【必備】小學二年級作文匯編5篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
星期六上午，我們懷著高興的心情來到學校，帶上準備好的食品和用具，在老師的帶領下往扶田庵走去。一路上我們說說笑笑，經過半小時的跋涉，我們終于到了目的地。
接下來，老師要分工了，一半男同學負責去提水，一半男同學負責撿柴，其余女生去擇菜，老師打灶、切菜，我被分到了撿柴組。起初，我們在路下面找柴，找的全部都是又小又細的柴，一個路人告訴我：“上面的柴又多又大，你怎么不到上面去找呢？”我聽了，馬上叫來伙伴們說：“上面的柴非常多，我們快到上面去找吧！”其他人聽了我說的話，馬上跟我跑到上面去了。果然，上面的柴太多了！我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老師連忙幫我們拍照留作紀念。
撿完柴后，老師已經搭好灶煮熟了飯，準備炒菜了。這時，熊卓妍的奶奶來幫忙了，她真是大廚級別的，一下子一個四季豆和辣椒炒香腸、肉就出鍋了。
一切準備就緒，我們把飯菜端到扶田庵臺階上，老師給我們分飯菜，可是人滿為患，一個個圍在老師周圍，伸出拿著碗的手，一雙眼睛死死地盯著老師分飯菜的手，生怕分不到飯似的.。大家好像幾天沒吃過飯一樣，見了飯菜就像在沙漠中找到僅有的水源，其實大家是被這飯菜的香味迷住了。我終于分到了飯菜，趕緊嘗了一口，真香！這柴火飯菜就是比電磁爐煮出的飯菜香啊！我們吃完飯后，撿起自己的垃圾，因為我們都是講衛生的孩子。
我們下山了，這是我一生中最有趣的野炊，讓我在勞動中體驗了快樂。
小學二年級作文 篇2
“君不見長江之水天上來，奔騰到海不復回，黃河作文。君不見高堂明鏡悲自發，朝如青絲暮成雪……”很小，很小，你的名字就在耳邊纏繞；很小，很小，就在地圖上尋找你的身影；多想，多想，手捧著彩虹，踏著雨滴去迎接微笑的你。愿我蒼白的翅膀，能掠過透明的天空，看到你博大的胸懷，隨著你的心跳飛到海角天涯。
黃河，您好！請允許我向你進行自我介紹，我是你的兒女，中華先民西侯度人、炎黃子孫的后人，黃河水在我的身上默默無言的流淌，你的波濤在我的心底蕩漾，你的激情在我的靈魂深處激蕩，而你的文明則被我們傳承吟唱，從《詩經》、唐詩宋詞，從《史記》到《黃河大合唱》，我們處處可以窺見你的身姿，時時可以感受你的文明。你的博大，令我甘愿將自己的自私放下，看見你的浩浩蕩蕩，我情愿將煩惱拋向遠方，你的春夏秋冬變換著我夢的`色彩，你的澎湃洶涌表現著你的勇敢。
我聽你在訴說遠古的情懷，看你在盡顯華夏的氣魄。理想在這里自由的呼吸，情感在這里豪邁的飛揚。黃河，你給我帶來的震撼源遠流長，多想，多想，雙手捧著彩虹，踏著雨滴迎著微笑的你。
小學二年級作文 篇3
我有一個小豬存錢罐，是媽媽從洛陽給我帶回來的禮物。 這個小豬存錢罐很可愛。它胖胖圓圓的像個小球，有一雙小小的眼睛，短短的尾巴，兩只又圓又大的耳朵，還有一張大大的嘴巴。看上去憨態可掬，有趣極了！在小豬的兩側寫著“招財進寶”，意思是說聚積財寶。 在小豬的`上面，有一條縫，這是存入錢的地方。底下也有一個洞，是取出錢的地方。這只金黃色的小豬飯量很大，喂了很多錢給它吃，它還是餓。我把零花錢都存在它這里，可以買文具和喜歡的東西。 我的存錢罐很漂亮，我非常喜歡它！它是我的好幫手，幫我養成儲蓄的好習慣。
小學二年級作文 篇4
螞蟻是我們最常見的一種昆蟲。螞蟻雖然很小，但是力量很大。從百科書上知道了螞蟻有三種：紅螞蟻，黑螞蟻和白蟻。這三種螞蟻的天敵是食蟻獸。
黑螞蟻的特性是團結，它們不是一只出門，而是10~20只一起出來；紅螞蟻獨立又霸道，一旦拿上食物絕不會讓“別人”搶走；白蟻是一種最為可怕的食肉蟻，他的前端有鋒利的鉗子，白蟻一旦咬上食物就不會松口。白蟻可以把衣物撕爛，它們踩不死，只能用火燒或讓食蟻獸吃掉。
螞蟻搬家預示著天會下雨。螞蟻的嗅覺很靈敏，它可以聞到很遠很遠地方有甜品；它們就會一起去搬回好吃的'甜品。
螞蟻的生活信息還有很多，需要我們繼續觀察查找。
小學二年級作文 篇5
現在是暑假，沒有上學的煩惱，我的一天過得充實而愉快，補習班也快結束了。所以，現在我的一天是自由的`。
早晨，因為放假了，所以起得不是太早，8點差不多。接著還是和上學一樣：洗臉刷牙，吃早餐。接著便看一會書（有漫畫有作文），偶爾看會電視。
不知不覺到了中午，先吃午飯，然后出去玩耍。雖然朋友不是太多，但我總能高興的回家。加上有時去朋友家看電視，玩些玩具，這些想必大家小時候都玩過，和朋友在一起總是愉快的。
晚上，我有時看電視，有時到鄰居家玩，還有時玩電腦（經過允許）。接著到了9點，我才停歇一會：躺在床上看書，特別是在洗完澡后，在看書最舒服了。看了30分鐘，我才躺下睡覺。
這就是我的一天，平凡而充實的一天。
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