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神奇的三年級作文

時間:2024-10-28 17:00:04 三年級 我要投稿

精選神奇的三年級作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的神奇的三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選神奇的三年級作文匯編10篇

神奇的三年級作文 篇1

  我的教室從外表看,就是一間很普通的教室。可一旦你進去一看就會發(fā)現(xiàn),教室里的東西,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦!但要想吃這些零食可不簡單哦,是需要付出一定努力的,而且只能在下課喲!上課時碰都不能碰。

  你們一定想問你們班有幾個人怎么會有那么多好東西呢,其實那是從一個小包里拿出來的。那個包的名字叫包羅萬象,我們的四壁上掛滿了這種包。上面還有說明書,只要你把手伸進去。剛伸進去時可能是空的,但是如果你把手放進去,閉上眼睛,腦子里想著自己喜歡的東西,就會心想事成,你喜歡的東西就會出現(xiàn)在包里。

  對了,我們的老師不再是王老師了,而是一個機器人老師,這個機器人老師每天都給我們上課,上課時表現(xiàn)好的學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生;表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就會用他手上的.粉筆機關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過去粉筆子彈,像班上那“四大天王”,只要在上課時搗亂上一下,說一句話,就會被機器人老師逮住重罰,因為他的任何一個地方都能感知到有人再說話,有人搗亂;而且他身上很多武器,比如說:橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個省事兒的老師,不管學(xué)生們做弊再厲害,也逃不過這個機器老師的手掌心,就像孫悟空永遠逃不出佛祖的手掌一樣,他還有火眼金睛,只要誰想上課時在桌斗里看課外書,只要一個掃描,就可以發(fā)現(xiàn)它,有一次他還把全校都掃描了呢!

  而且,我們的教室之所以神奇,是因為他還具有時光機的功能,可以實時壓縮或擴展時間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘,每次下課只有一分鐘,如果你上課時表現(xiàn)好就可以在下課時出去玩上一千分鐘!

  這就是我的神奇教室,歡迎光臨!

神奇的三年級作文 篇2

  我在暢想著我心目中未來學(xué)校的樣子。

  我覺得未來的學(xué)校比我們現(xiàn)在的學(xué)校神奇多了,我真的好想到未來的學(xué)校去看一看。

  這里真是一個神奇的地方。

  操場上,同學(xué)們可以穿著自己喜歡的衣服奔跑和玩游戲,同學(xué)們還可以帶著自己喜歡的書到操場上看,下雨的時候可以穿著雨衣和雨鞋在地上踩水;每個年級都有一個獨立的房間,那里有好多的書柜和書,同學(xué)們可以在這里盡情的借書和看書,這里的書還有一個特別的地方,只要你進到這個房間,你的.大腦和書就連在一起了,你想要哪本書,哪本書就會在你的大腦里告訴你。

  我們現(xiàn)在要到教室里看一看了。低年級和高年級的教室里都有一個多功能媒體機,它有一個神奇的功能,你想看什么,只要你說出來,它就會給你跳出來。學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,特長,愛好分班,讓學(xué)習(xí)程度相等和共同愛好的在一個班,這樣可以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)他們的愛好特長。

  禮儀課上,有一個嚴厲的老師,他交給大家很多知識道理和同學(xué)相處的本領(lǐng),這樣的話,就會減少校園暴力事件的發(fā)生。

  這就是我想要的神奇的學(xué)校,我希望以后學(xué)校真是這樣子的,大家喜歡我想像中的神奇學(xué)校嗎?

神奇的三年級作文 篇3

  為什么浸過冷水的雞蛋就不會粘殼?為什么踩扁的乒乓球在熱水里燙過后可以恢復(fù)原樣?這就是科學(xué),圍繞在我們身邊的小科學(xué)。

  周末的早晨,媽媽做了白煮蛋給我做早餐,我心急火燎地從蒸鍋里拿了蛋開剝。可是我越剝越不對勁,總有蛋白粘在蛋殼上,要不就是蛋膜粘在蛋白上,一個蛋剝完,象地球表面一樣坑坑洼洼。

  這時候只見媽媽從鍋里拿出雞蛋,放在水龍頭里沖了沖,然后在一個大碗里放了點自來水,把蛋放在里面。沒過一會兒,媽媽拿了一個雞蛋放在桌上輕輕一磕,從中間摳開殼,一撕一拉沒幾秒一個光滑的白煮蛋就呈現(xiàn)在了眼前。我覺得太不可思議了,便問媽媽:“為什么我的雞蛋凹凸不平,你的卻很光滑呢?”媽媽頭也不抬地說:“因為我的在冷水里泡了一會兒唄。”聽了媽媽的話,我又拿了一個試了一下,竟然真的跟媽媽說的一樣。我又好奇地問媽媽:“這是為什么呀?”媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說:“這呀,就是熱脹冷縮中的‘冷縮’原理。”

  下午,媽媽帶我去上乒乓球課。下課時我發(fā)現(xiàn)有幾個乒乓球的一角癟下去了,我嘆息道:“這個好可惜呀。”媽媽神神秘秘地跟我說,“我能把這些球還原,你信不信?”我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊,還是紋絲不動。我不解地看著媽媽,媽媽也似乎看出了我的疑問,拍拍我的`肩膀說:“走,我回家給你變魔術(shù)去。”

  到了家,媽媽打了一盆熱水,把幾個球放入了熱水中。接著媽媽拿著干癟一面往開水里按下去燙著。過了幾分鐘,我驚訝地發(fā)現(xiàn)癟下去的地方居然慢慢突出來了,就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說:“這個就是熱脹冷縮中的‘熱脹’原理了。”

  看來,生活處處有科學(xué),處處有學(xué)問啊。

神奇的三年級作文 篇4

  媽媽從香格里拉帶來了一個松果,它的身體細細的,長長的,顏色黃黃的,很像橄欖球。我飛快地跑到陽臺上,拿起鏟子,在花盆里挖了一個坑,小心翼翼地把它種下去,想看看它有多神奇。

  不要小瞧了松果,它可以做“天氣預(yù)報員”呢!它是有生命的,會感覺到冷和熱,干燥的日子里,松果的鱗片會打開;相反,如果松果的鱗片緊閉,則表示即將下雨。這是因為空氣干燥時,鱗片干燥變硬,鱗片會收縮;當(dāng)空氣潮濕時,鱗片會吸收水汽變得柔軟,松果自然就恢復(fù)了。

  有一天,外面剛好下著傾盆大雨,我跑去陽臺看我的.松果,發(fā)現(xiàn)它的葉子是合攏的,角也變得更尖了,顏色變得更黃了。過了幾天,萬里無云,晴空萬里,我深吸一口氣,突然,發(fā)現(xiàn)松果的葉片張得很開,不像以前一樣黃噔噔的,它舒展開自己的葉片,好像在學(xué)我呼吸新鮮空氣呢!

  松果葉片合攏時像個肥嘟嘟的小倉鼠;葉片張開時,像小倉鼠迫不及待地想跳出籠子蹦一蹦呢!松果里藏著許多小秘密,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

神奇的三年級作文 篇5

  居住是人類目前最頭疼的問題了。你看看,北京那么多樓,快成了“水泥城”了。我覺得大人有些死腦筋,為什么不往宇宙或其他地方發(fā)展呢!

  20年后,我成了“科學(xué)建房師”。我建的樓最低的也有上萬層,最高可達幾億千米!直往火星。你還可以跟火星人聊聊天呢!那么高的樓可以住幾萬人了!你也許會說:“那么高的樓,是乘電梯上去嗎?”呵呵,太“古董”了!在樓下,有一個機器人,你辦好房產(chǎn)證之后,在機器人身上掃一下,它便會檢查你的氣味,當(dāng)它確認你是這間房子的'主人后,便會給你送上今天的報刊,雜志。然后請你進入時空隧道。眨眼間,你就在你房間里了。

  還有埋在地下的房子。里面裝了空氣制造機,你還可以跟地下的昆蟲說話(昆蟲已經(jīng)吃了說話餅)。你也許會問,地震來臨怎么辦?我已經(jīng)做了防震系統(tǒng)。如果想到地面上去的話,按下按鈕就可以到地面上去了。

  另外有飛在天上的云房子,舒服極了;有會飛的房子,讓你想去旅游就不用坐飛機或坐火車了;還有折疊的房子,折好了很輕,很小,可以放進口袋里,拉開放地上就可以住,這樣到了哪兒,哪兒就是家,就不用回家了。

  為了這些美好的愿望,我們加油學(xué)習(xí)吧!

神奇的三年級作文 篇6

  當(dāng)我和媽媽走進科技館,看著那些高科技產(chǎn)品,忍不住開始想象未來是什么樣子的。

  在未來,人類的科技已經(jīng)達到了無所不能的地步。人類已經(jīng)開發(fā)了太空里其他的星球,去那里就像出門散步一樣方便。既然科技這么發(fā)達,那么我們的學(xué)校和教室又是什么樣子的呢?

  我們的學(xué)校是由薄殼原理構(gòu)成的,遠遠看去就像一個巨大的球體,沒有大門,墻面是由一種特殊材料做成的,與公安局電子系統(tǒng)同步,可以自動識別身份,有過犯罪記錄的人是不可以自由進入的。我們的教室坐落在校園里一棵棵大樹上,被樹枝和綠葉所包裹,推開教室的窗戶,就能聞到最清新的空氣了。樹下一個個平衡駕駛機是我們的坐騎,每天接送我們往返在教室和地面之間,十分的安全便利。

  進入我們的教室,首先映入眼簾的是我們的桌椅,呈環(huán)形層層擺放,桌椅可以自動調(diào)節(jié)高度和寬度,并能提醒學(xué)生的坐姿,未來近視率將會大大降低。每個桌子上有一個全息投影,會根據(jù)課程顯示出相關(guān)的內(nèi)容。我最喜歡上植物課,當(dāng)介紹水果時,全息投影會顯示出水果的影像,偷偷舔一下,真的能嘗到水果的香甜。教室中間站著的'那個就是我們的老師,“她”是一個仿真智能機器人,“她”上知天文,下知地理,知識淵博,所有的課程都由“她”來教我們。每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r,老師從不會忘記更新信息庫,信息庫里有每個學(xué)生的學(xué)期表現(xiàn),這個信息庫家長可以在指定的網(wǎng)站自動查詢了解我們的學(xué)習(xí)情況。未來我們的所有考試會在全息投影上進行,考試過后10分鐘,試卷分數(shù)就能出來,每份考卷會發(fā)到我們的郵箱,課后我們可以在家進行復(fù)習(xí)。當(dāng)我們生病或其他原因不能上學(xué)的時候,可以向機器人老師申請網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué),這樣每個人都可以趕上課程進度了。

  想想能在這樣的教室里學(xué)習(xí),我不禁高興地流下了口水。突然一聲“吳嘉軼,你又發(fā)什么呆呢!”把我拉回了現(xiàn)實,剛才的一切只是我的想象,原來我還在科技館里看那些高科技產(chǎn)品呢。

神奇的三年級作文 篇7

  大森林,多么美麗的名字!大森林,多么美妙的聲音!

  春風(fēng)輕輕地刮過樹梢,令人多么愜意!小鳥在林間飛舞,小鹿在林間奔跑,柳樹輕輕撒開那軟軟的手,把我抱在懷里,小鹿又載著我,在林間跳躍。我跟小鳥唱歌,跟柳樹握手,跟蝴蝶跳舞,又變成小蜜蜂,跟著蜜蜂采蜜……,這時,來了一只小狐貍,我跟它一起舞蹈。黑熊給我抓了好多魚,黃昏,我和小鳥、小狐貍、小兔子、小貓咪一起野餐。晚上,野狼來了,小鹿帶著我越過小河,躲進山洞,終于擺脫了野狼的襲擊……

  夏天,樹木蔥蔥蘢蘢,火辣辣的太陽光沒法照到大地,我變成了一條小魚,跟著其他小魚一起游到河里,“黑熊來了!”魚兒喊著,一個黑色的手掌伸到了河里,我趕緊揮動魚鰭,就在我要被它抓住時,我又變回了人類,游回了湖岸上。

  秋天,黃葉落滿了大地,像給大地鋪上了金色的地毯。我走在“地毯”上,這時,小鹿咬著一個果子,把我馱上背,它跑到了一個山洞的旁邊,哇!那里有蘋果、葡萄、梨……,五彩繽紛,加上耀眼的金色,真的可以和春天比美了!我編織了一個籃子,把葡萄、蘋果、梨裝了進去,不一會兒,籃子滿滿的了,我背著籃子回到了山洞,和小動物們一起品嘗水果。

  冬天,黑熊、蛇都冬眠了,我再一次騎上小鹿,去看梅花,我摘了幾朵梅花,戴在了小鹿的頭上。回到山洞時,我的耳朵凍得通紅通紅的,只好和小鹿擠在一起看洞外的.雪景……

  大森林,多么神奇的畫家!大森林,多么美麗的神話!

神奇的三年級作文 篇8

  “叮鈴鈴……”鬧鈴吵醒了正在做美夢的我。我慢慢地坐起來,揉了揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰,打了個哈欠,只見媽媽坐在床邊看著我傻笑。

  我不解地問媽媽:“媽媽,你笑什么?”

  媽媽笑著回答:“因為你說夢話了。”

  “什么?我說夢話了?我說了什么?”我迫不及待地想知道。

  “Good morning,Mike。”“Hello,Mike。”“Hi。”媽媽學(xué)著我的口氣。

  “真的嗎?”我滿心疑惑。

  “是的!”媽媽斬釘截鐵道:“我聽得非常清楚。看來你上英語課很認真。媽媽知道你長大了!”說著,媽媽撫摸著我的頭,會心地笑了。

  “媽媽,我非常喜歡張老師的英語課。我一定會繼續(xù)努力的`。”我和媽媽相視而笑。

  呀!不得了,快遲到了。我連忙穿好衣服,帶上水杯,跟著媽媽上學(xué)去了!上學(xué)的路上,我忍不住笑了,心想:說夢話真是一件神奇的事。這大概就是大人們常說的“日有所思、夜有所夢”吧!

神奇的三年級作文 篇9

  上課了,老師大步流星的走進教室,只見老師不象平常一樣拿著課本,好象是拿著幾粒種子。老師說這是胖大海。我想:這么小應(yīng)該叫廋小海。

  胖大海它呈橢圓形,表面凹凸不平,我仔細一聞,還有一股淡淡的中藥味,胖大海穿著一件褐色大衣。只見老師把胖大海放進熱水里,胖大海就象一個沒睡醒的'懶娃娃,慢慢地浮了上來。懶娃 娃醒了,它好象不喜歡自已的褐色大衣,就三拳兩腳地把大衣給撐破了,過了一會,便生出許多毛絨絨的小手和小腳,它象一朵棉花,又象一朵烏云,還象一朵爭奇斗艷的薔薇,漂亮極了。

  老師說:胖大海有清熱,潤肺的作用。

  胖大海真神奇,一喝水就變大,真是名副其實的胖大海。

神奇的三年級作文 篇10

  星期日,我們家老少五人去游騰龍洞,我們一路有說有笑,不一會兒就到了騰龍洞洞口,這洞真的好高好大。

  走進洞里,一絲絲涼風(fēng)向我們迎面拂來,我們沿著燈往前走,看見兩邊有些奇形怪狀的巖漿石,有的像小兔子,有的像水牛,還有的.像青蛙,非常漂亮。洞頂讓我覺得像一塊小天付之東流,真有點世外桃源的感覺。走著走著,前面?zhèn)鱽砹藙勇牭臉非有五光十色的燈光,導(dǎo)游告訴我們這就是激光秀,哇!好漂亮的燈光,這些燈光一下匯聚成一條龍,那條龍一會兒照射在墻上,一會又照射在我們頭頂上,正當(dāng)我要猜測它要去哪里的時候,這燈光又變成了火星,時而又變成了流星雨,一束束燈光一會兒近,一會兒遠,一會兒上,一會兒下,顏色變化多端,再加上動聽的音樂,我感覺真的進入了夢幻世界。

  后來我們又跟著導(dǎo)游觀看了臥龍吞江,江邊的巖石真像我們學(xué)過的黃山奇石那樣奇,那樣險。

  神奇的騰龍洞真是大自然鬼斧神工的杰作!

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