實用的五年級動物的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級動物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級動物的作文 篇1
今天一大早，我們就去了長隆動物園。
我們先去了亞馬遜叢林，看到了全身火紅的火烈鳥，全身有紅、白、黑三種顏色的吉祥鳥，羽毛鮮艷的鸚……正是意猶未盡。然后我們又去看了精彩的飛禽表演，好激動啊！接著我們又去觀賞了非稀有的白虎和白獅。還特意去“看望”了一下有著“世界上最可愛的動物”之稱的.考拉……我親眼目睹了世界上這么多罕見的動物，正是三生有幸。
考拉又名樹熊，我在長隆動物園看到了世界上唯一的樹熊雙胞胎————歡歡和樂樂。姐姐是歡歡，妹妹是樂樂。它們的毛是灰色的，耳朵大大的，我剛見到它們時還以為是一些大老鼠呢！考拉他們是夜行性動物，白天它們大部分時間都用來睡覺了。它們睡覺的姿勢很特別，都是縮在一團，用前抓抱著身子，頭埋在胸前，蹲坐在樹杈上，憨態可掬，胖乎乎的，像一個大皮球。我都無法用語言來表達它們的可愛了。你看，樂樂睡著睡著竟然把一條腿給伸出來了，這種憨態把我們都給逗樂了。
接著，我們看了白虎。白虎在其他動物園里是沒有的，而在長隆動物園卻有。白虎全身白色，身體毛茸茸的，摸起來一定很舒服！白虎走路大搖大擺，好像很威風的樣子。不愧是森林之王啊，顯得特別高傲！
動物園里面有剛從四川震區轉移過來的十只大熊貓、樹熊雙胞胎、小白虎、貓頭鷹、娃娃魚、倭河馬、海豹、麋鹿、白唇鹿等等。
我去過上海野生動物園，雅戈爾動物園，卻從沒看見過一個動物園竟有這么多的動物！這個動物園就是長隆野生動物園！
五年級動物的作文 篇2
保護鳥類
讓我們攜起手來，共同保護鳥類，讓鳥類永遠成為我們的好朋友！
“保護鳥類，保護我們心中的美。”
“草長鶯飛的季節，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”
“保護鳥類，人人有責。”
…………
聽到這些保護鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。
這是為什么呢？
因為近年來，人們開始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊！覺醒吧！
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時只會看到蔚藍的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農田成為害蟲的天地，農作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的'大饑荒，人類怎能生存！鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護鳥就是保護人類自己啊！
還記得那首歌嗎？
“有一個女孩她從小愛養丹頂鶴
在她大學畢業后她仍回到她養鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進了沼澤地就再也沒有上來”……
多么感人的故事啊！如果人人都像她一樣愛鳥、護鳥，鳥類家族還會龐大起來的！
讓我們攜起手來，共同保護鳥類，讓鳥類永遠成為我們的好朋友！
五年級動物的作文 篇3
你知道嗎？長沙新生態動物園開園啦！趁著國慶假這個大好時機，我和爸爸媽媽便來到了長沙生態動物園游覽。
我們一家三口坐著車來到動物園門口，可謂人山人海呀。人們都坐在凳上，休息的休息，吃東西的吃東西；在售票窗前，排了一條“長龍”，想要買到票可不容易啊！可是我靈機一動，很快就買到了票。
買到了票，我們帶著期待和好奇，跨進了動物園的門檻。
首先，我們來到了車行區。所謂車行區，就是坐著大巴車，到山中看一些不可近距離觀看的動物。我們排著隊，一會兒的功夫，我們就上了車。車慢慢開動，緩緩地開上了盤山公路。第一站到的是孟加拉虎區，聽說這種老虎是一種兇猛的動物。司機將放慢了車速，這樣就可以便于我們仔細觀察了。車開進了第一站。我們車里的人都貼著窗邊的玻璃，在道路兩邊的小樹林觀察、尋找。突然，媽媽拍了拍我的肩膀：“看，那棵樹下。”我望向媽媽指的方向，那兒似乎有個什么東西。我瞪大眼睛一看，原來有一只孟加拉虎在樹下午休息，它睡得還挺香呢，還時不時地用后腳爪撓庠庠。車開出了第一站，現在來到了第二站——非洲獅區。和上次一樣，一進站就在車里東張西望。“在那里！”一位乘客指著不遠處，叫道。車中二十多人的`眼睛齊刷刷地望著那位乘客所指的方向。我也情不自禁地看去。那位小山坡上有一只非洲獅在行走，一會兒，它坐在了一棵參天大樹下，它可能覺得天氣太炎熱，也想乘涼吧。之后，我們參觀了會團結的狼，體形笨重的熊和一些高山食草動物。
車繞著盤山公路回到了起點，我們也結束了這次車行。接著，我們又去了步行區。所謂步行區，就是自由行走、參觀。我們按著路標，到了猴子廣場。這是一個猴子的天地，一棵小樹和一個涼亭，夠它們這些頑皮鬼爬一陣的了。有一只猴子最有身手，它抓住樹底，一翻，一跳，一個后空翻，再一蹬，就從樹上跳到了亭子頂。看完之后，我們就到了對面的鱷魚池。剛靠著扶手，一只只小鱷魚映入眼簾。它們都趴在岸上。一動不動，好像在享受各自的陽光浴。我們還游覽了河馬館、熊貓館等。
動物園之旅中，我學到了許多知識，也讓我大飽眼福。如果你有時間，一定要來長沙生態動物園喔！
五年級動物的作文 篇4
在多多家里有一個錄音機，每次把人的聲音錄進去，放出來的卻是一種喵喵的聲音—誰也聽不懂。
多多七歲的時候，爸爸給他買了一只小黃狗。星期天，多多把作業做完。他實在沒人玩，就把錄音機拿出來，把小狗的聲音錄了下來。然后按下播放鍵，結果放出來的卻是一個男音：你好，你叫多多吧，我叫爾爾。多多嚇了一跳，有點兒懷疑自己的耳朵聽錯了。他想：準是我的幻覺，狗怎么可以說人話？
多多伸手就要把錄音機關了，不想小黃狗的.聲音又傳了過來：多多，不要把它關了，你沒有聽錯，這是一臺神奇的機器。機器的主人是我。我可以和你說話和你玩呢？你不是孤單嗎？是啊！爸爸媽媽都在忙他們大人的事，不喜歡陪我玩，小伙伴們被送去學這特長班那提高班，沒時間跟我玩，要是這小黃狗能和我說話和我玩不也挺有趣的嗎？多多想，現在我來試一下它看是不是真能聽懂我說話？小黃狗，去把我的拖鞋拿過來。多多的話剛落音，小黃狗竟真的跑到門口把多多的拖鞋叼過來了。真是太不可思議了！太好了！多多愉快極了。我有玩伴咯！
多多，爸爸過來了你在和誰說話？又在自言自語？不是有小黃狗嗎？爸爸看到了那臺錄音機，皺了皺眉頭，說：不要玩這臺壞錄音機，跟你說過多少次了說完爸爸就要把錄音機收起來。
錄音機把爸爸的聲音錄了下來，小狗聽了一會兒，又汪汪的叫。錄音機飛快的播放：多多爸，我是爾爾，是你兒子的小黃狗。噢，原來小黃狗也有名字叫爾爾呀！多多想。爸爸，不要把錄音機拿走，他能和我玩，是我的好朋友。求你不要把他帶走。多多乞求道。
多多爸愣了愣，說：我不相信他是只會說人話的小狗。你要讓我相信，必須要有證據！
爾爾急了：不是我會說人話，是這臺錄音機，它會說人話，也會說‘狗話’，它還會翻譯！你要是不信我可以幫你把門關上。毫無疑問小黃狗真的把門關上了。
多多爸暫時相信了。他想要是能讓人知道這件事，他和多多、爾爾和錄音機會一夜成名。多多爸對他們說：我們把這件事告訴全世界怎樣？
爾爾著急的說：多多爸，不行呀！世界上有好人，也有心眼壞的人。他們說不定想什么辦法把錄音機偷走，干什么壞事呢？
錄音機開口說話了：各位，你們不可以把這件事傳出去，你們如果傳出去了，我就會失靈變成普通的錄音機了。多多爸只好作罷。從此多多和爾爾通過錄音機一起度過了快樂的童年時光。
過了若干年，多多的孩子小小不小心把錄音機摔壞了，世界上沒有了動物與人對話的錄音機了。
五年級動物的作文 篇5
這天，我走在回家的路上。突然，“咚”的一聲，一瓶飲料掉在了我的頭上，我的頭上立刻多了個大包。“是誰啊？這么缺德，把東西隨便亂扔！”我喊道，但看了看四周：沒人吶！我又看了看飲料，那包裝上滿是我看不懂的語言。“這是啥呀？天書？”我想著，正好我也渴了，那先喝了再說。
喝完后，我想：這是什么飲料啊？怎么什么味道都沒有？就在這時，我聽到有說話的聲音傳來：“喂！你什么時候才能把你的腳拿開啊？我都朝你喊了三分鐘啦！”
“咦？這是誰呀？”我好奇地看了看四周，沒人啊！我又朝地上一看，噢，原來是只小螞蟻呀！
那小螞蟻雙手叉腰，怒氣十足地朝我罵道：“喂！你都聽得懂我的`話了，怎么還不把你的腳移開？你存心找咬啊！”
“啊？噢！對不起哈，我前面沒聽見。”一聽見這個“咬”字，我趕緊把腳從原來的地方移開，要知道，螞蟻的“咬咬功”可是十分厲害的，沒過幾秒，你就會被咬得皮開肉綻！
“哼，算你這個人類還算識相！要知道，你再晚幾秒，就……”螞蟻做了個“死”的動作，我不由得全身一哆嗦。“順便說一下，你剛才喝的不是什么飲料，而是我們動物王國的特制藥水，喝了就能聽懂我們的話。”說完，螞蟻就鉆進了剛才被我的腳蓋住的螞蟻洞。
我繼續向前走。回到家，我剛放下書包，又聽見一個聲音在哭：“嗚——媽媽，你什么時候回來啊？我餓！嗚——”原來，是在我家種菜盒子里安家的小麻雀在哭。我趕緊從廚房里拿了些米粒給小麻雀，它一見米粒，便狼吞虎咽地吃起來。吃完后，小麻雀對我說：“謝謝你，給了我米粒吃！”
就在這時，麻雀媽媽飛了回來，可她身上的羽毛少了，右邊的翅膀也像斷了似地，耷拉了下來。我忙問她：“你這是怎么了？”“唉，剛才我被一群男孩子用橡膠子彈打傷了翅膀，差點兒就飛不回來了！咦？等一下，你怎么能聽得懂我們的話？”麻雀媽媽說。
“哦，我呀，我前面不小心喝下了你們的特制藥水。”我笑著解釋道。說完，我便幫麻雀媽媽的翅膀上了點藥水，并跟她說：“這幾天你不用再出去找東西吃了，一日三餐由我來提供！”麻雀媽媽聽了，感激地點了點頭。
第二天早上，我在給麻雀母女留下早餐和午餐后便出了門，上學去了。半路上，我看見一群螞蟻正在搬家，便好奇地問：“你們這是怎么了？要下雨了嗎？”“唉，不是呀，昨天你走了之后，我們的巢穴就被汽車壓倒了，要不是我們跑得快，早就被壓死了！”昨天那只螞蟻搖搖頭，無奈地對我說，絲毫沒有了昨天的神氣。“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟。
螞蟻和小麻雀的遭遇讓我心里很難過，現在動物們的生活已經無法和我們人類分離，因為人類而無家可歸的動物一定還有很多，我多么希望我們人類能夠更好地保護動物的環境，能夠善待動物，還動物們安祥、快樂的生活！
五年級動物的作文 篇6
我喜歡的小動物有許多，有小貓、小狗、小金魚……，其中，我最喜歡我家的小烏龜了。
小烏龜的腦袋是橢圓形的，上面嵌著一對烏黑發亮的小眼睛，像兩顆閃爍的黑寶石。脖子兩旁還有兩條紅色的斑紋，像兩塊腮紅一樣，那么可愛。它有一張可怕的嘴，只要咬住什么東西，就絕不松口。它的殼是深綠色的，是由許多近似菱形的幾何圖形組成。它經常在盆里爬來爬去，就像一個小小的旅行家時時刻刻背著自己的小房子漫游世界，走到哪兒背到哪兒。四肢上有釘子一樣的小尖爪。身體最后還拖著一條短短的細細的小尾巴。
它們在夏天的時候可活潑了，有時在水中嬉戲，有時在石頭上趴著曬太陽。它們曬太陽的時候可有意思了，常常像疊羅漢一樣落在一起，幾個小時一動不動。到了冬天，它們就縮進殼里睡覺了，像一塊沒有生命的石頭一樣一動不動。有時喝一點兒水，但是食物一點兒都不吃，直到春天來了，它們才蘇醒過來。
我經常和小烏龜一起玩兒。有一次，我把它翻過來了，心想：這個笨重的家伙可以自己翻過來嗎？于是，我蹲在旁邊觀察它。過了一會兒，只見它慢慢地把頭伸出來，看看周圍是否安全，然后伸出四肢，接著頭一頂地，脖子使勁一擰，一下子就翻過來了，動作是那么嫻熟、那么利落。我不由自主地拍手稱贊，小烏龜可真聰明呀！它翻過來后，曬著太陽，露出得意洋洋的神情，好像在說：“瞧我多厲害，沒有什么事能難倒我！”
每當我彈起悅耳的.吉他時，它們都會準時伸長脖子來傾聽，好像陶醉在美妙的音樂之中，莫非我的小烏龜也喜歡音樂？我越來越喜歡我家的小烏龜了，它給我的業余生活帶來了無窮的歡樂。
五年級動物的作文 篇7
我喜歡的小動物是小狗，他是一頭泰迪犬，它有著褐色的卷毛，一雙水汪汪的大眼睛，有著一對碩大又下垂的耳朵。它剛來我家的時候，膽子很小，一直躲在沙發下不肯出來。第二天，我給它做了一個窩。這個窩是由一個木箱子改造的，里面鋪了一層棉花，又蓋了一個毯子，雖然簡單，但挺舒服。大部分時間，它都在窩里，不敢和我親近。
它在我家住了幾天，慢慢地，我們都熟悉了，我給它起了個名字，叫樂樂。一開始，我叫它的名字，它還不知道是怎么一回事。叫了許多次它才知道是在叫它，就向我撲來。訓練的時候，如果我說的指令它能做到，我就會給它獎勵。比如我讓它坐下時，它并不知道要干什么，只有我把它的`身子向下壓的時候，它才按我想的樣子坐下，就這樣重復了許多次。終于，它學會了坐，我給了它一個火腿當做獎勵。就這樣，它學會了坐、躺、起來、站立。從這些現象表明它還是挺聰明的。
說起它的一件事，那可真是可笑至極。一天，家里有一只老鼠。一開始，它不知道老鼠是什么東西，被老鼠追得滿屋子跑，我想，誰看到都得哈哈笑個不停。我趕忙拿起“武器”要消滅那只老鼠，那只老鼠見我要消滅它，趕忙逃到了沙發下。這時，樂樂已經不再怕那只老鼠了，就鉆進沙發下，同那只老鼠進行了一番激烈的戰斗。最后，它終于叼著那只老鼠的尸體從沙發下鉆出來了，高興得又蹦又跳，好像它做了一件非常了不起的事。
這就是我討人愛的小狗樂樂，它像嬰兒一樣膽小，好似猛虎一般勇猛，和猴子一般聰明，又同泰迪熊一樣可愛，它真讓人喜歡死了！
五年級動物的作文 篇8
那是一個春暖花開的日子，車窗外陽光明媚，惠風和暢。爸爸、媽媽、妹妹和我一起去了動物園。
動物園門口的人很多，人們整整齊齊地排在售票窗口，像一條長龍，誰也沒有插隊。我們等得花都謝了，過了很久，終于輪到了我們。
走進大門，動物園的主干道上有許多來來往往的人，我們迫不及待地向里面走去。我們首先到了鶴的王國，看到那些雀優雅高貴地散步的樣子，我不禁說道:“這些鶴可真高傲呀。”媽媽聽了笑了起來。不過最有特點的還是那只看起來只有一只腳的鶴，它悠閑地立在蘆葦邊，一點兒也不理會我，我疑惑不解地問爸爸：“這鶴為什么才一只腳？”爸爸仔細觀察了會兒說:“它在睡覺的時候，會縮起一只腳。”我聽了恍然大悟。
走著，走著，我們來到了猩猩的王國。我看著那些猩猩在圍墻里面走來走去，忽然好幾個面包從天而降，落在了地上，所有的猩猩都把目光看向了面包，說時遲，那時快，他們全部跑過去，把面包搶了個精光，然后爬上樹，用手打開面包痛痛快快地吃起來。我發現它們有的還在草地上翻來覆去，大概是還沒吃飽，還想吃面包呢；有的躺在樹上懶洋洋地不愿意動;還有的坐在樹上看著圍觀的人們。我聽說聰明的猩猩能做數學題。
我們接著往動物園的木橋上走去，木橋兩邊圍著許許多多的游客。走近一看，我發現有很多人用一根竹竿上掛著線，線上掛著只雞，正聚精會神地盯著湖面，原來這是動物園舉辦的游戲——釣鱷魚!我聽了嚇得差點暈過去，這完全是對水中王者——鱷魚發出戰書呀。這時，鱷魚時而沉入水時而露出頭來，似乎在試探半空中的美味是不是安全的。忽然一只鱷魚一跳一落，水中頓時發出美麗的水花，游客們手上的'竹竿都掉進了水里，我們趕緊走開了。
那一天，我們走了很遠的路，看了各種各樣的小動物，比如比貓還大的老鼠、在黃泥里打滾的犀牛，會走直線的斑馬等等，真是有趣極了。傍晚時，我們才戀戀不舍地離開了這個有趣、歡樂的動物園。
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