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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-08 15:37:03 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)作文集錦7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于六年級(jí)作文集錦7篇

六年級(jí)作文 篇1

  秋天,是一種金色的海洋,草慢慢的變黃了,一片片落葉從樹枝上飄落下來,落在地上金色的'一片。綠色的草地像鋪了黃色的地毯一樣,我們看見了很多農(nóng)作物:柿子、蘋果、橘子、玉米……它們也都穿上了金色的盛裝。

  秋天,又像一個(gè)可愛的小姑娘,她把葉子撒落在漫山遍野,我看見銀杏葉黃黃的,像一把把小扇子,紅色和黃色的葉子讓我們知道秋天來了!我把銀杏葉摘下來,做我的書簽,我把楓葉摘下來做我的貼畫,我還把銀杏葉和楓葉放到文件夾里,我要給大家看,我還要把我的葉子給老師看。

  秋天很美,我喜歡秋天。

六年級(jí)作文 篇2

  寒冷的冬天悄悄地來了。調(diào)皮的雨滴們也都悄悄地從云朵里跑出來,和北風(fēng)哥哥一起去找冬姐姐玩。‘嘀嗒,嘀嗒’雨滴們落下的聲音,如同一首優(yōu)雅的小曲。過了一會(huì),北風(fēng)哥哥也來了,他和雨滴在空中跳起了華爾茲。冬姐姐來為他們奏樂。隨著冬姐姐樂曲音色的變化,雨滴和北風(fēng)跳的越來越快。“嘩啦啦!嘩啦啦!”不一會(huì)兒,地面上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水洼。

  我穿著厚厚的棉襖,手里拎著畫具,站在一家面包店門口等媽媽來接我回家。我看著這風(fēng)雨交加的壞天氣,心里忍不住抱怨道:這天氣可真是雪上加霜。北風(fēng)好像知道我心里在抱怨他,使勁朝我吹了一口冷氣,冷氣從我的袖口飄進(jìn)去,凍得我一哆嗦,打了一個(gè)噴嚏。‘’嗚哇,好冷‘’我說著,便用手環(huán)抱住自己,想取暖。看著外面的雨越下越大,我等得有點(diǎn)急了,氣得使勁跺腳,小聲嘀咕道:‘’媽媽怎么還不來啊!我都要凍死了!‘’

  我正抱怨著,完全沒注意有一個(gè)人正急匆匆地朝我這個(gè)方向奔來。

  ‘嘭!’那個(gè)人跑得太過匆忙,沒停住腳,撞到了我。我就像一片柔軟的樹葉一般,被那人撞倒了。‘嘩啦啦!’一張張畫紙很不聽話地從畫具袋中飛了出來,像一只只落下休息的白色小鳥,紛紛落在地上。那人趕忙從地上爬起來,一句抱歉的話也沒說,就跑走了。把還沒反應(yīng)過來的我扔在了那兒。雨水把畫紙打濕了,滴滴嗒嗒的落在紙上的清脆聲音,把我從另一個(gè)世界中拉了回了來。看著散落在一地的畫紙和畫具,被天氣搞壞的心情變得更加糟糕了。‘’什么人嘛!‘’我說著,淚水就像斷了線的珠子一般從臉頰滑落。我的身體仿佛變成了海綿,將外面的'冷氣吸入心房,心房就像被凍成了冰似的。

  ‘你沒事吧?’一個(gè)溫暖的聲音傳到了我的耳朵里。我抬起頭,被淚水模糊的眼睛里映出了一張人臉,那張臉越來越清晰,那是一個(gè)陌生的小姐姐。她幫我將散落在地上的畫紙撿起來,伸出手對(duì)我說:‘’來,我扶你起來。‘’我伸出手,放在了那個(gè)姐姐的手上。她的手真暖和啊!那個(gè)姐姐的體溫變成了一股暖流,通過指尖流進(jìn)我的身體里,將我心房里凍成的冰漸漸融化了。那個(gè)姐姐將我拉起來,把畫具還給我。‘’下次要注意一下哦。‘’那個(gè)姐姐在臨走前,還不忘關(guān)心我。這讓我心里暖暖的。

  這個(gè)陌生的姐姐讓我覺得,這個(gè)冬天不冷。

六年級(jí)作文 篇3

  又是一個(gè)清明節(jié),我們五年級(jí)全體師生去祭掃吳健雄墓。

  我來到吳健雄墓園,靜靜地凝視著那棵陪伴吳健雄奶奶一生的百年老樹——紫薇樹。心漸起伏:吳奶奶,今天我來看你了,您是多么的'偉大啊!您在您父親吳仲裔創(chuàng)辦的明德女子學(xué)院勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)取創(chuàng)新,取得了優(yōu)秀的成績……最終,得到了“中國居里夫人”、“核物理女皇”等稱號(hào),還獲得了諾貝爾物理獎(jiǎng)等。您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),就算生命快要結(jié)束時(shí),您也不顧一切地為科學(xué)事業(yè)所奮斗著,您是那么地?zé)釔劭茖W(xué)!

  我們跟著主持人一起宣誓道:“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛科學(xué),勤學(xué)創(chuàng)新,不斷進(jìn)取……

  我們雙捧著一朵朵潔白如雪的小花,來到了吳健雄墓前獻(xiàn)給了吳健雄奶奶,之后又參觀了一下吳健雄墓園,我們來到了墓園的門前,回頭望著那棵紫薇樹,只見樹婆婆它隨著微風(fēng)翩翩起舞,向我們招手告別。

  吳健雄奶奶,天邊閃爍的吳健雄星,是否代表著您永遠(yuǎn)在我心中閃爍,您永遠(yuǎn)活在我們明德人的心中!

六年級(jí)作文 篇4

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇悲壯,感人的動(dòng)物小說《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇課文主要寫了:在抗日戰(zhàn)爭中的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧自知生命大限將至,便再次披上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后他挖了一個(gè)坑,把自己掩埋的故事。嘎羧沒有到祖宗留下的象冢里去,而是和同伴們躺在了一起。

  天下的每一個(gè)生靈終究都會(huì)死去,嘎羧也是一樣,在與村寨里的一切,告別的時(shí)候,嘎羧的心里該是多么難舍難分啊!畢竟它要告別自己的家,自己的親人,以及那美麗的'花兒,為它唱歌的鳥兒,那舒適的象房。它的心里可能在想;啊,老朋友,咱們就要分別了,這一別,我們將永遠(yuǎn)見不到了,但是我會(huì)祝福你們。嘎羧走了,風(fēng)哭了,哭的樹葉也為之動(dòng)容,我也為此動(dòng)容,為此感動(dòng)。一頭戰(zhàn)象與人們的感情是如此的美好,他們的感情是如此深厚。我們對(duì)動(dòng)物付出一份情,動(dòng)物將會(huì)用不同的方式來回報(bào)我們,即使不那么明顯,也不要以為自己的感情付諸東流。嘎羧覺得自己馬上就要死去了,再吃什么也無濟(jì)于事,還不如給人們留下。

  嘎羧非常難過,因?yàn)樗x開了自己的朋友們。接著,它又來到了當(dāng)年他和同伴們?cè)⊙珰⒌膽?zhàn)場。這里有一段塵封的記憶。嘎羧來到這里,眼睛里淚光閃閃,不由得吼叫了幾聲。因?yàn)樗脑S多同伴都死在這里。一頭大象,確切的說是一頭戰(zhàn)象,他怎麼能經(jīng)受得住這雙重打擊呢?動(dòng)物也有自己的愛憎,自己的情懷,自己的智慧。

  嘎羧,一頭戰(zhàn)象,曾經(jīng)為保衛(wèi)自己的家園而負(fù)傷。這是一位英雄,一位讓人可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄。它為我們譜寫了一首美麗的歌。

六年級(jí)作文 篇5

  早上上學(xué)的路上,遇到了這樣一件事。

  我從家出來的早,慢悠悠的往學(xué)校走。這是我上學(xué)的畢竟之路。正走著,對(duì)面遇到了一個(gè)大約50歲左右的男人。

  這個(gè)男人穿著比較干凈,一身藍(lán)色的西服,里邊是一件白色的襯衫,個(gè)子大約有170厘米吧,皮膚白凈,看上去應(yīng)該是一個(gè)職員。一開口,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)外地人。發(fā)音和我們當(dāng)?shù)赜忻黠@的差異“小妹妹,你又零錢嗎?”我疑惑了,我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,為什么他會(huì)和我說話,老師和父母都告訴我們不和陌生人說話,我決定不搭理他。可他又接著說:“我出差在外,身上的錢包被偷走了,你能不能給我買個(gè)面包或者饅頭之類的食品,我實(shí)在是餓急了……”他不停地說,表情看著很是可憐。我動(dòng)了可憐之心,正準(zhǔn)備從書包里把零花錢掏出來給他。忽然腦海中一個(gè)年頭:他會(huì)不會(huì)是個(gè)騙子……會(huì)不會(huì)對(duì)我下毒手……。想到這里,我伸出的手停了下來,畢竟是早上時(shí)間,上班的'行人來來往往,他看到我沒有給他掏錢的意思,就轉(zhuǎn)身往另外一個(gè)女人身邊走去。

  我心里矛盾了,不給吧,覺得心神不忍,給吧,又害怕他居心不良,害了自己。就在這時(shí),同班的一個(gè)同學(xué)從后面趕上來,問我為什么不快點(diǎn)上學(xué)。我給她講了剛才發(fā)生的事情,她堅(jiān)決的說:“騙子,一定是個(gè)騙子,她說她媽媽昨天就遇到了這樣的事情”。在聽到了她的講述之后,同情心瞬間消失殆盡,剛才的憐憫一下子變成了憎惡。

  到學(xué)校,一定把這件事講給老師,讓同學(xué)們都識(shí)破騙子的丑惡嘴臉。路遇這樣的人不在上當(dāng)。

六年級(jí)作文 篇6

  要說感動(dòng)的事,在我的生活中的確有很多,它們就像天上的流星數(shù)不清。但是隨著時(shí)間的流逝,有些流星已從我眼前劃過,但唯獨(dú)有一顆永遠(yuǎn)在原地閃耀!

  唉,媽媽怎么又讓我買東西啊!我心里埋怨著。走著走著,我看見路邊有一個(gè)乞丐,我湊近看了看。原來,這個(gè)乞丐的老婆難產(chǎn)去世了,只為他留下了一個(gè)兒子。伴隨著他的乞討聲,我目不轉(zhuǎn)睛地看著他的兒子,那是個(gè)已經(jīng)好幾個(gè)月了的嬰兒,嘴里長出了乳牙。他被乞丐抱在懷里,看起來病怏怏的樣子。周圍的人們都把手中的錢放進(jìn)了乞丐的碗里,我的心一軟,也把手中的錢毫無保留地給了乞丐,乞丐聲聲道謝。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老婆婆向乞丐走來,老婆婆那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,只剩下粗糙的皮和有棱有角的骨頭了,很明顯老婆婆也是個(gè)乞丐,只見老婆婆把別人給她僅有的兩個(gè)饅頭,從她的'碗里,倒到了乞丐的碗里,這一幕,真讓我感動(dòng)!可老婆婆卻笑瞇瞇地說:“吃吧!別餓著了孩子!”之后便默默地走了,留給我的只有一個(gè)瘦弱的背影。此時(shí)的乞丐,雖然沒說什么,但是他的眼眶已經(jīng)通紅,他哽咽著,盡量不讓淚水奪過眶而出。我也被老婆婆的這個(gè)舉動(dòng)震撼了,我怎么也想不到人間居然還有這種感情,心里也有萬分的感嘆:老婆婆一人孤苦伶仃,她卻把自己唯一可以充饑的兩個(gè)饅頭送給了與自己無親無故的乞丐,可見老婆婆的品質(zhì)是多么的高尚,心靈是多么的善良啊!可見世上還是好人多!

  這件事讓我懂得了什么叫“人間自有真情在”,是它讓我每每想起來心里就洋溢著溫暖,那一幕,真讓我感動(dòng)!

六年級(jí)作文 篇7

  一場冷雨,將冬日的寒冷帶到我們身邊,但養(yǎng)老院卻是溫暖如春。活動(dòng)室里,義工們陪伴著老人,聊天的聊天、下棋的下棋,打牌的打牌,氣氛很和諧。

  我和“嫦娥”妹妹在整理一副散亂的麻將牌時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著龍頭拐杖慢慢踱了過來,我要扶她坐下,她一個(gè)勁地?cái)[手,說“不用,不用,我自己能行。”

  待她坐下,我問她:“老人家,你想玩什么,下棋、打麻將還是玩游戲,我陪你吧。”她說:“我啥子都不會(huì)玩,就會(huì)和人嘮閑嗑。”

  我說:“那你跟我嘮嘮吧。”

  老人的話匣子一下打開了。跟很多老年人一樣,她很喜歡談過去的歲月,我只需認(rèn)真傾聽或隨聲附和就行。從她的敘述中,我了解到,老人九十多歲了,來養(yǎng)老院已五年,耳不聾,眼不花,腰不彎,身體健康,精神矍鑠。但她少時(shí)卻很不幸,按她的話說,就是“八歲沒了爹,十八歲沒了娘,逃過荒,要過飯,吃過很多苦……”說著說著,老人眼圈紅了,我一看這不行,不能再讓她講這些傷心事了,得趕緊轉(zhuǎn)個(gè)話題。我看見她的龍頭拐杖很特別,就說:“你的拐杖挺好看。”

  她聽了,高興起來:“好看嗎?我小孫子買的,前年小孫子大學(xué)畢業(yè),剛參加工作,就給我買了這支拐杖。”

  “你孫子挺孝順啊!”

  “不光孫子孝順,孫女也孝順,你看我的衣服、鞋子都是孫女們買的。兒子、媳婦、閨女、女婿也孝順,每個(gè)星期都來看我。”

  “您老好福氣啊!”

  “我福氣還不止這些呢?說了你也可能不信,我的兒子、閨女都不是親的`。”

  “不是親的,那是……?”

  “我自己不能生養(yǎng),兩個(gè)兒子、一個(gè)閨女都是尋人家的。”

  “養(yǎng)育之恩大于天,不是親的,其實(shí)跟親的也是一樣的。”我安慰她。

  “是啊,他們對(duì)我都很好,大兒子剛結(jié)婚就把我和老頭子接來鄭州,我們住不慣,才又回的家。老頭子十年前不在了,兒子、媳婦又把我接到鄭州,后來他們年紀(jì)也大了,照顧不了我,我想回老家,他們不讓我回,把我送到這兒,有吃有喝,有人照顧,他們也經(jīng)常來看我。逢年過節(jié)把我接回家過,一大家子人熱鬧得很呢!”

  “是嗎,您那一大家子人挺多的吧?”

  “幾十口呢,兩個(gè)兒子、一個(gè)閨女,三個(gè)孫子、兩個(gè)孫女,一個(gè)外孫子、一個(gè)外孫女,還有兒媳婦、女婿,孫子媳婦……噢,忘了說了,現(xiàn)在連重孫子也有了。”老人扳著指頭數(shù)給我聽。

  “四世同堂啊!”我羨慕地說。

  “四世同堂、四世同堂,哈哈哈……”老人樂得合不攏嘴。

  樂了一會(huì),老人對(duì)我說:“說了半天,你口渴不,去我屋里喝口水吧。”

  “不用、不用……”我推辭著。

  老人不由分說,站起來拉著我的手,說:“走,姑娘,去我屋喝口水去。”我勸不住她,就跟著她一起走出活動(dòng)室,心里想著把她送回房間就回來。

  出了門,她問我:“你是坐電梯呀,還是走樓梯?”

  “您喜歡坐電梯,咱就坐電梯;您喜歡走樓梯,咱就走樓梯。”

  我原想她一定會(huì)坐電梯的,因?yàn)楫吘故蔷攀鄽q的老人了,沒想到她說:“咱走樓梯吧,我從來都是走樓梯的。”我驚呆了,便想扶著她下樓,她卻說:“不用扶。我自己能行。”只見她一只手拄著拐杖,另一只手扶著墻邊的扶手,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝鶚窍伦撸以诤竺娓睦镏焙簟傲瞬黄鸬睦夏棠獭薄?/p>

  到了房間,她打開一個(gè)柜子的門,說:“我給你找個(gè)干凈的茶杯。”我沒來得及阻攔,她已經(jīng)拿出一個(gè)杯子來,并且要去衛(wèi)生間給我涮杯子。正在這時(shí),屋里進(jìn)來兩個(gè)人,看樣子是夫妻,六七十歲的樣子,老人忙給我介紹“這是我兒子,這是我兒媳婦。”又給他們介紹我:“這是一位義工,剛才陪我聊天來著。”老人的兒子媳婦很熱情地跟我打招呼。寒暄了幾句之后,我便跟老人告別,老人說:“還沒喝水呢,喝了水再走。”我不愿打擾老人一家的團(tuán)聚,就說:“別的義工還在等我,我得走了。”

  我轉(zhuǎn)身離開,出了門,我忍不住在樓道里停留了片刻,羨慕地回頭望望老人的房門,我似乎看到,老人與兒子、媳婦正親熱地拉著家常。

  老人的生活狀態(tài),正是很多人所向往的晚年幸福生活——兒孫滿堂、身體健康、心態(tài)平和,明白事理……正如像歌中唱的那樣 “最美不過夕陽紅,溫馨又從容……”這樣的晚年,誰人不希望擁有呢?所以,我把羨慕的眼神,留在了她的門口,無論何時(shí)想到這位老人,心中總會(huì)充滿著溫暖與感動(dòng)!

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