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六年級年的作文300字

時間:2024-10-02 13:49:20 六年級 我要投稿
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關于六年級年的作文300字匯總6篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于六年級年的作文300字匯總6篇

六年級年的作文300字 篇1

  “邦邦!邦邦!”窗外傳來一陣陣響聲,我知道,工人們又開始勞動了。

  下課了,同學們聚到窗邊,向下看看工人們工作。只見滑輪上沒下一捆木頭,一個工人扛不住了,另一個工人忙過來幫忙,兩個人一步一步往前走,太陽的光芒刺得他們睜不開眼,炙熱的陽光像火爐一樣灼燒著他們的眼皮,汗水似乎流不盡,這似乎是上帝對他們的考驗,他們撐住了,他們用生命詮釋了團結(jié)的力量。

  太陽,還是那么的耀眼,工人,還是那么的勤勞。他們似乎對熱表示不屑,他們可以承受一切。工人,這個響亮的名字,別人聽起來可能會不以為然,而對于他們來說,這比什么都重要!

  建筑工地上的工人們,有可能會有死亡的危險,他們不怕,就算死,也要死的有價值。工人,這個神圣的名字,他的尊嚴不可侵犯,他是國家的脊梁,沒有他們,怎么可能有那么多美麗奇特的`建筑?

  工人們,你們好比勤勞的蜜蜂、樂于奉獻的蠟燭,你們是工地上最美麗的一道風景!

六年級年的作文300字 篇2

  在我們的生活中,有許多危險,那我們又怎樣去面對并保護我們自己呢?今天我主要講的是在災難中如何去保護自己。

  一地震。如果我們在家中,突然發(fā)生了地震,請問你會怎么辦?有人會說馬上跑,一樓二樓會好說點,但是那高樓呢?正確辦法是藏在桌子下面或者躲在小的空間里,等待救援。

  二洪水。洪水突然暴發(fā),我們應該跑到高的地方或山上。

  三臺風。在大海上有臺風,如果遇到臺風的話,可以看一看《魯濱孫漂流記》,如果沒有島,可以抱著一個漂浮物,等待救援。

  四龍卷風。龍卷風是一種威力非常強下的旋風,多發(fā)生在春季。龍卷風往往來的十分迅速,突然,還伴有巨大的響聲,它的破壞力極強,能夠把所經(jīng)過地區(qū)的沙石,樹木,莊稼,甚至大海里的`魚類,倉庫中的貨物卷入高空,對人民的生命財產(chǎn)威脅極大。龍卷風襲來時,應打開門窗,使室內(nèi)外的氣壓得到平衡,以避免風力掀掉屋頂,吹到墻壁。

  五暴雪,冰雹。暴雪,冰雹比較常見,雖然不一定會形成災害,但也應注意保護自己。暴雪天,要注意添加衣物,注意保暖,要減少室外活動,避免凍傷。

  六世界末日。如果世界末日真的要來,那就聽天由命吧。

  好了,這就是生活中的一些常識。

六年級年的作文300字 篇3

  我們西昌市第一小學六年級四班的依然,他是一個關心集體的同學。這下他又提著水桶,拿著毛巾,給班上檫玻璃了?吹竭@兒,我不由得想起了五年級的事來。

  那是在我校的26屆冬季運動會上,依然不小心在跳遠的時候,不慎把手弄折了,200米的比賽,馬上要開始了,正當老師要找同學替換他時,又沒有合適的`人選,正要放棄時,依然出現(xiàn)了。這時他的手還上上有夾板,他對老師說:“不能因為我就放棄比賽,還是我上吧!”老師不答應,在他的再三請求下,老師同意啦,在他的拼搏下,取得了第一名。同學們?yōu)樗麣g呼,老師流下了激動的熱淚。

  依然不僅為集體拼搏,還經(jīng)常幫逃避掃地的同學打掃教室。那是每逢星期五下午的大掃除。我班的幾個刺頭,為了去州民族體育館看中學生籃球比賽,悄悄地在刺頭佐佐木的帶領下,教室地還沒有掃干凈,就溜走啦。依然一看,怕被執(zhí)周班的查處,被扣分,又不聲不響地把教室掃干凈,才使我們得到了衛(wèi)生紅旗。

  說起依然,老師和同學沒有一個不發(fā)出嘖嘖的贊嘆:這是一個非常愛集體地同學。

六年級年的作文300字 篇4

  我的爸爸長著一雙明亮的大眼睛,濃濃的眉毛,鼻梁上掛著一架眼鏡,長得挺有風度。

  吃飯時我爸總是喜歡說些笑話,而我和媽媽就是他的聽者。那一次,他說了一個笑話,是媽媽笑的前仰后附,我嘴里的那口湯都差點吐出來了。

  我爸爸有時候脾氣超大,我有時候以前的教過的東西不記得了,他就用圓珠筆敲我的頭,而且還說:“你以前教過的都不記得了,你這個腦子長得有什么用途呀!”

  他有時候都得我哈哈大笑,用手擾我的后背。我不停的說:"老爸饒命呀,你繞的我好癢呀!笨墒撬不停下來,而且越饒越癢。老爸,饒命呀!

  其實,他有時候呀挺疼我的。有一次我語文考了一百分,他在我臉上左親右親。睡覺的事還親,第二天還帶我去肯德基吃漢堡包呢。

  有時候,他總是把我抱得緊緊的',含著怕化了。有時候,他把我親的像一塊寶貝。有時候,他生氣地罵我。有時候,他會把我逗得哈哈大笑。

  這就是我的老爸,饒有風度的老爸,是我心目中最好的老爸。

六年級年的作文300字 篇5

  母愛,從不求回報。

  天黑了,我還在曹悅家練琴,對于我這個連睡覺都不肯關燈的女孩來說,天黑,太可怕了。風很大,吹得門窗都在搖晃著,臺燈的光亮照在每個琴鍵上,照在書上的音符上,卻照不亮我的.心。

  天黑了,風越來越大,伴隨著絲絲細雨,我不敢獨自回家了,媽媽還沒有來接我,望著窗外被路燈照亮的小路,一滴滴雨打在地上,濕了地面。微暗的路燈下照亮了一個身影,她打著傘,匆匆趕來,褲腿已經(jīng)濕了一大截。

  她開始喊我了,這聲音此刻多么美妙!我?guī)е矏倕s又有些緊張的心情下樓了,我有些害怕,害怕媽媽責備我不夠獨立,不夠大膽。

  “叮”,電梯的門打開了,映入眼簾的是媽媽的身影。她見我出來,趕忙問到:“又怕黑了吧?沒關系,媽媽來接你了!边@句話從此印在了我的記憶中。

  我們走出這棟樓,媽媽撐起傘,一手舉傘,一手摟著我,我們一起步入雨中,借著路燈的光回家了……

  母愛無私。習慣打傘時傾向孩子,習慣把好吃的東西留給孩子,習慣睡前看下孩子是否安然入睡……

六年級年的作文300字 篇6

  “嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下,我在不停地做作業(yè)”書房里傳出我的歌聲,也傳出雨的音韻。

  7點過幾分時,雨就悄悄地來到了,沒有準備就來了。我在做作業(yè),雨也在做作業(yè)只不過雨的.作業(yè)是給我們唱歌,也不算歌吧!音韻怕更適合吧!我靜靜地寫,也靜靜地聽著雨給辛勞一天的人們帶來的歡樂曲!皣W嘩······嘩嘩”雨大了,它生氣了嗎?不它只是在給音韻加強而已!案瘢熳鲎鳂I(yè)不要發(fā)呆了,等下還要去大媽家呢!”媽媽的大嗓門又開始了,“哦!我在做啦!別催!蔽液懿荒蜔┑卣f到。雨,你是上天在哭還是上天笑出的淚呢?聽著雨的歌聲,回想著今天體育課上發(fā)生的趣事,不時我傻笑了。想著今天想著想著想到了畢業(yè)時的場面以及對母校和同學的戀戀不舍眼淚流了下來,好想把這滴淚灑向雨中,也想讓它與雨何為一體。因為以后每當下雨,傾聽雨的音韻時也能聽到在小學生活時的點點滴滴。

  今天,我很開心也很難過。雨的音韻也是心的音韻。

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