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六年級的愛作文

時間:2024-10-31 03:32:20 六年級 我要投稿

【必備】六年級的愛作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的愛作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】六年級的愛作文4篇

六年級的愛作文 篇1

  “鈴鈴”。終于下課了,等得好久。我轉轉酸痛的腰,背起包,走出了教室。一陣冷風呼嘯而來。搓了搓手。好冷啊!上兩個小時的課,可以放松放松了。正想著“砰”,的一聲撞到了一個“龐然大物”。“對不起,對不起”。嚇的我抬起頭來一看竟是媽媽:“媽,今兒不是我自己回家嗎?”帶著疑問、被媽媽拉著手走,媽媽走得越來越快。,

  “快走。我剛和鋼琴老師談過了,半小時后上課!”

  “什么?”似是個到什么大消息似的“不是說回家吃餃子的嗎?”心情一下子墜入谷底。

  “吃餃子?你長的 像餃子,”媽媽回過頭,惡狠狠說。

  不會兒,就到了車站,公交車在冬天總是來的好像很慢,十來分鐘才走一輛,母親遞給我一個冒著熱氣的紅薯:“吃吧。先吃著回家再吃絞子!蔽覉戎t薯了手心!耙魂嚐崃總魅胝菩念D時覺得全身都暖暖的,麻麻的。母親扯了扯我的胳膊!跋葎e吃了上車!闭f罷,便拉我朝車上去。

  車里很熱。一團團彩色的“綿花”擠來擠去。車窗蒙上了一層輕霧。好擠呵!腳不沾地,已經快懸在半空了,“唔”一陣子汗臭味鋪天蓋地的卷來。打電話的了聲音。交談的聲音雜亂不已。媽媽似是感到我此時困境說道:“來,讓一下,要下嗎?讓一下·”邊說邊擠,給我騰下了一塊地兒,我頓時感到一陣輕松。媽媽用她瘦弱的身影為我擋著車上來往的人流,仔細地看著媽媽,不知何時。她的兩鬢生出了絲絲縷縷的銀絲,額上的`紋路又添了幾條,卻仍用那母愛笑意將我小心翼翼地護著捧,一絲不減一毫不漏。

  琴聲在指尖傾斜。余音繞粱,千去不變的只有那濃于血水的母愛。

  我眼中的母愛。情深。真摯也是一段永遠不舊的美景。

六年級的愛作文 篇2

親愛的媽媽:

  您好!

  您知道我最喜歡的花是什么嗎?是那代表著無限偉大愛意的康乃馨,是那代表著愛與關懷的紅色康乃馨。

  媽媽,無數次發燒的經歷,映在我眼前的,都是您充滿汗水的額頭與那飛速為我去買藥的背影!

  每次,我看到您頭上那愈發花白的秀發,我的心里總在自責:為什么我那么不聽話?為什么我總惹您生氣?為什么我就不能再努力一點?努力考到讓您欣慰的分數!

  雖然,我每次考不好你都沒有說什么,甚至是摸摸我的頭說:“沒事,這次考不好,下次繼續努力!”可我知道,知道您的內心是無奈的.,我知道你您多么想讓我的未來能過上自己真正快樂的生活。而我也會更加努力的,我一定不會辜負您的期望,同樣也不會辜負自己的夢想。

  “媽媽,我愛您,即使您不是最完美的,但您在我心中永遠是最美的,您永遠是我的女神,永遠是不可替代的!

  無私這個詞,可以用無數種語言說出來,而我也學了六七種,只是即使有六七種,即使有無數種,我也無法表達出“母親的無私”。

  因為她們的無私是偉大的,是高尚的,是一切都無法匹敵的。

  其實,千萬句話都無法表達出我們對母親的感謝,或許在這一天我們能做的只有給母親一個擁抱,一句:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

  如果你看到了這篇文章,如果你的母親就在身邊,那就請你去擁抱自己的母親,對著她說出這一句話吧!

  祝全天下的母親們,節日快樂!

  張盈盈(白魚)

  20xx年5月13日

六年級的愛作文 篇3

  有一對夫婦是登山運動員,為慶祝他們的兒子一周歲生日,決定背著兒子登上7000多米高度的雪山。當他們在5000米高度時,氣溫突然降到了零 下三四十度,因為霧氣太大,所以上下都有生命危險。

  氣溫仍在慢慢下降,他們的孩子凍得渾身發抖,嘴唇發紫,眼看著生命就要受到威脅,這時孩子要吃奶,在這 危機時刻,孩子的母親執意要給孩子喂奶,三天后,當救援人員趕到時,孩子的父親已被凍昏,而他的妻子已被凍成一尊雕像,可這個幼小的孩子卻安詳的躺在母親 的懷里睡著了。故事讀完后,我情不自禁的流下了眼淚,心情久久不能平靜,猶太人有句諺語:“上帝不能無處不在,才為人類創造了媽媽。”這位媽媽的偉大母愛深深的`感染了我,我為之動容,為之驕傲。如果說愛是一種力量的話,那么,母愛決非塵世間一股普通的力量,而是一股吸恒星之剛強,納星月之柔腸,萃狂風雨,取閃電驚雷,日積月累逐漸形成的超自然神 力,這種神力在母親心中,如蝴蝶般不斷扇展,就算躲藏于荒草叢中仰望星空,亦能感受到熠熠繁星朝她拉引。

  對母親而言,愛的付出不是一種責任,而是一種本 能,因此不管自己的孩子怎么樣,她都會忠貞于生生不息的母愛精神。真正寄托這個世界,支撐這個世界的,使這片土地有綠的希冀的,應該是那些平凡、正直、善良、堅忍不拔、任勞任怨的母親們。所以,我們更要尊重我們的母親,讓母親少為我們操心,這樣我們就算回報了母親,而我們作為兒女更應該讓自己的母親過得幸福快樂。

六年級的愛作文 篇4

  從我記事開始,耳邊就回響著不同的聲音:有諄諄的教導聲,令我受益匪淺;有陣陣的歡笑聲,令我記憶猶新;有自豪的贊揚聲,令我的意洋洋;也有嚴厲的批評聲,令我陷入深省……但我最最喜歡的,還是媽媽的叮嚀聲。

  不管何時何地,我都會享受媽媽給我的特別的愛——那一種種的叮嚀聲。

  每天早上上學時,媽媽把我送到公交站,總不忘附上一句:“上車找個位置坐呀!”;每周六早上,媽媽把我送到大家藝校,每每會說:“上課認真聽講啊”……哎呀,我又不是三歲的小孩了,這些道理我都懂!這些話,我幾乎都會背了!!

  終于,在一個星期天,我鄭重其事地向媽媽提出一個要求:以后請您不要再說這種重復的叮嚀了!媽媽聽了,默默地點了點頭。

  媽媽說到做到,立刻執行。

  第二天,媽媽仍舊把我送到了公交站,但卻沒有說些什么,連“再見”也只是輕描淡寫地說一聲。我頓時輕松起來——耳根子終于清靜了,我終于解放了!但是上車之后,卻覺得心里空落落的,好像少了些什么,不知道為什么,心里總是有些后悔……

  本來放學一回到家,耳邊就會傳來:“先做作業,飯待會就燒好”的暖心話的話,但今天卻沒有這句話來安慰我心中的疲憊了。

  少了媽媽的叮嚀,心里真不好受,字總是寫錯,作業質量比平時差了不少。

  以前吃飯的`時候,媽媽總會親切地叮嚀:“先吃飯還是先喝湯啊?”但是現在沒有了,好想媽媽的叮嚀都突然消失了。我不知所措,忍不住對媽媽說:“媽媽,我錯了,我想再聽到以前你的嘮叨了,好不好?”

  “好呀,今天可憋死我了,你看你……”

  瞧,我媽又開始了,不過我愿意聽,因為媽媽這一字一句的叮嚀中都充滿了對我的愛!

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