【必備】二年級作文匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
“哇，圣誕老人來了”，同學們都驚呆了。圣誕老人怎么會來到教室里呢？還給我們帶來了禮物。因為今天是圣誕節。
今天早晨，一走進教室，我眼睛一亮，發現教室被裝飾的漂漂亮亮。墻上掛了紅黃相間的.彩條，上面寫著“圣誕快樂”四個大字，還貼了兩張又大又紅的圣誕老人頭像，原本冷冰冰的教室變得溫暖而喜慶了。
除了這個驚喜，姜同學也給我們了一個驚喜。他悄悄地在每個同學的課桌里放了一棵“圣誕樹”，讓我們一大早就了一個好心情。晨練結束后，溫老師給我們每人發了一塊巧克力，叫我們馬上吃掉，我悄悄地放進了口袋。放學后，媽媽來接我了，我興高采烈地向媽媽跑去，說：“你閉上眼，張開嘴，我要給你一個好吃的。”媽媽笑著說：“這是我吃過的最甜、最好吃的巧克力。”
我覺得這次圣誕節過得真快樂！
二年級作文 篇2
幾天來有一種愛堆積在心里令我難以忘記。
上星期的一天下午放學了，媽媽在學校門口接我。她不像過去那樣笑盈盈地望著我向她飛奔而來。她和許多家長注視著一位學生和一位老師。這個一年級女生，身材瘦小，雙肩卻背著一個大大的鼓鼓的看似沉重的紅書包，在她身后站著她的老師，老師伸出纖細的雙手為她的'學生向上托起沉甸甸的書包，她們站著來來往往的人群中，向遠處眺望，原來老師陪學生等媽媽。有一位家長用手機拍下了這感人的畫面。
晚上飯桌上，我和媽媽又提起下午校門口這件事，爸爸聽后激動的說：“這就是老師對學生深深的愛�！�
老師——人類靈魂的工程師，他們不僅把知識傳授給我們，而且在我們的心靈里播下了對祖國愛的種子。幾天來，這種愛一直映在我的腦海里。
二年級作文 篇3
今天，我來到大唐世家二期玩，看見大唐世家房地產在舉辦活動：“買二房用三房”。
于是，我就湊了過去。首先看見四個阿姨穿著各式各樣的衣服，按順序上臺表演服裝秀。再來是兩位叔叔上臺唱：“天使的翅膀”的歌曲，還邊唱歌邊跳舞。看著叔叔們那英俊瀟灑的樣子，我羨慕極了！哪天我也能上臺展示我自己呢?
這時候，主持人說：“想上臺表演的請舉手！”心想：“我的.機會來了！”于是，我高高地舉起手臂。主持人就叫我上去了。上臺的除了我還有三個人，我們玩的是喊：“我愛大唐世家!”只要誰喊得大聲誰就是第一名。于是，我就亮開嗓子大聲喊：“我愛大唐世家！”結界我得了第一名，主持人獎給我一盒水彩筆。我高興極了！
啊！今天，我玩得非常開心！
二年級作文 篇4
上個學期，我們去了閔行區青少年實踐基地，在那里，我們開展了許多豐富有趣的活動。
我學會了自救、逃生，還做了許多小工藝品，其中，我最喜歡的就是做軟陶了！在軟陶課上，我要做的是可愛的hellokitty。我一看見老師做的作品：小巧玲瓏，就十分興奮。老師詳細地說了制作過程，我為了做好它，認真地聽著。
老師還反復叮囑我：一定要把“頭”和“身體”粘牢固了。開始做了，老師發了一塊白色陶泥、一塊粉色陶泥、一根黑色陶泥、一點黃色陶泥。我拿起一些白色陶泥一捏，好硬啊！我按照老師教的.，捏幾下，再放在手里搓、團，很快就做好了“頭”。接下來要做“耳朵”了�！岸洹笔莾蓚�小三角，我用一點點白色陶泥捏了捏，食指與拇指捏出小三角的厚度，可我左看右看，還是覺得不行：hellokitty的“耳朵”好像不是這樣的。老師說可以上去看她做的，我上去仔細地看了看，才發現原來是因為它的“耳朵”應該是三角形的，角稍微圓一點的。經過調整才有點像模像樣的，可速度明顯比其他同學慢了，他們都開始做“眼睛”、“鼻子”了，我才剛剛做好“耳朵”，應該要加把勁，快點做了。我按照老師教的方法一步一步地將hellokitty做好了。我捧在手心里，情不自禁地撫摸它：真可愛呀！我走向講臺，交給老師烘烤。很快就烘烤好了。真漂亮！你做的真好看！……
看著自己做的軟陶被同學們稱贊，我心里比喝了蜜還要甜呢！
二年級作文 篇5
秋天到了，果園里的蘋果豐收了！小猴栽種的蘋果樹結出了一個個又紅又圓的.大蘋果。一天，它背著背簍，興高采烈地去摘蘋果。它來到了大樹下，先放下背簍；然后爬上樹，伸出手臂；最后把蘋果摘下來，爬下樹，放進背簍。小猴把樹上的蘋果摘完了，背上背簍，高高興興地準備拿去市場賣。
小猴把滿滿的一背簍蘋果背在身上，可它卻不知道背簍上有一個大大的破洞。小猴一邊走，蘋果一邊從破洞里一個接著一個地滾落在地上。小狗路過，看見了滿地的蘋果，心里高興極了，趕緊找來一個竹筐，緊跟在小猴后面。小猴對此渾然不知，繼續向前走著。
小猴哼著歌，得意洋洋地在前面走。小狗則腳下生風，跟在它后面，躡手躡腳地撿起滾落在地上的蘋果，放進了自己的竹筐，心里美滋滋地想著：這些不勞而獲撿來的蘋果一定能在市場里賣個好價錢。
當小猴來到攤位前，倒出蘋果來賣時，“咦？我的一簍蘋果怎么只剩一只了？蘋果都去哪兒了？”小猴傻傻地想著。小狗看到小猴疑惑不解的樣子，在一旁壞笑，說道：“小猴呀小猴，是你太粗心啦！你的背簍有個洞也不知道補一補，讓我撿了便宜了吧。這就叫‘小洞不補，大洞吃苦’�！�
二年級作文 篇6
童年的事就像天上的星星，數也數不清；童年的事多得像沙灘上的沙粒，道不盡；童年的事也像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在我的'腦海里令我最深刻的事是—玩西瓜球出的丑事。
一個夏天的下午，我非常熱，便找來我的救星—媽媽。我嬌聲嬌氣地對媽媽說：“麻麻，帶我去游泳嘛！帶我去游泳嘛！拜托你好不好嘛！求你啦！求你啦！”我見媽媽還是有些猶豫不決，就生氣地對媽媽說：“不帶寶貝去游泳就不是好媽媽！”媽媽見了立馬帶著我去游泳館。我高興地來到游泳館，搶先一步穿好泳衣，搶先一步搶了一個西瓜球，愛不釋手地玩了起來。不好了，西瓜球漂到深水池里去啦！我不顧一切地游向西瓜球。突然，腳一滑我沉了下去。我心想：媽媽呀！快來救我呀！我要上天堂了！想到這里我充滿了對死亡的恐懼，于是我拼命往上游卻怎么也游不上去。我害怕極了，這時，一個大姐姐游了過來，我立馬抓住了她的腳。她回頭一看發現了我，立馬把我扶了起來。唉！看來我這個“小矮人”必須長高一點了，不然我就要上天堂去游泳了。
這件事讓我懂得一個道理：三思而后行。
二年級作文 篇7
星期六，陽光明媚，萬里無云，四年級一班的同學們興高采烈地跟著老師去植物園游玩。
下了車，同學們迫不及待地跑進公園里。哇，里面到處都是花草樹木，美麗極了！這時，老師說：“垃圾應該扔到垃圾箱里，知道了么？”“知道了。”同學們異口同聲地說。
大家一邊走一邊吃東西。這時，濤濤把面包紙順手扔到了地上，甜甜看見了，幫他撿了起來，扔進了垃圾桶里。這時候，濤濤才想起老師說的話，連忙回頭一看，甜甜微笑著對他說：“我已經幫你撿起來了。”老師回頭滿意的'看了看甜甜，濤濤卻害羞的滿臉通紅。
回到學校，濤濤對老師說：“我一定要改掉亂扔垃圾的壞習慣。”“老師相信你一定能做到的！”老師說。
二年級作文 篇8
在星期四的下午，我校進行了學雷鋒做好事的`活動，要求每個人都做一項勞動活兒。我們班分到的任務是清掃樓梯。
我們邁著整齊的步伐來到了宏偉小區，老師把我們分成８組，布置好任務后，便叫我們解散清掃樓梯了。
我們一解散，便三步并做兩步跨上樓梯熱火朝天地干了起來。我拿著笤帚仔仔細細地把每個角落都掃好，再把中間的掃起來，就容易多了。一分鐘，兩分鐘……一轉眼已經過去半小時多了，我們把樓道掃得很干凈了，但是正當我們把垃圾倒掉時，老師宣布集合，我們還是覺得意猶未盡。
通過這次活動，我知道了雷鋒以前那個不太富裕的年代里，做了那么多的好事是多么累，多么苦，可是他不喊一聲，真是我們的好榜樣，我們應該學雷鋒。
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