放風箏六年級作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏六年級作文1
今天的天氣很好，老爸、老媽帶著我去小南湖放風箏。
當我們來到小南湖的時候以近中午，此時驕陽似火，好像要把人烤化似的。組裝好風箏后，老媽首先站在一片曠地上，借著風勢，進行著第一次試飛。由于風勢不穩(wěn)，那風箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但老媽不甘心，借著風勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰(zhàn)的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫老爸幫我拿好風箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，老爸把風箏拋向空中，我則拽著風箏線，朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿!你還別說，這會風還真的挺架勢，風箏讓我放起來了。
可好景不常，沒過多一會，風突然改變了方向，害的我的風箏是一個勁的往下掉，隨著我和老爸、老媽一系列的.“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的風箏才又一次的飛向了天空。
時間過的真快，轉眼間已經(jīng)是下午三點多了，我們要回家了。我依依不舍的離開了小南湖。
放風箏六年級作文2
星期天，爸爸和我去廣場放風箏。
走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事都不是一帆風順的.，要有耐心!”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了!我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇!……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
放風箏六年級作文3
春天是放風箏的季節(jié)，放風箏不僅可以陶冶情操，還能使人更多地參與戶外活動，放松心情。
陽春三月的一個早晨，我和媽媽拿著風箏，高高興興來萬隆體育場放風箏。
體育場上熱鬧非凡，老老少少帶著歡快的笑容放風箏，我被這種氣氛所渲染，也加入了放風箏的行列之中。
由于我是第一次放風箏，經(jīng)驗不足，所以無論我怎樣用力，風箏就是飛不起來。最慘的一次是本來風箏飛得挺優(yōu)美的，忽然風向一轉，風箏像一匹脫僵的野馬，一個倒栽蔥，“粉身碎骨”地躺在地上，其情形令人“慘不忍睹”。這時，媽媽又給我買了一個“齊天大圣孫悟空手持金箍棒”的.風箏。我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。我時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于，“孫大圣”駕上了“祥云”，飛向了“極樂世界”。
這時空中的風箏越來越多，有金色的“小鳥”、可愛的“白鴿”、長長的“蜈蚣”······自由自在的風箏像是承載著我們的夢想和希望，飛向那遙遠的天空！
放風箏六年級作文4
今天，陽光明媚，萬里無云。仰望天際，一種快樂油然而生，為天空編織的唯美飄逸的畫卷——風箏，迎風翔。
雖然我也在放風箏，但還是被遠處廣場上空的天空上那一串串絢麗多彩的風箏深深地吸引。
同一片美麗的天空下，有不同的風箏，顏色不一的風箏為藍色的天空裝點上了漂亮的嫁衣，也朵朵白云相愛一生，一世，一輩子……
“一只，兩只‘三只……”數(shù)不過來的風箏在天空中翩翩起舞，一只高過一只，仿佛在進行一次飛天的'比賽。不一會兒，一只小風箏打了個旋，一頭栽了下來，不一會兒在主人的努力下又頑強的飛向天空，像是個調(diào)皮的小孩子。廣場上的每一個人都不甘示弱，盡力用美麗為世界點綴一份無謂的快樂。
暖陽照在身上，吸一口氣，是一股春日的味道，風箏為藍的如水一樣的天空添加了五彩的生機。有“蝴蝶，有老鷹，有Kitty貓。人們?nèi)宄扇涸谙旅嬷甘之嬆_，小孩子抓著風箏跑啊跑，使我情不自禁地唱起來：“天上風箏在天上飛，地上人兒在地上追，你若擔心我不能飛，我有你的蝴蝶~~”不知不覺的，我的風箏越過馬路，飛到了廣場的上空，也許是被廣場絢麗的天空所吸引吧，于是，我拉著風箏線飛到了廣場，蔚藍的天空下也有了我的身影……
風箏飛，帶著我的心飛，天空下唯美的光輝，是風箏細細的點綴……
放風箏六年級作文5
春天到了，風和日麗，正是放風箏的好時機。我和爸爸相約，來一場放風箏比賽。爸爸的風箏是“小熊降落傘”，我的風箏是“機靈的小老鼠”。我和爸爸向比賽的場地立交橋下出發(fā)。
走到不遠處，就看到天空中飄著五花八門的風箏，有“鳳凰”、有“福娃”、還有“飛機”呢！
不一會，我和爸爸就到了立交橋下，各自選好位置，開始放了起來。
我和爸爸都在等待機會，呼！一陣風突然刮了起來，我還沒反應過來，爸爸就拿起風箏猛跑起來。接著，爸爸的風箏就借著這股風勁飛上了高高的天空，爸爸得意的朝我笑了笑。
沒過多久，又來了一陣風，這次我可不會錯過機會的，所以我也學著爸爸的樣子跑了起來，我的'風箏也飛上了天空。
就在我暗自得意的時候，爸爸突然大叫一聲：“啊”！嚇了我一跳。就在風力最不穩(wěn)的時候，我沒注意，我的風箏就像一只無頭蒼蠅一樣，晃晃悠悠、晃晃悠悠飄下來了，盡管我極力挽救，風箏還是掉下來了。
“我不能灰心泄氣”，心里暗下決心，一定要超過爸爸，于是我再次耐心地等待機會。啊！機會來了！真是天助我也！又來了一陣合適的風，我用盡全身的本事，飛速的放線，快速的奔跑，我的風箏終于又一次飛向了天空。我依然不敢放松警惕，這時又來了一陣風，把我的風箏穩(wěn)穩(wěn)的吹向了高高的天空，超過了爸爸的風箏。
終于，我贏了這場風箏比賽，心里別提有多高興了！
放風箏六年級作文6
星期天的下午，風和日麗，陽光明媚，我和媽媽一塊來到了鹽瀆公園的一片大草地上放風箏。
我和媽媽來到大草地上，大草地上放風箏的孩子可真多啊！風箏各式名樣，有小鳥，有蜈蚣，有兔子……這些五顏六色的風箏讓人目不暇接。我自己的風箏是魚的形狀的，它有一雙圓溜溜的黑眼睛，淡藍淡藍的魚鱗，金黃色的頭和尾巴，非常惹人喜愛。我和媽媽也找了一塊空地，開始放風箏。我先叫媽媽舉著風箏站在遠處，我用手抓著風箏的線，然后叫媽媽放，媽媽把風箏用力往天上一拋，然后我飛快地跑起來。我一邊跑，一邊扯動手中的線，并慢慢地松開線繩。慢慢地，風箏飛高了，它仿佛在空中片翩翩起舞，非常引人注目。我正感覺驕傲時，忽然一陣大風吹來，風箏差一點刮到一棵大樹上，幸好媽媽使勁的.拽住線頭，風箏才沒有被刮到大樹上。我馬上又向逆風的方向跑去，直到風箏重新平穩(wěn)的飛高了，我才停了下來，看到風箏又展翅高飛起來，我心里美滋滋的。
太陽快落山了，熱鬧的大草地一下子變的安靜起來，我和媽媽也要回家了，我依依不舍地把線和風箏收了起來，離開了這片讓我留戀的大草地。
放風箏六年級作文7
今天上午，王子暄邀請我到她家去玩，我連中飯都在她們家吃。吃完飯，王子暄媽媽說：“我們?nèi)ブ行膹V場放風箏吧！”說完我們就出發(fā)了。在路上，王子暄媽媽給我們買了兩個風箏，每人一個。我們在中國銀行門口碰到了爸爸媽媽，他們也跟我們一起去放風箏，到中心廣場，那里正在搞活動，人山人海的，根本沒有空間讓我們放風箏。我和王子暄一起嚷嚷：“去體育館，去體育館！”大人們答應了。到體育館，我拿出自己的風箏，王子暄拿出她的.風箏（都是王子暄媽媽在路上買的），爸爸拿出他車上的風箏。
開始放風箏了，雖然今天風力很大，但是我們一開始放的時候，也不怎么的順利，東倒西歪的把風箏放上去，馬上又落下來了。不過，慢慢地，我們能熟練的操縱風箏了，我先把線舉高，接著跑動起來，我一邊跑一邊放線，很順利地放了上去。我們把風箏給了爸爸們，讓他們?nèi)シ牛@會兒輪到爸爸們東倒西歪的放不上去了，我們哈哈大笑。后來爸爸使了個移花接木，他把兩根放風箏用的線都連在喜羊羊與灰太狼的風箏線輪上，放起來的話，能飛得很高很高。
后來因為我們要去接外婆，所以離開了體育館，我和王子暄說好下次再玩。到了家里，我已經(jīng)累得氣喘喘吁吁了，但還是感覺很快樂。
放風箏六年級作文8
星期天下午，我看到有許多人在外面放風箏。我想放風箏真好玩，還可以和人比一比。于是，我就想去放風箏了。我想放風箏得有風箏，沒有風箏怎么放呀？我想還是去跟奶奶要一些錢去大街上的風箏鋪子里買一只來放。正要去買的時候，我突然想到自己做過一只風箏，還是去拿自己做的風箏來放吧！
于是，我就走進自己的小房間去拿出那只風箏，看到那只風箏還是好的，沒有破損。我就將風箏接上線，遞著走了出去。到什么地方去放好呢？門前的空地上，太小了，不好！遠處的田野里，太遠了，也不好！對呀，還是去學校里。可是，今天是星期天，學校關門。怎么進去呢？對，爬墻可以進去。我拿了風箏來到學校的墻邊，攀著花墻一步一步地爬了上去。然后，我一個翻身從高處爬了下來。接著，我拿著風箏放了起來。我把線放出了一些，然后把風箏舉過頭頂往前跑了起來。
這時，我的一個朋友也爬進圍墻來放風箏了。我立刻跑過去對她說：“小玉，我和你比賽，看誰的風箏放得高！”“好的.！”我喊：“預備，開始！”我和他都跑了起來。一直跑到墻邊的地方才停止腳步。我回頭看，那風箏已經(jīng)放上了天空。這時，我看到她的風箏還沒有放高。于是，我高興地說：“我贏了！”她雖然沒有放高，但還是高興地看我放風箏。
今天，我非常高興，因為今天的放風箏比賽，我贏了！
放風箏六年級作文9
星期天下午，爺爺帶著我、姐姐、妹妹到大運河堆上去放風箏，我們一頭撲進大自然的懷抱，春風悄悄地跟隨著我們，像絲巾、像綢緞、像嬰兒柔軟的小手輕輕地撫摸著我們的面頰，好輕柔，好溫暖，好舒服哪！
姐姐把風箏往空中一送，我拉著線，頂著風拼命地向前跑，風箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會兒，就頭重腳輕地栽了下來，我想，是不是尾巴輕了一點兒，于是我就找了一個小石子放到風箏尾巴袋子里，再一放風箏像雄鷹一樣頂著風在天空翱翔，飛進了云彩，舉頭望“雄鷹”離天三尺三，轉眼間“雄鷹”直上銀河去，飛進牛郎織女家，真是天上人間一線牽。我和姐姐、妹妹三人高興地跳了起來，爺爺瞇著眼睛笑。不知誰喊了一聲：快看哪！天上的風箏可真多啊！
我們回過神來仰望周圍天空，有“雄鷹”、有“龍”，還有螃蟹……花花綠綠、高高低低，各式各樣，真是“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類春天竟自由”。我不由得想起高鼎的'詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉如煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這首詩寫很好，可是放風箏人的心情表達不夠，我加兩句，“心隨紙鳶騰空舞，老少歡樂在田園”。
放風箏六年級作文10
今天是我最快樂的日子，因為爺爺要帶我和妹妹去。我們到了田地里，啊！的人真是太多了！
看著別人心愛的風箏早已飛上了藍天，我心里癢癢的，想讓我們的.“小蜻蜓”風箏也快點飛上藍藍的天空。
于是，我讓妹妹高舉著“小蜻蜓”，我拿著線軸，一邊放線一邊飛快地向前跑去。跑出十幾米遠，我說：“放！”妹妹趕緊松手。我拼命地邊跑邊放線，很快線放了一大半。抬頭一看，我們的“小蜻蜓”飄飄悠悠地升上了天，已經(jīng)和那只“小燕子”風箏飛得一樣高了。
忽然，我被一塊大石頭絆倒了，摔了個“狗啃泥”，把線軸扔到地上，風箏不停地往高飛，拽得線軸直翻筋斗，線都快抽完了。線軸被“小蜻蜓”都帶飛了，我忍著疼痛，急忙從地上騰空躍起，抓住線軸。“不好！”前面有電線，得趕緊躲開。我一著急，不知道該怎么辦，放聲大哭起來。爺爺趕忙說：“別急、別急，爺爺來幫你。”爺爺拿著線軸，緩緩地繞過電線，我們的“小蜻蜓”眨著兩只大眼睛，在空中翩翩起舞，好像在說：“我又飛起來啦！”別人都稱贊我們的風箏飛得高。
爺爺說：“做事要有耐心，認真地對待困難，不要一急就掉瓜子。”我像個大人似的，嚴肅地點點頭。
夕陽西下，彩霞滿天。我和妹妹像泥猴似的歡快地舉著我們的“小蜻蜓”回家了。
放風箏六年級作文11
今天，天氣晴朗，碧空萬里，微風輕輕地吹拂著嫩綠的小草。天空上還掛著朵朵白云和許多五彩繽紛的風箏。
小明、小剛和小紅也來到美麗的公園放風箏。哇!天空上已經(jīng)飛翔著各種各樣的風箏，有像老鷹的，有像鯉魚的，有三角形的，還有一只鮮紅的大蜈蚣正在優(yōu)哉游哉地飛著呢!于是，他們迫不及待地就想把他們的燕子和蝴蝶狀的風箏放飛起來，而且還要飛得很高。小明和小紅他們的'臉上都充滿了興奮和激動。小明決定要第一個把自己的風箏放飛去，于是，他們選了一個空曠的地方，小明讓小剛幫自己拿好風箏，自己握著線開始逆風奔跑。“呼”的一聲，他的風箏便飛了起來，美麗的燕子風箏在風中飛舞著，跳出優(yōu)美的舞蹈!小明沖著小紅和小剛大叫：“你們看!我的風箏飛得多高!”“到我們了，我們的風箏也要起飛啰!”小紅和小剛大聲說道。他們右手拿著風箏，左手拿著線，飛一般地沖了出去，他們的風箏也非常順利地飛了起來。這個公園里越來越多的人來到這里放風箏，有白發(fā)老人、年輕人、小朋友，還有一對爸爸媽媽帶著自己的孩子一起來放風箏。
哇!那藍藍的天空除了那朵朵白云，還添加了許多絢麗多彩的顏色呢!
放風箏六年級作文12
陽春三月，正是放風箏的好時候，我和媽媽一起去浙大操場放風箏。
風箏可沒有那么好放，我剛放了一點線，風就沒了，風箏像一塊羽毛一樣飄了下來。今天真不走運啊，看來不能用原地不動的放線法了，得用邊跑邊放線法。我邊想邊走到操場的一頭，這下，風也來了，哈哈！真是天意啊！我迎著風像箭一樣沖了出去，風箏也隨著我放線的節(jié)奏越升越高。忽然，我感覺線放不動了，急忙一看，原來風箏線卡住了，就這么一點功夫，風箏像一只無頭蒼蠅似的一頭栽到了地上。“什么破線！”我不禁抱怨起來，媽媽見了，跟我耐心地說：“不是線有問題，而是你太不小心了。放線的時候不能一直盯著風箏，也要偶爾看看線，跑完了要收兩下線再放一圈，讓線時刻保持在緊的狀態(tài)下。”我按照媽媽的方法，飛快地跑起，看一眼風箏，再看一眼線，等跑完了，風箏已經(jīng)飛得很高了，我一收一放一收一放好幾下。一陣大風吹來，風箏像被一股無形的力量拖住似的.，不用我放線，風箏也向上飛，于是，我加快了放線的速度，還整理著線，以防卡住。媽媽看我放得那么高也對我連連地表揚。
看著風箏越飛越高，我心里美滋滋的，別提有多高興了，我想象著，如果我的風箏能飛到宇宙去就好了，也許還有一顆衛(wèi)星拍到我的風箏呢，那我可創(chuàng)下了世界紀錄了！想著，我又加快了放線的速度……
放風箏六年級作文13
每個人的成長離不開許多的“第一次”，比如第一次煮飯，第一次掃地，第一次自己放學回家。今天我要說說我第一次放風箏的事。
春天到了，陽光明媚，我們?nèi)乙黄鹑ケ讨薰珗@放風箏。往年都是爸爸放風箏，今年我已經(jīng)8歲了，我一定要自己獨立完成這個任務。
我興奮地跑到公園的廣場上，哇！廣場上的人可真多啊，天上的風箏真多真高啊！它們形態(tài)各異，有三角形的，有鳳凰形狀的，還有蜈蚣形狀的……。它們悠閑地飄走在藍天，好像在迎接我的到來。
我看這些風箏都飄得老高，也不甘示弱地連忙拿起我與眾不同的“飛鷹”風箏放起來。這時我看見一個小朋友的.風箏已經(jīng)飛到云層上了，真想跟他的一樣沖上九霄云外，于是我就一手拿著飛鷹，一手拿著線軸，一邊跑一邊不斷地放風箏線，但風箏好像和我做對似的，不聽我的使喚，像一個正在墜落的飛機一樣快速沖下地面。我急得直跺腳，爸爸說我方法不正確，不能太過著急，要一邊跑一邊放線，還要一收一放控制住風箏，我平靜下來，按照爸爸的方法，風箏終于順利的飛上了天空。
今天我終于如愿以償獨自把風箏飛上了藍天，心中充滿無比的自豪和驕傲！
放風箏六年級作文14
星期天，我早早地起了床，我打開窗戶一看，今天真是個大晴天，風也不小。我急忙喊到：“爺爺，你帶我去放風箏吧！”
爺爺帶我去郊外的馬路上放風箏。爺爺說：“這條馬路還沒有開通，所以沒有車子，很安全；兩邊是大塊大塊綠油油的草坪，沒有房子、沒有樹，很開闊，風又大，最適合放風箏了。”
我一開始還不會放風箏，爺爺手把手地教我放風箏。爺爺先教我把線輕輕地系在風箏上，手里拿著線軸，一邊放線，一邊往前走。只聽爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑了起來，風箏搖搖擺擺地飛了起來。線越放越長，風箏越飛越高。爺爺告訴我，要按風的方向來調(diào)整風箏的方向和線的長度。
我選了一個蝴蝶風箏，它有一對紅黃相間的`翅膀，真逗人呀！風箏忽左忽右地飄蕩著，一會兒風箏猛地向下俯沖，一會兒在高中翻了個跟頭。邊上幾只小燕子以為它是真蝴蝶，也過來湊熱鬧。
爺爺笑得合不攏嘴了，說：“你好像和蝴蝶商量好的，在給我表演節(jié)目呢，真精彩啊！”
我心里比吃了蜜糖還要甜。我想下個星期天我還要讓爺爺再來陪我放風箏。我要成為一名放風箏高手。
放風箏六年級作文15
春天來了，天氣變得溫暖了，春風就像媽媽的雙手撫摸著我們。我最的就是喜歡春天，因為在春天可以放風箏。
在一個陽光明媚、微風徐徐 的日子里，爸爸媽媽帶著我去廣場上放風箏。到了廣場之后，我拿出了我的風箏，我的風箏是海星的。它有五個角，就像天上的星星一樣，而且它是紅色的，大大 的，很惹眼。爸爸和媽媽也拿出了他們的風箏，是一個胖乎乎的熊貓，最明顯就是它的黑眼圈，像是被人揍了一樣，有趣極了。
這時，爸爸走過來 教給我放風箏的方法，我聽懂了之后就迫不及待的放了起來。我拿著線，媽媽幫我拿著風箏，我們迎著風跑起來。慢慢的.，風箏越飛越高。最后，我的海星直沖云 霄。而爸爸媽媽的風箏也慢慢的飛起來了。不知不覺，廣場上放風箏的人越來越多。大家似乎都在比賽，看誰的風箏放的高，看誰的風箏放的遠。天空中有大西瓜風 箏，還有小汽車風箏，連豬八戒都飛上了天。就在這時，一個大老鷹朝我的風箏飛了過來，我來不及躲閃，一下子撞在了一起，我心想：“完了，我的風箏肯定得掉 下來了。”沒想到我的風箏沒掉下來，那個老鷹摔了下來，哈哈，我心想：“中看不中用的老鷹，還是我的海星厲害。”
就這樣，我高興的玩著。這時，聽見媽媽叫我，說六點了，該回家了。于是，我心不甘，情不愿的跟著爸爸媽媽回家了。雖然這一天非常累，但是我卻很開心。因為放風箏是一件很有趣的事情。我喜歡放風箏。
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