實(shí)用的六年級小學(xué)生作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
以前我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，而我現(xiàn)在已經(jīng)是6年級的小學(xué)生了。我以前學(xué)習(xí)總是很差，現(xiàn)在我已經(jīng)不是最差的了。
你們有可能想知道我從一年級到六年級是怎么過來的?我這個(gè)一到六年級的人生有點(diǎn)兒不好過，但是不管怎樣都過來了。下面我就給大家說一說我一到六年級的人生吧!
先說說一到三年級吧。在一年級和二年級的時(shí)候，就是我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，因?yàn)槲铱偸菤庵蠋煟晕冶慌搅巳昙壎唷Ｄ菚r(shí)，我有些怯生，而且有一位同學(xué)總是說我壞話，老師也說我很多次了，三年級我生活在一個(gè)什么都不知道，而且還總是被別人說我壞話的日子里，很艱苦，沒有幫助，這種日子很難，很不好!
再說我到四年級，這時(shí)我得謝謝一位老師，這位老師叫薛老師。雖然我總是被他說，但是這些批評，總是對我有幫助的，所以我變得好起來，變得招人喜歡，不調(diào)皮搗蛋了。
四年級我就像一只蟲子，怎么拿也拿不動(dòng)大象，一不留神就會(huì)被大象踩扁，所以我的生活很苦。但是大家都知道一只蟲是怎么拿也拿不動(dòng)大象的'，只有一群一群地可以拿動(dòng)大象，所以我開始與同學(xué)聯(lián)系了。
有一天許多人都開始發(fā)現(xiàn)我的好，大家都開始幫助我了。雖然還是被某個(gè)同學(xué)說，但是我已經(jīng)很滿足了，從此我變得好了，我開始招人喜歡了。五六年級我與同學(xué)更好了，沒有人再說我另外，老師也不再說我了，這都是薛老師的功勞。
謝謝老師們，對我一到六年級的照顧!
六年級小學(xué)生作文 篇2
放雞島是那樣的誘人，是一個(gè)美不勝收、風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
早晨，薄務(wù)籠罩著整個(gè)放雞島，像一位披著婚紗的姑娘在海邊盡情地享受著早上絲絲的涼意，勤勞的小鳥們一早起床放聲歌唱，加上海浪的輕快的伴奏，打破了夏日的寂靜。撥開海邊小屋的窗簾，美麗的景色盡收眼底！沐浴海風(fēng)、傾聽海濤，眺望遠(yuǎn)處，水天一色，音樂似乎也在空中流淌；遠(yuǎn)處，海灘、天空，這些迷人的景象絕妙地美麗，不能不讓人贊嘆放雞島迷人的早晨。
轉(zhuǎn)眼間，就到了炎熱的中午，太陽高高地照耀在海面上，水面波光粼粼，陽光為大地灑上剌眼的光芒。我們來到沙灘，軟綿綿的沙子真舒服啊！我坐在沙灘上，港藍(lán)色的海水卷起了白色的巨浪，掃過我們的腳丫，讓我感到癢癢的。隨后，我們坐上快艇，快艇在海面上飛過，真是別有一番海的風(fēng)味，那一層層濺起來的`浪花，好似朵朵鮮艷的牡丹花，讓人想去摘它卻不好意思去碰壞它。
夕陽西下，藍(lán)藍(lán)的海面上灑上一片金光，人們在海邊散步，享受著浪漫的黃昏……我們告別了放雞島，心中充滿了不舍。
放雞島是一個(gè)童話般迷人的世界，你美麗、可愛，給每一個(gè)到過那里的人留下了難以磨滅的印象。
六年級小學(xué)生作文 篇3
如果說，每個(gè)感動(dòng)都值得落淚，那么我也就淚流滿面了。那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚牽引著我的心，那一段段永遠(yuǎn)也傾訴不完的話在耳邊回響。
曾經(jīng)。煩惱過，怨恨過，厭惡過。
然而，現(xiàn)在的我也就只想把這分愛保存在心里，讓它在我的心間生根、發(fā)芽、結(jié)果。
當(dāng)我離開她時(shí)，當(dāng)我邁開這一步時(shí)，當(dāng)我頭也不回地一直向前走時(shí)，我知道，我已經(jīng)回不去了，也找不到回家的路，就像一個(gè)迷了路的小孩一樣在黑霧中找不到北斗七星，找不到回去的路線。離開，不會(huì)太悲傷？不！會(huì)1悲傷，心會(huì)難過，找不到依靠的肩膀，失落時(shí)，又該怎樣消譴？回到家中，沒有一個(gè)人，心里會(huì)空虛，仿佛被人掏空了一樣。
經(jīng)過了花季，也懂得了許多。
回家，對我來說是個(gè)敏感的詞語。每次帶著期待回去，每次帶著不舍離開。一年半的時(shí)間，我將要啟航，去那片屬于我的大海。
剩下的一年半的時(shí)間在家里和最親的人在一起，只是時(shí)間無法通容我，我不知道我還有多少個(gè)明天，回首昨天，我又為她做了什么？連感動(dòng)都懶得給，也許以后會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么不為她做一些力所能及的事呢？幫她洗一件衣服，端一杯水，說一個(gè)笑話……
生活就是這樣，每個(gè)人都要離開家，去尋找自己的夢，并為此而灑下滴滴血汗，只是我們都遺忘了默默在我們身邊關(guān)心我們的人，就像把最疼愛你的人判入‘冷宮’一樣，放在被我們遺忘的角落里，當(dāng)某一天，突然想起了有就錯(cuò)過了。
趁現(xiàn)在這點(diǎn)時(shí)間，去為她做點(diǎn)事，哪怕只是一個(gè)諒解的眼神，她也會(huì)感到倍分幸福。
因?yàn)樗也趴梢詠淼竭@世界。
世界上真的沒有回家的路嗎？
其實(shí)有，只是你想不想回去罷了。既然我已經(jīng)以前的小天地，那么我就也沒有想過要回去，因?yàn)橹挥心抢锊攀俏以撏Ａ舻牡胤健?/p>
所以……快快長大吧！
沒有回家的路，我也能找出一道屬于我的.陽光大道，就算這個(gè)過程很漫長、艱辛。
小孩在黑霧里等待著光明的出現(xiàn)，就在那閃閃的點(diǎn)光在天空劃下一道亮線時(shí)，她笑了，
黎明前的黑暗是最難沖破的，這不重要，重要的是你要有Confident。
讓淚兒在那條沒有回家的路上落下。那時(shí)，大風(fēng)吹來，溫暖了、吹醒了那深埋在心土下的種子。
六年級小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們，看見我能屈能伸的身軀，表皮上排列有序、形狀奇特的花紋，極具彈性的蛇頸，以及三角形的頭、目露兇光的眼睛，一定被嚇了一跳吧。呵呵，我就是足以以假亂真的木頭玩具蛇。其實(shí)我并不可怕，讓我來自我介紹一下吧。
首先，我的頭部雖然是三角形，但它其實(shí)是由長短不一的木條排列而成的。我身體內(nèi)附著一條布帶，我頭部的各木條就是附在這布帶上才連接在一起的，所以我的頭能上下擺動(dòng)。我的眼睛是黑白兩色的塑料造的，白色的塑料為半球體，中心被挖出一個(gè)洞，塞進(jìn)黑色的塑料。把這“眼睛”嵌入頭部，當(dāng)它們被光照射時(shí)，還仿佛反射出一些光亮！
其次，我的頸部為什么反彈力這么強(qiáng)？這種能力當(dāng)然不是單憑布帶的擺動(dòng)就可以擁有的，還需要?jiǎng)e的加強(qiáng)裝置。我的頸部下方還穿有一根彈簧，依仗著彈簧的彈性，只要一受外力，我的蛇頸就會(huì)立刻向上擺回來！
再說我的蛇身。我的蛇身的能屈能伸能力就不靠彈簧了。我的蛇身跟蚯蚓一樣是環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)，每一節(jié)由兩塊半圓柱體木塊夾住布帶組成。但每一節(jié)的一些部分略有凹凸，因此只要隨便碰我蛇身的其中一節(jié)，其他節(jié)也就會(huì)被帶動(dòng)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，形成能屈能伸的效果。
然后是我的花紋。我的花紋主體由面積4——5平方厘米的12個(gè)眼狀花紋依次相連排列而成。在主題花紋的基礎(chǔ)上，還有一片六邊形密鋪而成的'花紋覆蓋在上面。這兩層花紋相互重疊交織，讓我的皮膚實(shí)在迷人！
至于我的作用呢，自然是用以玩樂。可我身上一根毛也沒有，不像毛茸茸的娃娃那樣供人撫摸、擠揉。而且我天生生成蛇模樣，實(shí)在給不了人親切可愛的感覺，甚至是會(huì)嚇著人，所以我也不受大家歡迎。
不過，我的老祖宗木雕蛇在古代也是尊嚴(yán)和神圣的象征！中國古代傳說中的女媧、神龍不都是有著蛇身嗎？可見我的血統(tǒng)也不錯(cuò)！
這就是我——木頭玩具蛇！下次看見我別再嚇一跳！
六年級小學(xué)生作文 篇5
冬天的陽光最溫暖，春天的風(fēng)最溫暖，寒冷時(shí)的一件棉衣最溫暖，饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖，傷心時(shí)的一句安慰最溫暖。困境時(shí)的一句鼓勵(lì)最溫暖，其實(shí)生活中處處都有溫暖。
一個(gè)周未的午后，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起坐車去商場。這天運(yùn)氣很好，剛剛才到公交車站迎面就開來了一輛我們真要坐的公交。我們依次上了車，車箱里不擠但座位卻沒有了。唉，我只有找個(gè)舒服點(diǎn)的位置扶著拉手了。等了大概二分鐘，車子卻絲毫未動(dòng)，車上的人們沒有了耐心，大家一陳騷動(dòng)，都在問怎么了車子壞了嗎？有幾個(gè)心急的扯著喉嚨責(zé)問司機(jī)，怎么不開車呀，只見司機(jī)站起來說：“對不起了，請大家再等二分鐘，那位老奶奶馬上就走到了。這班車錯(cuò)過了，起碼要等半小時(shí)，請大家都犧牲一下好嗎？”過了不到二分鐘，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁的跑到了車門，一邊喘氣一邊用盡力量向上爬，口中還不停地說，真是好人呀，謝謝呀謝謝。用她胸前的老年卡刷了一下。司機(jī)啟動(dòng)了汽車，并說，請那位給老奶奶讓個(gè)座。叫了好幾次，竟然沒有一位起來讓座的。我一眼掃去，有地裝作看手機(jī)，有地眼睛望著車外的'風(fēng)景，有地在那里閉目養(yǎng)神。我生氣地想，怎么竟然沒有人讓呢，每個(gè)人總有老的一天呀，現(xiàn)在的老奶奶不就是將來的我們嗎？快點(diǎn)給老奶奶讓個(gè)座吧。我心里黓黓地喊道。過了整整5分鐘，終于有幾位站了起來，“老奶奶你來坐。”大家見了，臉一下子就紅了，一個(gè)個(gè)都低下了頭。
就在這時(shí)，我分明感到我的眼睛里有個(gè)東西在閃動(dòng)，那是淚，溫暖的淚，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界到處是光明
六年級小學(xué)生作文 篇6
今天，我充分感受到了父母當(dāng)家的那份辛苦。
早上七點(diǎn)鐘，我早早的就起了床，先去爸媽房間叫爸媽起床，然后叫上弟弟和我一起打掃客廳。我們在打掃的時(shí)候就一邊打掃，一邊商量我們上午的任務(wù)是什么，中午要干什么，晚上要干什么。一個(gè)上午，我們都在客廳打掃的干干凈凈的，把該整理的東西都放好，尤其是我的`一些書籍，我全部都整理好了，然后用拖把來回拖了有五六遍，把地拖得非常干凈。干著干著，我的肚子有點(diǎn)餓了，但是爸媽還沒有回來，于是我和弟弟，下樓決定自己做飯吃，我們在冰箱里找到了水餃，于是我決定煮水餃給弟弟吃，我是煮水餃的高手，當(dāng)我看到水開了的時(shí)候再加入冷水，重復(fù)三次，直到第三次水開了之后，水餃都浮起來之后才可以吃。等我們吃完午飯之后我們又上樓去把客廳繼續(xù)整理干凈，當(dāng)看到客廳被我們整理的這么干凈的時(shí)候，我們很開心。晚飯吃完之后，姐姐說要打掃三樓的放鞋子的地方，于是，我們乖乖的把鞋子全部收到樓下，等姐姐把樓梯還有鞋柜擦干凈之后再把鞋子重新擺回上去，看到整齊的家，我感到非常的開心。
今天，我充分感受到了當(dāng)家的辛苦，晚上睡覺的時(shí)候，我也睡到的非常的香甜。
六年級小學(xué)生作文 篇7
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽光，9月1日，我們開學(xué)了，我們伴隨著快樂的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來到學(xué)校，傷心是因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)見不到，就像我，在學(xué)校見到了許多原來六年級的同班同學(xué)，也有許多原來的六年級同學(xué)沒有見到，想念那些沒見到的`同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來的老師，教語文郝老師，教數(shù)學(xué)的鐘老師，教英語的張老師，我非常想念他們，想念原來的班級。
在初中，我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，新老師，他們對我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來的同學(xué)，老師
記得那一次，上數(shù)學(xué)課，我們班劉統(tǒng)良，上課給老師搗亂，數(shù)學(xué)學(xué)科老師說：“站起來”劉統(tǒng)良站了起來之后露著大門牙一個(gè)勁的笑，數(shù)學(xué)學(xué)科老師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對數(shù)學(xué)學(xué)科老師說：“老師你偏向女的。”數(shù)學(xué)學(xué)科老師說：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來。”任政站起來之后說：“老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數(shù)學(xué)學(xué)科老師也笑了，如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲，準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)學(xué)科老師又在鬧笑話了。
我想念我的老師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
六年級小學(xué)生作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律，我就會(huì)想起我親喜歡的媽媽。
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，紅紅的.嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她的笑容很迷人，看著她有一種溫馨的感覺。
三八婦女節(jié)那天，我突然想起：今天是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我已經(jīng)長大了，要送給媽媽一份很特別的禮物，讓媽媽感到驚喜和快樂。說干就干，我立即拿出彩色卡紙，別出心裁地剪成了一個(gè)心形賀卡，寫上祝福語，這個(gè)賀卡裝滿了我對媽媽深沉的喜歡，我要把它親手送給媽媽，作為她的禮物。
晚上，我們吃完飯，我走進(jìn)臥室，想起了送給媽媽的賀卡，媽媽正在看電視，現(xiàn)在送禮物可是個(gè)大好機(jī)會(huì)，媽媽肯定會(huì)開心的。
我拿著賀卡，有點(diǎn)膽怯地走出臥室，跑到媽媽那兒，把賀卡送給了媽媽。媽媽很激動(dòng)，一把把我摟入懷中，開心地說：“慧妤，你長大了、懂事了，懂得關(guān)喜歡別人，媽媽為你所做的這一切感到驕傲、自豪。”我對媽媽說：“媽媽，一張賀卡不能代表別的，但今天是婦女節(jié)，祝你節(jié)日快樂！我送給你這張賀卡來表達(dá)我的心意。媽媽，你今天快樂嗎？”媽媽臉上浮起了幸福的微笑，我明白，媽媽今天肯定特別高興，我也很開心。
“媽媽，我喜歡你！”這是我對媽媽的心聲。喜歡像一朵花，這朵花永遠(yuǎn)盛開在我的心扉……
六年級小學(xué)生作文 篇9
秋天像個(gè)仙女，用彩帶一揮，給我們繪出一幅五谷豐登、多彩多姿的圖畫。田野里，金黃的玉米像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵在兢兢業(yè)業(yè)地站崗；高粱像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉低下了頭，在風(fēng)中搖晃；大豆?jié)q鼓著肚子，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音，像演奏一首大自然的合唱。
果園里是一幅豐收的景象。紅通通的石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在枝頭上；蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉，把樹枝壓得快要斷了，還有一串串葡萄，就像一顆顆精益剔透的紫寶石。
樹林里的`樹葉更是絢麗多彩。火紅的楓葉隨風(fēng)飄落下來，就像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞；銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子，隨風(fēng)扇呀扇呀，好像把夏天的炎熱扇走了。
秋天的天空更藍(lán)，白云更白，像一朵朵大棉花。湛藍(lán)的天空中有時(shí)會(huì)飛來一群大雁，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒變成“人”字形，使秋天這幅畫變得更美了！
秋天真美啊！
六年級小學(xué)生作文 篇10
時(shí)間像一片凋零的落葉，已經(jīng)遠(yuǎn)逝，帶走了我們曾經(jīng)快樂的時(shí)光，帶走了你擁有的一切，也帶走了敬愛的你的靈魂，卻永遠(yuǎn)帶不走我對你的懷念。你曾經(jīng)的淳淳教導(dǎo)，還在我耳畔回響；你曾經(jīng)的種種包容，還在我眼前浮現(xiàn)；你曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，還在我心間珍藏……你，讓我懷念。
小時(shí)候，你一直是我最溫暖的依靠。小時(shí)候的我，像個(gè)孩子王，闖的'禍一個(gè)比一個(gè)大，你卻依舊對我那樣包容。你年紀(jì)大了，卻還是為了我，樂此不疲地陪我玩。我還記得有一次，你為了幫我拿掉在樹上的玩具，從椅子上摔了下來，腿上留下了一個(gè)傷疤。我被人欺負(fù)了，你總是安慰我，還為了幫我出氣，去教訓(xùn)那些小孩。我一直記得你對我的好，并把它藏在心里。
后來，上了小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，很少可以和你在一起玩，漸漸的，我們疏遠(yuǎn)了許多。偶爾在你那里住幾天，你總是笑得好開心，還無微不至的照顧我。我的脾氣也很大遇到不如意的事，就拿你當(dāng)出氣包你還是毫無怨言，還忍耐我的脾氣，勸我想開點(diǎn)，有時(shí)候，我對你好，給你買禮物，就看見你緊緊的握著禮物，眼里含著熱淚。你就是這樣容易滿足。爸爸媽媽總是為了學(xué)習(xí)成績來給我壓力，你成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我考試的了第一，你總是逢人就說你曾孫女有出息了。可是我和你在一起的時(shí)間總是不多，經(jīng)常呆一兩天就要走。但你一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀。
上了初中，我一共才見了你兩三次，也只是匆匆看了你兩三眼。你的白發(fā)，布滿皺紋的臉，我一直無法忘懷。你的聽力日趨下降，和你交流有了一定的困難。我萬萬沒有想到，上一次的匆匆一別，竟成了我們最后一次見面。你就這樣悄無聲息的走了。把你送去火葬場的那天，我們所有人都哭了。你的音容笑貌都還是那么熟悉，卻定格成了永恒。你，一直是我最親切的懷戀。
我相信，你現(xiàn)在一定在天上看著我吧，你不會(huì)留下你曾孫女一個(gè)人的，對吧？曾祖母，你的愛，你的好，你的包容，你的忍讓，我會(huì)一直記得，一直珍藏在我心底。你，讓我懷念。
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