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六年級保護環境的作文

時間:2024-06-29 11:59:34 六年級 我要投稿

精選六年級保護環境的作文3篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級保護環境的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級保護環境的作文3篇

六年級保護環境的作文 篇1

  地球,這位人類的母親,這位偉大的母親,同時又是一位可憐的母親,原來,它是被人類呵護著,保護著,被人類打扮的漂漂亮亮的;現在因為人們隨意破壞環境,地球的綠色紗衣沒有了,身上斑痕累累,在幾百年內迅速衰老。

  周月泉先生的一幅漫畫,就諷刺了那些破壞環境的人。

  漫畫的內容是這樣的:在一個風和日麗的一天一位揮著斧頭,嘴里叼著煙的年輕伐木工人正砍著一棵樹,這時,一只啄木鳥飛到他的頭上,啄了幾下,還說:“這段木頭里一定有蟲!”看了這句話,我哈哈大笑,這位伐木工人怎么這么笨,居然去砍樹木,著只鳥兒不去治樹木,反而去和伐木工人說話。笑完后,我突然一驚,難道,這位伐木工人腦子里真的有蟲?沉思后,我得出一個答案:這位伐木工人腦子里生活著的并不是這得蟲,而是指生活在人類腦子中的.無知蟲,貪婪蟲以及自私蟲,啄木鳥這么說,是在諷刺那些破壞環境的人,周月泉先生是想通過這幅漫畫,告訴那些破壞樹木,破壞環境的人:你們這么破壞,砍伐下去,受害的不僅僅是樹木,生物,你們自己也會受害的!

  看了這幅漫畫,我情不自禁地想到了生活中的那些人,那些事:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈,電視,房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……這些生活中的小事,人們只要動一動手指頭,浪費幾秒時間就做到了,如果日夜堆積,以后生存會更困難,這些人就像啄木鳥說的那樣:腦袋里一定有蟲!而且現在腦子里有“蟲子”的人越來越多,你們想做這樣的人嗎?不想的話,就和我一起保護環境,消滅那些“蟲子”吧!

  讓我們一起手拉手,保護地球,重還地球綠色紗衣,讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧!

六年級保護環境的作文 篇2

  一個春天的下午,我正在看書。突然,手背上一陣刺痛,我下意識地摸了摸,“呀,出血了!”我驚慌地叫道,而“罪魁禍首”——蚊子則悠閑地站在沙窗上閉目養神。我悄悄地走了過去,猛的一拍,只聽“啪”的一聲,蚊子被我打死了,圓滾滾的肚子里流了好多鮮紅的血,那可是本小姐的血啊!真是雞蛋碰石頭——自不量力。哼!

  幾個月過后,我正和好伙伴冷繽紛、魯卡、冷無情、一起看電視,吃爆米花呢,一大群蚊子黑壓壓地飛過來,把我們三層里三層外地包圍住了。我們心照不宣地圍成了一個圈,背靠背地防御著,突然冷無情壓低了聲音對我們說:“你們有沒有發現這群蚊子很不正常?”“有啊,它們的數量很多啊,不對嗎?”魯卡認真地說道。“不對,你只說對了一點,你們發現沒有,這群影子的眼睛血紅血紅的,身體黑的發亮,個頭也比普通的蚊子大一圈,看出來了沒?”“嗯,警犬黃泉也聞出這群蚊子有問題。”我說。“那我們去你的秘密資料庫里看看吧!既可以躲掉這群煩人的東西,還可以查一下這群蚊子的資料。”“好的,可怎么才能出去呢?”“看我的',水槍攻擊!”魯卡為我們開出了一道小路。我們一路狂奔,來到了我家秘密資料庫的門前,“滴滴”聲過后,門“咔嚓”一聲開了,一行人進去以后,又用指紋把門反鎖上了,這才長舒了一口氣。

  突然,一道紅光閃過,我們穿越了時空,來到了一個陌生的地方。不遠處,一個高大的男人坐在寶座上,渾身散發著一種天下唯我獨尊的氣勢,讓人不寒而栗。過了好一會兒,這個人用低沉的聲音開口了:“是你們打死了我的偵探——邱笛娜!”“......”大家面面相覷,只有我心虛地想:“難道我打死的蚊子是他們的偵探?”“沒錯,就是她。”那個人指了指我,而我的伙伴們則驚訝地望著我。好像在問我是不是真的。“在該不該消滅地球人時我很難做決定,所以派它來觀察你們,可第4天就被你給打死了。”我們很奇怪,問道:“您為什么要消滅地球人呢?”“地球本該是最美的一顆星,可現在,昏暗地沒有一絲光彩。污水任意排放,綠州沙漠化,大氣層破壞。所以,30天以后,地球人將完全滅亡,除非......”他話風一轉,“你們在五年內把地球恢復原樣。”我們心情復雜地點了點頭。

  一回到地球,我們立刻找到了聯和國際主席,講述了所發生的一切事情,并請他發令,讓全地球人開始植樹造林,清理污水,保護動物等一系列工作。人們認識到了問題的嚴重性,紛紛響應。

  五年后,山翠了,樹綠了,花香了,水清了,空氣好了,地球上生機勃勃,美麗無比,在宇宙中散發出淡藍色光芒。又是一道紅光閃過,那個人依然端坐在寶座上,只是有了笑容:“不錯,你們是有救的,是知錯能改的人。我們決定暫時不會消滅地球人。”紅光閃過,我們又回到了地球上。

  人類啊!什么時候才能覺醒,難道真要等到世界末日嗎?

六年級保護環境的作文 篇3

地球是我們的家,我們應該保護好它,保護好我們生活的環境。只有保護好地球環境,我們的家園才會變得更加美麗和干凈。

  我們常說,地球是我們的家,我們應該保護好它。但是,我們真的保護好我們的家了嗎?

  現在,地球面臨著嚴重的空氣污染、河流污染、土壤污染,森林遭受破壞,人們一個不輕易的舉動都會帶來污染,那么我們應該怎么才能保護好環境、保護好我們的家呢?

  導致空氣污染的幾個因素有:霧霾嚴重,垃圾焚燒,畜牧業發達,汽車尾氣排放等。在日常生活中,我們出行可以用共享單車,騎自行車或步行,這樣不僅可以減少空氣污染的程度,還可以鍛煉我們的身體。

  我們的日常生活中,倒垃圾時,可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個是放可回收垃圾的,哪個是放不可回收的)。不要焚燒垃圾,因為這對空氣的污染也很大,我們可以合理掩埋垃圾或者進行化學處理。

  在那些畜牧業比農業發達的地方,也存在污染問題。由于畜牧業產生的廢氣排放量大,比如養牛,排出來的廢氣中就有甲烷,對空氣有污染,所以我們應該減少畜牧業,增加農業投入。

  我們在日常生活中,不要往河里或海洋、湖泊里扔廢物。否則,就會慢慢地影響更多的.水源。

  我們不要亂砍濫伐樹木,森林可以為我們吸收二氧化碳,制造出氧氣。

  我們不僅要保護我們的家,還要為我們的家園添上一道美麗的風景線。在日常生活中,我們多回收可重復利用的塑料瓶,讓我們的家園更加美麗和干凈。

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