三年級風的作文

時間：2024-08-03 17:23:00 三年級我要投稿

三年級風的作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級風的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級風的作文4篇

三年級風的作文篇1

　　初夏的一個早晨，風媽媽對風說：“媽媽這幾天要去姑媽家一趟，您能幫媽媽照看這里嗎？”“媽媽，可是我什么也不會啊！”“孩子，你已經長大了，應該試著利用你的能力幫助需要幫助的人了。”說完話，還沒等風接茬風媽媽就飛的無影無蹤了。

　　風不知道誰需要幫助，它就沿著山川河流慢慢地尋找。風看到河岸耷拉著腦袋的'柳樹，它想：我可以讓它變得精神點。風使勁一吹，柳樹是精神抖擻了。但是，蕩起的樹枝卻驚走了在樹上停歇的小鳥。

　　風又來到草地上，看到一個小女孩在樹下看書，它想：我可以讓她涼快點。風使勁一吹，小女孩是涼快了，卻同時把小女孩手上的書吹得滿地打滾。

　　風又來到明明家，明明的媽媽剛晾上衣服，它想：我可以讓衣服干得快一點。風使勁一吹，衣服是干了，卻也被吹得四處飄散。

　　大家都在怪風，還給它起了個外號，叫“調皮的風”。風很沮喪：其實我是想做好事幫助人的，只是沒掌握好分寸。要是再給我機會，我相信我會做好的。

三年級風的作文篇2

　　八月初，臺風“海葵”抵達我國東南方向沿海地區并登陸，減弱為熱帶風暴，還是給人們帶來了許多不好的影響，作文可怕的臺風。許多農作物被淹、被吹倒，只有極少數存活下來，但也已經不能賣出去了。

　　暴風雨成了每天的家常便飯。剛剛太陽的笑容還很燦爛，不一會兒就狂風大作、飛沙走石，接著就是天空迅速黑暗下來，最后就是瓢潑大雨了。如果此時你正在街上且沒帶雨具，不要認為自己運氣不好，只要找個地方躲一會雨，連一炷香的功夫也不到，暴風雨就肯定已經停止了。說不定太陽也從厚厚的云層后面露出來了，繼續向大地傳播它散發出來的光和熱。

　　八月八日，雨下了整整一天。除了中午和傍晚停過一小會，其他時間幾乎沒怎么停過，小學五年級作文《作文可怕的臺風》。雨是從八月七日晚開始下的，到我第二天早上醒來時還在下，而且越下越大。上午，這雨一會兒大，一會兒小。大到窗戶上都濺滿了雨，小的`則淅淅瀝瀝，防盜窗上滴滴答答的聲音不絕于耳，但就是不會停。整天，天空都灰蒙蒙的，街上行人極少，不得已出去不是自己開車，就是乘公交車或打的。

　　我希望，人們能夠保護好環境，少浪費資源，多植樹，少放牧、開墾，節約水資源等等。只有保護好環境，才能減少自然災害如沙塵暴、洪水、泥石流等嚴重的自然災害，財產損失也會少一些。

三年級風的作文篇3

　　大自然的聲音有許多種：雨聲、風聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚的風聲，它非常調皮，如果你運氣不好，可能會被它“襲擊”。

　　風來了，它“沙沙、沙沙”地吹著，讓人們感覺到了清涼，從此，夏風弟弟躲了起來，秋風姐姐又開始找它，好像在玩捉迷藏。風“呼呼、呼呼”地吹著，穿過樹林，我聽見了樹葉演奏的交響曲，好像一位母親在跟兒子說著悄悄話。“叮咚、叮咚”，是哪里傳來的聲音？哦，原來是大風刮起的小石子砸在了屋子的窗戶上。這時，小草彎下了腰，花兒也花枝招展地舞動起來。我心想：還是早些回家吧，不然一定會“遭殃”的。

　　冬天的風，咆哮而過，讓人想起戰場上的`殘兵裂甲，血色鋪滿了天涯，“夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”那風聲，那廝殺聲，只聽得驚濤拍岸，吹起千堆雪，心中平添幾分豪情。

　　這就是我所喜歡的聲音，它多彩多姿的性格顯得那么真實，不摻雜一點的虛假。