關于寫四年級景色的作文(通用53篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫四年級景色的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫四年級景色的作文 1
吉林月秀公園的景色宜人,吸引了絡繹不絕的游人。周末,我和爸爸媽媽一起去公園游玩。
我們全家隨著游人走到公園的東北角,首先映入眼簾的是橢圓形的噴水池,噴水池的中間是一朵粉紅色的荷花,荷花上站著一只白色的、仰著脖子的仙鶴,水就是從仙鶴的嘴中噴出來的,噴出的水珠,在陽光的照耀下色彩斑斕,多好像一顆顆彩色的珍珠啊!水珠落到水池里,又蕩起一圈圈的波紋。雖然仙鶴和荷花都是石頭雕刻的,但它們的形象都很逼真。
噴水池周圍有很多花,五顏六色的月季花競相開放,不時發出陣陣的清香。一陣風吹來,香味更濃了,人們聞到了香味,更感到心情舒暢,都忍不住停住了腳步。
噴水池的左邊是一條紅色的長廊,在長廊下,有的人在下棋,有的人在觀景,也有的人在長廊里作畫寫生。老人們在歇息聊天,孩子們在奔跑、嬉戲,還有一些年輕人在長廊里聚精會神的看書。
噴水池的右邊有一座假山,假山是用石頭壘成的,奇形怪狀的。假山上有一個亭子,金黃的'琉璃瓦頂,高高翹起的飛檐和鮮紅的大柱子,古色古香的。亭子里的欄板上畫著精美艷麗的四季花草,有報春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、還有傲雪的臘梅,多么美的亭子呀!
我愛公園這優美的環境,更愛生我養我的家鄉—吉林。
寫四年級景色的作文 2
在一個風和日歷的下午,我和朋友徐家寧一起來到公園尋找春天。
我們從北大門進去,首先映入眼簾的是六棵高大的柳樹,它們就好像衛士一樣時時保衛著公園。一陣陣微風吹來,它們頻頻點頭,像在歡迎游客的到來!
向前走去,突然看見一群美麗的花蝴蝶,好漂亮哦!仔細一看,原來是一片蝴蝶花啊,嘿嘿……一陣微風拂過,那些蝴蝶花搖來搖去,就像蝴蝶舞動著美麗的`翅膀。
突然一陣香氣撲鼻而來,我和好朋友隨香氣尋去,呵呵,原來是丁香花啊。潔白的花瓣沒有一絲雜質,在綠葉的襯托下,顯得更加嬌艷了,引來了很多游客。在丁香花旁,有一從含苞待放的郁金香,我們數了數,一朵,兩朵,三多……有幾多先開的,在花叢中顯得更加鮮艷欲滴了。它們有紅的,黃的,紫的,五彩繽紛,一個個爭奇斗艷,競相開放。
咦,那邊怎么下雪了呢?走近一看,原來是微風吹落的花瓣在飛舞,真是美麗極了。
我們走到公園中心,看見土坡上的青松,一棵棵青松在微風的吹拂下顯得更加蒼翠高大了。旁邊的桃花樹,也不例外。桃話的枝條一簇堆在另一簇上邊,紅粉相間,迷死人了,密封在忙著采蜜,蝴蝶在盡情玩耍,真是一個令人賞心悅目的仙境啊!
在這花的海洋里,使人心花怒放公園真是太迷人了,公園的春天更是讓人流連忘返。我愛這個美麗的公園,更愛這個可愛的春天!
寫四年級景色的作文 3
清晨第一束陽光照進巴蜀園,透過斑斑點點的樹陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開始了!
同學們三三兩兩地走進校園,有說有笑,鳥兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態各異的水花,陽光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發出了五彩的光芒。
大樹的綠陰下面,總會有一把椅子供同學們坐。這是一棵古老的黃桷樹,它曾看著一代代巴蜀學生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的.歷史!
景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼,總會第一時間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒開放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸的精神!
我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動了我!我愛這美麗的校園!
寫四年級景色的作文 4
我的校園是一個美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。
春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學們都在細細欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲,十分開心,學校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭奮斗艷,美麗極了,同學們也開心極了。
秋天,微風吹過臉邊,感覺十分愜意,學校里的.果樹果實累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學都吸引了過來。
冬天,寒冷交加,可是我們的學校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個同學都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。
春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛我的校園。
寫四年級景色的作文 5
今天是大年初一,我和爸爸、媽媽、姑媽、姑丈,還有表姐表妹一家人一起到越秀公園看花展。
早晨,天氣非常寒冷,可我們仍然冒著刺骨的寒風,高高興興地來到了越秀公園門口集合。到了門口,我看見周圍人山人海的,把越秀公園的大門口圍了個水泄不通。我們買了票進了公園后,便看見一只調皮可愛的大猴子站立在正中央。它一手拿著兩串香蕉,另一只手拿了幾個桃子,坐在椅子上津津有味地吃了起來。你瞧,他吃得多香呀!
今天是第十一屆廣州園林藝術博覽會的第一天開放日,我們便去看了花展。這次花展一共有三十多處景點每一處景都布置得非常漂亮,但是使我印象最深刻的就是“趣猿”了。“趣猿”的造型非常美麗。
中間是一個小池塘,小池塘里面有很多五顏六色的卵石,一群金魚在水里歡快地游來游去。小池塘的后面有幾棵桃樹和桂花樹。桃樹大約有1米多高,好像一把小小的傘。粉紅色的桃花一簇挨著一簇,一團連著一團,在寒風中歡笑著,抖動著。而桂花雖然沒有桃花那樣艷麗,但是它是那么素雅,那么大方,那么充滿生機,真叫我刮目相看。
特別是它那股濃郁的幽香,幾乎滲透每一個空氣分子,實在是香極了!在小池塘周圍還種了幾株水仙花。一朵朵粉嫩的小白花在六片花瓣的中心托著一個淡黃色的副冠,看上去晶瑩可愛。那一片片修長的綠葉又是那樣蔥翠,給人一種清新飄逸的感覺。
此外,還有富麗華貴的'牡丹、端莊大方的君子蘭、素雅高潔的茉莉、妸娜多姿的月季和傲立風霜的菊花,每一種花都非常美麗。“趣猿”最可愛的地方就是在后面的樹上、柱子上都有幾只可愛的小猴子在吃水果,真是太可愛了!
這次的花展真漂亮啊!
寫四年級景色的作文 6
我們的校園很美麗,最美麗的就要數休息亭那里的景色了。
進入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。
再往里走,校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……
繼續往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細,細的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那么高;有的短,短得一個十一歲的小孩那么高。樹上的'葉子有的少,燒得像頭發所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發一樣。再仔細一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細細的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準備隨時向你發起攻擊。
雖然我們的學校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢?
寫四年級景色的作文 7
春天,是一個明媚的氣節;春天是一個綠色的世界;而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺。
校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長著;偷偷的長著,在我們不察覺的時候,從土地里探出頭來,當我們開始觀察時,校園已經變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺。
校園的春天是和諧的`,一切都那么的自然,偶爾能聽見悅耳的讀書聲,下課了,同學們在籃球場興高采烈的玩著。各個生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們在春光下學習。溫暖的太陽光照在身上,仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天,一切都變了,花朵盛開,樹苗長大了,樹木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?
寫四年級景色的作文 8
我的家鄉是蘭州,也叫晉城。它不僅是一座依山傍水的歷史名城,也是黃河流經城市的唯一城市。
蘭州有舉世聞名的“黃河第一橋”——中山橋、“龍上第一山”——興隆山、——土路溝、石佛溝、徐佳山等國家森林公園和五泉山、白塔山等歷史自然風景區。其中最吸引人的是貫穿城市南北濱江路的“百里黃河關線”。
百里黃河關線東起雁灘顏寧大橋,西至西固西沙大橋,全長100公里。它是目前中國城市中最長的濱江路。它集黃河、水車、公園、雕塑于一體,風景獨特而美麗。最喜歡的是黃河風情線一帶有意義的雕塑。小西湖公園附近的`黃河母親雕塑,是一位美麗溫柔的母親,懷里抱著一個活潑可愛的孩子。金冠城附近的千年紀念碑是一個高高的梯形柱子,上面有一個圓形的罐子。到了晚上,缸里會冒出白水,水順著梯形的柱子流下來,濺起水花,特別壯觀。
開燈的時候,“百里黃河關線”燈火通明,車水馬龍,你會覺得仿佛身在上海外灘。其實這是我家鄉的一個美景,——“百里黃河風情線”。
寫四年級景色的作文 9
星期六,我和陳銘、泮軒毅、黃炳笙,一起去鄉村觀察景色。
我們先走進鄉村的農田,一棵棵的橘子樹,正是芽苞初放的時候,一片片碧綠的葉子和一顆顆白色的小籽相結合,為農田增添了一道別有風趣的裝飾,比高樓門前蹲著兩個石獅子,或是豎著兩根大旗桿可愛多了,而這些橘子樹是樸實中帶著幾分華麗。
接著,我們去山上逛一逛,我們可是"登山者",在沒有路的山上爬來爬去,在途中,我們看到了小麥兒,我有點奇怪,在這種惡劣的地方怎么會長出麥子來呢?而且這麥子居然快成熟了,綠中帶了幾分鵝黃,真是一個重要的發現。
還有幾根小草引起了我的注意,他們是多么的頑強,在硬硬的`石縫中間,探出頭來,綠綠的,一看就讓人感覺心曠神怡。仔細看,旁邊還有些它的"寶寶"--小草苗,特別的不起眼,而它卻有著頑強的生命力,真是"野火燒不盡,春風吹又生"啊!
這里的農村風光真是美不勝收,景色數也數不清。
寫四年級景色的作文 10
八月八日是一個豐富多彩的立秋季節,天氣秋高氣爽,天氣涼爽適宜,俗話說,一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。
你還知道嗎?所有的花兒都爭奇斗艷,所有的草兒,都吐穗了,樹葉也漸漸變黃了,落到小河里,像小舟似的飄來飄去,樹葉落到地面上,像鋪了一層金黃的地毯。
今年可是個豐收的秋天!棉花吐出了潔白的朵兒,玉米露出黃黃的牙齒,連種的大豆也一個角挨著一個的鼓著圓圓的肚子長了出來,那芝麻有黑的,有白的,不僅可口好吃,營養也豐富。紅紅的`穗兒,把高粱壓彎了腰……
如果你走進果園,你就會感覺到瓜果飄香的滋味。黃黃的梨子,尖嘴的桃子,紅紅的蘋果都散發著自己的香氣,還有那石榴笑的裂開了嘴,好象說“歡迎您品嘗!”
秋天小動物們可忙開了!小燕子都在電線上開大會,唧唧喳喳的,談論著,“什么時候到南方去過冬。”知了不叫了,小狗,小貓,忙著換棉衣,準備過冬。
人們在柏油路上笑呀!笑呀!樂呀!樂呀!人們都說:“今年又是一個豐收年!”
寫四年級景色的作文 11
我雖然生在繁華的城市中,但鄉村那大自然谷物特有的香味和清澈涼爽的泉水讓我難以忘懷!
烈日炎炎的仲夏,我坐在外公家大樹底下的竹椅子上,吃著冰涼的大西瓜,感覺涼絲絲的,望著遼闊無垠的稻田,呀!高貴優雅的'稻夫人正跳著圓舞曲,活波可愛的稻小姐們正舞著芭蕾呢!好一派生機勃勃的田園風光啊!
村旁有汪泉。清澈涼爽的泉水不斷向上冒,冒,冒。湊出嘩啦嘩啦的音樂,水花拍打著巖石,變成一顆顆可愛的珍珠跳到水面上看著外面的世界,一會兒就消失的無影無蹤了。不知是投入泉媽媽的懷抱了,還是和我玩捉迷藏呢!
泉邊,有條石板路,路旁開滿了小花兒,單純地白,單純地粉,樸素可愛,濃綠的青苔襯著小花兒,有種說不出的寧靜美!
村里,常會見一只雄赳赳氣昂昂的雄雞,一只胖嘟嘟的母雞,后面跟著一群毛茸茸的小雞,嘰嘰查查可熱鬧了。
鄉村是不是很美呀?對于成天與大自然打交道的人們來說不足為奇,但對于經常有廢氣和霧霾的都市人來說,是多么難得呀!
寫四年級景色的作文 12
冬,對大家的印象就是冷,而我并不認為,冬的景也是特別的美。
冬的陽,看!不像春的和氣,夏的燦爛,秋的颯爽,而是一種讓人舒心的溫暖。初陽多美!照在人的身上多暖,讓人忍不住停下腳步去感受初陽的暖。不錯,冬的陽的確像人們所說的那樣“冬雖冷,但有冬的陽照耀著人們,使人們由冷感暖。”
冬的.颯爽我喜歡。冬不像春那樣害羞,而是想干什么就干什么,就像人的直白一樣,說出口就會去做。冬不喜歡拖拖拉拉,而是不脫泥帶水,走時不留一點兒眷戀,我愛冬的這種品格。
冬的雪我喜歡。看!下雪了,像羽毛一樣飄落在地上,給地上的萬物皮上了銀裝,給大地披上了銀色地毯,整個冬陷入了白色的珍珠世界。雪雖飄落在地下化成了水珠,但他們不屈服不后退,而是倔強的往下落,就這樣,它們被人們做成了一個個漂亮雪孩子。
雪中樹我更喜歡,雪飄落在樹枝、樹杈上形成了一道道風景線,遠看,給樹化了妝,樹美的形象也會讓我大驚,多美的雪樹,雪飄零,雪扮樹,形成了一幅雪扮樹的美麗而又壯觀的冬景。
我愛冬,愛冬天的景,更愛冬天的一切!因為冬中潛藏的秘密,讓我心中澎湃!
寫四年級景色的作文 13
冬天的美往往定格在下雪的那一刻,雪是冬天無法缺少的東西。說到它,它對我們的印象就是雪,畢竟每個季節都有自己的美。春天有生機,夏天有炎熱,秋天有果實,冬天有雪。
冬天的`清晨,我站在外面靜靜地欣賞著,此時此刻,我和這場大雪成為了親密無間的朋友,一朵雪花落在我的手,心慢慢融化,這片雪仿佛一朵朵小小的鵝毛坐在手中,這種美中將化為一片雨水,不能永存人間,實在可惜。不過能一睹這大雪紛飛的早晨,我心滿意足了。
大雪的中午我早已分不清早中晚。雖然是中午了,要是沒有鐘表,我還真分不清現在幾點了,外面已經成為了雪的世界,我當然不會錯過這場雪,我走到外面伸出雙手,雙手沾滿雪花,我強忍含義,欣賞著,觀察著。敬佩著這世界是這么美,這一整個冬天是這么美,這個大自然是這么美,這一整個冬天是這么美。我永遠敬佩于大自然,因為它就是美的化身,也就是我所向往的,喜歡的,敬佩的。
這場大雪教會了我們一些道理,美不是看見的,是用心靈體會到的。是我們用雙手記起來的,這才是真正的美。
寫四年級景色的作文 14
春天不作聲的走了,夏天踩著春天的影子來了!
夏天的池塘美極了!有幾只小蜻蜓輕快地從碧綠的草地飛到了荷葉上。我心里感嘆:“蜻蜓這么快,那我要是吹一聲口哨,那蜻蜓可能會被嚇得迅速從這個荷葉飛到另一個荷葉上。”小青蛙一蹦一跳地跳到了荷葉上,就像小朋友在蹦蹦床一樣,水里的小魚探出頭來,還吐出了幾個小泡泡呢!我想:小魚可能是在和我打招呼吧!
夏天的草地也很美!草地上面長了深紅的`白蘭花,艷麗的玫瑰,多彩的牽牛花,紅色和白色的虞美人,嬌艷動人的月季花等,就像野餐時綠色的野餐墊上有各種水果、各種味道的飲料和各種味道的糖果。小蝴蝶從白蘭花這兒飛到牽牛花那兒,蝴蝶把花蜜都藏了起來。
夏天的天空中也藏了有趣的秘密!小燕子的尾巴像一把剪刀一樣,小燕子帶著“剪刀”在天空中飛翔,小燕子們飛著,隊形排成了一個“人”字,沒一會兒排成了一個“一”字,又過了一會兒它們排成了一個“大”字……
夏天的景色很有趣也很美麗!我喜歡夏天的景色!它帶給了我很多樂趣。
寫四年級景色的作文 15
有一天,皇上看不上我了,皇上讓我退一天假,就在這時我覺的天氣涼爽,就開始爬山了,在山上我見了許許的植物,有樹木,柳樹,小草和它他植物。
太陽不知不覺地落山了,到了晚上我聽見有人在吟詩,回頭一看身材2尺,頭就就是束起來的,眉毛長長的,眼睛大大圓圓的,我走到他身邊一看,我大吃一驚,他竟然就就是當今偉大的詩人王維,我給王維磕了三個響頭,讓王維教我古詩,王維說:“你起來我就教你。”我起身之后王維讓我和他比看身邊的東西,然后我們就開始比了,我背一首詩王維背一首詩。當我不會寫的時候,我看見了月亮出時候鳥兒在叫,這讓我想起來了《鳥鳴澗》人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。王維說:“這首詩太好了。”我說:“不敢當,不敢當”。王維開始寫詩了,我認認真真的`在學,當我學會的時候我和王維給對方送一首詩,當作就就是對方的紀念品,王偉說:我已經教會你寫詩了,你就看看四周你就在編一首就就是給我聽好嗎?我說:好,我吟了一首就就是送給王維,王維說:“好”王維也送了一首就就是送給了我。
這一晚我永遠忘不了。
寫四年級景色的作文 16
當大地剛剛蘇醒,春天到來之時,一個渺小的身體也隨之破土而出。此時,你便會驚奇地發現,這朦朦朧朧的大地上,已經悄悄地披上了一層若隱若現的綠紗,那便就就是春的使者——草!它已經悄無聲息地來報信了:春天,來了!
輕輕悄悄地走在那片綠紗,“沙~沙~”,踩在腳下,軟綿綿的。狠狠的踩下去,小草的'腰彎了,緊緊地貼著地面,但當你挪開腳時,不一會兒小草的腰又直了起來直面這清晨的太陽。
站起來,看見一群孩子在草地上嬉戲玩耍,我的腦子浮現出這樣一幕:秋風蕭瑟,一群孩子正圍著枯黃的小草,亂拔,亂踩。小草也沒有昔日那樣頑強,低下頭,不一會兒,地上便狼藉一片。我心生惋惜之情,想到:這小草活不下去了吧。可它們依然活著,只不過它們一直在土地里默默積累力量,等到春雷響起,春雨落下,他們也就重新吐出新綠。
想到此時,我望了望這朦朧的綠紗,心中感到敬佩。
就就是誰,給了小草抗爭種種磨難的勇氣?就就是誰,給了小草堅韌不屈的性格?就就是誰,使小草竟有如此偉大的力量?
我可能不會成為名人,但我會就就是一株平凡而又偉大,渺小而又堅韌,默默無聞的小草!
寫四年級景色的作文 17
一年當中有四個季節,其中我最愛的季節就就是春季。
在春天中,小草脫下了冬衣,穿上了綠油油的春衣;小花睜開了自己的眼睛,互相爭奇斗艷,在春光中,他們綻放自己美麗的衣服,含苞而放;柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子,生機勃勃,微風一吹,柳條便飄蕩起來,像一個姑娘的長發隨風而動;太陽火辣辣地照射著大地;清澈的河水嘩啦啦地向東流去,能倒映出我們的面孔,那么清晰;大樹長出了粗壯的枝干,長出翠綠的樹葉,人們站在它的面前,就覺的它像一個戰士,守衛著我們美麗的祖國,不分白天還就就是黑夜,他們都挺直了腰,來堅守崗位;樹林中的動物們都出來了,從冬眠的狀態中蘇醒,小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩,望了望太陽,伸了伸懶腰,打了一個啊篋,便去森林中玩樂了!
人們在春天中快樂地唱歌跳舞,來表示春天的`美麗,他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因為人們熱愛春天,熱愛那萬物復蘇的情景,熱愛春天的景色那么迷人,那么美麗!
啊!我愛春天的景色!
寫四年級景色的作文 18
在這個美麗的世界里,有一種東西,它無私奉獻,卻不求回報,那就是———母愛。
母愛,是世界上最無私,最偉大的愛。它就像一杯甘甜的乳汁,哺育著我們成長。母愛就像那春天的雨露,滋潤著我們的心田;母愛就像那夏天的風扇,帶給我們涼爽,帶給我們清涼;母愛就像那秋天的落葉飄落在我們的手中,讓我們感受到它的'美好。
有一回,在放假的時候,媽媽帶我回老家陪爺爺奶奶過年。在回老家的路上,我看見許多人都在忙著準備過年,有的人在打掃衛生,有的人在準備年夜飯,還有一些叔叔阿姨們都在忙著打掃衛生。我想:媽媽一定累了,我也要像他們一樣去幫媽媽,我也要學會為媽媽做一些事情,比如說:掃樓梯,拖地。我先把地掃完,然后把桌子擺放整齊,最后我把書放到書架上。
媽媽回到家里,我把書包放到她的肩上,說:“媽媽,你累了,我來幫你。”媽媽聽完就高興地說:“我的女兒真能干。”我說:“沒事的,你累了就歇一歇,媽媽很累。”媽媽笑著說:“沒關系,媽媽累點沒關系。”
我聽完媽媽的話,我心里很高興。
我的媽媽就是這樣一個無微不至的人,不管什么時候做家務,都不嫌臟。她的心里只有一個念頭:我要成為媽媽學習的榜樣,做一個好孩子。
寫四年級景色的作文 19
在我家附近,有一片田野。
春天,萬物復蘇之季。田野上,垂柳長出了新葉,碧綠的枝條在風中搖擺。桃花、茉莉花、紫丁香竟香開放,有粉的、紫的、黃的、白的、…….五顏六色。那濃郁的花香令人陶醉。幾只蝴蝶飛來它們美麗的翅膀在花叢中時隱時現。青青的'小草也從泥土中探出頭來,葉片上還有幾顆露珠,迎著太陽閃閃發亮。
夏天,田野上草木繁茂,成群的花朵開滿了整個田野,廣闊的田野,成了綠色的海洋,花的世界。
秋天,田野里是金黃色的稻穗兒,顆粒飽滿,沉甸甸的,把稻桿壓彎了腰,直也直不起來。一陣風吹過,稻穗兒被風吹得左右搖擺,就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪,此起彼伏。辛勤的農民伯伯不辭辛勞地收割著金子般的稻穗兒,也為今年的好收成而滿臉喜色。
冬天,田野上蓋上了一層厚厚的大棉被,樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”,遠遠望區,玉樹瓊枝,粉妝玉琢,充滿了詩情畫意。
啊,家鄉的田野,你是我童年時的樂園,載著你乘上記憶的方舟。我永遠也望不了你——家鄉的田野。
寫四年級景色的作文 20
故鄉是個島嶼,有許多高山溪流,只要你愿意登高,這些山絕對不會讓你失望,美不勝收的風景,會讓你目不暇給。
從平地慢慢的走往高處,沿著山坡,有的陡峭,有的平緩,你深深的呼吸著森林的芬多精,不知不覺的來到山頂,空氣更新鮮了,在世界的最高點,你仰頭看著天空,覺得藍天白云就在你的身邊,你離天空這么近。腳邊有海?波濤洶涌?仔細一看,那是云海,層層堆疊的云朵,聚在一起,就像一個無敵大的棉花糖世界,你可以想象,翻滾在這白白的棉花床上,也可以想象自己像一個仙人一樣騰云駕霧,多么愜意?
晚上,就在草地上搭起帳棚吧!地一顆星星跳出來的時候,你發現原來天空上早已布滿數不清的星星了,聽著蟬鳴鳥叫,看著可愛的星星,山上才有的寧靜和美麗,是平地的人感受不到的。
山上有最美麗的`樹,陪伴著我們,這些爺爺級的古老大樹,擁抱著大地,提供我們休息的角落,也讓“山”更美麗了。
故鄉最美的地方,就在“山”上,趕快動身爬山吧!山的美麗,會讓你不虛此行。
寫四年級景色的作文 21
什么是美?在我心目中,圣元湖是泗水的一道樸素的風景。
圣元湖的清晨,涼風習習,十分愜意。柳姑娘長發垂下,婆婆溫柔的梳理著她柔軟的綠發。湖面如鏡,調皮的小魚在水面上跳上跳下,濺起美麗的小花。小花小草在微風中搖曳。有的人三五成群一邊聊天一邊做早操;有的孩子還偷偷把劉的長辮子摘下來編成草圈戴在頭上;其他人在花叢中嬉戲。我想大家都喜歡早上涼風的感覺吧!
盛源湖的中午,烈日當頭,小花小草挺直了頭,不畏酷暑,迎接陽光的挑戰。然而有些嬌嫩的花朵,經不起陽光的考驗,虛弱地低下頭,敗給了那些遍地的小野花。
盛源湖的夜晚,人最多的時候,人山人海,噴泉噴出各種奇形怪狀的'東西,吸引著大家的目光。荷塘月色下,游人坐在那里,如壁畫般古典柔美。彩光在彩虹橋上閃爍,彩光在橋上變幻莫測。在金色沙灘上,人們光著腳在沙灘上跑來跑去,留下一串金色的腳印,每個人都在那里抓小魚小蝦。大海的清新氣息讓人想來回走,圣元湖成了一座美麗多彩的小城市。
美麗的圣元湖是我心中最美的,無論是清風吹拂的清晨,陽光燦爛的正午,還是五彩繽紛的黃昏。
寫四年級景色的作文 22
暑假里,我們一家人來到了鄉村,鄉村里的風景讓我大飽眼福,這里的風景是我見過的最美麗的風景!
來到鄉村,我被眼前的景象震撼了,粗壯的樹木,雄偉的大山,清澈的小河,綠色的梯田,簡直美不勝收,山中還有幾個農家小屋,給大山增添了其他的色彩,使大山更美了。
樹林里的樹木真粗壯!許多葉子連成一片,像樹木的衣服,使樹木更加翠綠,這里的樹木非常的多,把強烈的'陽光擋在了外面,樹林里留下了無比舒適的清風,一陣陣清風吹了過去,那涼爽的感覺讓人心曠神怡!
樹林里的小河很清澈,“叮叮咚咚”,這是河水拍打石頭的聲音,是樹林里好聽的音樂,小河里有許多五彩的鵝卵石,使小河成為了一條五彩繽紛的絲帶,河里還有許多小魚,它們在河里開心的游來游去。小河在陽光的照耀下,顯得金燦燦的,就像寶石一樣。
這附近還有許多梯田,梯田里種著許許多多的茶葉,梯田仿佛就像我們走過的樓梯,方方正正的,梯田上的茶葉很新鮮,使人看著就想泡一杯喝。整個梯田被茶葉樹所占據,變得綠油油的。
鄉村真美啊!
寫四年級景色的作文 23
我喜歡鄉村,尤其喜歡鄉間那迷人的四季景色。
春天,萬物復蘇,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終于露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個季節預報員也露出了燦爛的笑臉,來迎接春姑娘夏日,無情的太陽特別張揚,天天舉著火把,不停地甩來甩去,好像要把大地烘干似的,人們熱的汗流浹背。看,池塘里的荷花開了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開了兩三片花瓣,似乎在考慮到底要不要出來和周圍的.同伴打招呼;有的荷花已經全然綻放,露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動,即使是在炎熱的夏天,水中的魚兒可不心急,它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!
到了秋季,田野里的水稻成熟了,微風一吹,稻谷搖曳著沉甸甸的身子,沙沙作響,奏成了一首交響曲。桂花三個一群,五個一伙,散發出濃郁的清香。瞧,遠處的楓樹像是著了火,楓葉落到了地上、車上、屋頂上
幾場秋雨過后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地來到人間。不一會兒,村民們的房子和周圍的大樹就穿上了潔白的衣裳,顯得無比純潔美麗。
啊,鄉村的美景真漂亮啊,一年四季都有著不同的景色,多么令人難忘啊!
寫四年級景色的作文 24
夏天過去了,迎來了秋姑娘,她邁著輕輕的腳步,來到了我們身邊,也來到了果園里。看啊!藍瓦瓦的天空,新鮮的空氣,秋高氣爽,一朵白云也沒有,晴空萬里,就連天氣也歡迎我們的到來。
我們走到桃子樹下,桃子粉紅色的,像小仙女的臉蛋兒,仔細一看,還有小仙女的汗水呢!我們又看到了葡萄樹,葡萄就像又紅又紫的瑪瑙一般,晶瑩剔透,好似一摸就會破碎一樣,又像一雙雙明亮的大眼睛。蘋果的顏色紅彤彤的,很好看,像一個個又大又紅的紅燈籠。最引人注意的.是圓圓的大石榴,露出了鮮紅的牙齒,好像在對我們笑哈哈。
果農們臉上洋溢著豐收的笑容,而且還說:“快來看看今年的果子多好,又香又甜,沒有浪費我們的細心培養!”說完,他們趕緊又去采摘自己辛辛苦苦種的果子。
微風吹來,果樹上的葉子紛紛揚揚地落了下來,藍瓦瓦的天空上飛過幾只大雁,好像在對我們說:“小朋友們,再見啦!我很想在北方,可是冬天快到了,我必須去南方了,我們明年再見。”
我喜歡春天、夏天還有冬天,但是我更喜歡秋天,我愛秋天美麗的景色!
寫四年級景色的作文 25
秋天的景色五彩繽紛。在秋天,我們會有:植物的舞會、人們的豐收......讓我們走進秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!
瞧!楓樹林里鋪上了五顏六色的地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服,這時,它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來。
秋姑娘穿著一條花裙子來了,她還帶了幾位音樂家——秋風、秋雨。
“呼、呼。”隨著秋風的奏鳴曲,秋雨也彈起了優美的舞曲:“滴答、滴答。”
楓葉們翩翩起舞,一會兒翻跟頭,一會兒轉圈,一會兒像蝴蝶似的飛來飛去,漂亮極了!
“我們漂亮吧!”一位驕傲的楓葉姑娘對楓樹林旁邊的'稻田說。
稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來吧!”稻子對高粱說,就這樣,一個傳一個,大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。
“唰、唰”咦?什么聲音?不是秋風也不是秋雨。呀!是農民伯伯,他們也來了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!
秋天,一個聲音美妙的季節。
寫四年級景色的作文 26
秋天來了,她帶著顏料盒來了,她一揮神筆,把世界染得五彩繽紛。
瞧!那火紅的楓葉,伴著金風悠悠地飄落。如一個個秋千,上面蕩著秋天。遠望楓樹,那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍,舞動著身體,引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹,上面的葉子不知何時已成群結隊地湊到了一起。金風吹過,漫天的紅葉緩緩飄落,給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的大毯子上,聆聽著落葉的傾訴,心中不免詩意盎然。真正體味到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 ”的詩情畫意。
菊花開了,每朵菊花都形態各異:有的'含苞待放,如害羞的小姑娘,捂著臉,低著頭,遲遲不肯嶄露頭角;有的半開了,稀疏的花瓣如少女伸出的修長手臂,揮舞著,抖動著,給秋天增添了一份神韻;還有的則全開了,紅得似火,白得似雪,粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇彩球,小的則像一盞盞精巧的花燈,美極了!
天高云淡,大雁排著“人”字形的隊伍朝南方飛去。金風也趕忙去送客,忙得不亦樂乎……
我愛那色彩斑斕、詩情畫意的秋天!
寫四年級景色的作文 27
我是一個城市里長大的孩子,但我非常向往那迷人的農村生活。所以,我今天就去了山清水秀的蕭山農村,來體驗農村的生活。
陳嘉城爸爸開車,載著我們一起來到了蕭山浦陽這邊的農村。我們一起來到農村后,第一眼就看見了在小小的院子里有許許多多的可愛的小生命——小雞;還有美麗的小鴨,長在地上的各種瓜果蔬菜。有搖著手歡迎我們的桔子樹,有剛從土里探出頭來的春筍、還有美麗的`桃花在風中跳著輕快的舞蹈。
屋子后面是一個小山坡,山坡上是一片遼闊的田野。那里有一片南瓜地,一片綠油油的小麥地,還有一片黃瓜地……
黃瓜是在搭著的竹架子上,繞著架子慢慢向上生長的,它們在竹架上垂下了一條條綠色的小黃瓜,好看極了,小黃瓜數不勝數,如同從天空上下起蒙蒙細雨似的。夏天如果你來農村,你坐在黃瓜架下,一定會覺得特別涼爽,非常舒服!
小麥也給春天增添了幾分春色!春天的早晨,小麥吮吸著清晨的雨露,一天一天地茁壯成長,現在它們已經結出麥穗,沉甸甸的麥穗笑著壓彎了腰。
春天的農村真美呀,美的我只想待在農村,都不想回家了。
寫四年級景色的作文 28
我的學校雖然不大,但景色很好。走進學校,第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮艷的五星紅旗,銀乳色的旗桿襯托著它,顯得格外光輝耀眼。每個周一的早晨,我們全校師生都集合在操場上唱國歌,行隊禮,來表達我們對國旗的熱愛和尊重,因為它是我們中華民族的象征。
此時,天空仿佛更藍了,花兒仿佛更香了,鳥兒的`鳴叫聲更加清脆、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學樓和綜合樓的走廊的外墻上,插種著一束束金黃色的迎春花,給學校增添了一道亮麗的風景線。
清晨,晨霧似乳白色的薄紗,如夢、如幻、如詩、如畫,給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠處,叢叢簇簇的鮮花散發出陣陣沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。漸漸地,太陽升高,升高,朝暉滿地,十分美麗。
中午,艷陽高照,校園里的花草樹木都“無精打采”,惟有那棵把腦袋探進校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚,藍天、淡云,夕陽西下。金色的余暉給整個校園抹上了一層淡淡的金光,幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了,緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學校,也降臨在四面八方……
寫四年級景色的作文 29
早上,我早早地起了床,為去九溪做了充分的準備。
我坐上了車,車飛快地開了起來,我往后望去,仿佛所有帶我都被我甩在后面。我打開窗戶,涼風吹得我舒服極了,我不禁贊嘆道:“世界真美啊!”
我們到了龍井,然后徒步走到九溪。我貪婪地呼吸這新鮮的空氣,嘴巴都合不攏。那綠樹成陰的'小道,流都流不完的溪水,空氣中還彌漫著濃濃的花草香,感覺像人間天堂一樣。風吹的樹葉沙沙作響,鳥兒在枝頭高唱,讓我的心情愉快了起來。我高興地踩在山澗里,啊!那水干凈得清澈見底,清涼冰爽,可以直接看到水底的石頭。光著腳會被痛得你哇哇直叫,因為有些石頭比較尖。水深一點的地方還能隱隱約約看到幾條小魚,它們若隱若現,抓了一次,它們就躲起來,過一會才出來。有一條魚非常機靈、聰明,而且速度我都跟不上,最后我還是抓住它了。那里還有一個小瀑布,中間還有許多不同形狀的小洞,靠在那兒,水還可以給你按摩呢!
九溪風景如畫、草翠花開,真是一個人間天堂。
寫四年級景色的作文 30
我來到了我的美麗學校。
首先映入眼簾的是雙虹臥波,只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上,這兩座橋就像金水橋,帶我們走進知識的殿堂。
走過雙虹臥波,向右走就是江南竹韻。
在這樣的小道上穿梭,讓人心喜不已。因為有的像舞蹈演員那樣的竹子,你看,有些竹子怎么彎都不斷,而且,這竹子跟松樹一樣,不怕寒冬,在雪花飄逸的冬天,她仍然挺直腰板站著。同時,她們又像人一樣夾道歡迎我們的.到來。
穿過竹林就來到鐘樓下方,哇!鐘樓可真高啊!他每天早晨七點三十分會敲響,意思是要珍惜時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“這句話正是這個意思。
登上鐘樓,向下俯視,校園的大半景色收在眼底。有兩個同學問老師的博學荷塘,快看銅像廣場,有冰心,有魯迅,有雷峰和賴寧,有竺可楨。這些名人正如臧克家所說的:“有的人活著他已經死了,有的人死了可他還活著。“
向北走,我們又來到了揚帆起航。它是一張帆,我們是一葉小舟,只是就是風,如果不學習這小舟就會退回原點。
校園的景色說也說不盡,數也數不清,希望你去細細游賞這美麗的校園。
寫四年級景色的作文 31
我的校園既美麗溫暖又充滿了生機,到處都有令人難忘的情景。
春天,萬物復蘇,百花齊放,生機勃勃,一片繁忙的景象。看下課時,操場上的同學們你跑我追。那花壇的樹剛剛長出可愛的小嫩芽。小草探出了頭,向我微笑;花兒綻開了笑臉,向我問好。
夏天,綠樹成蔭,綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。走進操場門口會看見有兩位保安,它們是兩棵自強不息的梧桐樹。我們在草坪上玩耍,與炎熱的大火球對抗。
秋天,一片片綠葉變黃了,紛紛從樹上落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,在天空中自由自在地盤旋。我們怎么都捉不住,因為它們實在是太調皮了。菊花在花壇里綻放著,撲鼻的芳香,蜜蜂的嗡嗡聲,使小同學更加認真的讀書了。
冬天,天上下起了鵝毛大雪,到處都是銀裝素裹的.世界。樹枝上的積雪似乎變成了一個個白色的霓虹燈。風起了,整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課,我們爭先恐后地跑去操場上玩雪。有的打雪球,有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲,一起在雪地里打滾。我們玩得可開心了!
真希望永遠在這里學習,永遠也不會長大!我愛我們學校的一年四季!
寫四年級景色的作文 32
你看見了嗎?秋,帶著優雅的氣質來了,帶著涼涼的風來了。在夏天開得茂盛的樹,在秋風的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。
我來到我以前住過的村子里,尋找著秋的足跡。
咦?這個小石缸里的荷花呢?那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢?那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發呢?秋天,你在哪兒?不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎?農民伯伯臉上為什么沒有了汗水而多了笑容呢?
噢—我發現了,秋是一位魔術師,當夏姐姐正尋找荷花妹妹時,秋用她神奇的'魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽,她用自己溫柔的風音,將所有的花催眠了。秋也是一位染發師,她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發。秋更是一位美麗的笑星,她用自己美麗的行為讓農民伯伯開懷大笑。在秋的風聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的季節里,菊花開了,為秋天增添的,不是春天百花所給的嬌艷,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優雅的色彩。既有生機,也有沉靜。
我愛秋,愛她獨一無二的美!
寫四年級景色的作文 33
你眼中的落日是什么樣的?是“夕陽無限好,只是近黃昏。”還是“大漠孤煙直,長河落日圓。”?為什么古詩中的落日總是給人一種哀傷的美感?殘缺只是夕陽美的一部分。夕陽比烈陽和煦,比初日溫暖,比星光溫存。
廈門的鼓浪嶼是欣賞落日的浪漫之地。暮色暗淡,殘陽如血,玫瑰金的落日,閃閃發光,周圍鑲嵌著一圈午后細碎的陽光。此時正圓,光芒四射,刺人眼膜如夢似幻。毫無瑕疵的云朵染上了朦朧的鵝黃色,像嬰兒淺笑時的酒窩。一絲光芒射入碧藍的海中,魚兒在陽光中舞蹈。夕陽好不吝嗇地將陽光灑在古韻古香的房屋上,恬靜的廈門小島變得富麗堂皇,仿佛是公主的城堡。落日的余暉仍舊散發著驚人的熱力,那么溫暖的一抹光暈,籠罩著鼓浪嶼,用鼻子輕輕嗅著落日的味道,像媽媽手中剛剝開的蜜橘的.清新的香氣,輕輕的彌漫在這落日之時。夕陽的最后一抹光芒打在地上與暗淡黃的沙漠融為一體,金光璀璨。
夜悄悄降臨,點點星光爬上琉璃色的夜空。那輝煌的落日之景永遠印在我的心中。
寫四年級景色的作文 34
我們家住在山下,那里四季如春,而且有一條美麗的小河,小河里有很多魚、蝦悠閑自在地游來游去,美麗極了!我愛家鄉的小河!
小河的水真清啊!清得可以看見河底的沙石;小河的水真長啊,長的像一條長龍;小河的水真美啊,美得像一幅連綿不斷的畫卷。
春天來了,小河的周圍花繁葉茂,并且五色繽紛,你走到哪里,都可以看見這美麗的花,這些花仿佛給小河編織了一個美麗的花環。
夏天來了,小河就更熱鬧了。有的小朋友在河里捉魚蝦,有的.小朋友在進行游泳比賽,有的在玩打水仗;有的大人挑水澆花、澆菜,有的婦女在河邊搗衣。河邊綠樹濃蔭,十分涼爽。
秋天,小河也不孤獨,有很多落葉落到了小河上,小螞蟻就把它當做小船過河。河面倒影著河邊的樹,金光燦燦,仿佛哪位神仙灑了一把金子在水里。
冬天更是有情趣。小河的河面結了冰,有很多同學在滑冰,就算是摔倒了也不說疼。歡聲笑語蕩漾在河面上,寒冷的冬天也增添了幾分溫暖。
家鄉的小河真美啊!我愛小河,我愛獨特迷人的家鄉,更愛淳樸善良的家鄉人。
寫四年級景色的作文 35
春天來了。
春天來了,春天的清晨,我走在上學的路上,忽然我看見河邊的柳樹發芽了,迎春花開出了一朵朵黃色的小花,草坪上的小草都露出了頭,正在觀望春天這美麗的景色呢!
春天有點暖暖的,走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝,換上了亮麗的春裝,顯得那么輕捷愜意,聽到了小河嘩嘩的流水聲,河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們一條之后一條捕獲著。河邊的.公園有許多人在放風箏,風箏的樣貌五花八門,有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風箏的顏色五顏六色,有紅、黃、藍、綠……色的。
春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味,這種香味只有在春天才能感覺到。在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子,好像要把自我的生命充分展現出來。
小燕子匆匆忙忙的從南方飛來,它們的到來為春天增添了許多生機。
春天的景色太美麗了我十分的喜愛這美麗的春天!
寫四年級景色的作文 36
啊!下雪了。雪花像可愛的小精靈,又像美麗的銀蝶悄然無息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的`小傘兵。它們調皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的,舒服極了。
雪花飄呀飄呀,有的落在了窗臺上面,像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂,飄向了公路,飄向了田野、山野……所到之處,無不潔白。雪花飛舞了起來,像是春天的楊柳,忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來,給大地披上了一件潔白的圣裝。常青的柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,還發出“咯吱咯吱”的清脆聲音,真是好聽極了!
我站立在窗前,一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷蒙蒙的情景,就像是把人們帶入到了人間仙境里面。我不由得沉思,做人是不是也應該這樣,像雪一樣純潔,如雪一樣潔白!
寫四年級景色的作文 37
一個快樂的假期早早的起來了。這一天,爸爸媽媽說要帶我去我的家鄉云南看看風景,我高興得像一只活奔亂跳的小兔。
來到了家鄉云南,眼前的景色讓我驚呆了,這里真美呀!那清澈透明的湖像一面大玉境,美麗的假山,又高又大的大樹,青青的小草,鮮艷的花朵……讓我陶醉。
岸邊的垂柳在風的吹拂下,翩翩起舞,好像亭亭玉立的少女,長發隨風飄揚,婀娜多姿,還有那棵挺拔的松柏,它們不畏嚴冬酷暑,四季常青,就像一個個身著綠裝的衛士,守護者云南的一草一木。
湖的前面有一個花壇,里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的`、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開,有的半開,還有的含苞待放。微風一吹,花兒跳起了優美的舞蹈,清香的花香隨風飄向遠方,引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,在花叢中飛舞忙碌著,為花壇添了勃勃生機。
你們說美不美呢?
寫四年級景色的作文 38
秋天來了,秋姑娘靜靜地走著。
秋姑娘來到果園,果農們紛紛議論,都想去農民伯伯家看看。秋姑娘可能是太入迷了,不小心打翻了油漆桶,果園變得更熱了。
石榴戴著淡紅色的皇冠,像一位高貴的公主。石榴笑著張開嘴,露出幾顆小白牙。
梨穿著一件蛋黃連衣裙,上面有很多黑點,很漂亮。
秋姑娘來到花園。花園里的菊花盛開著,但很美。
菊花種類繁多,如絨毛繡球、金瀑、針狀波菊等。
瀑布菊花的枝干像一條翱翔的巨龍,葉子是綠色的,花瓣是金色的',包裹著一朵又一朵。花瓣的最外層,就像一個金色卷發的美少女。
一看到菊花,我就不由自主地想起唐代詩人元稹的一句詩:“不是花偏愛菊花,而是這朵花開的時候沒有花。”
秋天來了,我喜歡秋天。
寫四年級景色的作文 39
每天早晨剛走進環境幽雅的校園,就會看到像遼闊的草地般的操場。下課鈴一響,操場上成為了孩子們的樂園。男孩子在紅色跑道上比賽,你追我趕毫不相讓。那跑道是男孩子的.“世界”,那么操場中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里,有的合伙玩游戲、有的比賽跳繩、還有的在安靜地看書。真是熱鬧非凡。
在教學大樓的后面,有一個我最喜歡的地方——小花園。那里的草坪上長滿了花,有清香無比的蘭花,有黃澄澄的菊花,還有紅彤彤的玫瑰。這么多的花,每一種花都有自己獨特的氣味,聞一聞,你就會感到心曠神怡,非常舒服。
在花園旁邊有一個池塘,池塘里有一些美麗的荷花,風一吹,荷花們就翩翩起舞,看著她們在跳舞,你也會情不自禁地想要跳舞呢。看,柳樹姐姐正照著鏡子梳理頭發、化妝呢。
在夜晚,校園里靜悄悄的,與白天的喧鬧相比,又是另一般韻味。
這就是我的學校,我愛這美麗的校園。
寫四年級景色的作文 40
秋天來了!秋天來了!秋天的腳步離我們越來越近了。秋天的天氣越來越涼爽了!
秋天的天空高高地懸掛在我們的頭頂上,秋天的天空瓦藍瓦藍的,一朵朵白云猶如一串串棉花糖,飄浮在天空中。道路兩旁站立著一棵棵大樹,樹上的葉子已經變得枯黃了,一陣陣微風吹過,葉子隨著微風飄落到地上,像一只只黃蝴蝶在風中嬉戲。田野里,稻子成熟了,金黃色的稻穗沉甸甸的,讓農民伯伯的臉上露出了甜蜜的微笑。果園里,黃澄澄的梨子掛滿了枝頭,紅通通的蘋果就像一張張害羞的小臉躲在枝葉里偷笑,把枝兒都壓彎了。你看,到處都是豐收的景象!
秋天的天氣是涼爽宜人的,正是我們學習的最好時期。我們一定要抓住分分秒秒,認真學習。瞧,走進校園,我們到處都能聽到朗朗的讀書聲,還能看到,同學們抓緊時間刻苦學習的'身影。
秋天的景色是五彩繽紛的!秋天的田野是碩果累累的。我愛美麗的秋天。
寫四年級景色的作文 41
中山公園風景優美,是一個美麗的大公園。
周末,大姨帶我到中山公園玩賞。一進公園大門,一眼便看到一尊孫中山的塑像。他身穿中山裝,手柱手杖,雙眼凝視著遠方,神情自若,栩栩如生。塑像四周,綠樹成蔭,鮮花簇簇,真令人心情舒暢。
再往左走去,有一個游樂園。從外面看,游樂園被綠樹環抱,走進一聞,鮮花的芳香撲鼻而來。當你走進娛樂場,很多游樂項目:“太空漫步”、“碰碰車”、“過山車”……就呈現在你的眼前,人們在里面正玩得可興奮啦。
走出游樂園,我們又來到玉鑒湖,玉鑒湖里的水綠得就像一塊碧玉。湖中,成群結隊的.鯉魚在自由自在地游,真是令人賞心悅目。湖上有一座九曲橋,古色古香的。走在橋上,讓人仿佛覺得來到古代。游客在橋上扔下魚糧,水里的鯉魚立刻爭先恐后地搶食吃,真有趣!
中山公園的景色說也說不完,希望你有機會到那里細細觀賞。
寫四年級景色的作文 42
一個快樂的假期早早起床了。這一天,我父母說要帶我去云南,我的家鄉,看風景。我像兔子一樣快樂。
當我來到我的家鄉云南時,我被眼前的風景震驚了。這里太美了!清澈透明的湖像一個巨大的玉石景觀,美麗的`假山,高大的樹木,綠色的草地,明亮的花朵。這讓我陶醉。
風下,岸邊垂柳舞如纖巧少女,長發隨風飄動,亭亭玉立,還有挺拔的松柏,不懼嚴冬酷暑,四季常青,猶如綠衣衛士,守護著云南的草木。
湖邊有一個花壇。有月季花,菊花,一束紅花,五顏六色的葉子,報春花,玫瑰,鳶尾等等。有紫的,黃的,粉的,杏的,橙的……有的盛開,有的半開,有的含苞待放。微風吹來,花兒翩翩起舞,芬芳的花朵隨風飄散,引來勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,忙著在花叢中飛舞,為花壇增添生機。
你說美不美?
寫四年級景色的作文 43
秋高氣爽,風和日麗,在這個星期天的中午,我在爺爺的帶領下去欣賞秋天的美。
我們來到家鄉的公園,那里的紅棉樹、柳樹、榕樹……在秋風的吹拂下,樹葉兒隨風飄動翩翩起舞。飄累了,它們就落在樹媽媽的腳下休息了。
離開了公園,我們來到了堤圍岸上,堤圍對岸的五個波波粼粼的大魚塘深深的吸引了我的眼球,我心想那肥美的魚兒肯定在亨受著這舒適的日光浴。
沿著堤圍轉了個彎,來到一個露天的泳場,因為天氣轉涼,來這里游泳的人已經明顯的減少了,向泳池的對岸望去座立著兩座大山,東南方是龍江山,西南方是西樵山,山與水的互相暉映,我不禁感嘆我的家鄉是多么美啊!
我們回到了家,家里的`一棵石榴樹上掛著一個個又大又紅的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,還是果實成熟的季節,收獲的季節。我愛秋天。
寫四年級景色的作文 44
夏天的腳步漸漸遠卻了,來臨的是一個嶄新的季節---秋天。
田野里,小麥熟了,披上了一件金裝。一陣溫和的微風吹過,小麥就像海邊的浪花一樣,一層一層地搖擺起來,真是美不勝收。
雖然已到了秋天,但五顏六色的花朵們,不甘心就這樣枯萎,還是挺著胸,開著美麗的花朵,為大自然添加一分美麗。
楓樹葉子此時已經火紅火紅了,風一吹,楓葉脫離了樹枝,毅然的飄落,就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
秋天也是豐收的`季節,更是一年四季中人們最忙碌、最高興的季節。田間的稻谷、小麥也正面臨收割,果園里,果樹結著碩大的果實正對著主人們笑,好像在報答人們對它們的照料呢!
秋天,是我最喜歡的季節,也是最漂亮的季節,更是讓人感到高興的季節…
寫四年級景色的作文 45
嗯?是誰讓炎熱的夏日陽光變得平靜?誰把熱浪變成了清風?誰把綠葉換成了新的金色衣服?她是秋天的女孩嗎?
是的,她是。是她帶走了熱量,帶來了涼爽。她還用彩色顏料畫出了彩色的圖畫。
快看!她把黃色給了梨子,黃澄澄的梨子被整個樹枝重重地覆蓋著,就像可愛的小葫蘆對我們點頭微笑一樣。她給了楓樹紅色,火紅的`楓葉像一簇簇燃燒的火焰,告訴我們秋天來了。她把金子給了米,一陣微風吹過,米海變成了金色的波浪。我仿佛看到了農民伯伯充滿豐收喜悅的臉。她把白棉花給了棉花,然后把它們掛在樹枝上。她均勻地張開嘴,吐出潔白如雪的棉球。她還把紫色給了葡萄,陽光透過枝葉照在這些晶瑩剔透的葡萄上,發出五顏六色的光,非常漂亮。
秋天就像一條巨大的彩虹,無論走到哪里都是五彩繽紛的。
秋天的美我看不夠,寫不完。如果你想享受秋天的顏色,去田野。
寫四年級景色的作文 46
小路兩旁的楊樹,葉子都是一樣的,有的黃綠,有的枯黃。黃色的葉子上有許多小洞。楊樹的葉子都縮在一起,葉子邊緣的葉子都是黃色的。你一踢樹,許多樹葉就會掉下來。地板被鋪了一層又一層,踩著響著,掉進水里,像船一樣飄走了。
農民在路邊曬玉米。一個個黃金都爛了。玉米稈靠在樹下的路邊。原來黃油和油的葉子變黃了,好像沒精打采的。
雖然是深秋,草一點也不黃。大部分還是綠色的.。有深綠色,半黃半綠,淺綠淺綠,紫色。蘿卜的葉子,綠色的,還有毛茸茸的桃樹下的草,都是淡綠色的,像春天剛發芽的草。好像春女還在。
小溪里的水輕快地流向遠方。岸邊雜草叢生,一簇簇金色野菊花,婀娜多姿。看起來像袖珍向日葵。雜草叢中有野辣椒,都是紅色的,像龍舌蘭,像掛在樹枝上的袖珍紅燈籠。綠草蔭下,格外醒目;野薔薇果在實踐中是圓的,像小孩子手上的小鈴鐺。
快看!深秋的景色多美啊!
寫四年級景色的作文 47
早晨,我與父母回到思念的家鄉――陳集。
先搭公交車,車上可真多呀!早上 7 : 00 終于回到家了!
中午 12 : 00 ,我吃午飯,在家中與可愛的小黃狗玩了。過的真快呀,不知不覺的,天變了顏色,變的暗黃暗黃的,我跑出房門一瞧!是太陽快下山了。
我不知的,總好熱。說:“心靜涼。”,我來到鄉村小路上觀賞夕陽下山的美景。夕陽下山的景色可真美呀!不信,你瞧:天空被夕陽與晚霞映[轉自]的五顏六色,有黃色、有紫色、有藍色、有紅色。可真美!小路也被照射的成彩色的'了!田野一望無際,碧綠碧綠的。油菜花叢中的不時學飛出幾只美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見底,在夕陽與晚霞的映照下,也穿上了彩色的。在小路的邊上,有一座座的房子,房子上的煙囪還冒起炊煙。房門會“吱呀”的,走出小姑娘小伙子。
夕陽下的鄉村景色可真美 !
寫四年級景色的作文 48
了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園,也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長出了新芽,新建的教學樓巍然屹立在春風里。
在花壇里,可以看見各色各樣的花兒在春風里搖擺著動人的.舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發出香香的氣味兒。
看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽!教學樓里的朗朗讀書聲,抑揚頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動聽。仔細一聽,又像大海中的涌浪,氣勢磅礴。
在校園里,同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個地方,十分美麗。
校園,我的母校,您永遠是最美的,您為我們奉獻的太多了,我不管以后走多遠、走多久,都不會忘記你的美麗。
寫四年級景色的作文 49
金風送爽,秋色宜人,藍藍的天空像被水洗過一樣純潔明亮,天邊有幾朵薄去閑蕩著。一群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。大道兩旁的樹葉開始變黃了,一片片打著旋兒往下落,像翩翩起舞的黃蝶。蟋蟀們在修建自己的住宅。小螞蟻也在準備著過冬的糧食。這一切都告訴我們:秋天來了。
果園里,果實累累,笑聲陣陣,人們正忙著收獲。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,正扒開綠茶葉向外張望。黃澄澄的梨像金葫蘆一樣倒掛在樹上,等果農來摘。
田野里的秋風把高梁刮紅了,把谷穗刮黃了,棉花列開大嘴吐出長長的棉絮,大豆角也鼓著胖胖的肚子像馬上要炸裂的.樣子。這時的玉米棒子的紅纓都干了,掰開外面的皮,就露出了金燦燦的玉米棒子,它們足有把尺長,玉米粒排列的非常整齊,一行行金豆子那樣好看。農作物家族都沒有辜負農夫們,都結出了飽滿的果實。
農家院里,屋上屋下掛滿了玉米……。
秋天的景色很美,秋天 的果實更討人喜愛。
寫四年級景色的作文 50
田間的黃昏是美麗恬靜的。落日把田間和天空映得一半通紅,一半金黃。
路邊的花兒,都在晚風的撫摸下,安靜地睡著了。粉紫荊花用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅嬌美的臉蛋。頑皮的小河也不再跳躍,靜靜地流淌著。池里的小魚都回家了,想必是魚兒媽媽召喚它們吃飯了吧!
田間的黃昏又是忙碌熱鬧的。
遠處的田間,青青的麥苗像一塊綠色的.地毯在風中飄動。田園的小路上,有幾個人影在晃動,那是收工的農民伯伯正扛著農具回家,他們說著,笑著,談論著一天的收成。
鳥兒都急急忙忙地往家里趕,只有一些貪玩的小鳥還在吱吱喳地叫著,玩著,興致還沒有完全消失。
夕陽緩緩地向山下隱去。不一會兒,各家各戶的廚房里炊煙四起,美味的農家飯菜香飄四起,讓人食指大動。
田間的黃昏美景,它就像一首詩,一幅畫,一段優美的樂曲!
寫四年級景色的作文 51
在一次春天,我去了寧陵的梨花園。我發現這里有所不同。地上的垃圾,爬樹人也逐漸沒有了。此時的人們都在聞花兒的香,因為這里芳香四區,叫人留連往返。
我在麗花園的中央,仿佛來到了仙人修煉的`地方,仿佛在花的世界游覽,仿佛看到了天堂……
當我走到了一棵樹旁,我看到了鳥兒正在筑巢,我抬頭一望,我看到了一個個新生命重現光芒,清風正在舞蹈,葉桿正在碰撞,花兒正在歌唱,好像都在說:“春天來啦,春天來啦!”
啊,當我走出梨園的時候,我環視了四周,不舍得離開,不舍得離開那郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]的樹,粉紅色的花……我又一次仰目朝天,再一次看到新生命,再一次看到鳥兒筑巢,再一次……
啊,春天!你再一次讓我看到綠色,你再一次讓我看到新生命。
寫四年級景色的作文 52
風兒吹過,樹葉飄落,五谷豐登的秋天來了。
秋天是個魔術師,他“呼呼”一吹,樹葉就變黃了,山林就呈現出疊翠流金的景象;田野變成了金色的海洋;果園變成了豐收的樂園,你看看,各種各樣的果子你擠我碰,沉沉地掛在樹上,好像在說:“太擠了,太擠了,誰來帶我回家啊?”人們有的在樹上摘,有的在樹下撿,果子隨著樹的搖晃拼命往下落,好像在尋找回家的路。傍晚了,人們帶著喜悅的心情背著一筐筐果子回家了。
樹林里,一片片葉子往下落,就像無數的孩子帶著降落傘回到媽媽的腳下,尋找依靠。花園里的.菊花爭奇斗艷,美不勝收。旁邊一棵柿子樹尤其誘人,樹葉全部落了,但黃澄澄的柿子仍完好無損地掛在樹上,等待著它的主人。我順手摸到一個又大又紅的柿子,真想咬一口,可惜它還不成熟。
秋天真是碩果累累,農民伯伯們收獲了莊稼,小朋友們收獲了知識。這就是我眼中的秋天,你喜歡嗎?
寫四年級景色的作文 53
一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。一場場淅淅瀝瀝的秋雨后,天氣自然地漸漸轉涼。金黃色的落葉在空中隨風翩翩飛舞著,好像在告訴人們:“秋天來了,秋天來了。”
秋天的色彩是五彩繽紛的,像一盒顏料。一串串金黃色的稻谷彎著腰在向人們點頭問好。蒲公英的花瓣已經變成白色的了,黑色的.種子就像一個個掛好了降落傘的戰士,隨時準備飄到遠方。橘子成熟了,一個個都穿上了橘黃的衣裳,讓人看了直流口水。勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來飛去,不停地采著蜂蜜,它給秋天帶來了“勞動者最美”的景色。
秋天的色彩是多愁善感的,讓人回味無窮。蕭蕭的秋風吹到臉上帶來絲絲涼意,讓人想起夏日已經離我們遠去,一排排大雁追上白云,撒一陣暖暖的叮嚀,帶給我淡淡的憂傷,真想把它們留下來啊!
秋天來了,秋天來了,秋天的色彩是如此的絢麗多彩,秋天的色彩是如此的迷人,讓人留連忘返,我愛秋天的色彩!
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