三年級的同桌作文

時間：2024-08-11 20:35:28 三年級我要投稿

精選三年級的同桌作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級的同桌作文4篇，希望對大家有所幫助。

精選三年級的同桌作文4篇

三年級的同桌作文篇1

　　我的同桌是覃毫，他有著高高的鼻子，還有一對弓一般的眉毛。他是一個男孩子，但有時卻像個女孩子，一說話臉就紅了。上課時非常守紀律。無論你怎么挑逗他，他總坐得那么端正，專心地聽講。

　　課余，他卻是個足球迷。一天，我們成群結(jié)隊地來到操場上踢足球。覃毫迫不及待地說：“快點！快點！還等什么，我們快來決一高下吧！”“好！”說完，我就飛起一腳，球直沖對方的球門。只見覃毫露出不屑地神情：想進我們的球門，沒那么容易！接著，他就一招“頭頂天”把我發(fā)的球彈了回來。然后，又用一招“凌波微步”迅速地把球搶了回來。最后，使用必殺技“猛虎出山”，只見球像山中猛虎奔向我們的球門。守門員一會兒往左，一會兒往右。弄得頭暈眼花。見聽“啪”的`一聲。“啊！我們進球了！”只見覃毫高興地吼叫著。最后，對方連連得分。我們輸了。覃毫拍拍我肩膀，得意地說：“如果不服氣，咱們再比一場？”“不用了！”我們說完，就垂頭喪氣地走進教室。

　　我非常高興，我有這樣的同桌，我們能經(jīng)常一起踢足球。

三年級的同桌作文篇2

　　他，小小的個，黑黑的臉，他就是我的同桌——咼道杰。

　　他有著不同于班上其他同學(xué)的特點：對我不記仇。

　　有時，我和其他同學(xué)發(fā)生一點小矛盾，對方就會記仇，每一次都和我過不去。

　　但他并不會這樣。有一次，我不小心把他打到了，當時他十分生氣，反過來打了我一下，就這樣我和他你來我往互不相讓，最后不歡而散，都不理對方。但第二天，我和他又很自然地談話了。我當時很奇怪：“昨天你不是不理我了，今天怎么又……”我還沒說完，他立馬回了一句：“有什么關(guān)系，都是朋友！”

　　就這樣，我們又一起玩，他又開始抄我的作業(yè)。咦？抄作業(yè)。

　　對，他是我們班數(shù)一數(shù)二的“笨蛋”。他的學(xué)習(xí)很不好，上課又不認真，老師提問答不上，作業(yè)不會寫。寫的'時候，東看看西看看，最后把頭看到我這邊，說一句：“給我看一下。”如果我不允許，他干脆把手伸過來，把我的本子一抽，放在自己面前，看一個寫一個……

　　他，有很多優(yōu)點，當然也有缺點，這就是我的同桌——咼道杰。

三年級的同桌作文篇3

　　說起我的同桌，她可是我們班最棒的，無論是作為學(xué)生、同桌，還是朋友，她都是無可挑剔的。她的名字叫方可萱。

　　她留著一頭烏黑的長發(fā)，小小的鵝蛋臉上長著一雙像寶石一樣亮晶晶的大眼睛，下面是一只精巧秀氣的鼻子，鼻子下方還有一張能說會道的巧嘴巴。

　　學(xué)習(xí)上，方可萱一直名列前茅。她勤奮刻苦，總是提前做好預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，老師經(jīng)常夸贊她，說她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她畫的思維導(dǎo)圖條理清晰、內(nèi)容豐富，大家看了都禁不住贊嘆，我知道這是與她愛讀書的好習(xí)慣分不開的。

　　方可萱很愛看書，可以稱得上是個“小書迷”。她看的書籍種類繁多，無論是古今中外的名人名事，還是天文地理，她都愛看，而且跟我們講起來也頭頭是道，特別厲害。她總是爭分奪秒地看書，下課了也很少出去活動，基本上都是在看書，毫不夸張地說，她只要看到書就走不動了。有一次，我?guī)Я艘槐舅诖丫玫妮敚铱赐辏土⒖陶埼野褧杞o她，我知道她的.脾氣，借不到手決不罷休，就只好借給她了，于是她就津津有味地看了起來，那專注的神情仿佛全世界只剩下她一個。她不僅愛看書，還會靈活運用，每次的作文都寫的特別精彩，老師稱她為“習(xí)作小明星”。

　　運動方面，方可萱也從不懈怠，加入了學(xué)校的籃球隊，代表學(xué)校參加了許多籃球比賽，甚至為了比賽練球練得手都磨破了。她不光自己運動，還是我們班的體育課代表，常常幫著體育老師帶我們一起運動。

　　這就是我的同桌，我的好榜樣，我也一定會向她學(xué)習(xí)，取長補短，成為一個優(yōu)秀的人。

三年級的同桌作文篇4

　　我的同桌是一個很調(diào)皮的學(xué)生。他今年大約10歲，但個子卻有12歲一般的身高。他的眼睛還算大，但還是有一點小。身子特別的瘦。小巧玲瓏的鼻子下面有著一張上課非愛說話的嘴，下課也是滿嘴跑火車。

　　在一次上數(shù)學(xué)課時，他很主動地和我說話。因為當時老師正在講解一道非常重要的.題，我也正在非常認真的聽講，所以我瞪了他一下，又繼續(xù)聽講。可他卻不肯罷休，調(diào)皮的朝我擠眉弄眼，終于我忍不住了，用橡皮狠狠砸了他一下。卻被老師看見了，老師憤怒的將手里的粉筆朝我們?nèi)舆^來，并且讓我們站了起來。我又狠狠的瞪了他一眼，就接著認真聽老師講課。

　　下課，老師讓我們倆去她辦公室，老師先讓他說了一下基本情況。他對老師說我沒事找事，我被他氣哭了。老師又讓我說了一下基本情況。我把事情的經(jīng)過都說了一遍，老師問他我說的是不是真的，他羞愧的低下了頭。老師對他說要誠實，做錯了事并不可怕，可怕的是做錯了卻不知道悔改。老師讓他當面向我道歉，我心情大好，便原諒了他。

　　哎，像這樣的事例子有很多很多，我都大人不記小人過的原諒了他。正是因為他即調(diào)皮又可愛，所以我更喜歡和他一起玩。

　　這就是我調(diào)皮的同桌。

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