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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-07-25 00:56:39 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總5篇

五年級(jí)的作文 篇1

  在記憶的長(zhǎng)河中,有許多往事早已被喘急的河水沖去,卻沖不掉那份 珍貴而又綿長(zhǎng)的友誼......

  那天,狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,雨水帶著狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地掃蕩著大地。雷公公像似跟雨婆婆吵了一架,可卻讓我們這些學(xué)生難辦了,令我們這些可憐的小學(xué)生無(wú)可奈何嘍!下課鈴響了,我卻不像從前一樣歡呼著下課鈴的到來(lái),卻只好垂頭喪氣地迎接著下課鈴的到來(lái)。

  下課后,這時(shí)的情況可容不得我選擇,到底是冒著大雨沖回家,還是等待雨停,剛準(zhǔn)備冒著大雨沖回家,此時(shí),有個(gè)聲音叫住了我。我回頭一看,哦,原來(lái)是李子萱,她是我的好朋友,她原來(lái)叫我回頭,是因?yàn)樗次覜](méi)有傘想帶我一程。

  我羞澀地紅著臉和她共用這把傘,但卻在回家的路途中,她卻把傘偏向我,自己反而成為了“落湯雞”,我默默地看著這一切,眼淚卻情不自禁地在眼眶里打轉(zhuǎn),就這樣我與她一起走在回家的路上,路途是那么漫長(zhǎng),走完,用的`時(shí)間像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我與她一起走過(guò)一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)的路途。觀賞路途上偶爾的美景,也許連我都沒(méi)意識(shí)到和她在一起玩是如此的快樂(lè)。

  在回家的路途中,我默默地享受著空氣的清新,還有與她在一起玩的樂(lè)趣,更是那綿長(zhǎng)而又溫暖的同窗情。

  記憶的長(zhǎng)河雖沖去了許多往事但卻沖不去這強(qiáng)大而又溫暖的同窗情。

五年級(jí)的作文 篇2

  最近,新開(kāi)了一家公司,它可不是什么賣(mài)東西,演藝公司。它可是可以租用天氣的公司,想要什么天氣就有什么天氣。

  一開(kāi)始,貼出這則廣告時(shí)人們半信半疑,其中一個(gè)人說(shuō):“如果這樣的話,那還要天氣預(yù)報(bào)有什么用。另外,這樣的話人世間不就亂了嗎?

  頭幾天時(shí),沒(méi)有一個(gè)租戶前來(lái)租用天氣,可過(guò)了幾天,終于迎來(lái)了第一位租戶。由于前幾天沒(méi)有什么租戶,所以公司決定前3位顧客免費(fèi)!

  第一位顧客要租用晴天,他是小孩,他的爸爸媽媽明天要帶他出去玩,但要是明天下雨,他的爸爸媽媽就不帶他出去玩了!

  公司的營(yíng)業(yè)員問(wèn)他要租多少天,小男孩張口就來(lái),毫不猶豫的說(shuō)出了5年!營(yíng)業(yè)員當(dāng)時(shí)正在喝水,當(dāng)聽(tīng)到小男孩說(shuō)出5年時(shí),,營(yíng)業(yè)員的水杯直接斷了胳膊,折了腿,而且水直接撒到了營(yíng)業(yè)員的腳上!營(yíng)業(yè)員抱著好奇的心態(tài)問(wèn)他為什么,他的回答讓營(yíng)業(yè)員大吃一驚,小男孩的媽媽對(duì)小男孩說(shuō)過(guò):咱們這趟旅游的`時(shí)間有可能短,也有可能長(zhǎng),一切取決于天氣!如果天氣一直是晴天,那咱們就玩到那天下雨那天在回來(lái)!所以這就是我租5年的原因。

  營(yíng)業(yè)員對(duì)他說(shuō):"你這樣下去,我們可就做不下去了,我們要是做不下去你也就沒(méi)有辦法去旅行了。"男孩一聽(tīng)這話立刻將5年改成5個(gè)月。營(yíng)業(yè)員說(shuō):"好吧,既然你是第一位,那我們公司就給你免費(fèi)了!男孩一聽(tīng)這話,欣喜萬(wàn)分,摟著營(yíng)業(yè)員那是又親有抱呀,非把營(yíng)業(yè)員舔成口水鴨不可!

  又過(guò)了一會(huì),男孩沒(méi)走多久,一位農(nóng)民說(shuō)要租雨天,但由于營(yíng)業(yè)員剛剛答應(yīng)小男孩所以無(wú)法答應(yīng)農(nóng)民的要求!

  這就是租用天氣的公司,有好也有壞!

五年級(jí)的作文 篇3

  我家門(mén)前有一個(gè)小院子,爺爺就種了許多花。有高貴美麗的牡丹、可愛(ài)小巧的玫瑰、低調(diào)樸素的芍藥、大方漂亮的百合等。

  走進(jìn)園子,映入眼簾的是那幾株牡丹,五顏六色,有玫紅、淡粉、明黃。我最喜歡的是明黃色的牡丹,舒展的'花瓣上帶著早晨玲瓏的露珠,十分可愛(ài),在綠色葉子的襯托下更加的嬌艷美好。小蝴蝶、小蜜蜂都飛過(guò)來(lái)想和她交朋友,但驕傲的牡丹總是楊著頭不理它們。這明黃牡丹,據(jù)說(shuō)是姚黃。

  如果說(shuō)牡丹是皇后,那么玫瑰就是調(diào)皮的公主。風(fēng)兒跑過(guò)來(lái)給她講了一個(gè)笑話,她笑得花枝亂顫,掉落下了一片片花瓣雨。玫瑰公主們聚在一起,搖擺著自己苗條的身體,偷偷地嘲笑小野花的平凡。

  其中最謙虛的要數(shù)芍藥花了。她們穿著紫色的蓬蓬裙,擠在一起,風(fēng)兒想和她們玩耍,卻把害羞的芍藥嚇紅了臉。老朋友小蝴蝶來(lái)了,她們大方地拿出了一碗碗甜甜的蜜汁,蝶兒快樂(lè)地享受著美味。

  最好客的還是百合花,她那潔白的裙子很美麗,嬌嫩的綠色藏在其中。她吐露著迷人的芬芳,好像可愛(ài)的仙子在園中翩翩起舞,蜜蜂、蝴蝶和她們一起舞蹈,玩得不亦樂(lè)乎。

  我最欣賞的是紫羅蘭花,我無(wú)意間丟下的種子竟然長(zhǎng)出了一朵朵紫色的小花,她們默默地生長(zhǎng),紫色讓她們顯得高雅,她們用自己的力量沖破了凍土,挺過(guò)了風(fēng)雨,開(kāi)出了美麗的花朵。

  我家花園雖然沒(méi)有華麗的裝飾和名貴的花木,但各種原生態(tài)的花草和爬滿金銀花的木門(mén)都是那么和諧,我非常喜歡這充滿勃勃生機(jī)的小花園。

五年級(jí)的作文 篇4

  平時(shí),農(nóng)民伯伯在田里澆水,施肥,播種,插秧苗,非常辛苦。

  這節(jié)課,我就要體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民伯伯的感受,去“播種”收獲。我心里想:我能當(dāng)好農(nóng)民嗎?要是播下一顆種子,它能長(zhǎng)成大樹(shù)嗎?它還能結(jié)果,結(jié)出紅通通的蘋(píng)果,或是黃澄澄的梨嗎?這時(shí),老師對(duì)大家說(shuō)她有“種子”。她取出一個(gè)白色紙袋,沖著大家搖了搖,我們很好奇,猜測(cè)袋里可能是綠豆,紅豆,黃豆等等。老師說(shuō):“這是一顆神奇的豆子,只要你認(rèn)真去播種,就能種出跟別人不一樣的東西。我們都很激動(dòng),夠著頭去看老師袋子里的東西,到底裝的是什么呢?

  接下來(lái),老師把種子發(fā)給每一位學(xué)生,原來(lái)這是一顆用報(bào)紙做成的“種子”呀。我用手捏捏它,差點(diǎn)把種子弄爛了。我想這顆種子如果種下來(lái),種出來(lái)的肯定是一顆“報(bào)紙樹(shù)”。我去室外找到了一小塊土地。我先開(kāi)始松土,然后把種子小心翼翼放到土坑里,埋起來(lái),再澆澆水。我還默默練了幾句咒語(yǔ)呢。我剛種完種子,天空飄起了雨滴,我想雨水能把我的`種子滋潤(rùn),讓它很快生長(zhǎng),開(kāi)花,結(jié)果的。我先回到教室里,其他的同學(xué)也陸續(xù)回到教室,我們一起靜靜等待了一段時(shí)間。

  不一會(huì)兒,老師也走進(jìn)教室,她宣布說(shuō):秋天到了,大家要收獲果實(shí)了。我們?cè)俅闻艹鼋淌遥艿礁髯圆シN的地方,我看到了一顆糖果躺在那里,這就是我收獲的“果實(shí)”呀。我開(kāi)心極了。老師和我們一起品嘗豐收的果實(shí),好甜蜜啊 !我知道了一份耕耘,就能得到一份收獲。

五年級(jí)的作文 篇5

  從前有兩只青蛙,它們一直住在井里,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界,都很無(wú)聊,一次偶然的機(jī)會(huì),它們都跳出井口,它們決定要出去闖蕩一下,于是它們就出發(fā)了,一個(gè)向東走一個(gè)向西走,去開(kāi)始它們的新生活。

  向東走的青蛙好奇的東看看西瞧瞧,被一路上的美景所陶醉,雖然天上火辣辣的太陽(yáng)把大地照射的發(fā)燙,也擋不住它好奇的腳步,雖然有高山擋住了去路,但它依然堅(jiān)持向前跳,雖然有比它大的掠食者追趕,但是它憑借著聰明才智突出重圍,堅(jiān)強(qiáng)的往前。它口渴了就喝一口泉水,餓了就在路邊抓幾只蟲(chóng)子。路上它見(jiàn)識(shí)了許許多多的新鮮事物也結(jié)交了不少好朋友。不知不覺(jué)的就來(lái)到了一片開(kāi)滿鮮花的花叢,這里風(fēng)景秀麗,依山傍水,天空的小鳥(niǎo)在自在的飛翔,河里的小魚(yú)在歡快游玩。于是他就在這里安了家,過(guò)上了愜意的生活。

  向西走的青蛙,膽子很小,一陣風(fēng)吹過(guò)都能把它嚇了一跳,它趕緊找個(gè)洞鉆進(jìn)去避風(fēng),天還沒(méi)黑就趕緊鉆到樹(shù)葉下面睡覺(jué),有一天它遇到一只甲殼蟲(chóng),甲殼蟲(chóng)的兩只夾子在他面前晃了晃,樣子十分威猛,雖然他的`個(gè)頭要比甲蟲(chóng)大上很多,但它還是被嚇得轉(zhuǎn)身就跑,想我在井里的生活多么的安逸,為什么要出來(lái)受這驚嚇,吃這么多的苦頭。于是就轉(zhuǎn)身往回走,又回到井里過(guò)起了以前的生活。

  因?yàn)槟懶。驗(yàn)槭懿涣松畹目啵诙磺嗤苤荒茏≡诰铮谝恢磺嗤芙?jīng)歷了磨難就找到了美麗的生活環(huán)境。我們做人也一樣,整天在父母的溺愛(ài)下生活,終究是井里的青蛙,只有走出去,經(jīng)歷一下磨難,才能更快的成長(zhǎng),才能得到自己的天空。

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