二年級的收獲作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級的收獲作文9篇，歡迎大家分享。
二年級的收獲作文 篇1
時間過得可真快呀！一眨眼這一學期就快要結束了，我的收獲可真不�。�
我學會了在遇到困難時，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書法和中國畫的基礎；我知道了怎樣設計黑板報；還知道了公民道德修養的'基本要求是：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻；我學會了要善于觀察身邊的奧妙，這樣也許就會有一些小發明。
下個學期，我要更加努力，收獲到更多的“果實”！
二年級的收獲作文 篇2
我非常喜歡去超市購物，每個周末我做完作業，媽媽或外婆外公都會帶我去家樂福或易初蓮花買點東西，那個時候是我最高興的。
這次，我跟外婆和外公去超市買東西，媽媽給我定的規矩就是沒有特殊情況的話，都只能選兩樣，于是我開始了我的購物掃描。走到豆制品區，我跟外婆說“我想吃那個”（其實就是厚百葉），外婆說好的�？墒俏荫R上就想到了一個問題“那外婆這個算兩個里面的嗎？”“不算”哈哈，還好……后來我讓外婆買了很多我喜歡吃的菜。還挑了兩個小零食。真是太高興了。我們大包小包的`提回家。大大的收獲啊。
二年級的收獲作文 篇3
快到二年級暑假了，在這學期我的收獲可真不少，給我印象最深刻的收獲有兩件事。
其一：是六一得了三好學生獎狀，覺得是我努力而付出的結果。
其二：學會了掃地。不用說肯定是媽媽教我的，你們會嗎?如果不會，就讓我來教教你們吧!先拿起掃帚，一排一排地掃，要小心哦，可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的`灰塵和紙屑掃到一起，另外媽媽還對我說：掃地時不要開電風扇，因為那樣會把灰塵又吹跑了，白掃啦，不然會后悔莫及啦!我點了點頭說：哦!心里一個勁地想：真是處處留心皆學問呀!接下來就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進垃圾桶里。
小朋友們，這件小事看起來簡單，做起來可難啊!什么?不信?那你們就去試一試吧!口說無憑，事實為證!呵呵!
二年級的收獲作文 篇4
工藝組是我從二年級時參加的，在這段時間里，我學到了不少工藝品的制作。比如制作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鏈、牙簽筒……太多了，不數了，反正是多得不得了！我們家現在到處都是我的“杰作”。
當時參加工藝組時，媽媽就非常支持我，她說學習工藝品制作不僅可以培養我們的觀察能力，思維能力和動手能力，而且制作工藝品既是一種游戲，又是一門藝術，更是一種勞動。媽媽還說要我記住一句話“動腦者不是動手，動手者必動腦”。
剛開始制作的'時候，也遇到了一些困難，要不做不好，要不就不會做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在這里我也向大家介紹一下果凍蠟的制作過程：先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒里，再插上紙花，然后往玻璃筒中倒入蠟液，倒完蠟液之后把海螺放進去，老師把做好的玻璃筒放進烤箱，等兩三分鐘，果凍蠟就做好了。非常簡單哦，只要材料齊全，保證你們一看就會做。
記得有一位教育家說過：“用一個小時的實際操作所得到的收獲要比用一整天的說教所得到的收獲大得多。”我打算下學期繼續學習工藝品制作，因為它不僅教會我們制作美的東西，還讓我們變得“心靈手巧”。
二年級的收獲作文 篇5
星期六那天，陽光燦爛，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。
我今天的心情非常的復雜，因為我今天要和楊國瑩老師說再見了！楊老師是擔任我這個暑假美術班的老師。在課堂上楊老師教會了我怎樣調色和畫畫的技巧，有幾次我畫的畫還被評為最有創意獎。媽媽看到我得到老師的好評，臉上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的！
在畫畫期間從中得到了很多開心和快樂，也結交了很多小朋友，唯一難過是：“我即將要離開小朋友們和老師了”！真的有些不舍，不過天下哪有不散的宴席呢！
最后一節課那么快就來臨了。老師給我們每人發一個空白的環保袋，把自己想畫的`畫畫在環保袋上，我畫了一個六層的漢堡包和一包樓梯型的薯條。畫完之后懷著不舍的心情，帶著自己的作品依依不舍的走出了教室。
二年級的收獲作文 篇6
適合我們低年級同學閱讀的低幼版《小學語文報》又發到我們手中了，回到家里，我一版一版地讀起來。
有一篇文章的`題目是《舀湯圓》，我不認識“舀”字，就問在一旁做飯的媽媽。媽媽只顧低頭擇菜，被我一問，抬頭看了一眼我手中的報紙，就說：“我不認識。”我又舉著報紙去問爸爸，爸爸也在看報，他肯定能告訴我。我剛走道爸爸跟前，他就說：“我也不認識。”我端詳著這個字，覺得可能念“tao”�？磥碇挥腥フ埥套值淞�。我用音序查字法去查“tao”的音。噢，原來念“yao”呀！多虧查字典了，不然就會鬧出笑話來了。我忙跑去告訴爸爸媽媽：“我又認識一個字了。”
二年級的收獲作文 篇7
這學期快結束了，我學會了很多知識。
在語文課上，我的收獲：
首先，我的數學成績有了明顯的提高，因為我學會了怎樣檢查、提前預習，所以連續幾次考了一百分，我暗暗的對自已說，“不要驕傲，繼續努力！”二年級，老師常常讓我們寫作文，為了提高我的寫作水平，我決定每天都要讀課外書，所以，我的`寫作進步很快，有幾次老師讀了我的作文。
在家中，我學會了自己整理房間，有時，還幫爸爸媽媽疊被子。爸爸媽媽夸我是個好孩子。
在這快活的一年里，我最大的收獲是：鋼琴順利地通過了三級。這讓我難以忘記。在這一年里，我還懂得了腳踏實地地做人做事的道理。
新的一年即將來到，我決定付出一些努力，把學習成績再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的勞動，你一定會有很大的收獲！
我跟任老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、背會了三字經、學會了成語知識。在數學課上，我跟林老師學會了有余數的除法、分米和毫米、百位數相加、方向。
在少年宮，王老師教了我們很多樂理知識，很多歌曲，怎么發音。在朗文少兒英語，老師教了我很多單詞，學會了標準的發音，還教會了很多簡單的英文歌。這學期我的收獲很大，我要繼續努力。
二年級的收獲作文 篇8
今天我就要離開香港了，有點舍不得。這一次來香港，有很多很多的收獲。我們玩的很開心，也吃到了很多的美食，這里的食品很安全，都是用很新鮮的東西做出來的。我還認識了很多繁體字，因為這邊所有的字都是繁體字，我覺得繁體字寫出來很漂亮。香港的交通和我們這邊有些地方不一樣，首先車開的'很快，司機在車的右邊坐，車輛都是靠左行駛。
公共交通非常發達，私家車相對于我們這邊少很多。我還坐了火車、地鐵。最為神奇的是還可以開著車在海底下行駛，你知道這是為什么嗎？因為我們通過的是海底遂道。
二年級的收獲作文 篇9
書就像一把鑰匙，開啟了智慧的大門；書就像燈塔，為迷路的人們指引了方向；書就像啟明星，照亮了我前進的道路。
最近，我看了很多書，有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀《小戰馬，紅脖子》這本書，這本書里的第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我，講的是有一只烏鴉名叫銀斑，它可以帶200多只烏鴉找吃的食物，每次找食物時會分成兩路去找……從這個故事中，我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書，書中的'主人公馬小跳很可愛，他助心地善良，特別愛幫助別人，雖然有時還會被老師誤解，但要是老師病了，他還是選擇去看望老師。有一次，莫老師生病了，他去醫院看莫老師，莫老師感動地哭了……從《淘氣包馬小跳》中，我不僅知道了一個幽默可笑的馬小跳，還知道了一個助人為樂的馬小跳。
我喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界。書里有許多優秀的朋友。我每次仔細讀書，就如同和書中優秀朋友聊天一樣，這讓我收獲多多！
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