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實用的五年級作文300字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
《走遍天下書為侶》，這篇文章生動地把作者愛讀書的表現(xiàn)寫了下，使我每天都戀戀不忘，連上數(shù)學(xué)課時也經(jīng)常因為想這篇文章而被受皮肉之苦。
這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現(xiàn)生動的描寫了下來，而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會選擇筆記本電腦，在他的船上上網(wǎng)，還可以聊天，我萬萬沒有想到作者會選擇一本書，還會在船里一遍又一遍的讀那本書，甚至?xí)痴b，但作者卻有“溫故而知新”的想法。
作者的讀書方法也讓我佩服，我把他的讀書方法概括成了：熟讀課文，續(xù)寫故事，理解內(nèi)容，了解作者。
作者把書看做自己溫暖的'家和互相學(xué)習(xí)，互相指點的同學(xué)。這樣的比喻是多么的親切，可想而知，作者對書的感情有多么的濃厚啊！
我讀了這篇文章，使我明白了一個道理：我們要讀書，就一定要把文章的內(nèi)容弄清楚，還要把作者讀書方法進行運用！作文
五年級作文300字 篇2
我的夢想是當(dāng)一位好老師。傳說在很久以前，人們讀書只要兩三元錢，那時候也沒什么好老師，讀書當(dāng)然也沒有那么多知識。現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達，學(xué)的東西也很多，這一次就由我來當(dāng)一次老師吧！
俗話說：“成事不足，敗事有余。”只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，腦袋就有許多的知識。那好，那請同學(xué)們翻到22課《跨越海峽的生命橋》，同學(xué)們，你們知道這一課主要講了什么嗎？請同學(xué)們翻開書。在我的書中，這一篇課文是密密麻麻的，只要是重要的.地方還有課后題、多音字組詞、重點詞語…這些都在書上記過，把我記過的講給同學(xué)們聽，同學(xué)們的腦袋里自然會裝滿許多的知識。好，這位同學(xué)請回答“這篇課文先講了生命危險的小錢，等待骨髓，李博士不顧任何生命危險去抽取骨髓，接著講了李博士跨海奔波，護送骨髓。最后講了李博士給小錢做手術(shù)移植成功，贊頌了海峽難阻骨肉情，用愛心架起了生命橋。”回答得非常好，掌聲送給她。都說了，不管是好學(xué)校還是爛學(xué)校，只要讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)校以生為本。一心一意照顧學(xué)生，就是最好的老師！
種子就是我撒下的，只要我們好好讀書，我們的愿望就會實現(xiàn)的。同學(xué)們，未來的同學(xué)們，加油吧！
五年級作文300字 篇3
像一朵朵浪花，撲打著我心中的海岸，無聲無息，又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花，刻在心里。
記得那是第一次演講的時候，我的心如鐘聲一般，緊張?zhí)鴦印＜词乖谂啪殨r輕松自在，但我還是緊張地喘不過氣來。就算其它選手演講得再棒，再激情，我只能看見他們的.嘴唇在擺動而已，聲音都被空氣隔開了。
隨著主持人的報幕聲，我的思緒被打斷了。天啊，時間竟過得這么快，我按壓住那狂跳不已的心，松了一口氣，走上演講臺，每走一步都那么沉重，好像雙腿都灌滿了鉛。轉(zhuǎn)過身，原本鎮(zhèn)定下來的心，有狂奔起來，像十五個吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上，更像幾百支利劍，要向我射來，我有些不知所措了。
這時，一陣?yán)坐Q般的掌聲從我耳邊響起，這時多么鼓舞人心的聲音啊！使我原本茫然的心又充滿力量。我開始演講了，有了這一陣掌聲，我不再害怕。站在演講臺上，有似在陽光下沐浴，那么輕柔，那么舒暢！我的聲音在此刻也變得那么優(yōu)美，那么輕松！我動情地演講，時不時聽見那掌聲的響起，而在最后，也是在那掌聲中退了場。
那次的演講，如果你問，我會感謝誰？那我會回答我會感謝我的老師，同學(xué)們；我會感謝那陣掌聲，那陣永遠(yuǎn)難以忘懷的掌聲！
五年級作文300字 篇4
早上起床的時候，小雨突然來臨了，一會兒又停了，我家的后山上到處都是雨露。
那些雨露滴在綠葉上、又滴在那些芬芳迷人的鮮花上、又滴在別人種植的蔬菜水果上……就像晶瑩的音符在閃耀。在去上學(xué)的路上，那些小雨露又落在了小土坑里，一片又小又翠綠的樹葉從樹上飄了下來，便落在了“裝”有雨露的小土坑里，一陣微風(fēng)吹過，就能看見落在小土坑里的樹葉翩翩起舞。
我又看見了那些在小河邊樹上的雨露滴在了河面上，聽到了“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音，那雨露就像一位鋼琴老師，在河面輕輕地彈了一曲又一曲，它彈的曲子實在是太美妙了，我也想要成為一位鋼琴老師！
那些許多許多的雨露又滴在了云彩上，把云彩弄破了一個大洞，云彩慢慢地落了下來，便落在了一位小朋友手中，云彩就成為了這位小朋友的'棉花糖了！
小雨露又滴在了我們校園的“樹壇”里，里面有一棵大樹，大樹下面還有一些小草，大樹上的雨露慢慢地滑落在了小草上，小草吃著雨露，就像剛出生的嬰兒允吸著奶水，多幸福，多可愛呀！
大自然就像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼！
五年級作文300字 篇5
記得星期一的晚上，我早就做完了作業(yè)閑著沒事干，正巧爸爸、媽媽也難得清閑，此時我心里就有了一個好主意。請爸爸、媽媽跟我一齊玩“猜謎語”的游戲。
爸爸、媽媽聽了也高興地答應(yīng)了。我急忙跑到我的房間拿來了一本《謎語大全》。然后清了清嗓子，開始宣布游戲規(guī)則：我說出一個謎語，明白謎底者就用手敲一下桌子，便可取得搶答權(quán)。此時如果兩人同時敲響桌子，那就得由我先出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，誰答對了，就可搶答。我首先出了一個字謎：“兩示頭上長了一棵草。”媽媽靈機一動，想出了謎底。立刻敲響了桌子，緊之后說：“這不然而小菜一碟嗎？此時太簡單了！不就然而‘蒜苗’的‘蒜’嘛！”看上去媽媽十分得意，仿佛覺得后面的問題都如此簡單似的。我想：老鼠拖木锨，大頭在后面呢！我之后就出了一道難度相當(dāng)?shù)腵謎語：“上頂大傘，腳踏地，不畏嚴(yán)寒與酷暑，風(fēng)雨欲來歌聲急。”爸爸、媽媽都眉頭緊鎖，過了好半天，誰也沒猜出來。我告訴他們，謎底然而楊樹。之后我又接連不斷的拋出了好多謎語，爸爸、媽媽也像孩子似的爭得面紅耳赤，簡直失去了往日的風(fēng)度。
經(jīng)過幾番較量，媽媽最后以五比三勝出，我和媽媽高高興興的歡慶勝利！
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