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有關(guān)六年級我的小秘密作文5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級我的小秘密作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級我的小秘密作文 篇1
每個人都有自己的小秘密，我也不例外，這個秘密一直在我心里隱藏了很久。今天，我鼓起勇氣，向大家述說我的小秘密。 記得那時我才讀四年級，一節(jié)語文課上，老師正在檢查讀書的簽字情況，快到我了，我大大方方地打開了語文書，猛的發(fā)現(xiàn)，媽媽昨天竟然沒有給我簽字！頓時，我的腦袋里一片空白。這篇課文老師可是要求必須簽字呀！都怪我昨天沒有檢查作業(yè)的簽字。眼看就快到我了，看著那些沒有簽字的同學耷拉著腦袋的樣子，我的心里，像隱藏了無數(shù)只青蛙亂跳。老師一步一步地朝我走來，我的心更加的忐忑不安了。一個想法在我腦海里出現(xiàn)：不如自己模仿媽媽的字跡簽一個吧！老師應(yīng)該看不出來吧！不行不行，我不能對老師撒謊，可是老師要是發(fā)現(xiàn)了我沒有簽字，我一定會被批評的，我的內(nèi)心正在不停地斗爭，眼看老師就要走到我身邊來，算了，就自己簽一個吧，不然被老師批評了，我這個好學生的名聲就丟光了，于是，我快速地在語文書上寫了“已讀”這兩個字，到我了，我的心里就像裝了個定時炸彈似的.，隨時都會爆炸，我根本不敢看老師一眼。直到老師從我的位子上離去，我才長長地舒了一口氣。
唉，如今這件事一直隱藏在我的心里，壓得我喘不過氣來，現(xiàn)在我把它說了出來，我的心情好多了，老師也懇請您原諒我，我一定會改正錯誤，做一名真正優(yōu)秀的小學生。
六年級我的小秘密作文 篇2
誰都有屬于自己的小秘密，我也不例外。今天，就讓你們來分享一下我的小秘密吧！
從小，我的好奇心就特別強，忒愛搗蛋。在家里，經(jīng)常搞搞小破壞，當然，每次都免不了爸媽的一頓“竹筍炒肉”。不過這一次，我移花接木、嫁禍他人，免遭了棍棒伺候。不信？別急，且聽我慢慢道來。
上午，我和妹妹待在家里，媽媽走前，千叮嚀萬囑咐一定要乖，不要弄得家里亂七八糟的！好不容易安安靜靜地待了一會兒，可好奇心驅(qū)使著我，再也按捺不住了。于是我四處走走，看看哪些地方適合我“開工”。咦？陽臺上的那盆花不是爸爸的最愛嗎？有時我甚至覺得爸爸愛花勝過愛我，哼！都是你奪走了爸爸對我的愛，今天我要你好看！說干就干，我拿來剪刀，眼冒金光，學著爸爸的樣子，“咔嚓、咔嚓”，不管三七二十一，一頓亂剪。哎呀！怎么不小心剪到花的莖了！都怪我這手，慘了，花兒被我弄夭折了。
不過，這可難不倒我。不一會兒，我就想到一個法子。我往后看了看，咦，妹妹人呢？哦！原來她在房間里睡覺，我小心翼翼地把她抱過來，生怕吵醒她。又把之前剪花的剪刀拿了過來，輕輕地放在她手中。為了不讓老爸、老媽知道罪魁禍首是我，我還把剛剛留下的蛛絲馬跡仔仔細細地“消滅”了一番。“嗒嗒嗒！”不好，是爸媽回來了，我趕緊把妹妹從夢境中搖醒，自己則立即沖進臥室，掀開被子就往里鉆。蓋好被子后，我在被窩里進行快速換裝，睡衣，睡褲，變裝成功，趕緊假睡！“書涵，我們回來了，有沒有搗蛋啊？”媽媽問。“啊，我的花怎么回事。”媽媽話音剛落，就聽見爸爸那高分貝的尖叫。我邊打著哈欠邊說：“誰呀？打擾了我的美夢！”“彭書涵，這花是不是你弄的？”爸爸嚴肅的聲音把我嚇了一跳，但我馬上又假裝鎮(zhèn)定，若無其事地說：“我怎么知道啊？我一直在床上睡覺，肯定是妹妹那小不點干的'，上次她還弄壞了我的修正帶和中性筆呢！你看她手里的剪刀不就是證據(jù)嗎？”爸爸怒氣沖天，又向妹妹發(fā)起進攻：“肖雨馨！是不是你弄的？你手是發(fā)癢了吧……”妹妹被嚇壞了，她努力地想解釋，可一急就口齒不清了，說了半天，也沒聽懂她說了些啥，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊！由于她年齡太小，爸媽并沒有責罰她，但是可憐的她傷心了一個下午。我多么想說：妹妹，對不起，是你替我背了黑鍋，我以后再也不會調(diào)皮搗蛋了！
噓！小聲點，要是被我爸媽知道了，那我豈不是要被訓得更慘，還得重罰呢，后果不堪設(shè)想！好了，拜托拜托，千萬別再吱聲啦，這可是我的小秘密哦！
六年級我的小秘密作文 篇3
每個人都有一個屬于自己的小秘密，我也不例外……
當三月的春風吹開我的心房，我曾無數(shù)次幻想有俞伯牙和鐘子期那樣的知音，當那個人的到來才完成我夢寐以求的`心愿……
天空如洗一般，晴空萬里。然而籬笆窗下的兩個三年級幼小的孩子彼此定下了約定：
“你……要不……那個……”她忸曲靦腆地說。
"怎么了？”另一個女孩疑惑地說。
"咱倆好嗎？……"她鄭重其事地說。
"好，當然好，你準備說什么?”
"我不拐彎抹角了，她邊說邊拿起一支水筆，對她說："給你，咱倆下個約定！"
"行！"她停頓了一下說:什么約定？"
"這是秘密，我們交換一下筆，等二十年以后，我們再交換，在這其間我們都是好朋友，要互相監(jiān)督學習……不過這是秘密!連你的爸媽也不能說！”她眼睛也不眨一下。
另一個女孩對突如其來的約定有點驚訝，停頓了一下說:"嗯嗯，太好了！我們拉鉤。”
"拉鉤上下，一百年不變！”村莊到處響徹著我們的歌聲。
春天的三月，六年級如今的我摸了摸那支有著故事的筆，又回到了童年，又回到了當時……
六年級我的小秘密作文 篇4
每個人都有自己的小秘密，而我也不例外。小秘密不是不能讓別人知道的嗎？是的，今天我要破例給大家說一說我的小秘密啦。
這個小秘密只有我家人和我的好朋友知道，其他人是毫不知情的。這個小秘密就是—怕狗！呵呵，怕狗的我竟然曾經(jīng)想當個寵物訓練師，可是一看到大狗我心里就發(fā)毛，有時突然蹦出的一只小狗，我也會被嚇得跳起來。
記得有一次，爺爺用單車拖著我出去玩，我悠然自得地坐在單車后座上，哼著小曲兒，別提多樂呵了。可是沒騎出多遠，我就感覺像是腳踫到了什么東西，低頭一看，“媽呀！”我嚇得大叫起來，“狗！”也許那只小狗被我撞得很疼，立刻“汪汪”大叫起來，還跟著單車追了起來，我覺得它就要咬到我了。于是我一個飛躍跳下單車，狂奔起來。還好，小狗沒追出多遠就被主人喚了回去，我這才有驚無險躲過這一“劫”呢！
我長大了一點后，“恐小狗癥”快要治好了，可“恐大狗癥”簡直是無藥可治。記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去爬東臺山。爬到半山腰時，一只大狗向我們走來，我立刻躲到爸爸身后，心里還不停地默念：“快點走開，快點走開！”可是大狗還是走到了我的面前，這里嗅嗅，那里嗅嗅，我是秉住呼吸，大氣都不敢出，爸爸也在不停地鼓勵我，不要怕不要怕。可是，這只大狗真的是太大了，應(yīng)該有我腰部那么高，全身雪白，毛絨絨的，倒是很好看。但是，如果咬我一口，我不就被KO了？
我的小秘密是不是很可笑啊？大家可不要到處宣揚啊，會笑掉大牙的`。不過，現(xiàn)在我又多了一個小秘密，是什么呢，大家猜一猜吧！是的，那就是—我要努力把我的“恐狗癥”治好哦！為我加油吧！
六年級我的小秘密作文 篇5
秘密，是一個神奇的字眼，當別人對你說：“這是個秘密，不能告訴你。”時，你一定會失落；而當別人神秘地走來，對你說：“告訴你一個秘密。”時，你一定會像找到寶藏一樣，滿臉興奮，并帶點疑惑地聽下去。而且，生活中的秘密數(shù)不勝數(shù)，有讓大眾知道也無傷大雅的，也有一絲都不可透露的。我今天就做一回“賣己賊”，將我的秘密告訴大家吧。
記得那是暑假的一天，媽媽要出去買衣服。走時，媽媽又照常嘮叨：“王璨，你要記著，先做作業(yè)，將今天我給你布置的作業(yè)完成，然后背單詞背完單詞再？？”“知道了，知道了。”我不耐煩地將老媽推出門外，關(guān)門的一剎那，“你可不能玩電腦！”老媽又傳出一道圣旨。我口里應(yīng)著，心里在偷著樂呢。
隨著老媽下樓時的高跟鞋聲遠去，我來到書房，打開作業(yè)本，看啊，密密麻麻的數(shù)字與繞來繞去的字母跟幽靈似得看著我，我覺得天旋地轉(zhuǎn)。這時，我心中的小惡魔蹦了出來，對我說：“主人，別寫作業(yè)了，去玩一會電腦，放松一下吧。”“不行，還是學習要緊，如果媽媽回來，我還沒有完成作業(yè)，媽媽一定會批評我的。”我心里對自己說。“主人，做作業(yè)太累了，去玩玩電腦吧，那里面的'游戲太好玩了。”最終，我不由自主地打開了電腦。
玩著精彩、刺激的游戲，我忘記了時間。不經(jīng)意間，看到了時鐘，天哪！已經(jīng)十一點了，媽媽一定就快回來了。我趕忙關(guān)機，可我一模后蓋，很熱，怎么辦呢？我急得焦頭爛額。
突然，我想到了扇子，我拿著扇子對著電腦使勁扇啊，兩分鐘后，電腦果然慢慢不熱了。我手忙腳亂拿出作業(yè)，開始狂補，那速度，博尓特都得甘拜下風。
我剛收筆，門鈴就響了起來，媽媽進來后，見我寫了不少，也沒仔細看，便忙著做飯去了。
于是，這件事一直藏在了我的心里，但一想起它，心里就很不舒服，我決定，以后再也不干那樣的事了。
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