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二年級人物的作文

時間:2024-11-19 12:07:11 二年級 我要投稿

【精華】二年級人物的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的二年級人物的作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】二年級人物的作文5篇

二年級人物的作文 篇1

  我的父親是這樣一個人,總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  有一次,老師要開家長會。我讓爸爸去開家長會,爸爸一進(jìn)教室就看到后面黑板上的成績,讓他大吃一驚。為什么呢?因?yàn)槲铱剂说箶?shù)第9名,爸爸看了就發(fā)火了,開完家長會回到家里,爸爸就說:“你這次為什么才考80分的?我很納悶,你平時不都考90以上嗎?是不是我這幾天對你太松了?”“不是,不是,”我連忙解釋道。

  到了晚上,爸爸問我作業(yè)寫完沒有,我當(dāng)讓寫完了,爸爸給我檢查數(shù)學(xué)題,看到我做的`數(shù)學(xué)題,爸爸就生氣了,因?yàn)槲易龅臄?shù)學(xué)題要么就抄錯數(shù),要么就算錯。

  從此以后,我明白了一個道理:不管做什么事,不能有一點(diǎn)馬虎。

二年級人物的作文 篇2

  大家好!我的名字叫鄭錦霞,今年9歲了,來自于廣東省潮汕。沒上小學(xué)之前我的性格很內(nèi)向,不太喜歡表達(dá)。也不喜歡交朋友,總是自己一個人在家玩。現(xiàn)在我已經(jīng)不再是那個內(nèi)向的女孩子了。現(xiàn)在的'我變得非常開朗活潑,還交了好多朋友,也常常和小伙伴一起分享玩耍,一起學(xué)習(xí)。我很喜歡現(xiàn)在的我。

二年級人物的作文 篇3

  我的父親,是一個偉大的父親,他每天早早的走了,晚上幾乎快到十一點(diǎn)才回家。要問他這一天都干些什么,讓我來告訴你吧。

  早上,它開車走了,在客運(yùn)站和火車站之間來回穿梭,日月如梭,父親的臉上不知什么時候多了一條皺紋,這大大的影響了他的帥氣的.臉,再加上他早出晚歸的,眼睛下面不知不覺的就成了黑眼圈。

  他不愛生氣,即使我惹事了,他頂多會說我?guī)拙洌粫蛭遥R我,我想要什么,他都幾乎會滿住我。

  這就是我的父親。一個偉大的父親。

二年級人物的作文 篇4

  今天下午,我們按照上午的計(jì)劃去打球。 我們到了廣場,活動了一下身體,便開始打球了。我先發(fā)球,哥哥順勢一擋,不偏不倚,正好打在了球臺上。哥哥先發(fā)球,我擋了過去,我還想抽一個,沒想到哥哥把拍一揮,一個飛球直沖我的'鼻梁飛來,嘭!正好打在了眼鏡框上,嚇得我半天沒緩過勁來,我氣的把球一打,直沖云霄。有一次我們對抽了好幾次一直沒有分出勝負(fù),那才叫一個激烈!經(jīng)過我們激烈的對抗,我知道了人外有人,天外有天。通過這次打乒乓球,既鍛煉了我的身體,還加強(qiáng)了我的反應(yīng)能力。

二年級人物的作文 篇5

  “弟弟,我在這里,嗨。”

  “啊呀呀,啊布吉。”我的弟弟,雖然不會說話,但是,他卻給我們帶來了無窮歡樂。

  我的弟弟一歲了,白白的小臉蛋,肉乎乎的.臉,單眼皮,眼睫毛很長。

  在我弟弟一歲零兩個月的時候,我發(fā)現(xiàn)了弟弟的一個特長,那就是唱歌,一唱就是好就,我給你表演一下吧,聽好了,哼哼:“啊啊啊,啊啊啊啊。”先是二聲,再是一聲。

  我弟弟前幾天感冒了,去輸液了,哭了好兇我好傷心。

  我希望我弟弟能天天開心!

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