實(shí)用的五年級(jí)國(guó)慶見(jiàn)聞作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)用的五年級(jí)國(guó)慶見(jiàn)聞作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的五年級(jí)國(guó)慶見(jiàn)聞作文4篇1
一年一度的國(guó)慶節(jié)終于到啦，看著活動(dòng)的日程表，心里癢癢的，充滿了興奮。
10月4日，我和媽媽準(zhǔn)備到江灘去玩。走在路上，人們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，它們?yōu)檫@節(jié)日的大街增添了一些色彩。
來(lái)到江灘上，雖然不能說(shuō)人山人海，但也可以用人很多這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)形容。不遠(yuǎn)處，有的孩子在蕩秋千，有的在玩滑梯，有的則在一旁的草叢中嘻戲打鬧……大人們坐在凳子上聊天，談家常 ，談趣事。孩子們那清脆悅耳的.笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，望著那甜美的笑容使人心曠神怡；大人們那溫馨的微笑也是一道不錯(cuò)的風(fēng)景線。看著那和睦相處的畫(huà)面，我心中不禁感慨：多么溫馨和睦的畫(huà)面呀，如 果每個(gè)人之間都能這么和睦，那世界將會(huì)多么美好呀！
10月5日，我又和爸爸媽媽來(lái)到的柿園里，里面滿是黃澄澄柿子，讓人不禁蠢蠢欲動(dòng)，口水垂涎三尺呀！我“逃離”爸媽?zhuān)瑏?lái)到柿園深處，立馬就開(kāi)始“偷雷”了。我挑了一個(gè)又大又紅的柿子，直 接用手就可以剝掉皮了，剝開(kāi)后，我立馬開(kāi)始吃了起來(lái)，這柿子可真甜呀，像蜜一樣。無(wú)意之間，我向更遠(yuǎn)處望了一眼，驚得眼珠子都快蹦出來(lái)了，滿園的柿子是多得數(shù)不勝數(shù)，近處的柿子樹(shù)上，柿子 就像一個(gè)個(gè)小燈籠，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)跇?shù)上搖動(dòng)著身軀，好像在為我的到來(lái)表示歡迎呢！遠(yuǎn)處的柿子掛在樹(shù)上，就像一顆顆美麗的小星星，對(duì)我眨巴著眼睛。
我的國(guó)慶節(jié)過(guò)的快樂(lè)而有意義，豐富而充足……
實(shí)用的五年級(jí)國(guó)慶見(jiàn)聞作文4篇2
超大的臺(tái)風(fēng)降臨浙江連續(xù)幾天一直下暴風(fēng)雨，到處發(fā)大洪水就連我們仙居也不列外，因?yàn)閹滋煜掠昕諝夂軔炘窘裉煺f(shuō)一起去溫州的我們一家也只能暫時(shí)緩緩了，我在家里很無(wú)聊多數(shù)時(shí)間都用來(lái)看電視，睡覺(jué)，聊qq，玩電腦，做作業(yè)……真無(wú)趣，好在“救星”到了，我才有機(jī)會(huì)出去看看玩玩，出去后爸爸也就是“救星”也開(kāi)始工作了，我叫爸爸拍幾張大洪水的照片讓人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，否則會(huì)受到大自然的'報(bào)復(fù)。
從爸爸的照片中，我登時(shí)驚呆了，車(chē)啊，人啊被水包圍著。我想大概是游客吧，被突然而來(lái)的洪水給嚇壞了吧！看著畫(huà)面，眼前出現(xiàn)了滔天的洪水像猛獸下山一樣的沖向人們；震耳欲聾響聲震碎耳膜，人們慌張的逃跑，躲到車(chē)?yán)锒紵o(wú)濟(jì)于事。那副絕望的表情永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。
從一次次的災(zāi)難前，我們顯得那樣的渺小。為什么我們不知道珍惜我們賴(lài)以生存的地球？還那么肆意的破壞，真的到了毀滅的時(shí)候才后悔嗎？不行，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)家園，是家園更充滿活力。
實(shí)用的五年級(jí)國(guó)慶見(jiàn)聞作文4篇3
十月了，下雨的天數(shù)越來(lái)越少了。可就在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老天爺突然開(kāi)玩笑似的來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，這使許多出行的人們防不勝防。
風(fēng)和日麗——細(xì)雨綿綿——傾盆大雨，這其中的轉(zhuǎn)折未免太大。這時(shí)，近處的人們趕快回家，而遠(yuǎn)處的則只好跑到一些房子、建筑物下避雨 。大街上一會(huì)兒便空無(wú)一人。
這時(shí)，在馬路中央，突然出現(xiàn)了一個(gè)身材矮小，年紀(jì)也十分小的男孩。他拿著兩把傘氣喘吁吁地沖進(jìn)了商店門(mén)口避雨的人群，將其中的一把傘遞給了一位像是父母的人。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在這么冷的`天里，他竟只穿著一件薄薄的襯衫，并且冷得瑟瑟發(fā)抖。這顯然是剛從熱呼呼的家里跑出來(lái)的，為了給雨中的媽媽送傘，竟忘了拿件衣裳。這么小的孩子就懂得愛(ài)，真替他的父母高興，同時(shí)這也感動(dòng)著我。
我本以為兩把傘是自己和母親一人一把，可誰(shuí)知，他卻對(duì)母親小聲嘀咕了幾句，就將其中的一把塞給了一位老婆婆，自己擠進(jìn)了那把不算太大的傘里。種種跡象表明，那位接受傘的老婆婆并非是他的親人，也不是他的鄰居、朋友，可他卻小小年紀(jì)就能學(xué)會(huì)并做到舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)，實(shí)在令人欽佩。
我仿佛感到，這時(shí)并不是在下雨，而是陽(yáng)光普照，我的心暖暖的，暖暖的......
實(shí)用的五年級(jí)國(guó)慶見(jiàn)聞作文4篇4
今天是一年一度的國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽去青楓公園玩。
國(guó)慶節(jié)的青楓公園人流如潮。兩邊的大樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄來(lái)飄去，就像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。突然，我遠(yuǎn)望到一團(tuán)火苗，走進(jìn)一看，原來(lái)是楓葉。楓樹(shù)有夏天的綠裝變成了紅襖，楓樹(shù)的葉子像手掌一樣，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出怕怕的聲響。雖然到了秋天，可松樹(shù)依然翠綠。菊花競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，有黃色、紅色、紫色······有的花瓣一圈一圈的，像是一個(gè)“卷心菜”，風(fēng)一吹，發(fā)出迷人的香氣。
公園里有一個(gè)沙灘，沙灘上人山人海，小朋友光著腳在沙灘上追逐嬉戲打鬧，大人們則在一旁談笑風(fēng)生，沙灘上到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
沙灘的旁邊有一條又大又長(zhǎng)的河，河的支流形成了一條條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪邊上的落葉飄落在小溪里就像一條條小船隨著流淌的溪水向前開(kāi)。溪面在陽(yáng)光的.照耀下波光麟麟，猶如一顆顆珍珠浮在水面上。水底下一顆顆五彩繽紛鵝卵石好看極了。在鵝卵石之間，一群群無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)穿來(lái)穿去，像是在玩捉迷藏。溪邊有一個(gè)小男孩正拿著一個(gè)瓶子在捉小魚(yú)，臉上時(shí)不時(shí)露出甜蜜的笑容，我想他一定捉到了很多小魚(yú)。
河面上有許多船在悠閑地開(kāi)著，河邊是大片大片的蘆葦，當(dāng)我開(kāi)著電動(dòng)船經(jīng)過(guò)時(shí)，它們?cè)谙蛭艺惺郑孟裨谡f(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”
我喜歡國(guó)慶節(jié)，國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親的生日，“她”能時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)
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