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五年級的童年作文300字

時間:2024-09-29 19:44:30 五年級 我要投稿
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五年級的童年作文300字錦集九篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級的童年作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的童年作文300字錦集九篇

五年級的童年作文300字 篇1

  地面上有了垃圾,清潔工人一掃就干凈了,要是我心靈的垃圾——煩惱,有人幫我掃一掃,也干凈了,那該多好啊!

  這個周末作業(yè)又很多,足足有20多條,我嘆著氣對同桌說:“哎,要是老師哪天只留了兩個作業(yè),我就跟我爺爺姓!”同桌冷冷地對我說:“你爺爺也姓任,啊,要寫死我們了!”有一個同學竟大聲抱怨起來:“我討厭童年,要是地震了,不用寫作業(yè),還可以救人當英雄!”這是我童年的.第一個煩惱:作業(yè)太多了。

  在 學校里,有些同學不講道理,不小心踩了她一腳,她就狠狠地踩你十腳,疼得我眼淚都流出來了。有很多同學為我打抱不平,可那位同學罵來罵去,說:“誰讓她先踩我的,活該!”我不想跟別人鬧別扭,我喜歡和睦,我想和同學交朋友,可別人也不能這樣吧?被人誤解——這也是我童年的煩惱。

  還有一次,弟弟要到我家去,于是,我就帶著他去我家,結(jié)果他一進家門就大喊:“我要看電視!”我急忙勸告他說:“不要看,先寫完作業(yè)再看吧。”可他不聽,到最后還告訴我媽說是我讓他看電視的。我可真是啞巴吃黃連——有口難言啊,這也是我的煩惱。

  哎,要是天下所有人都能體諒我的心,那該多好啊!這樣,煩惱就不會像尾巴一樣跟著我了。

五年級的童年作文300字 篇2

  每當我想起這件事情,我就會哈哈大笑,因為小時候的我太天真了。

  記得有一次,媽媽正在洗衣服,我看媽媽放的洗衣粉很少,于是,我就趁媽媽不注意的時候,把洗衣粉倒進去了,我很高興,因為可以幫媽媽干活了,媽媽一看驚住了,里面的沫都已經(jīng)泱出來了,媽媽的臉色一變,我趕忙就躲進了屋子里。我把所有的衣服都套在了身上,媽媽忙完了,就來找我了,媽媽一看我這樣,都不知道說什么好了,媽媽說:“水讓你往里倒的洗衣粉”我說:“你倒的太少了”,媽媽說“我吃過的鹽比你吃過的飯還多,”轉(zhuǎn)身媽媽就走了。我不信媽媽吃的鹽比我吃的'飯還多。然后我把我家的鹽筒拿了出來,我用一勺一口一口的吃,吃完之后,我就不停的喝水,媽媽回來,我說:“,啊,啊,我把鹽都吃了,這回我比你吃的鹽多了。”媽媽差點笑彎了腰。

  從那以后,我再也不干那種傻事了,這件事情我腦海里最深刻的一件事。

五年級的童年作文300字 篇3

  記得在那山花爛漫、河水敲鼓的季節(jié),我在河旁那綠茵茵的草地上和同伴們打滾兒,在河中玩耍嬉戲。那便是我那永遠期望追會的童年。

  那一年,我和伙伴們來到了河邊。河水潺潺,清澈見底。只見“撲通!”“撲通!”一聲,大家都“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中,有的手腳并用在水中撲騰,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛才還是靜靜的小河,突然間喧嘩起來:喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團。我和小伙伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個個像小泥鰍似的,在水里追來逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說不出的.愜意。忽然間一雙雙小手掌把水往我潑來,潑得我臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了,于是我便退到一邊,用手拭去,然后再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧嘩,叫喊聲,歡笑聲此伏彼起,匯成了快活的交響曲。

  玩累了。我們都爬上岸去,索性躺在軟綿綿的綠草上,讓火辣辣的太陽曬得身上每一處都黝黑發(fā)亮;在草地上談心里話,追逐嬉鬧。有說不完的樂趣。

  童年多么美好的一段過去,讓我永遠回味無窮……

五年級的童年作文300字 篇4

  童年,就像一首小詩,到處充滿了歡樂與笑容。童年,就像一個小孩,充滿了天真與無知。每一個人的童年生活都是豐富多彩的,要說起我的童年,那可是說三天三夜也說不完!那我就挑一個洗菜的趣事來說吧!

  小時候的一天,媽媽叫我洗菜!還沒等我抗議,她就像一陣風似地出了門。只留下我一個人面對困難!那時候,我還小,又是第一次洗菜。所以我不會洗。我撓了撓頭,自言自語地說道:“或許還有一種方法能快速洗菜!”

  我絞盡腦汁地想著問題的答案,想著想著終于想出了眉目。我想:媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機里洗嗎!我為什么不可以將菜放進去呢?說干就干!我馬上把所有的.菜拿來丟進了洗衣機,然后蓋上蓋子,按下了開始鍵……。(以下聲音比噪音他媽媽---噪音之后還強!在此省略)

  終于,我受不了那噪音,將洗衣機關掉了。然后,我打開一看:唉呀媽呀!怎么只剩下土豆了?其它菜呢?不管了!先跑吧!

  于是,我腳底抹油-----溜之大吉了!(可我之后還是被K了一頓)……。

五年級的童年作文300字 篇5

  在生活中,常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過的日子,這些都是深深烙印在我們心中的美好時光。

  在我有記憶的開始,我認為最令我感到美好的是童年的時光。沒有讀書的壓力,沒有同學的爭斗,更沒有許多瑣碎之事。這段時光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時,我們也會互相扶持,度過最困難的時光,我們這群好友都會一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。

  在我記憶的深處,童年的日子里,并沒有任何的壓力,而是非常平淡的.。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯事也不會遭受責備與挨罵,也不會像初中生活般,成天過著緊張的時光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時光能夠倒流,我希望能夠在經(jīng)歷一次,將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎里……。

  無論如何,最終還是要回到現(xiàn)實的生活,我并不會討厭現(xiàn)在的時光,我很珍惜此刻當下我所擁有的,并努力過著充實的生活,同時也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時光,那段充滿美好的日子……

五年級的童年作文300字 篇6

  童年的趣事就像海洋里的大浪一波又一波,蕩漾在我的腦海中。

  6歲時,特別熱衷于過生日,喜歡吃奶油水果蛋糕。有一次過生日,爸爸媽媽說帶我去一家蛋糕店,做DIY蛋糕。我開心得不得了,立馬在家中把做蛋糕的程序?qū)懴聛怼榱宋业纳眨职謰寢層肿屛易砸炎龅案馍系哪逃汀0职謰寢屧谂赃叺腵超市買東西,而我就一個人按照程序認真地做著奶油。

  “……加水,不錯,兩大勺……”

  “……白糖……呃……”

  面對擺在我面前的兩個玻璃杯,我猶豫不決。

  “這是鹽,還是糖啊?”

  “如果這個是鹽,這個應該是糖吧?”

  有了!我以當時所能想到的最聰明的辦法來解決了這個問題。因為不敢與人交談,我把店里僅有的幾朵黃牡丹摘下一朵來,一瓣一瓣地往下摘。最終,我選了右邊的那瓶。做完奶油,我在員工的指導下做了幾朵萬分”美麗”的花,與水果一起擺在蛋糕上。

  爸爸媽媽帶著我興沖沖地回家品嘗蛋糕。爸爸媽媽爺爺奶奶迫不及待地切開蛋糕嘗了一口。剎那間,全家人的笑容都凝固住了。怎么了?不好吃嗎?我也嘗了一口……好咸啊!原來,我選的那瓶是鹽啊!

  童年的記憶會留在我心中,永遠都抹不去。

五年級的童年作文300字 篇7

  我的童年,就像五彩的泡泡,上面閃耀著我的童年趣事,今天,我要扎破一個泡泡,和大家一起來分享。

  那天,爸爸媽媽都不在家,我一個人閑著沒事干,沒辦法,只好看電視了。我打開電視機,可過了好長時間也沒節(jié)目,我想:電視機應該和人一樣,也要吃飯。于是,我便把家里的蔬菜瓜果全供在電視前,可電視還是一點反應還沒有,看來只好出動我的食物大軍了:布丁,果凍,麥燒,趣多多,水晶糖,牛肉干了,就連我珍藏許久的德芙巧克力也塔上了,可電視機還是老樣子,紋絲不動,我生氣的走開了。

  后來,爸爸回來了,準備做飯,卻找不到菜,爸爸順手拍了拍電視機,自言自語道:‘‘見鬼了……,’’爸爸還沒說完,里面的各種東西便嘩啦一下全下來了,把爸爸“埋”在了里面,爸爸厲聲說道:“誰干的”媽媽后退了一步,爸爸說:“小璇,你咋搞的`。”我就把事情一五一十的全說出來了,爸爸媽媽聽后都笑了,直說太有趣了。雖然這件事已經(jīng)過去好久了,但我仍記憶猶新。因為那是我童年的趣事呀!

五年級的童年作文300字 篇8

  我們學校門前曾經(jīng)有一條小河,雖已不復存在,但永遠在我心中流淌……

  春季,它在晨曦中流淌,在春雨中吟唱,在鳥鳴中泛著圈圈漣漪,被芳草喚綠,被花香染紅,透亮的河水在我們兒時的歡笑中流過,河底的鵝卵石是我們百玩不厭的玩具。

  夏日,冰涼的河水在微風中蕩著漣漪,從河岸傳來我們陣陣笑聲。我們笑了,水也笑了,花也笑了,草也笑了,一切的一切都張開嘴,笑了。河水依然在我們無拘無束的笑聲中默默流淌著。

  秋時,甘美的河水在甜蜜的果香中緩緩流淌,河面是一片片小舟般的.落葉,順著水流,載著歡笑,向前流去……

  冬天,河水冰冷刺骨,但仍不曾停流。在風中,流淌著,日復一日,年復一年,不曾也不會停流……

  不知何時,水干了,河斷了,但童年的小河仍在我心中最柔軟的地方,緩緩流淌,永遠不曾停流!

五年級的童年作文300字 篇9

  玩是每個孩子的天性,最近我玩了許多有趣的游戲。但是,讓我記憶猶新的'是玩老鷹捉小雞了。

  兩天前的一場大課間活動,我和錢悠然、裘宸祺,還有張秦越去操場玩老鷹捉小雞。

  錢悠然說:“我當母雞,張秦越、裘宸祺當小雞,至于楊雨忻嘛?因為她個子比較高。當老鷹好了,你們贊同嗎?我們?nèi)齻點點頭,馬上就開始玩了。

  張秦越、裘宸祺躲到錢悠然身后,錢悠然張開雙臂,負責這兩只”小雞“。

  身后的兩只”小雞“尖叫:”媽媽,媽媽,我們怕老鷹。“”母雞“信心滿滿拍拍胸脯:”寶貝們,不用怕,有我在呢。“

  我壞笑著:”兩只小雞全是我的了,哈哈哈!“

  我往哪邊跑,”母雞“也往哪邊跑,母雞不讓小雞被欺負,這是母雞的責任。突然,我往右邊跑,”母雞“沒跟上,反而摔了一跤,一只”小雞“跑了,”母雞“和另一只”小雞“被我吃了,雖然沒有全抓到,但是已經(jīng)十分幸運哩!

  ”小雞、母雞真美味“,我摸著肚皮得意地說。

  上課鈴聲響了,我們該回教室了。

  玩可以開發(fā)大腦智力,鍛煉身體,我渴望每天這樣玩。

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