- 相關(guān)推薦
六年級(jí)年的作文300字集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
一天晚上，我剛上床時(shí)突發(fā)奇想，人和動(dòng)物都需要睡覺(jué)，植物需不需要睡覺(jué)呢 ？
第二天，我就開(kāi)始行動(dòng)了，我觀察了樓底下的三葉草。晚上到了，我發(fā)現(xiàn)三葉草的三片葉子都閉合了，好像正在睡覺(jué)呢！從這以后，我又觀察了咖啡豆、含羞草等植物，我發(fā)現(xiàn)了它們?cè)谟嘘?yáng)光時(shí)便會(huì)展開(kāi)它們的葉子，一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺(jué)。還有一種叫睡蓮的植物每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，它美麗的花瓣便會(huì)舒展開(kāi)來(lái)。夕陽(yáng)西下，它的花瓣便會(huì)閉合起來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾天的觀察。我發(fā)現(xiàn)了：植物睡覺(jué)也是保護(hù)自己的一種運(yùn)動(dòng)。三葉草等植物的'葉子夜間閉合就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，起到保溫、保濕的作用。
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：只要留心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)問(wèn)。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
啊，六年級(jí)，小學(xué)畢業(yè)班。六年級(jí)的我們擁有太多精彩。
男生說(shuō)：“咱班的女生真伶俐。”
可不是，每次學(xué)校舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽，上場(chǎng)的總是女生。瞧，繪畫(huà)的`筆在她們手中敏捷地翻畫(huà)，不一會(huì)兒，一幅作品誕生了，栩栩如生，讓人拍手叫絕！
女生說(shuō)：“咱班的男生真頑皮。”
不錯(cuò)，當(dāng)他們不經(jīng)意地氣哭了某個(gè)女同學(xué)，他們才不道歉，按他們說(shuō)：“要保留男子氣概。”不料女生“撲哧”一聲笑了。他們立刻溜之大吉，倘若看到班里的惡作劇，那準(zhǔn)時(shí)男生的杰作啦！
男生說(shuō)：“咱班女生真聰慧。”
真的，不管大考小考，女孩子們總穩(wěn)坐前列位置，尤其是她們擅長(zhǎng)作文，她們的美文如流水般暢快，像歌曲般優(yōu)美。她們組織活動(dòng)起來(lái)，是井井有條，男生不得不佩服。
女生說(shuō)：“咱班男生真機(jī)靈。”
別看他們心細(xì)不如女生，但在電腦科技方面，可是男生展示才華的舞臺(tái)。在電腦競(jìng)賽場(chǎng)，當(dāng)女生一籌莫展，可男生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。令女生驚嘆不已。
少年的我們朝氣逢勃，像一首詩(shī)，像一支歌，像一個(gè)夢(mèng)，在青春年少的舞臺(tái)上，有著展示不盡的風(fēng)采。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
20xx年6月22日，隨著一聲嬰兒的哭泣，我已經(jīng)降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界里。來(lái)到這個(gè)美麗的世界第一件事要做什么呢？對(duì)“哭，嚎啕大哭”！可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一張張笑臉看著我，弄的我不好意思的破涕為笑。
一眨眼的功夫，哇哇學(xué)語(yǔ)的`小嬰兒被時(shí)光老人帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。我也來(lái)到了看似陌生又恐嚇的幼稚園，才開(kāi)始我并不喜歡這個(gè)幼稚園，認(rèn)為有壞蛋故意把我?guī)У秸也坏綃寢尩牡胤健？珊髞?lái)我才慢慢了解到我的判斷特別無(wú)謂，因?yàn)檫@個(gè)溫馨又和睦的大家庭讓我學(xué)到了很多很多，一個(gè)個(gè)都是那么和藹……
20xx年，我正式進(jìn)入了我所向往的小學(xué)，原本還是瘦小的我由于學(xué)習(xí)壓力，逐漸變成了小胖妞，覺(jué)得好像不是本人。女孩子嘛，本來(lái)就要小巧玲瓏，可我呢？卻胖乎乎的，常常鬧出一些笑話(huà)，媽媽讓我少吃飯，說(shuō)什么“一次吃飯十分之七便可以！”現(xiàn)在呀，我特后悔不聽(tīng)母親的話(huà)，所以說(shuō)“不聽(tīng)老人勸，吃虧在眼前！”一點(diǎn)也不假。
現(xiàn)在的我嘛，馬上進(jìn)入末小時(shí)態(tài)，走向小社會(huì)，培養(yǎng)我的理想——法官，提倡“講正氣，樹(shù)新風(fēng)，促和諧！”
為了我的理想，繼續(xù)努力“前進(jìn)的路途不可擋，前進(jìn)！向前進(jìn)！……”瞧，我又哼上了！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
放寒假的某一天，我和爸爸去公交站，準(zhǔn)備去看望奶奶。一路上，一陣陣刺骨的寒風(fēng)像一把把鋒利的小刀；到了車(chē)站之后，我們上了公交車(chē)。
過(guò)了幾站路，一位瘦小的年輕人攙扶著一位老奶奶上了車(chē)，
把老奶奶安置好；買(mǎi)完票后，就一動(dòng)不動(dòng)地站在老奶奶身邊。當(dāng)時(shí)，我心想：“他一定是那個(gè)老奶奶的兒子吧。”
又過(guò)了五六站，那個(gè)小伙子的手和臉都被凍紫了。我突然聽(tīng)見(jiàn)老奶奶對(duì)年輕人說(shuō)：“謝謝你了，我要下車(chē)了。”那個(gè)年輕人趕快攙扶著老奶奶下了車(chē)。我又想：“我還以為他是老奶奶的兒子呢！”又過(guò)了幾站，年青人也下車(chē)了。
沒(méi)過(guò)多久，迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)。我感到非常冷，我朝著順風(fēng)吹來(lái)的方向看去。原來(lái)，那位年輕人站的位置是老奶奶衣服破掉的`地方，我突然知道：原來(lái)那位年輕人站在老奶奶旁邊是為了幫老奶奶擋風(fēng)啊！看到那位年輕人凍紅的臉和雙手，我有些不知所措了。
從此以后，只要有人需要我的幫助，我就會(huì)盡其所能地幫助他。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
國(guó)慶期間，我們一家人去銅仁梵凈山玩，那天，天氣格外晴朗，秋日正好！
到了梵凈山所在地的銅仁，已是夜晚。在銅仁住了一宿后，第二天一大早我們便來(lái)到了梵凈山。
我們一家人坐著觀光纜車(chē)進(jìn)入山區(qū)，前面有幾個(gè)字，深深地映入我的眼簾——“金絲猴”。我迫不及待地想去看金絲猴，只見(jiàn)有幾只猴子，在樹(shù)冠上活潑地蹦來(lái)蹦去，動(dòng)作可靈活了，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
下了觀光纜車(chē)，繼續(xù)走沿著山路走，我看到了在懸崖峭壁的邊上，有一座特別高的`橋，這座橋?qū)?0多厘米，長(zhǎng)100多米，我剛一踩上去，嚇得我腿都軟了。我鼓起勇氣，邁出一大步，我心想也不是那么可怕嘛，走了許久，才走完這座橋。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了梵凈山著名的。這可是我期待已久的景點(diǎn)。蘑菇石，屹立在梵凈山的最頂上。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，蘑菇石是如何形成這個(gè)樣子的？”爸爸告訴我：“因?yàn)榻?jīng)過(guò)好多年的時(shí)間，這塊石頭被風(fēng)化了，逐漸變成了現(xiàn)在的這個(gè)模樣。”
這次游覽梵凈山，讓我體驗(yàn)到了梵凈山的魅力，體驗(yàn)到了驚心動(dòng)魄，收獲了信心和勇氣！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
是什么？讓人與人之間，架起溝通的橋梁；是什么？令人和人之間，又是如此不同！是語(yǔ)言，它在各個(gè)角落都存在，將那里的人緊緊捆綁在一起。作為個(gè)中國(guó)人，我為我們國(guó)家的.語(yǔ)言而自豪！
中國(guó)話(huà)，歷經(jīng)千年的淘洗，從最早的象形文字，經(jīng)過(guò)時(shí)間的冶煉，最終成為了，獨(dú)一無(wú)二的文字！而它那美妙的發(fā)音，又多么令人心醉神迷。試問(wèn)世間，在哪兒能找到，如此動(dòng)人的旋律。
當(dāng)各種語(yǔ)言匯集在一起，你雖不懂那繁雜的外語(yǔ)。但就算是眾里尋他，你也能一眼看出與眾不同、一枝獨(dú)秀的它。將它緩緩念誦，揭開(kāi)它的神秘面紗，又會(huì)得到如何一種心動(dòng)和喜悅。
我是中國(guó)人！我愛(ài)中國(guó)話(huà)！
在這里，我用中國(guó)話(huà)，將它贊頌；在這里，我用中國(guó)話(huà)，將祖國(guó)贊頌；在這里，我用中國(guó)話(huà)，將創(chuàng)造出這樣美妙語(yǔ)言的，智慧的勞動(dòng)人民，也敬上最真誠(chéng)的贊頌！
【六年級(jí)年的作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文02-17
六年級(jí)年的作文02-17
六年級(jí)年的作文02-17
六年級(jí)年的作文02-17
六年級(jí)年的作文02-17
六年級(jí)年的作文02-17
六年級(jí)年的作文02-18
六年級(jí)年的作文02-18
六年級(jí)年的作文02-18