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有關(guān)六年級我的小秘密作文5篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級我的小秘密作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級我的小秘密作文 篇1
每個人都有自己的小秘密,我也不例外,這個秘密一直在我心里隱藏了很久。今天,我鼓起勇氣,向大家述說我的小秘密。 記得那時我才讀四年級,一節(jié)語文課上,老師正在檢查讀書的簽字情況,快到我了,我大大方方地打開了語文書,猛的發(fā)現(xiàn),媽媽昨天竟然沒有給我簽字!頓時,我的腦袋里一片空白。這篇課文老師可是要求必須簽字呀!都怪我昨天沒有檢查作業(yè)的簽字。眼看就快到我了,看著那些沒有簽字的同學耷拉著腦袋的樣子,我的心里,像隱藏了無數(shù)只青蛙亂跳。老師一步一步地朝我走來,我的心更加的忐忑不安了。一個想法在我腦海里出現(xiàn):不如自己模仿媽媽的字跡簽一個吧!老師應(yīng)該看不出來吧!不行不行,我不能對老師撒謊,可是老師要是發(fā)現(xiàn)了我沒有簽字,我一定會被批評的,我的內(nèi)心正在不停地斗爭,眼看老師就要走到我身邊來,算了,就自己簽一個吧,不然被老師批評了,我這個好學生的名聲就丟光了,于是,我快速地在語文書上寫了“已讀”這兩個字,到我了,我的心里就像裝了個定時炸彈似的.,隨時都會爆炸,我根本不敢看老師一眼。直到老師從我的位子上離去,我才長長地舒了一口氣。
唉,如今這件事一直隱藏在我的心里,壓得我喘不過氣來,現(xiàn)在我把它說了出來,我的心情好多了,老師也懇請您原諒我,我一定會改正錯誤,做一名真正優(yōu)秀的小學生。
六年級我的小秘密作文 篇2
誰都有屬于自己的小秘密,我也不例外。今天,就讓你們來分享一下我的小秘密吧!
從小,我的好奇心就特別強,忒愛搗蛋。在家里,經(jīng)常搞搞小破壞,當然,每次都免不了爸媽的一頓“竹筍炒肉”。不過這一次,我移花接木、嫁禍他人,免遭了棍棒伺候。不信?別急,且聽我慢慢道來。
上午,我和妹妹待在家里,媽媽走前,千叮嚀萬囑咐一定要乖,不要弄得家里亂七八糟的!好不容易安安靜靜地待了一會兒,可好奇心驅(qū)使著我,再也按捺不住了。于是我四處走走,看看哪些地方適合我“開工”。咦?陽臺上的那盆花不是爸爸的最愛嗎?有時我甚至覺得爸爸愛花勝過愛我,哼!都是你奪走了爸爸對我的愛,今天我要你好看!說干就干,我拿來剪刀,眼冒金光,學著爸爸的樣子,“咔嚓、咔嚓”,不管三七二十一,一頓亂剪。哎呀!怎么不小心剪到花的莖了!都怪我這手,慘了,花兒被我弄夭折了。
不過,這可難不倒我。不一會兒,我就想到一個法子。我往后看了看,咦,妹妹人呢?哦!原來她在房間里睡覺,我小心翼翼地把她抱過來,生怕吵醒她。又把之前剪花的剪刀拿了過來,輕輕地放在她手中。為了不讓老爸、老媽知道罪魁禍首是我,我還把剛剛留下的蛛絲馬跡仔仔細細地“消滅”了一番。“嗒嗒嗒!”不好,是爸媽回來了,我趕緊把妹妹從夢境中搖醒,自己則立即沖進臥室,掀開被子就往里鉆。蓋好被子后,我在被窩里進行快速換裝,睡衣,睡褲,變裝成功,趕緊假睡!“書涵,我們回來了,有沒有搗蛋啊?”媽媽問。“啊,我的花怎么回事。”媽媽話音剛落,就聽見爸爸那高分貝的尖叫。我邊打著哈欠邊說:“誰呀?打擾了我的美夢!”“彭書涵,這花是不是你弄的?”爸爸嚴肅的聲音把我嚇了一跳,但我馬上又假裝鎮(zhèn)定,若無其事地說:“我怎么知道啊?我一直在床上睡覺,肯定是妹妹那小不點干的',上次她還弄壞了我的修正帶和中性筆呢!你看她手里的剪刀不就是證據(jù)嗎?”爸爸怒氣沖天,又向妹妹發(fā)起進攻:“肖雨馨!是不是你弄的?你手是發(fā)癢了吧……”妹妹被嚇壞了,她努力地想解釋,可一急就口齒不清了,說了半天,也沒聽懂她說了些啥,真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊!由于她年齡太小,爸媽并沒有責罰她,但是可憐的她傷心了一個下午。我多么想說:妹妹,對不起,是你替我背了黑鍋,我以后再也不會調(diào)皮搗蛋了!
噓!小聲點,要是被我爸媽知道了,那我豈不是要被訓得更慘,還得重罰呢,后果不堪設(shè)想!好了,拜托拜托,千萬別再吱聲啦,這可是我的小秘密哦!
六年級我的小秘密作文 篇3
每個人都有一個屬于自己的小秘密,我也不例外……
當三月的春風吹開我的心房,我曾無數(shù)次幻想有俞伯牙和鐘子期那樣的知音,當那個人的到來才完成我夢寐以求的`心愿……
天空如洗一般,晴空萬里。然而籬笆窗下的兩個三年級幼小的孩子彼此定下了約定:
“你……要不……那個……”她忸曲靦腆地說。
"怎么了?”另一個女孩疑惑地說。
"咱倆好嗎?……"她鄭重其事地說。
"好,當然好,你準備說什么?”
"我不拐彎抹角了,她邊說邊拿起一支水筆,對她說:"給你,咱倆下個約定!"
"行!"她停頓了一下說:什么約定?"
"這是秘密,我們交換一下筆,等二十年以后,我們再交換,在這其間我們都是好朋友,要互相監(jiān)督學習……不過這是秘密!連你的爸媽也不能說!”她眼睛也不眨一下。
另一個女孩對突如其來的約定有點驚訝,停頓了一下說:"嗯嗯,太好了!我們拉鉤。”
"拉鉤上下,一百年不變!”村莊到處響徹著我們的歌聲。
春天的三月,六年級如今的我摸了摸那支有著故事的筆,又回到了童年,又回到了當時……
六年級我的小秘密作文 篇4
每個人都有自己的小秘密,而我也不例外。小秘密不是不能讓別人知道的嗎?是的,今天我要破例給大家說一說我的小秘密啦。
這個小秘密只有我家人和我的好朋友知道,其他人是毫不知情的。這個小秘密就是—怕狗!呵呵,怕狗的我竟然曾經(jīng)想當個寵物訓練師,可是一看到大狗我心里就發(fā)毛,有時突然蹦出的一只小狗,我也會被嚇得跳起來。
記得有一次,爺爺用單車拖著我出去玩,我悠然自得地坐在單車后座上,哼著小曲兒,別提多樂呵了。可是沒騎出多遠,我就感覺像是腳踫到了什么東西,低頭一看,“媽呀!”我嚇得大叫起來,“狗!”也許那只小狗被我撞得很疼,立刻“汪汪”大叫起來,還跟著單車追了起來,我覺得它就要咬到我了。于是我一個飛躍跳下單車,狂奔起來。還好,小狗沒追出多遠就被主人喚了回去,我這才有驚無險躲過這一“劫”呢!
我長大了一點后,“恐小狗癥”快要治好了,可“恐大狗癥”簡直是無藥可治。記得還有一次,我和爸爸媽媽一起去爬東臺山。爬到半山腰時,一只大狗向我們走來,我立刻躲到爸爸身后,心里還不停地默念:“快點走開,快點走開!”可是大狗還是走到了我的面前,這里嗅嗅,那里嗅嗅,我是秉住呼吸,大氣都不敢出,爸爸也在不停地鼓勵我,不要怕不要怕。可是,這只大狗真的是太大了,應(yīng)該有我腰部那么高,全身雪白,毛絨絨的,倒是很好看。但是,如果咬我一口,我不就被KO了?
我的小秘密是不是很可笑啊?大家可不要到處宣揚啊,會笑掉大牙的`。不過,現(xiàn)在我又多了一個小秘密,是什么呢,大家猜一猜吧!是的,那就是—我要努力把我的“恐狗癥”治好哦!為我加油吧!
六年級我的小秘密作文 篇5
秘密,是一個神奇的字眼,當別人對你說:“這是個秘密,不能告訴你。”時,你一定會失落;而當別人神秘地走來,對你說:“告訴你一個秘密。”時,你一定會像找到寶藏一樣,滿臉興奮,并帶點疑惑地聽下去。而且,生活中的秘密數(shù)不勝數(shù),有讓大眾知道也無傷大雅的,也有一絲都不可透露的。我今天就做一回“賣己賊”,將我的秘密告訴大家吧。
記得那是暑假的一天,媽媽要出去買衣服。走時,媽媽又照常嘮叨:“王璨,你要記著,先做作業(yè),將今天我給你布置的作業(yè)完成,然后背單詞背完單詞再??”“知道了,知道了。”我不耐煩地將老媽推出門外,關(guān)門的一剎那,“你可不能玩電腦!”老媽又傳出一道圣旨。我口里應(yīng)著,心里在偷著樂呢。
隨著老媽下樓時的高跟鞋聲遠去,我來到書房,打開作業(yè)本,看啊,密密麻麻的數(shù)字與繞來繞去的字母跟幽靈似得看著我,我覺得天旋地轉(zhuǎn)。這時,我心中的小惡魔蹦了出來,對我說:“主人,別寫作業(yè)了,去玩一會電腦,放松一下吧。”“不行,還是學習要緊,如果媽媽回來,我還沒有完成作業(yè),媽媽一定會批評我的。”我心里對自己說。“主人,做作業(yè)太累了,去玩玩電腦吧,那里面的'游戲太好玩了。”最終,我不由自主地打開了電腦。
玩著精彩、刺激的游戲,我忘記了時間。不經(jīng)意間,看到了時鐘,天哪!已經(jīng)十一點了,媽媽一定就快回來了。我趕忙關(guān)機,可我一模后蓋,很熱,怎么辦呢?我急得焦頭爛額。
突然,我想到了扇子,我拿著扇子對著電腦使勁扇啊,兩分鐘后,電腦果然慢慢不熱了。我手忙腳亂拿出作業(yè),開始狂補,那速度,博尓特都得甘拜下風。
我剛收筆,門鈴就響了起來,媽媽進來后,見我寫了不少,也沒仔細看,便忙著做飯去了。
于是,這件事一直藏在了我的心里,但一想起它,心里就很不舒服,我決定,以后再也不干那樣的事了。
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