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精選愛護環境三年級作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愛護環境三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛護環境三年級作文 篇1
保護環境,人人有責,這句話相信每個人都很熟悉。但是要想真正做到,仍然還有很大的距離。因為一直都有人在破壞大自然,破壞環境,導致全球的環境惡化。
比如,人們為了利益,為了金錢到處砍伐樹木,使綠色的森林變成了“沙漠”,綠色的草地變成了垃圾場,等等。人們漸漸失去了綠色“衛兵”的保護,土地不斷的“沙漠化”,沙塵暴開始放肆地四處蔓延。我上次看了一個紀錄片,描寫的是1960年蘇聯發生的`黑風暴,我看到了當時悲慘的場景,風暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹木就像人們的衛兵一樣保護著我們,所以我們不要去砍伐樹木,更要愛護環境。大自然就是我們的家!
如果每個人都保護環境,我相信,十年后環境會是這樣:所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路,路旁綠樹成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車都是吸入二氧化碳來提升動力的,而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林,變成了綠油油的草地。地上沒有垃圾,因為垃圾箱會自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
愛護環境三年級作文 篇2
人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護自然環境,愛護地球。
然而,近幾年來,地球的環境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環境變壞,呼吸的空氣變差,生活的.環境被許多有害的東西所“侵占”。
前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想,它在警告我們:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己。
當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把臟物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環境,“傷害”自己嗎?
保護環境,人人有責!但最關鍵的還是要喚起人們的環保意識。現在我們的政府,大多數的公民都有了一定的環保意識,也能注意保護環境,但破壞環境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起,從小事做起,養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環境就會更美麗!
愛護環境三年級作文 篇3
春回大地,兩只小燕子唱著歡快的歌曲,回到了它們的故鄉。
燕子的故鄉是個美麗的`小山村,藍藍的天,白白的云,清清的河,綠綠的草。可是,今年兩只燕子驚訝的發現小村莊變得又臟又臭,滿天的烏云將太陽都擋住了啊。
一只燕子來到河邊對著魚兒說:“這是怎么回事啊!”魚兒告訴燕子:“人們將垃圾和污水排到我們的家園里,它的污染力好強啊!這不,你看,我就快一命嗚呼了。”
另一只燕子費力的飛上天空,沖出烏云找到了太陽公公。太陽公公告訴小燕子:“人們放出的有害烏煙,使得工廠上空的天空變成了灰色,破壞了植物的正常生長,你們的家園已經不再適合你們居住了!”。
兩只燕子低垂著腦袋依依不舍離開了養育了它們的家園,去遠方尋找適合居住的環境去了。太陽公公囑咐小燕子:“請你們轉告人類要保護環境,珍愛地球,將青山、碧水、藍天還給美麗的大自然吧!”。
愛護環境三年級作文 篇4
今天是三月二十日。我看了看日歷,因為中午的時候我在院子里玩,正玩的高興,一抬頭,發現有點不對勁,因為我看到不遠的天空或者建筑有點發黃,模糊不清,我揉了揉眼睛,以為自己的眼睛花了,但還是那樣,這是怎么回事?我趕快回去喊媽媽,媽媽看了看說,每年的春天都是沙塵暴的高發期。估計又是北方的沙塵暴來了。
我有點害怕,想起昨天的新聞聯播里說北京刮起了6級大風,并出現明顯的浮塵天氣,空氣中的可吸入顆粒物比較多,市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產生的原因:原來是地球上的人類亂墾、濫牧、過度樵采,使植被遭破壞,土壤裸露,土地沙化迅速擴展。或者是冬春季節少雨,氣候干燥,土質疏松而造成的。
從小,老師就教育我們要愛護我們的環境,保護好我們的地球媽媽,因為,地球也是有生命的,你對她好,她就會給你藍藍的天空,清清的河水,清新的空氣,相反,人們亂丟垃圾,亂采伐樹木植被,地球就會發怒,產生這樣惡劣的天氣來懲治人類。
上次去植樹的時候,臨走,陳老師在不遠處大聲對我喊:“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個飲料瓶,再看看陳老師,她的手里也撿了好幾個了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個瓶子,我覺得陳老師做的`真好,處處以身作則,給我們做出了愛護環境的好榜樣,這件事一直深深的刻在我的腦海里,忘也忘不掉,我們要向陳老師學習,更要處處做個愛護環境的好孩子,讓我們共同努力來保護我們的地球媽媽,因為光靠一個人或一些人的力量是不夠的。
愛護環境三年級作文 篇5
今天上課時馬老師說:“學校是我家,環境的好壞由你,我,他做主!我們應該怎么去保護它呢?”
我聽完馬老師的話后,我覺得以后要這么做:如果看見有人扔紙到地上,我會馬上過去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會亂扔紙屑跟雜物,希望大家跟我一樣愛護環境,讓我們的學校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品,要不然學校隨處都是這些白色污染,影響環境,影響美觀。
讓我們從自己做起,大家一起來保護自己的`家園,為學校的美麗環境盡一份力吧!
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