我和哥哥商量道：“你點火就好，我看著。”哥哥肯定不同意，說：“你沒點過火，你自己來�！蔽倚睦锞蛠須饬耍耗阒牢冶徽ㄟ^還叫我點火，還是我親哥嘛！但沒敢說出口。我顫顫巍巍地拿起打火機，像拿著一把輕輕一劃就會血流滿地的尖刀一樣，小心臟撲通撲通地跳。
我心里激烈斗爭著，我要不要點啊，不點會怎么樣？懦弱，不行，點個火放個鞭炮而已，有什么大不了的……
一番激烈的心里斗爭，我咬咬牙，點起了火，熊熊烈火竄了出來，點燃了導火索，鞭炮立刻“噼里啪啦”地爆炸起來，我像小兔一樣竄進了門里，隔著門縫看這“火龍”爆炸的'場景，真是壯烈！心里浮起巨大的成就感，我成功了！
至今想起那段往事，還隱隱自豪，我成功戰勝了自己畏懼的“對手”——恐懼，困難并不可怕，可怕的是你面對困難時的恐懼！戰勝了它，所謂的困難并不困難。
中考滿分作文 篇7
聽雨時，也是我頭腦最清晰的時刻，同時也是最能讓我心事如潮的時刻。
——題記
又是夏雨傾盆的時節，總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽，是因為不曾懂得語文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋，更有一種情懷，一種情結，一種精神的升華。
我喜歡把上語文課比作聽雨，是因為語文如雨一般能夠蕩滌人心。
聽!“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨立，微雨燕雙飛”，如和煦春風般的雨聲。聽!“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，如悠悠羌管般的`雨聲。聽!“君問歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內心，肆意渲染。唯有語文能夠讓承擔起那份感恩，那份執著。
雨霧朦朧，讓人恍若走進了曾經。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀
美“——天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。
所以，我感到語文課如一陣雨，每當下課，卻總有些從雨給我帶來的幻夢中驚醒的暢快和歷經迷茫的滄桑。
在語文課上，曾學過一詞，詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風�！边@是語文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽得到感受也各異。
頓時，狂風起，雷電吼，大雨下，我感受到了語文的生命，狂風告訴我，“君子當行如風”;雷電告訴我，“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。
語文課上，書聲依舊，雨聲悠遠……
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