有關(guān)小學(xué)四年級(jí)植物的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)植物的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇1
大家知道植物浮雕是什么嗎?哈哈,其實(shí)就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上,然后看起來(lái)像浮起來(lái)、立體的罷了。
上美術(shù)課的時(shí)候,老師把我們的作品給一個(gè)一個(gè)的拍下來(lái),然后展示給大家看。
首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮,就像真的一樣,當(dāng)我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時(shí)候,李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們:先把一塊橡皮泥給搓成一個(gè)條,再壓扁,然后再卷起來(lái),要越卷越下,這樣,一朵玫瑰花就做成了。
當(dāng)我正沾沾自喜的時(shí)候,老師調(diào)到了我和呂婧語(yǔ)的作品。
我們緊張的`上去。我們的作品叫開(kāi)花之樹(shù)。樹(shù)是這么做的:先取一塊棕色的橡皮泥,然后搓成一個(gè)條,再壓扁,畫(huà)上紋。然后取三塊綠色橡皮泥,把他們搓成團(tuán),再壓扁,然后粘在一起,再粘到樹(shù)干上。一棵樹(shù)就做好了。花是這么做的:先去一丁點(diǎn)粉色橡皮泥,搓成團(tuán),壓扁,把下面弄尖一點(diǎn),再做五塊這樣的花瓣,把這五塊花瓣粘在一起,在中間放上一小塊黃色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在樹(shù)葉上,OK。
因?yàn)槲覀兏杏X(jué)一顆樹(shù)立在中間太孤單了,所以我們?cè)谂赃呑隽艘粋(gè)蝸牛。
植物浮雕真好玩。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇2
植物園是我們學(xué)校一處美麗的景觀。
今天秋高氣爽,我們冒著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到植物園參觀。來(lái)到大門(mén)前,我踮著腳往里望去,果樹(shù)郁郁蔥蔥,儼然一片林海,陣陣清香撲面而來(lái)。
仔細(xì)地觀察了一番后,我們便進(jìn)入了大門(mén),踏著鵝卵石鋪成的羊腸小道,來(lái)到了一棵石榴樹(shù)旁。抬頭向上望,石榴樹(shù)像一把大綠傘,把我們罩在中間,茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴,也有些熟透了的石榴掉落在地上,露出了紅紅的牙齒。石榴樹(shù)邊上有一株長(zhǎng)相怪異的植物。它的主干比石榴樹(shù)要細(xì)得多,枝干彎彎曲曲的,樹(shù)葉更是少之又少,遠(yuǎn)看就像一堆豎起的`骨頭。這到底是果樹(shù)還是插在地上的樹(shù)枝呢?我仔細(xì)觀察了信息牌,原來(lái)這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字,但是不結(jié)棗,真是太奇怪了!
我們繼續(xù)沿著小道前行,見(jiàn)到了板栗樹(shù)、梨子樹(shù)、櫻桃樹(shù)等多種果樹(shù)。來(lái)到了柿子樹(shù)邊,只見(jiàn)一串串沉重的柿子把枝條壓彎了,搖搖欲墜。有幾名同學(xué)看著那“肥胖肥胖”披著紅大衣的柿子直流口水,都禁不住誘惑爭(zhēng)著去摘呢。可柿子結(jié)得太牢,一時(shí)半會(huì)還摘不下來(lái),在我們的喝止聲中,他們紅著臉收回了貪婪的小手。
正當(dāng)我們參觀得津津有味的時(shí)候,老師的口令驟然響起,而我只好隨著大隊(duì)伍戀戀不舍地回了教室。
我們學(xué)校的植物園景色怡人,果樹(shù)繽紛,真無(wú)愧于“果樹(shù)天堂”和“水果王國(guó)”的美譽(yù)。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇3
小朋友們,你們喜歡文竹嗎?如果喜歡,就讓我給你介紹一下吧。
它的底下有一個(gè)淡黃色的托盤(pán),旁邊是用一些乳白色的石頭堆成,精巧別致,形狀各異的假山,像文房四寶中的名貴硯臺(tái)。文竹的葉子非常密集,郁郁蔥蔥的像一根根尖刺,層層覆蓋。文竹長(zhǎng)得茂盛如蓬,好像一顆顆參天大樹(shù),挺立在群山蒼茫的云海之間。
文竹除了能供人觀賞之外,還對(duì)人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng),而且可以對(duì)肝臟有病,精神抑郁,情緒低落有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流,氯氣等有害氣體外,還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體,減少感冒,傷寒等傳染病的發(fā)生,對(duì)人體的'健康是大有好處的。
文竹不但這么美,而且對(duì)人們有許多益處,我們一定要好好保護(hù)它!它是志向高遠(yuǎn)的象征,它是美的天使!
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇4
我家的陽(yáng)臺(tái)種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它,每天提醒媽媽給它澆水。
起初,我的仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細(xì)不過(guò)還是挺尖銳的,過(guò)了一個(gè)月,它終于伸出一雙小手,刺也長(zhǎng)的更多更密了,由于我看到仙人掌的情況很好,所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒(méi)有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過(guò)了幾個(gè)月,仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵,也長(zhǎng)高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!于是,媽媽決定要帶我去廈門(mén)爺爺這玩,聽(tīng)說(shuō)思宜也要從福州到廈門(mén)玩。我們?cè)趶B門(mén)一玩就是幾個(gè)星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽(yáng)臺(tái)跑去,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚,仙人掌不僅沒(méi)枯,還奇跡般地向上生長(zhǎng)。可是,為什么仙人掌能在這么炎熱的'陽(yáng)關(guān)下茁壯生長(zhǎng),而且沒(méi)有枯死呢?我?guī)е蓡?wèn)查找了百科全書(shū),我一看,恍然大悟。原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子,仙人掌原來(lái)是在大沙漠里生長(zhǎng)的,因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉幔瑸榱藴p少水分蒸發(fā),仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。
仙人掌真是頑強(qiáng),就算你不給它澆水,它也不會(huì)枯萎,茁壯成長(zhǎng),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇5
秋天到了,我來(lái)到了美麗的植物園。一陣秋風(fēng)吹過(guò),秋天的味道迎面撲來(lái)。
來(lái)到植物園門(mén)口,首先映入眼簾的是一個(gè)人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前,透過(guò)簾子可以看到朦朦朧朧的樹(shù)木,真是太美了。瀑布不斷地往下流,發(fā)出一陣陣嘩啦啦的聲響,那聲音清脆悅耳,美妙動(dòng)聽(tīng)。
樹(shù)木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的,像一把把小扇子;楓樹(shù)的葉子紅紅的,像一枚枚郵票;欒樹(shù)的的樹(shù)上還掛滿了無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠,粉紅色的,非常可愛(ài)。樹(shù)下堆滿了五顏六色的樹(shù)葉,我好奇地用腳踩了踩,軟綿綿的,還發(fā)出沙沙沙的聲音。用手捧起一把,向空中一揚(yáng),一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
咦?那一串紅紅的果子是什么呢?一串串的`,像瑪瑙一般掛在枝頭,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)擺動(dòng),擠來(lái)擠去,好像爭(zhēng)著比美呢。真想摘下來(lái)戴在身上呀!
公園的人真的太多了!人們拿著手機(jī),把一副幅美景變成美麗的圖畫(huà)。有的老人坐在凳子上聊天,還有的在公園的空地上鍛煉身體,享受著這美好的秋天。
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇6
植物園又被稱(chēng)為綠色的世界,那里的春天郁郁蔥蔥,夏天草豐林茂,秋天秋色宜人,冬天美不勝收。
一走進(jìn)大門(mén),不遠(yuǎn)處,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“綠湖”,湖水像是被周?chē)木G草、綠樹(shù)染過(guò)似的,像碧玉,像綠色的緞帶,微風(fēng)拂過(guò),平靜的湖面泛起陣陣波紋,好看極了。成群的魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去,有的調(diào)皮的小魚(yú)還躍出出面,仿佛要看一看在美麗的世界。這可美了那些在湖邊釣魚(yú)的人們,他們把釣竿一甩,靜靜地等待著這些調(diào)皮的魚(yú)兒上鉤。湖中央有一個(gè)小樹(shù)林,其中有兩棵高大的樹(shù)最引人注目,它們高出其他樹(shù)木許多,筆直地挺立著,像草原的哨兵一樣。樹(shù)林的一年四季都是綠色的,因?yàn)闁|莞的天氣,所以葉子一年都是綠色的。湖的四周有一個(gè)巨大的草坪,綠油油的`,像巨大的地毯。草地上,有的人在放風(fēng)箏,有的人在聊天,還有的在打羽毛球。不遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣桂花香,伴著湖面上拂過(guò)的微風(fēng),沐浴著暖暖的春陽(yáng),簡(jiǎn)直賽過(guò)神仙。
植物園,你可真是迷人呀!
小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇7
我以前養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物,我從幼兒園小班就開(kāi)始養(yǎng)了,養(yǎng)的是一只小貓,那時(shí)它才剛出生不久,因?yàn)楹苄。阅棠贪阉b在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天,我去上學(xué)不在家,小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩,但她還小,不會(huì)控制力氣,不小心竟把小貓弄死了!我回到家,奶奶跟我說(shuō)貓咪死了,兇手是妹妹。貓咪才來(lái)家里幾天,就這樣死了。
我小學(xué)的`時(shí)候,搬了新家,離家不遠(yuǎn)有一個(gè)夜市,我在那里買(mǎi)了一只兔子。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)一、二年級(jí),要上學(xué),不在家。兔子不能喝很多水,否則會(huì)死掉,但我妹卻一直給兔子喝水,等到我回家一看,籠子里的兔子不見(jiàn)了!媽媽說(shuō)兔子死了,兇手又是妹妹!
又有一天,奶奶坐在門(mén)口,突然,有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過(guò)去,奶奶就把它抓起來(lái)交給我養(yǎng)。它很聰明,會(huì)自己打開(kāi)籠子跑出去,結(jié)果被我找回來(lái)。后來(lái),我又買(mǎi)了兩只公公鼠,可是等我上學(xué)回來(lái),三只老鼠卻都不見(jiàn)了!我猜它們是自己打開(kāi)籠子,從我家后門(mén)跑出去的。這一次找不回來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這些事,媽媽說(shuō)不要再養(yǎng)小動(dòng)物了,不是被妹妹弄死,就是自己開(kāi)籠子溜出去,花那么多錢(qián)!
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