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烏龜的三年級作文

時間:2024-07-31 06:36:06 三年級 我要投稿

【必備】烏龜的三年級作文匯總六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的烏龜的三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】烏龜的三年級作文匯總六篇

烏龜的三年級作文 篇1

  現在的烏龜與往日的烏龜已經是今非昔比了,往日的烏龜長壽是貴在伏于全生,而現在的烏龜并不喜歡長壽了,因為它們喜歡自由地亂爬了,我家的烏龜甚是嚴重,竟然喜歡玩逃亡。有如下一實例。

  媽媽是一個教師,我在他所在的學校讀書。有一天,我和媽媽放學回家,第一件事當然是喂我心愛的烏龜了,于是拿著龜飼料準備喂龜,只聽到呀的一聲,原來是我在叫,烏龜不見了,我頓時去告訴媽媽:“烏龜不見了。”媽媽說:“那……去找找吧。”接著,我就去找了,我當時很傷心,腦子里一片空白像一只盲頭蒼蠅,一股兒傻氣亂找,結果怎么找也找不到。這時表哥回來了,他是一個極為理智的人,遇到什么事都是沉著應對,我見他回來就像見了救星一樣,我向表哥說:“烏龜不見了,我平時對它也很好,一天四餐,餐餐都足啊……。”表哥一聽我的`說話,立刻對我說:“不要用個肺說話??凈說廢話。”我說:“烏龜不見了。”于是大家拼命找啊找。聽見表哥大說一聲:“找到了!”于是兩個人圍著它,它竟然從我的腳下爬過去了,行動是那么的敏捷,我嘆道:“此龜非往龜啊!”于是大家又進入了捉龜的熱潮,捉呀捉呀,終于在床底下找到了它,我一把捉住了它,又說:“這是帶罪立功。”大家哈哈的笑起來。

  我和烏龜面對面說:“你呀,以后不要亂逃了。”媽媽說:“龜會聽你說嗎?”于是大家笑得更開心了。

烏龜的三年級作文 篇2

  它長著長長的脖子,圓圓的鼻孔,小小的眼睛,大大的'嘴巴,鋒利的爪子,又厚又硬的殼。你們猜猜他是誰呢?哦,它就是膽小的烏龜。

  有一次,我把它放在長方形的盒子里,它小心翼翼的探出頭來。發現沒有危險,就想爬出盒子,學著“功夫熊貓”的樣子,抓住盒子的邊,兩腿懸空,結果掉下來了,四角朝天,逗得我哈哈大笑。從這時候起,我就叫他“功夫烏龜”。我每次做完作業玩耍的時候,我都把它放在盒子里,終于有一次,它成功的從盒子里爬出來了,而且伸長脖子晃來晃去,好像在說:“看到了嗎?我成功了,成功了。你能嗎?”

  還有一次,我把一個旁邊有洞的椅子放在它的上面。他看見了,小心翼翼爬到洞口邊,覺得很安全,就爬了出來,我看見想去捉它,結果它發現有動靜,連忙飛快地跑起來,邊跑邊搖尾巴,好像在說:“怎么樣,捉不到吧。”,但最終還是沒逃過我的手掌。

  我非常喜歡“功夫烏龜”因為他不僅很可愛,而且還有功夫哦。

烏龜的三年級作文 篇3

  我的同學家有一只小烏龜。

  小烏龜的龜殼是褐色的,想盾牌一樣,十分堅硬,上面還有不規則的花紋呢!腹部淡黃色,還有一個個黑圓圈。它的頭小小的,頭上有兩道紅色的花紋。眼睛圓圓的、黑黑的,鼓鼓的,像兩顆黑寶石一樣,比綠豆小很多呢。嘴巴大大的,里面還有小舌頭,牙齒十分鋒利,只要一咬住東西就不松口。脖子細細的,長長的,靈活無比,伸縮自如。四肢短短的、粗粗的,腳趾尖尖的。尾巴不長,尾巴尖兒細的,像針一樣,一有動靜就縮進龜殼。

  他家的小烏龜真可愛,我很喜歡它。有一次,我們給小烏龜換水的時候,先把小烏龜快速地從缸中拿出來,放在地板上,我們換完水回來,小烏龜已經爬得無影無蹤了,我們費了九牛二虎之力,才從床底下把它捉拿歸案。第二次換水的.時候,我們想了一個辦法,讓小烏龜龜殼朝下,小烏龜頓時四腳朝天,四肢亂蹬。小烏龜用頭使勁地頂著地,用力的往上翻,可還是翻不過去,逗得我們哈哈大笑。我們急忙換水,把小烏龜放進了潔凈的水里。有一次,我們給小烏龜喂龜糧的時候,小烏龜不去吃龜糧,而是等著龜糧漂過來,才一口吞下去,真是小懶蟲!還有一次,我們拿來一塊肉,用一根繩子捆著肉,然后把肉伸到龜缸里,他把肉向左移,小烏龜就追到左,他不把肉往右移,小烏龜就追到右,最后擺動著四條腿終于把肉咬住,吃了下去。

  同學家的小烏龜多有意思呀!我十分喜愛它,還經常給它買龜糧和香腸呢!

烏龜的三年級作文 篇4

  《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳,因為他們有帥氣的面貌和厲害的功夫,看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個寵物:長長的尾巴,硬硬的龜殼,常常伸著腦袋,好像盼食的餓狼,不僅外形帥氣,“神”處不少。

  它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時,它十分活潑,也許是出于無意,也許是出于好奇,東跑跑,西撞撞,到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭,它不 但沒有做“縮頭烏龜”,竟然反抗起來,我被結結實實地咬了一口,幸好只擦破點皮。我勃然大怒,拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話,只好做了“縮頭烏 龜”。可令我萬萬沒想到的是,這個頑強的小家伙后來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來,真是力大無窮也。

  第二“神”是兇猛強悍。有一次,我喂食時,帶回一個它的`新伙伴,可在它面前像只“紙老虎”。我一把新伙伴放在它面前,就被它掀了個“四腳朝天”,食物也被它搶光。我看著過意不去,就給那個“新手”“開了小灶”。

  第三“神”是聰明伶俐。一天,老師叫我們做生態瓶。于是,我找來小魚、小蝦、螺螄等,形成一個食物鏈,和它放在一起。但有一天,我發現里面鮮血淋淋、血肉 橫飛,里面是否展開了一場屠殺?可螺螄是怎么被吃了的呢。為了解開這個謎團,我又找來螺螄,發現小烏龜竟然像豬拱鼻一樣,把螺殼拱出來后吃了。沒想到小小 的烏龜也這么聰明、機智。

烏龜的三年級作文 篇5

  上個周末,我和李軒昂、姚嘉宇一起到楊公堤附近的烏龜潭游玩。

  到了烏龜潭,還沒來得欣賞周邊的景色,我們就被小溪邊小朋友們開心的笑聲吸引了,原來他們正在小溪里抓小魚、小蝦。于是我們也興奮得“飛奔”到小溪邊,卷起褲腿就往小溪里走去,那清涼的溪水讓我整個人感到前所未有的清新與涼爽、舒服。我們在小溪里玩得不亦樂乎,非常的開心,時不時地去捉小蝦,時不時地又去捉小魚和螃蟹。有一條小魚竟然自己游進了我們的瓶子里,惹得我們哈哈大笑,覺得它很傻。不一會兒,我們就有了許多的收獲:三條小蝦米、四條小魚和一只螃蟹,我們都很高興,都開玩笑說要回家煮著吃呢!

  從小溪里上來后,我們又在烏龜潭周圍邊玩邊走。這時候我才看到四周種滿了綠色的樹木和竹子,很多大大小小、形狀不一的`石頭好像被包圍在這片綠色之中。一陣風吹過,不遠處潭水波光粼粼,邊上的蘆葦在風中搖擺,風景真是好美啊!不知不覺回家的時間到了,我們戀戀不舍地離開了這個既好玩又美麗的地方——烏龜潭。

烏龜的三年級作文 篇6

  我有一只烏龜,它非常的可愛!GOOD!它有一雙大大的眼睛,眼角還鑲著琥珀色的.寶石一樣的斑點。我給起它了個名字叫:“金龜”。金龜有一個碩大的龜殼,龜殼是由幾個正六邊形組合而成的。為什么說他可愛呢?請我慢慢給你道來。

  一天中午我在陽臺一邊看書,一邊曬太陽,突然想起金龜肯定很冷,于是我把金龜拿到了陽臺和我一起曬太陽。時間一分一秒的過去了,我突然發現放在盆子里的金龜不見了!我到處找這個調皮的金龜,我挖地三尺也沒有找到這個金龜,正在我準備放棄時;突然發現我坐的凳子在搖晃,一看原來是金龜在吃一塊豬肉。我抱起金龜自言自語地說:“你這個金龜!你餓了你給我說呀!還得我擔心了半天。”

  你們說難道金龜不是一個調皮可愛的烏龜嗎??

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