四年級(jí)故事作文

時(shí)間：2024-09-19 14:41:49 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)故事作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】四年級(jí)故事作文6篇

四年級(jí)故事作文篇1

　　一只小鳥口渴了，到處找水喝。忽然，它看見一條閃著銀光的小溪，便飛過去落在小溪邊喝了一口水。啊！甜甜的，真舒服。

　　這時(shí)，一條小魚游過來，小鳥羨慕地說：“小魚，你真幸福，能住在這樣清澈的小溪里，多好啊！”小魚說：“唉！我已經(jīng)搬過兩三次家了。先前，我家是在一條小河里，從河邊建起一座工廠后，每天都有很黑很黑的水流進(jìn)小河里，我的很多伙伴都相繼病死了，我趕緊搬到一個(gè)池塘里。開始住在那里還挺好的，可后來附近的居民都把垃圾倒到水里，我受不了，昨天又搬到這里來了。”

　　小魚又說：“小鳥，你多好啊！可以在藍(lán)藍(lán)的'天空中自由地飛翔。”小鳥連忙說：“唉！別提了。我原來住在一片樹林里。清晨，我站在枝頭，呼吸著清新的空氣，唱著歌，幸福極了。可我去了一趟南方，回來就找不到家了。”

　　小魚指著小溪邊的一棵樹，熱情地說：“那你就住在這兒吧，這兒沒人。”

　　小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。

四年級(jí)故事作文篇2

　　在動(dòng)物天堂里，住著許多小動(dòng)物。其中，有一只小貓沒有一個(gè)朋友，感到很孤獨(dú)。那只小貓叫做云云。它遍身雪白，長著兩只迷人的眼睛，紅潤的小嘴巴，長長的`眼睫毛，耳朵旁扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。云云想：明天我就開始去找朋友。第二天一早，云云打扮好自己就開始去找朋友了。走了一會(huì)，云云看見了一只小鴨子，挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺，嘴里還不停地嘎嘎叫著。云云覺得這只小鴨子很可愛，和它做朋友一定會(huì)很快樂的。云云就走了過去，很有禮貌地問小鴨子：“小鴨子，你好！我跟你做朋友好嗎？”小鴨子毫不猶豫地回答：“好啊！好啊！”云云就和小鴨子玩了起來。它們玩了一會(huì)，云云對(duì)小鴨說：“小鴨，我想去找更多的朋友，待會(huì)再回來找你玩，好嗎？”小鴨也毫不猶豫地回答：“好！”云云又走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)草叢中有個(gè)洞，便走進(jìn)去。一看，發(fā)現(xiàn)里面是個(gè)游樂園。云云非常興奮，它想讓朋友一起來玩。它跑呀跑，看見一個(gè)地方非常多人，它走過去很有禮貌地問它們：“大家好！我叫云云，你們?cè)敢飧易雠笥褑幔俊贝蠹疑塘苛艘幌拢纪飧圃谱雠笥选Ｔ圃聘吲d的說：“那你們跟我來，我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€(gè)地方。”云云飛快地跑起來，在前面帶路。伙伴們都很好奇，大家在后面說：“它要帶我們?nèi)ツ模俊痹圃瓢阉鼈儙У侥莻€(gè)游樂園，大家看了很驚奇，都跑過去玩。云云沒有忘記小鴨。它去把小鴨帶過來一起玩。它們都玩得很開心！

　　只有和別人一起分享才是最快樂的！

四年級(jí)故事作文篇3

　　從電腦里打開QQ，點(diǎn)擊漂流瓶，電腦的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)虛擬的大海：波瀾壯闊的藍(lán)色海面，神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對(duì)大海的渴望。

　　我選擇了要扔的瓶，在鍵盤上鍵入自己想說的話：

　　陌生的.朋友，你好！

　　我是趙二街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，最近老師讓我們寫一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠(yuǎn)，想往真實(shí)的大海里扔一個(gè)漂流瓶的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了，我只能往虛擬的大海扔一個(gè)漂流瓶，來看看它的命運(yùn)，當(dāng)然我也期待后面的故事……

　　希望認(rèn)識(shí)喜歡大海的朋友，我們相約一起去看海！

　　我把瓶子投進(jìn)虛擬的大海，在電腦桌旁守候著，期待著有人回復(fù)我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也沒人回復(fù)。為了不讓自己睡著，我就撈瓶子，撈來的不是小動(dòng)物就是滿腹的牢騷，就在我絕望的時(shí)候，我收到一個(gè)青島的漂流瓶，他說他守著海，可以幫我把真實(shí)的愿望封進(jìn)瓶子里，幫我扔進(jìn)真正的大海。我告訴他我想認(rèn)識(shí)生長在海邊的小朋友。我剛回復(fù)了青島的漂流瓶，就又收到了一個(gè)邢臺(tái)的瓶子，他說老師也給他們留了同樣的作業(yè)……

　　夜深了，我想象著青島的瓶友替我投進(jìn)真實(shí)的大海的瓶子的命運(yùn)，我似乎看到一個(gè)美麗的小姑娘朝海邊向我走來……

四年級(jí)故事作文篇4

　　清晨的雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑在草地上，灑在了我心中。

　　小蘑菇在雨中亭亭玉立，撐開一把小雨傘，為泥土里的小生物們遮風(fēng)擋雨，蚯蚓對(duì)她說：“你的傘兒真漂亮，和你的心一樣美麗，為了報(bào)答你，我會(huì)努力為你松土的，拜拜，我要干活去嘍。”小蘑菇害羞地笑了笑：“蚯蚓先生，這是我應(yīng)該做的，做好事不求回報(bào)嘛。”

　　三葉草像一個(gè)飄逸的仙女，捧著她精美的、盛滿露珠的小托盤，彬彬有禮地對(duì)大家說：“要喝一點(diǎn)兒嗎？可甘甜呢。”說完，一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤的嘴唇上，大地媽媽心滿意足地說：“真好喝。”三葉草和小雨珠都?xì)g快地笑了。

　　含苞欲放的小花骨朵兒可調(diào)皮了，他時(shí)而躲在青草姐姐的懷抱里，時(shí)而在草叢中探頭探腦，仿佛在對(duì)小雨點(diǎn)兒說：“來吧，快來吧，我們來玩捉迷藏吧。”

　　野菊花似乎知道自己的美貌無法用語言來形容，開心地笑著，她俏皮地對(duì)我說：“小姑娘，快來，把我的樣子好好的描寫一番吧，嘻嘻。”

　　小雨點(diǎn)兒像一個(gè)心靈手巧的小女孩，瞧，在青草之間，她織起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的網(wǎng)，給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的.雨點(diǎn)被子，小蟲子們連聲道謝：“謝謝，謝謝你，可愛的雨點(diǎn)姐姐。”

　　在清晨的雨中，草地里的世界是如此多姿多彩，你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去探索嗎？你有一顆善感的心去體味嗎？

四年級(jí)故事作文篇5

　在我成長的過程中，有許多故事深深地印在了我的腦海里，尤其是我去年起水痘的.那段日子最是令我記憶猶新。

　　在三年級(jí)上學(xué)期，我長了水痘，身體整天都特別癢，特別疼。我便在家里休息。每天放學(xué)后，同學(xué)張世博都會(huì)帶著作業(yè)來到我家，把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時(shí)，我不開心，他就逗我笑，一會(huì)講一個(gè)生動(dòng)的笑話，一會(huì)做一個(gè)奇怪的鬼臉，好笑極了，我的心情便立刻變得很愉快。

　　因?yàn)榘职謰寢屢习啵憬憔蛠淼搅宋壹摇Ｃ扛粢粫?huì)兒，她就要幫我抹藥，把我照顧得無微不至。期末考試時(shí)，我還沒有完全好，但是醫(yī)生說我已經(jīng)可以去學(xué)校了。我就來到學(xué)校準(zhǔn)備參加期末考試。同學(xué)們都躲著我，生怕被傳染。但是有幾個(gè)同學(xué)卻很熱情，一點(diǎn)兒也不怕被傳染，依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學(xué)回家，張世博還一直把我送到家門口才離開。

　　在這段日子里，大家對(duì)我的幫助，就像和煦的春風(fēng)溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服，但我很開心，因?yàn)槲医邮芰藙e人的幫助。如果別人有困難，我也會(huì)去幫助他們，我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　這段成長的故事是一筆非常寶貴的財(cái)富，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。

四年級(jí)故事作文篇6

　　自從小木偶擁有了人類所有的表情后，又繼續(xù)了他的旅行。

　　他來到了森林里，突然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣救命聲。小木偶找遍了整個(gè)森林也沒看見一個(gè)人影，他躺在了一棵高大的松樹下休息，耳邊想起了救命聲：“救命呀，小木偶，快救救我！獵人來了我就死定了！”小木偶抬頭一看，原來是小紅狐被一張大網(wǎng)給吊在了樹上。小木偶皺起了眉頭想：我到底該不該救他呢？算了吧，他上次還搶過我的紅背包呢！萬一救他下來他又去干壞事，還是不就為好！但是，小木偶又不忍心讓獵人將他抓走，只好救他。小木偶去找了一個(gè)與刀相似的石頭，割斷了繩子，把小紅狐救了出來。小紅狐紅著臉說：“對(duì)不起，小木偶，我上次不應(yīng)該騙走你的紅背包，請(qǐng)?jiān)徫野桑　毙∧九荚徚怂掷^續(xù)旅行了。

　　小木偶去了很多地方，又想起了賜予他生命的'人——老木匠，小木偶想去老木匠家，可是，他已經(jīng)忘記老木匠住哪兒了，他決定去尋找老木匠。小木偶來到大街上，見到了熊警察，問：“警察叔叔，你知道老木匠家住哪兒嗎？”

　　“不知道！”熊警察回答，“你到前面鐵匠問問他吧！也許他能告訴你。”

　　小木偶來到鐵匠家，問鐵匠：“鐵匠叔叔，你知道老木匠住哪兒嗎？”

　　“知道，你再往前面走，前面有一家蛋糕店，旁邊就是老木匠家了。”

　　小木偶找到了老木匠，把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠。從此，小木偶與老木匠一起過著幸福。快樂的生活。

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