關(guān)于六年級考試作文30篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級考試作文 1
一眨眼，期中已到，我們都不敢松懈，都想考出好成績。以前我們每天快快樂樂地上學(xué)，又高高興興地回家，哪像現(xiàn)在，整天書就成了我們的糧食、甜點。語文考試到了，監(jiān)考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領(lǐng)”，什么要把字寫好啊，作文不能少于500字呀!聽得我們頭暈?zāi)X脹，哪還有心情去考試？!
轉(zhuǎn)眼打鈴了，試卷被老師收上去了。語文老師走進(jìn)教室，臉上表情嚴(yán)肅，說：“今天中午，我會改出語文試卷。”我的心里像有一個鼓手，不停地敲打著鼓，手里也多了一把汗。
接下來是數(shù)學(xué)考試，我的心一下子敞開了許多，數(shù)學(xué)，那怕什么!我不看試卷就可以做出來。試卷發(fā)下來，我看了看試卷，小菜一碟!我火速答完了試卷，充分相信自己能考100分。把試卷一交，安祥地坐在座位上，心里不由地思量著語文的成績。我估計這回一定考不好，心里又多出了一只驚慌的小白兔，在一蹦一跳。記得以前，單元測驗時還可以把語文書放在抽屜里，趁老師不注意偷偷地看上一兩眼，這回可不一樣，有監(jiān)考老師在，我們就是秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午，老師讓我們休息。所有的`同學(xué)都合上了眼，而我，睜著大眼睛，怎么也睡不著。下午語文成績出來了，我只有80分!哦!太糟糕了，真是曹操敗走華容道——不出所料啊!
我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過樹梢，樹葉刷刷地?fù)u頭晃腦，好像是在譏笑我：“你真笨，怎么就只考80分，別人考了100分呢。”我的眼淚順著臉頰流下來，風(fēng)像刀一樣劃過我的臉，我拖著沉重的雙腳，慢慢地向家走去……
六年級考試作文 2
在期中考試前我們就開始復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)了整整一個星期。盡管如此，我們依然是很緊張，來到教室同學(xué)們個個都在低頭復(fù)習(xí)，有的認(rèn)認(rèn)真真地讀書，有的有模有樣地看筆記，有的對自己成績不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上，全神貫注地讀書和筆記。
老師來了，同學(xué)們讀得更賣力了，就連平時成績較差的同學(xué)也好好讀起來，但就是有一些“拉拉隊”的忠實隊員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點，然后祝我們?nèi)〉暮贸煽儭?/p>
吃完早餐，我們拿好需要的東西就出發(fā)了。我的心情緊張極了，即使我們做了那么多的.準(zhǔn)備，但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了，每次考試都讓我緊張，最不好的是，在老師講考試分?jǐn)?shù)時，都像在審判我們一樣，那時候真怕自己考得低分。
我們一路來到了六年級八班，進(jìn)入教室，同學(xué)們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發(fā)下來了，鈴聲還沒響，大家都仔細(xì)閱讀題目。整個學(xué)校都是安靜的，平時學(xué)校吵吵鬧鬧，同學(xué)們都在操場上玩游戲什么的。上課了，朗朗的讀書聲也讓校園充滿生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來，隱約伴隨著同學(xué)們齊齊低頭的聲音，隨后教室里便安靜得出奇，一會便有了“沙沙”的寫字聲，這種氣氛是為了讓我們注意力集中，好好考試。盡管做了充足的準(zhǔn)備，但這試卷還是難倒了我，很多題我都不確定對不對，總是在一道題上糾結(jié)，抬頭向四周望望，大家都低著頭奮筆疾書，但也有不少同學(xué)望著一道難題思考，估計他們和我一樣，即使我絞盡腦汁，就是想不出怎么寫。
終于熬過那艱難的兩小時了，這次對自己的成績很擔(dān)憂。從一年級到現(xiàn)在我都沒有這么擔(dān)憂過，我對自己都是挺自信的。但那張試卷的難度對我來說確實是難了些，難倒我了，第一次對自己成績不自信，似乎自信長腿跑走了似的。這是我寫過的最難的試卷之一，很久都沒有遇到過這種緊張感了。但我相信，我應(yīng)該會上九十分。我絕對不可以輸給“木子水告”，我才是真正的贏家，笑到最后的一定是我！
六年級考試作文 3
期中考試考完了，星期五，趙老師報了每一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。報到我時，我的心立馬碎了。
老師從九十幾的開始報，我聽著老師報時，心“撲通、撲通”的跳著。當(dāng)老師報到張崇彬98分時，班上立刻響起了掌聲。而我呢？
“許諾78.5分！”老師報了我的分?jǐn)?shù)。頓時，我感覺自己飄在空中失重的感覺，心跳跳的很快。因為這是我從一年級到現(xiàn)在語文考得最差最差的一回，差到讓我無法想象的地步！班上的同學(xué)在底下嘀嘀咕咕，像是在說我。我自己也特別傷心，平時我語文都還好，這次怎么會這樣。考個80幾已經(jīng)對我來是夠差的'了，這次盡然考了七十幾！“你看你看，許諾啊，你怎么退步這么大，選擇題扣了八分啊，哎！”聽了老師的嚴(yán)厲批評我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我哭了也考不到滿分，有什么用呢？
回家時，媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)也很生氣。經(jīng)過媽媽對我的批評我的眼淚落了下來，我后悔我考了這么點分，我辜負(fù)爸爸、媽媽、老師以及我家人對我的期望，我對不起他們。
這次考試讓我有了新的想法，我想我以后不能老想著玩了，要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的學(xué)習(xí)，因為我是一名學(xué)生！
六年級考試作文 4
在寫文章之前。我先聲明，這只是一篇隨筆，隨筆就是說說心里話。這次只是想跟大家隨便聊聊考試，也許是沒有主題的。考試的成績很不好，至今心里還是晃晃的，首次考了如此低的分?jǐn)?shù)不知怎么了，突然的打擊使我有些接受不了。一夜間，我怎么成差生了？
考試之前夜
我充滿了信心，半本語文書，我?guī)缀醣诚聛砹耍瑒e說全班前十名了，就是全年級的前十我也拿定了，我信心十足。但是我還是沒忘記多復(fù)習(xí)，多鞏固老知識，復(fù)習(xí)到很晚很晚才休息。
考試之前20分
我放下語文書，閉上眼睛，把重點里里外外的想了想，然后不由自主的笑了，這些知識我都會，這次考試沒什么大問題了！但是，心情還是十分忐忑不安的，必定考試時的緊張心心情還是沒有改變的。我稍事休息了一會兒腦子，準(zhǔn)備迎接一場可怕的測試，這是對我這半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測，我也是很重視的。
剛拿到考試卷
我大致看了一下題，心里的緊張漸漸減少，這次期中檢測不難嘛！我我迅速看了聽力題，等待老師念聽力。老師讀完聽力題后，我便迅速做起題來。但是，大錯就出現(xiàn)在了這里，粗心馬虎的我因為著急，題目沒看完便開始想入非非了！
考試后期（檢查）
當(dāng)我檢查過無數(shù)遍試卷后，不耐煩的又翻開試卷時，我旁邊的一位小同學(xué)遇到難題了——有題不會了。他迅速遞了一張紙條給我。我一看，哦！原來是想要我給他答案啊！我正好也有一題不太確定，問問他吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時候，我的誠信拉住了我的手，我的手停住了，此時的我一時不知道該怎么辦了。如果寫，我也可以確定我那一題。可是，這樣我的誠信卻又把我責(zé)備。不，要誠信，沒了誠信有成績還有什么用；不，要分?jǐn)?shù)，這么好的機(jī)會丟了多可惜啊。經(jīng)過了長久斗爭，我的誠信終于堅持到了最后。而成績卻大敗而歸。我輕輕搖了搖頭，將紙片遞給了那位同學(xué)。
考試完回家的晚上
我躺在床上遲遲沒有入睡，想想試卷，應(yīng)該沒什么問題吧！翻來覆去的，總覺得自己差點時代。心里很慌很慌。
得知自己錯了一個大題后
這是和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時知道后，我的身子一下子軟了，那種感覺十分特別。我淚流滿面的悵望著灰天，心里難受極了。一下子不知該怎么辦了。腦袋木木的，輕飄飄的。肩膀上像是背了幾袋面粉一般，重極了。
同學(xué)從老師那得到成績
我們班的一個幫老師總分?jǐn)?shù)的同學(xué)正好是我一朋友。我第一得知成績當(dāng)然是她告訴我的，當(dāng)我知道自己成績的時候，我有一種強(qiáng)烈的'感覺，這種感覺卻是莫名的，我的大腦幾乎崩潰了，但沒有太激動，這也是我意料之中。要知道，我錯的那一大題正是語文考試中最重要的一項啊：作文。
成績單發(fā)了后
我終于見到了，我可憐的試卷，心如刀絞，因為，在這之中除了作文不符題目外還把閱讀中最簡單的摘抄我居然寫成了感受。
仔細(xì)審視分析考卷后
經(jīng)過我的認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)自己的兩項錯誤：
一、不認(rèn)真看題。
二、老師板書沒背熟
不過這次考試我認(rèn)為自己的基礎(chǔ)知識掌握的還不錯，因為原來的我語文方面最差的一項也算是生字方面了。對此，我向自己祝賀一下。
在寫完這篇文章后，我希望能忘掉這次考試，再加把勁的學(xué)習(xí)。但，這次考試的教訓(xùn)我是終身不能忘記的——做萬事都是要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真。
六年級考試作文 5
考試簡直就是一場噩夢，遨游在書山題海之中，我的思維早已凌亂，我的悲催，誰又能明白呢？
剛聽說要考試，我的心好像已經(jīng)停止跳動了。之前同學(xué)們那一張張掛著笑容的臉，早已不復(fù)存在了。從今天起，我們整天都躺在書的海洋里，還有什么比這更可怕的嗎？
那天，老師大搖大擺地走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地說：“從這一刻起，你們給我抓緊時間備戰(zhàn)，不可有一絲懈怠，否則考差了，看我怎么收拾你們這群牛學(xué)生！”不是吧，原來，我們的老師可是溫柔賢淑的呀，如今怎么變成了母老虎了呢？我百思不得其解：難道老師精神分裂了？不管了，還是好好上課吧！我期待著老師精彩的課堂，等了許久后，總算上課了。老師把臉拉長，眉宇間有一股殺氣，張口就說：“今天的三節(jié)語文課，復(fù)習(xí)語文課本，做期末檢測卷三張，課后作業(yè)放學(xué)布置！”什么？精彩的課堂竟是這樣的？這也太坑了吧，還不如讓我去死呢！我感覺今天的三節(jié)課，我這十多年來都沒受這么大的折磨。放學(xué)后，狂風(fēng)暴雨又來了：“課后作業(yè)，默寫所有古詩，抄寫八個單元的`日積月累，再做一張試卷，含作文。”老師冷不丁地說完便走了。那瞬間，我頓時感覺自己已經(jīng)從天堂掉到了地獄，受著刀山火海的折磨，蒼天啊！誰來救救我呀！
回到家后，我開始廢寢忘食地做作業(yè)，我的手都快要寫斷了，感覺天昏地暗，頭昏眼花，作業(yè)終于被我給消滅完了。正當(dāng)我想要放松放松，玩一會兒的時候，我爸爸對我說：“好兒子，你最乖了，你最懂事了，都快要考試了，你再做完一張試卷就可以休息了，好不好？”我心想：可惡，之前天天說我不聽話，不懂事，現(xiàn)在竟然用甜言蜜語來叫我做作業(yè)，真可惡！我大聲吼道：“不好，你這么坑我，這是要讓我累死么？”老爸頓時怒目圓睜，眼里冒出血絲，要吃了我的樣子。我非常不樂意，但也只好把我爸交給我的作業(yè)做完，否則我一定會被打成半殘廢的。我咬著牙，做完老爸交給我的任務(wù)。我本以為做完作業(yè)就可以“遠(yuǎn)走高飛”了，沒想到啊，沒想到！我媽媽又叫我去書房看書。“蒼天啊！大地啊！救救我吧！讓我逃離書的海洋吧！”
第二天我?guī)е谘廴淼搅私淌遥险n鈴已經(jīng)響過了，老師一見到我，一邊K我一邊說：“你干什么？是不是不想上學(xué)啦，不想考試?yán)玻窟@次考試，關(guān)系到你的未來，關(guān)系到你今后在哪讀書，吃什么、用什么、穿什么！”我只好乖乖地回到座位上。
蒼天啊，大地啊，救救我吧！考試真的實在太可怕了！
六年級考試作文 6
期末考試結(jié)束這天早上，我剛到校園，一個同學(xué)就走來對我說：“你的成績這么好，平時又會逗老師開心，你當(dāng)然能夠評為這個學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生，哪能跟你相比啊？”她的語氣中露出不平跟不屑的樣子。我憤怒地說：“你平時不是說我們倆好兄弟嗎？再說了，我又不知道老師想評誰為三好學(xué)生，這是老師的事，你評不到三好學(xué)生又干嗎這樣來說我？”
她斜了我一眼，生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生今天都不理我。
待我恢復(fù)平靜的心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上，然后莊重地向同學(xué)們宣布：“這個學(xué)期的三好學(xué)生跟優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來了，下面，我為這些同學(xué)頒發(fā)獎品！”
同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無聲。在獲獎的同學(xué)中，鄧西被評為“優(yōu)秀班干部”，代家平、黃龍跟我被評為“三好學(xué)生”。我懷著激動的心情領(lǐng)取了獎品。
過后我才明白早上的事情，原來她們早就知道了誰評為“三好學(xué)生”的消息，而我還被蒙在鼓里呢。
這又讓我回想起更早的'一事情來。
這是一次期中考試，我考了第一名。成績公布后，有同學(xué)來找我說：“你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是輕松自在。要是我以后再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。”
“我的事情也做不完，哪有時間幫你抄呀？”
“這是當(dāng)然，你哪有時間給我抄？你還得忙學(xué)習(xí)呢。不過你也別太得意，一旦你考個不及格，你也得抄！”說完她就生氣走了。
每到考試以后，像這樣的不愉快事情時常發(fā)生。這是為什么？我衷心希望同學(xué)們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。
六年級考試作文 7
前幾天，學(xué)校組織了一次語文考試。
在考試前幾天，我把所有要求掌握的課文都讀了一遍，聽寫了許多遍詞語，還做了幾張試卷，讀了不少作文書。準(zhǔn)備這么充分，這下考試應(yīng)該沒問題了吧！
試卷發(fā)下來了，我快速瀏覽了一遍，看到作文題，心里不禁涌起了一些疑惑：《真沒想到》？這個有什么好寫的？還有一個填空題；獨匠心，獨什么匠心？根本沒看到過嘛！
很快，開考鈴響了，我馬上拿起筆開始寫。前面的題難度不大，不一會兒就到成語填空題了。獨匠心？獨占匠心，獨有匠心，還是獨霸匠心？……唉，只能怨自己了，誰叫我平時看書不認(rèn)真？這個詞語書中應(yīng)該是有的。我又想了想：先易后難嘛！于是，我丟下這個空，繼續(xù)向后面進(jìn)軍。
到了習(xí)作部分，我又為難了，一次又一次地讀著要求，在腦海中搜索著素材。突然，我的`目光被提示中的一句話牢牢地被吸引住了：可以寫這段時間發(fā)生的一件你沒想到的事。我靈機(jī)一動：不正可以寫前不久運動會上我獲得的一枚金牌嗎？那就是我沒想到的呀！在歡喜之余，我又瞄了一下同學(xué)們。他們有的愁眉苦臉，好像被題目難住了；有的在奮筆疾書，可能是作文找到了什么好素材，還有的竟然就在休息，仿佛已經(jīng)勝券在握……我暗暗給自己打氣：不慌，不慌，先在心中打好腹稿再動筆，字也要保證寫好。一口氣寫了不少，到最后，居然沒空格了！怎么辦？不寫完要扣分，不工整也要扣分……我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫了個①，再轉(zhuǎn)到試卷的上方空白處寫。
終于寫完，在檢查時，猛然發(fā)現(xiàn)縮句縮錯了，忙改正過來，心里暗暗慶幸。眼看要收卷了，那個填空題還沒想出來，只好胡亂填成“獨（占）匠心”。
考試結(jié)果出來，我只考了九十二分。習(xí)作破天荒考了個滿分，那個空原來竟是“獨具匠心”。最慘痛的失分是排序題，一下子失掉四分！唉，看來以后讀書要更加用心才好。
六年級考試作文 8
叮鈴鈴的上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)課代表興奮地跑進(jìn)教室，大聲說：“要發(fā)試卷啦，要發(fā)試卷啦……”課代表的話音剛落，數(shù)學(xué)老師就捧著一疊試卷和講義夾進(jìn)了教室。
“昨天我們班考試情況不錯，有幾個同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)，所有考一百分……”聽到這兒，我馬上想：“昨天試卷挺簡單的，一百分里肯定有我……”但是，我轉(zhuǎn)念一想，“昨天的試卷雖然簡單的，但是我做 完了也沒有檢查就交上去了，會不會考砸了……”
正當(dāng)我胡思亂想時“李紅一百分加二十，張林九十九加二十，小明九十八加二十……接下來報九十分以下的同學(xué)……”的'聲音把我從沉思中拉了出來，原來老師在報分?jǐn)?shù)了。“啊，不會吧，我真的那么 差？不會吧？”這是老師又報了我的名字，我才搖搖晃晃地走上了講臺。我簡直不知道是怎么走上去的。拿了試卷，我發(fā)現(xiàn)試卷上只有幾個紅叉叉，但卻錯得那么不應(yīng)該，那么離譜。
這時，講臺上響起了老師的說話聲：“這次小穎同學(xué)考得很不好，考試時在想什么？在干什么？……”伴隨著老師的話音，我覺得那幾個叉叉越來越大，越來越多，試卷也越發(fā)模糊……
好不容易挨到了放學(xué)，我懷著沉重的心情走在回家的路上，綠樹紅花失去了往日的美麗樣子，變得十分灰暗。原來要顏面的我，竟不顧旁人，放聲哭著。
因為有這種心情，原來只要走十幾分鐘的路，講臺竟然走了二十幾分鐘。當(dāng)我以蝸牛爬行的速度回家時，媽媽急忙跑過來問我：“寶貝，昨天考得怎么樣？”我支支吾吾地說：“我……我只考了八十九 分。”眼淚忍不住突眶而出。媽媽見我這樣，馬上安慰我：“好了，失敗是成功之母，哪里有常勝將軍，這次失敗不要緊，下次好好考吧……”
這事過去已經(jīng)有一段時間了，但是我仍舊把它記在腦子里，因為從那天起，我知道了不管自己成績有多么優(yōu)秀，考試時一定要認(rèn)真仔細(xì)，好好檢查，不能有一點馬虎……
六年級考試作文 9
一學(xué)期過得真快，今天，期末考試終于來臨了。
我懷著輕松的心情來到學(xué)校，第一場考數(shù)學(xué)，它可是我的`弱項。我打開試卷夾和數(shù)學(xué)書，把重點內(nèi)容看了一遍，信心十足地準(zhǔn)備好鋼筆、尺、修正貼。等待監(jiān)考老師發(fā)試卷。發(fā)下試卷，我一題一題地解答，不慌不忙地認(rèn)真做。做完按李老師的方法檢查了一遍，任何錯誤都沒有找出，我估計考得不好。
第二場考英語，我先把聽力、基礎(chǔ)題做完了，到了看圖補(bǔ)充單詞的時候，那個圖不清楚，我一頭霧水，這啥意思?結(jié)果就空在那兒了。
下午考語文。這張卷子特別難，有一個題目說，把對聯(lián)打亂，讓你寫出正確對聯(lián)。我實在想不起來，蒙了一個。
考完語文開始報分?jǐn)?shù)。李老師開始報數(shù)學(xué)：······謝靈，99.5那一刻，我感覺都要從椅子上蹦起來了，我考了99.5?不可能吧!我問李老師我那0.5分扣哪兒了?原來，是因為統(tǒng)計圖的日期忘寫了。好悲哀啊，只要不粗心，100分就到手了!后來媽媽又告訴我英語考了96分。我一點也不遺憾，因為英語考95分已經(jīng)很好了!
六年級考試作文 10
自從我背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，它們都如過眼云煙。但是那次三年級的英語單元練習(xí)，卻令我難以忘懷。
“叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來到教室。只見老師雙手捧著雪白的試卷，教室里的空氣似乎凝固了。不用說，我們也知道，開始考試了。
拿到考卷后，我迫不及待地寫上班級，姓名，學(xué)號，然后快速地將卷子瀏覽一番。哇！這次的'卷子一點兒也不難呢！
我急促地聽老師做完聽力部分后，認(rèn)認(rèn)真真地把試卷做完，然后檢查了兩遍，覺得沒有問題了，才松了口氣。再看看同學(xué)們。有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，奮筆疾書。我想：卷子再簡單也不能松懈下去。于是，我又認(rèn)真地檢查起來……
三天后，老是抱著試卷走進(jìn)了教室。首先，老師總結(jié)了這次考試的整體情況，絕大多數(shù)同學(xué)都獲得了優(yōu)秀的好成績，我們都認(rèn)為老師肯定樂開了花。更值得高興的是，我只錯了三道小題，屬于優(yōu)秀里面較高的，較好的等級呢！
這次考試，真是皆大歡喜。直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
六年級考試作文 11
期中考試的情景，我仍歷歷在目。現(xiàn)在，我來總結(jié)一下期中考試我的得與失。
得
得，就是取得了哪些成績（學(xué)的比較好的內(nèi)容）嗯......學(xué)的比較好的大概也就是語文了吧！雖然只是九十二點五，但好在是全年級第一。我知道，跟其他學(xué)校比起來，我這種成績實在是拿不出手，但是這真的是本次考試中考的'最好的了！如果和其他學(xué)校比起來，我應(yīng)該是倒數(shù)了吧！希望下次能考得更好，嗯，加油！
失
失，就是有哪方面欠缺（沒有掌握好的內(nèi)容）自我感覺英語和數(shù)學(xué)都沒有掌握好。均未踏入九十分的行列。對于這點，我還是感覺自己上課走神，沒有認(rèn)真聽造成的。本次考試的試卷還都挺簡單，沒有超范圍的題目，也沒有偏題、怪題，所以說，自己的原因很大。希望下次兩門都能踏入九十分的行列！加油！
本次考試，得不償失。經(jīng)回家再三反省后，發(fā)覺是因為自己平時上課不認(rèn)真聽，課后作業(yè)也只是做了自己應(yīng)做的那部分而已，也沒有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。所以以后要學(xué)會溫故而知新，上課不走神，作業(yè)要多做！爭取下次考得能更好！
奮斗吧！少年！
六年級考試作文 12
一提起考試。大家都不陌生，因為作為學(xué)生，我們都要經(jīng)歷考試。每一位學(xué)生都知道考試，也只有經(jīng)過考試才能檢測出我們學(xué)習(xí)情況。
就在這次考試中，和往常一樣，我認(rèn)真做好每一道題。但是到后來我發(fā)現(xiàn)一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思，這時候面對試卷，我心中有說不出的緊張，大腦中竟閃現(xiàn)不出一個字。平時會的甚至爛熟于心的'現(xiàn)在也沒有一點印象，慢慢地我心中越發(fā)緊張。看看表已經(jīng)沒有多少時間了，就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然，這次考試我覺得發(fā)揮的很不好。
回到家坐在書桌旁，我回想起答過的卷子，到底是什么原因。是對新環(huán)境不適應(yīng)，還是在這段時間自己沒有好好學(xué)。但是爸爸告訴我，發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時間的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)的確有好多漏洞。上課專心程度不夠，作業(yè)不夠認(rèn)真，課后復(fù)習(xí)不能及時做到。想到這些，我決定在以后的學(xué)習(xí)中努力改掉這些壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
相信我，（我會的）一定會進(jìn)步的。
六年級考試作文 13
記得那一天，是一個烏云密布、綿雨紛紛的日子，忽然鬧鐘響起，吵雜的鬧鐘聲，把正在睡夢中的我給吵醒了，我伸伸懶腰，在心里的小天使提醒了我，今天有一場十分重要的考試——“劍橋英語比賽”。
爸爸開車載我到比賽會場，我背著書包，拿著準(zhǔn)考證摩拳擦掌準(zhǔn)備上戰(zhàn)場，心臟砰砰的`跳動，感到十分緊張，一直自言自語的叨念：“一定要考到好成績！”身體也跟著不聽使喚，臨陣磨槍要拿出復(fù)習(xí)卷來復(fù)習(xí)。
考卷發(fā)下來后，我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍，都是些我不會的題目，腦筋突然一片空白，于是開始胡思亂想，心亂如麻，心中暗忖：“早知道就不要來參加， 浪費報名費，更重要的是浪費了我的寶貴時間。”我咬著筆桿，望著天花板，突然靈光乍現(xiàn)，思緒涌上全身，讓我在最重要的場合，完成了至關(guān)重要的任務(wù)。
不一會兒工夫，鐘聲響起，我心中的大石頭也隨之消除了，我的煩惱也被飄到九霄云外。過了幾個星期，英語考試的成績，終于寄來了，我拆開一看，竟然通過了測驗，使我喜出望外，媽媽對我說：“要滴下眉毛上的汗珠，才能結(jié)出豐碩的果實。”真是印證了“一分耕耘，一分收獲。”
六年級考試作文 14
考試，同學(xué)們一定不陌生吧？但是這一次非同尋常的考試，讓我感觸萬分。
老師拿著一摞卷子，緩緩朝我們走過來，上個作文課還要考試？但是，試卷發(fā)下來，我震撼了——孝道考卷。
我像往常一樣作答這張試卷，每答一道題，我的心里就酸酸的，原來，我對母親做出的太少了，而母親卻無私的給我們付出了許多。
等我做答到最后兩題，我更加愧疚了——頂沒頂撞母親？抱沒抱怨自己的母親？我的眼睛濕潤了，腦海里滿是媽媽為我做的事，給我做好吃的，給我買好吃的，而我曾經(jīng)對媽媽抱怨過，頂撞過。媽媽為我付出了這么多，我就這樣回報的'她，作為兒女我對得起她嗎？媽媽的腰圍、體重，這些都是最最平常不過的事了，我卻不知道，我對得起媽媽嗎？
我的腦海里還在不斷浮現(xiàn)著媽媽對我的好，我的眼睛已經(jīng)濕潤，從現(xiàn)在開始孝敬父母還不晚，我要幫父母做力所能及的事，將好的成績給父母。這雖然是小事，但是這一點一滴的小事，都能體現(xiàn)出對父母的愛呀！
將微笑的一面朝著父母，而不是將不孝的一面面向他們。現(xiàn)在，為時不晚。這就是這次母親節(jié)我最大的感觸，現(xiàn)在我想大聲說：“爸爸，媽媽，我愛你！”
六年級考試作文 15
在這次的期末考試中，我的成績并不理想。經(jīng)過適當(dāng)分析，我發(fā)現(xiàn)，許多分是可以不扣的。
我大部分的分扣在了文綜上。政治只得了96分，而歷史非常差，只得了84分，連平均分都沒到。歷史的分主要扣在了大題上，有一道12分的題出的比較靈活，于是我就沒有找好答題思路，于是扣了不少分。我覺得，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是平時經(jīng)常死記硬背，缺乏面對靈活題的能力，就連死記硬背都不全面。
這次考試，我沒有1科滿分，本是強(qiáng)項的數(shù)學(xué)、生物都只得了98分，別的.科目更是不好。原因就是我平時過于浮躁，復(fù)習(xí)時也有時會黑驢蹄子，沒有踏實地練習(xí)。平時上課時覺得自己什么都會，所以沒有關(guān)注細(xì)節(jié)上的一些東西，導(dǎo)致學(xué)習(xí)存在漏洞。
在學(xué)習(xí)中，我不夠虛心，總是會忽視一些小的基礎(chǔ)細(xì)節(jié)，甚至學(xué)習(xí)態(tài)度也不好，上課還會說話。這些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接導(dǎo)致了考試時出現(xiàn)問題。
我必須改正這些錯誤，才能得到提升。我相信，我一定會改正這些問題，成就更完美的自己。
六年級考試作文 16
我心里一直有一個目標(biāo)，那就是爭回我的第一。
上一二年級的時候，班上的競爭對手不多，每一次考試我都能考全班第一、全級前三；而上了三四年級，我轉(zhuǎn)學(xué)了，競爭對手多了，我的排名降到了20以上；上了五年級，我因為壓力和馬虎，成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學(xué)習(xí)標(biāo)兵！
這次六年級的期中考試，我雖然得到了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但依然不滿意，因為沒有打進(jìn)前15名。拿到了卷子看完題后，我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。
這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準(zhǔn)備先從數(shù)學(xué)下手。這次的數(shù)學(xué)本來應(yīng)該考滿分的，卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分，從而導(dǎo)致與第一擦肩而過。我一定要把數(shù)學(xué)考到第一！
英語是我要努力的.第二個目標(biāo)。英語本是我的強(qiáng)項，這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認(rèn)真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。
語文是我最差的一項，這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分，其余的只失一分。我要努力，以后要把閱讀題做好，只有這樣，我才有可能考90分以上，也只有這樣，我才有可能爭回第一。
我要從現(xiàn)在努力、奮斗，把第一爭回來！
六年級考試作文 17
第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個小小的腦袋,正向四處張望著,嘴里還不停的喊著:“吳老師來了,吳老師來了，第一次考試。”一聽就知道,準(zhǔn)是班長何淑雨。可是,聽他這么一說,同學(xué)們都緊張起來,因為今天要考試,而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準(zhǔn)挨打。因此,同學(xué)們的心都七上八下的緊張起來。大約過了一兩分鐘，吳老師來了，還拿著一沓厚厚的試卷，昂首挺胸的.走上講臺，大聲宣布: “考試現(xiàn)在開始!注意，每人拿一張卷子，答卷一定要認(rèn)真思考.仔細(xì)做題，試卷一定要干凈整潔，希望大家都能考出好成績。時間60分鐘。”
一拿到試卷，同學(xué)們就迫不及待的拿起筆做起試卷來。教室里一下子變得鴉雀無聲。
仔細(xì)一聽，只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發(fā)出“沙沙”的聲音。
“時間如流水”這句話一點也沒錯。不信，你聽：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，吳老師便催大家趕快交試卷。這時，教室里亂成一團(tuán)，有的胸有成竹；有的趕忙再添幾筆；有的盯著試卷不放…
“考場就是戰(zhàn)場”，這句話說的一點也不假。是啊！誰不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢？
六年級考試作文 18
五一小長假，玩耍的大好時光，可這個五一，兩個字：忙啊！！！
事件一：人滿為患
伴著這淅淅瀝瀝的小雨，我踏進(jìn)了棠外的校門，校門口早已被車輛圍得水泄不通，校園里更是人頭攢動，人來人往。這才是接踵摩肩，揮汗如雨的最高境界啊！！每一個人的臉上都流露出緊張，焦急和抑制不住的`激動。我也不例外，慌慌張張地找到考室，坐在了自己的座位上，考試的過程是漫長的，沒有自己想象中的那樣緊張，我心中的大石頭也放了下來。
事件二：蟲子風(fēng)波
不過下午的考試卻發(fā)生了一件我意想不到的事，吃完飯后早早地就來到了考室，在復(fù)習(xí)過程中，監(jiān)考老師一聲高分貝的尖叫，讓我們?nèi)伎只诺貙⒛抗恺R刷刷地投向老師，不過更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個男生手里捉著一只大約七厘米長的大蟲在老師眼前搖晃，還沒回過神來，又是一聲尖叫，不過這一次我們及時地將耳朵捂住，不然，我們的耳朵可遭殃了！！！！
吹著涼涼的微風(fēng)，踩著濕溚溚的地面，考試結(jié)束后，真的有一種想對著天空大喊一聲的沖動，心里止不住的輕松，此刻，我只能祝愿自己，不過，現(xiàn)在，什么都不要想，開開心心的度過這五一小長假的最后一天。
六年級考試作文 19
一天，我在觀察蜜蜂的時候，有了一個重大發(fā)現(xiàn)。
蜜蜂飛行的時候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實驗，都沒看出個究竟。
我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的，也應(yīng)該是它身體的哪個部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的'聲音好象是從肚里發(fā)出的，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時，我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點，聲音就是從這里發(fā)出的。
我趕忙拿來一根針，捅破小黑點，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續(xù)做了幾次同樣的實驗，結(jié)果都一樣。我恍然大悟，原來蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱，但我感受到了實驗成功的樂趣。
實驗讓我悟出了一個道理：多實踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音，觀千劍而后識器”呀!
六年級考試作文 20
考試什么的都不理會，我要回家，做我的夢想，雖然風(fēng)會很大，浪會很大，但我有力量。”誰說小孩子沒有煩惱了？我第一個反對。如：我的煩惱就不計其數(shù)，準(zhǔn)確點兒，比天上的星星還多。俗話說的好“讀書破萬卷”。可我從骨子里就不愛讀書，更別說“破萬卷”了。
考試前幾天時，老師，家長便開始以語重心長的語氣教導(dǎo)我了。當(dāng)我在看電視時，媽媽一邊說：“都快考試了，還看電視啊，還是復(fù)習(xí)吧！”一邊就把電視關(guān)了。當(dāng)我在打電腦游戲時，老爸便按下了關(guān)機(jī)鍵。當(dāng)我厥起嘴時，老爸總會說“考試重要還是打游戲重要？考完試再打！”
考試前幾十分鐘，我們班里如同炸開了鍋。大家迫不及待，有的`摩拳擦掌，有的胸有成竹。可我卻在臨陣磨刀，哎~沒辦法……
考試了，緊張氣氛在教室里飄蕩，我才做了幾道題，便丈二和尚——摸不著頭腦，我沉思到了收卷，仍沒想出來。結(jié)果可想而知，因為我沒檢查，而且是校里知名的“馬虎王”。試卷回來后，家里、學(xué)校充滿了批評聲。
如果沒有考試，我就不會挨批評，就不會不能看電視，打游戲，只有考試消失，我才能解放！
六年級考試作文 21
今天是考試的前一個晚上，我的心里感覺十分緊張，因為我們語文考試是第一次。
如果我沒有考個好成績的話，我在老師心目中的好印象會受到動搖，我會抬不起頭的。
我希望我能夠考個好成績，我也希望我的明天是美好的，不要有“壞事情”發(fā)生。
今天我在睡覺前看了還幾遍書，背了好幾遍課文，我就是生怕明天的考試考不好，有些人可能會認(rèn)為臨時抱佛腳是沒有用的，可我這并不是在臨時的抱佛腳，我前幾天就在看書、背書，只是不知道考試是什么時候到來。
當(dāng)我星期三聽來是說星期五要期中考試了，我的心里霎時間“空”了，沒感覺了，忘情了，我當(dāng)時是非常害怕考試的，因為考試是一次戰(zhàn)爭，我有的題目明明是會做的，可我因粗心而錯了，我的心里在責(zé)怪自己，我想不通為什么我會錯了，為什么我會連這種也錯，連五年級小朋友也不如，我以前學(xué)的只是都還給老師了，我的心中很矛盾。我想發(fā)泄，可有沒地方發(fā)泄，沒有一個地方是屬于我自己的，沒有一個地方是我的息身之處，我是一個被別人“舍棄的'人”被別人“瞧不起的人”，是一個廢品，哎……
人世間確實有許多讓人捉摸不透的事情，而這些事情，有的會讓人崩潰iu，有的會讓人傷感，有的會讓人難受！
六年級考試作文 22
一晃初中生活的三分之二過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。考試不理想的原因有很多，是上課沒有認(rèn)真聽講，是寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字不認(rèn)真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補(bǔ)全原來的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起：
把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍，并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的題都做完、再買一些題去作，(暑假作業(yè))
我還要學(xué)習(xí)八年級的.內(nèi)容，這樣，到八年級學(xué)習(xí)就容易多了，不至于輸在起點上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點八年級的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：
每天20個八年級的單詞，爭取這個暑假背完、從而在開學(xué)后騰出的時間做題、每天背一篇八年級的古詩文、開學(xué)后也能騰出時間做題、還要預(yù)習(xí)八年級新添的科目《物理》、開學(xué)后也會容易多了。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時候，我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個月中，追平我的對手，超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!
六年級考試作文 23
本周，學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語考試，我提前把英語復(fù)習(xí)了一遍，考試時我胸有成竹，仔細(xì)地聽了聽力部分，完成后又認(rèn)真地開始做筆試部分，沒花多長時間就做完了，我并沒有開始發(fā)呆或玩筆，而且一絲不茍地檢查起來。過了一會兒，我在檢測中發(fā)現(xiàn)了一個單詞好像拼錯了，馬上修改了。時間到了，我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語文數(shù)學(xué)檢測，我很有信心，覺得自己一定可以考好，我在做的時候很緊張，生怕自己會做錯。我檢查了一遍，時間正好到了。
張老師發(fā)英語試卷了，我滿懷期望，老師報到了我，劉源98分，我頓時像一只小鳥一樣高興地跳了起來。我心里很高興，臉上也帶著成功的喜悅，而有些成績差的同學(xué)，呆呆地坐在椅子上，愁眉苦臉。我的數(shù)學(xué)獲得了91分，語文考了90分。
通過這次期中考試，我覺得在平時就要掌握好各個知識點，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試中不要緊張，做完后要仔細(xì)檢查，這樣，你就會獲得較好的成績。檢測之后也讓我了解了自己哪門學(xué)科存在的'不足之處，我將不斷努力，爭取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。
六年級考試作文 24
緊張的考試終于結(jié)束了，我終于長長地舒了一口氣，走廊里一下子炸開了鍋，同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜砍鼋淌遥娂娮h論著答題。“這道題應(yīng)該怎么做？”“你做對了嗎？”“你考得怎么樣？”……同學(xué)們時而歡呼，時而唉聲嘆息，時而……
“這次我考得不錯，應(yīng)該有滿分。”我得意洋洋地對同學(xué)說。這是，我看見小明在桌子上坐著，一副垂頭喪氣的樣子。成績很快就下來了，看到那鮮紅的.85分，我頓時傻了眼。好不容易才挨到了下課。
放學(xué)后我邁著沉重的步伐往家里走，一路上，我覺得周圍的人仿佛在嘲笑我；樹葉仿佛在批評我;小鳥仿佛在奚落我……想著回家，面對的是父母那張嚴(yán)厲的臉和嚴(yán)厲的批評，我暗暗叫苦：“都怪自己不努力，考試時不認(rèn)真，唉……”這是，我的淚水不爭氣地流了下來……
回到家里，媽媽滿臉笑容奔到我身邊，說：“乖女兒，這次考試怎樣？”我無法面對那張笑臉，低聲說：“數(shù)學(xué)只考得85分。”媽媽地態(tài)度來了個360度的大轉(zhuǎn)彎，拉長了臉，嚴(yán)厲地說：“你這個不爭氣的女兒，我們的悉心栽培，都讓你給毀了！”
我的淚水奪眶而出，周圍的環(huán)境模糊了，這次考試使我懂得了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
六年級考試作文 25
今天是數(shù)學(xué)的期中考試，我很急，因為一道方程的驗算還沒弄明白，但在課間操的時候，我違反了紀(jì)律，叫同學(xué)告訴我，雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn)，但是自己還是有些愧疚。上課了，我深知已經(jīng)是期中考試的時候，監(jiān)考老師是謝老師，領(lǐng)了卷子，我一看，啊！好難！我驚訝地動筆了。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘！我汗如雨下，心煩氣躁，有很多道題都解不出來，只好在草稿本上一遍一遍地驗算，一遍一遍地否定自己的`決定，再三檢查，感覺沒什么錯，但知道自己及格是很難的了，因為復(fù)習(xí)也沒效果，我總是數(shù)學(xué)語文偏科，語文呢好，數(shù)學(xué)呢一塌糊涂，哎。
沒想到，今天下午老師就改完了卷子，老師不緊不慢地說“今天我提早看完了卷子，但不過還不能發(fā)，先報分?jǐn)?shù)，‘考得好’的有……”
聽完老師的話，我覺得簡直是晴天霹靂！！我是“考得好”的！60.5分，老師說，沒有上80.5的都是沒有過關(guān)的，1—3單元干什么去了！
現(xiàn)在再說有什么用，考都已經(jīng)考了，也沒有可以后悔、重做的余地，誰叫我們這些數(shù)學(xué)差生不好好努力呢？
哎，同學(xué)們，你們可不要學(xué)我！從每一個細(xì)節(jié)做起，努力積累，不要像我臨時抱佛腳啊~！
六年級考試作文 26
今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試，大家都會以為是做這卷子做那卷子，可這回考的不是試卷啦！
張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細(xì)看，一道道地做吧。從第一道題開始做，哎呀，要寫出十個各種類型的.詞語，難呀！開寫，我努力地寫呀寫呀，直寫頭都大啦！這時，張老師提醒我們說，看一下題目要求再做。我才沒有那么多時間看呢，十項啊，每一項的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒，張老師問，哪位同學(xué)寫完了？我們都說沒有，這么多題，誰寫得完呀？張老師又說，還有1分鐘的時間。啊！我的天啊，加速啊！我們寫得更快了。過了片刻，張老師說時間到，讓我們放下筆，再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時，全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請默寫“學(xué)弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了，我們都上當(dāng)了！沒想到張老師還有這么一手啊，我們都上了老師的當(dāng)了！
這次特殊的考試告訴我們：做什么事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局，弄清要求和規(guī)則，就不會做吃力不討好的事情了。
六年級考試作文 27
考試就像對抗感冒一樣，讓人有氣無力，考試就像吃藥一樣，讓人痛苦難受。考試的滋味只有嘗過的人才知道。
考試的那一天早上，我緊張的吃不下早餐，心臟像被一顆大石頭重重的壓住，吸不到新鮮的空氣。雖然我知道昨天有練習(xí)寫測評和考卷，但是我還是怕在考試時寫錯答案。
到了教室，我拿出課本預(yù)習(xí)語文，還沒讀完，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”考試的.鐘聲就在耳邊響起。拿著考試卷，的手抖得好厲害，心臟蹦蹦跳跳的一直停不下來，寫考卷時我更緊張，后來邊寫邊想媽媽說的話“深呼吸放輕松，慢慢仔細(xì)的寫。”我慢慢的放輕松、深呼吸，仔細(xì)的寫完，可是手還是抖得好厲害，最后檢查完交卷時，我請神明保佑我不要寫錯。
今天好不容易考完語文，我松了一大口氣，但是一想到明天又要考數(shù)學(xué)，我的心里又慌張了，因為一直想著一定要考一百分，所以在家里，我趕緊把老師敎過的數(shù)學(xué)全部復(fù)習(xí)一遍，寫得昏天暗日，疲倦不堪，準(zhǔn)備明天的數(shù)學(xué)考。
俗話說：“痛苦是快樂的。”這句話一點都不錯。考完試，發(fā)考卷，我每一科都考到一百分，雖然考滿分有禮物好拿，但是我還是希望永遠(yuǎn)不要有考試。
六年級考試作文 28
今天是七月四號，星期二，多云轉(zhuǎn)晴。今天有一件對于我來說及其重要的事，那就是小學(xué)畢業(yè)考試。我平時學(xué)習(xí)也可以，對于考試我并不懼怕。聽老師說，一共兩場，第一場語文英語，第二場數(shù)學(xué)常識。每場兩套試卷，我還是頭一次呢！來到了考場，坐那等監(jiān)考老師來發(fā)卷。老師來了，我做得端端正正的，爭取給老師留個好印象。
語文試卷發(fā)下來了，瀏覽了一下，好難！我做得還算可以，就有好多空著不會的，非常遺憾，都是以前學(xué)過的，忘了，很可惜。交卷后，英語緊接著就發(fā)下來了。英語還可以，就是有幾個不確定的'，還是有把握的。
第二場，數(shù)學(xué)和常識。數(shù)學(xué)先發(fā)，我看了看，不難。我就開始做，大約25分鐘左右，我就做完了。我在那檢查，可就是什么也沒查出來。常識也做得得心應(yīng)手，就是品社部分有一道簡答題拿不準(zhǔn)，其他都還行。
考完試出來，大家對了一下數(shù)學(xué)答案。天吶！怎么可能，我數(shù)學(xué)錯了一道六分題！因為我沒仔細(xì)讀題目造成的，我傷心壞了。回家，我就和媽媽說沒考好，媽媽說：“沒事，下次努力！”唉！我一定以后好好考，仔細(xì)看題！不再出現(xiàn)這種狀況！
六年級考試作文 29
今天，按常理說，應(yīng)該是個再普通不過的冬日，外面寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫出一生最重要的5個人名字，我絲毫沒有猶豫，就寫下了姥姥，媽媽，爸爸，朋友及爺爺，這次考試并沒有結(jié)束……老師讓我們先劃掉一個，我放慢了筆尖的速度，即使這只要畫個斜線而已，經(jīng)過我再三的思考，我劃掉了“爺爺”因為他不在了，所以就讓他成為回憶吧！
可后來老師讓我們再劃掉一個人名或稱呼，我把朋友劃掉了，因為在不久的將來，我會有新的'朋友，我會得到新的友誼。也讓他成為回憶吧！
最后，老師讓我們就留一個人，猶如五雷轟頂一樣，我有些要哭出來了，可是我忍住了，在這三個人中，我劃掉了爸爸，媽媽，因為平日里：“姥姥對我最好，還有個原因是爸爸曾說個：”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風(fēng)停止了呼吸，太陽從東方冉冉升起，這次特殊的考試我懂的了，當(dāng)你擁有的時候不知道去珍惜，但是當(dāng)你失去了的時候，你在懂的珍惜，那就晚了……
六年級考試作文 30
今天是數(shù)學(xué)的期中考試，我很急，因為一道方程的驗算還沒弄明白，但在課間操的時候，我違反了紀(jì)律，叫同學(xué)告訴我，雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn)，但是自己還是有些愧疚。上課了，我深知已經(jīng)是期中考試的時候，監(jiān)考老師是謝老師，領(lǐng)了卷子，我一看，啊！好難！我驚訝地動筆了。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘！我汗如雨下，心煩氣躁，有很多道題都解不出來，只好在草稿本上一遍一遍地驗算，一遍一遍地否定自己的決定，再三檢查，感覺沒什么錯，但知道自己及格是很難的了，因為復(fù)習(xí)也沒效果，我總是數(shù)學(xué)語文偏科，語文呢好，數(shù)學(xué)呢一塌糊涂，哎。
沒想到，今天下午老師就改完了卷子，老師不緊不慢地說“今天我提早看完了卷子，但不過還不能發(fā)，先報分?jǐn)?shù)，‘考得好’的有……”
聽完老師的話，我覺得簡直是晴天霹靂！！我是“考得好”的！60.5分，老師說，沒有上80.5的.都是沒有過關(guān)的，1—3單元干什么去了！
現(xiàn)在再說有什么用，考都已經(jīng)考了，也沒有可以后悔、重做的余地，誰叫我們這些數(shù)學(xué)差生不好好努力呢？
哎，同學(xué)們，你們可不要學(xué)我！從每一個細(xì)節(jié)做起，努力積累，不要像我臨時抱佛腳啊~！
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