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【推薦】六年級我的小伙伴作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級我的小伙伴作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級我的小伙伴作文300字 篇1
在我童年時代，有很多很多的小伙伴，跟我時間最長、最要好的就是閆緯一了。
閆緯一今年十歲，在蘭石廠小學(xué)四年級讀書，因為每天來回奔波，本來比我還瘦的他漸漸地結(jié)實了起來，能吃能睡，已經(jīng)有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛。閆緯一和我一樣有個壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四，他媽媽也拿他沒有辦法。
閆緯一的特長是英語口語，雖然我聽不懂他嘰里呱啦說的是什么，但是我能感覺到他英語說得很流利。
閆緯一的愛好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰家，他都鬧著玩電腦。但是，大人都管得很嚴(yán)，常常使他不能如愿。
閆緯一的膽子很大，他曾經(jīng)干了一件驚天動地的事情。那個時候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，閆緯一一點兒也沒有害怕，還笑嘻嘻的。
別看閆緯一的膽量不小，其實，他的'性格還有點兒像女孩子。每次我們一見面，他都興奮地?fù)肀摇？墒牵?dāng)我要離開時，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去……
這就是我的小伙伴閆緯一，一個又聰明又可愛的小男孩。
六年級我的小伙伴作文300字 篇2
在海邊，住著三個小伙伴，他們是長頸鹿、小猴子和小白兔。
一天，三個小伙伴在海邊玩。玩著，玩著，都有點渴了，可是沒有水，怎么辦呢？
小猴子眼睛最尖了，他一下子就看見一棵結(jié)著椰果的椰子樹。小猴子興奮地說：“這下可有水喝了！”長頸鹿和小兔子忙問：“水在哪？你快說呀！”
小猴子手指著椰子果說：“你們看，椰子汁不是可以喝嗎？”說著，它把小兔子和長頸鹿帶到了椰子樹下。
長頸鹿說：“我的脖子長，我來幫你們摘。”于是，長頸鹿先摘了一個最大的給了小白兔，又摘了一個大的`給了小猴，把最小的留給自己。小猴忙把自己的椰子塞給長頸鹿，說：“你為我們摘椰子大的應(yīng)該給你。”小兔又把自己的椰子給了小猴，說：“我個子小，大的給你，小的應(yīng)該給我。”
三個小伙伴多么團結(jié)友愛呀！
六年級我的小伙伴作文300字 篇3
你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽我說。
有一次，我從市集上買來一塊黃泥，就把張山拉到我家來，拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說：“行啊還真像九品芝麻官。”我把右手靠在張山的.肩上說：“哥們，就找這個做吧！”張山點點頭，從我的寫字臺上把泥人捧在手里觀察了一會兒，就拿起黃泥在臺上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團了團，搓了一個團，這便是縣太爺?shù)念^，張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾２灰粫䞍海粋�滑稽可愛的縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個作品就完成了。我張山說'：“哥們，你真是巧手張山啊！”
后來張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請教個他，每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個外號“泥人張”我對自己說：“要繼承泥人張，超個泥人張。
六年級我的小伙伴作文300字 篇4
你瞧，門外走來一個魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀，就是我的小伙伴——李源，人稱“小學(xué)者”。
李源可勤奮了，一有時間就看書，長時間的閱讀使他有了回報，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍，所以對動物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會兒，翻過身來，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個疑問向李源請教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說了起來：“螞蟻的.身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”李源還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識，我聽得津津有味，對他佩服得五體投地。
聽了我說的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢？
六年級我的小伙伴作文300字 篇5
放學(xué)了，在回家的路上，我看到了我的小伙伴。我從媽媽的`車上跳了下來去找她玩。媽媽說：“你玩會兒，10分鐘就要回來。”“知道了”。玩著玩著10分鐘很快就到了，我便往家走了。在離家不遠(yuǎn)的地方有一只小花狗，小花狗的前面有一個骨頭，小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。
小花狗跑的方向也正是我走的方向，我以為小花狗要來追我，我就飛快地跑到我住的那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的食物，也跟著我跑了過來。過了一會兒，我看小花狗好像走了，我就從門里走出來。唉呀！小花狗就在離我一米遠(yuǎn)的地方，我敢緊把門關(guān)上。透過玻璃，我看到了小花狗，它好像在說：“出來，還我的食物。”我根本不理它，它只好垂頭喪氣地走了。見小花狗走了，我也快速的走回了家，以防小花狗再跑回來追我。回到家后，我心想幸虧幸虧沒有被小花狗追上。
六年級我的小伙伴作文300字 篇6
我有一個小伙伴，他很大方，不信就往下看吧！
他長得虎頭虎腦，圓轆轆的小臉兒，胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長長的睫毛昤動之間，透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻梁下，長著一張能說會道的嘴巴。他的肚子很大，好像一個皮球一鼓一鼓的。他很大方，家里好吃的東西都給我吃，他家有很多玩具，都一一給我玩了個痛快！
他善于打羽毛球，每次跟他約好到小區(qū)內(nèi)打羽毛球，他都會在電話里大喊一聲：“好”！到小區(qū)后，他身上像充滿力量似的，打得球非常有力氣，而且球打得還挺高，他每次打得都又高又遠(yuǎn)，讓我每次都接不到，他的羽毛球打得可真不錯呀！見我球技很爛，他很有耐心地教我打羽毛球，先仔細(xì)看好球，接住球，再奮力揮舞球拍向?qū)Ψ酱蛉ィ谒?幫助下，我的球技大有進步！
他象棋下得也很不錯，有一次在他家下了一盤，那一盤可真讓我懷念，我就差一點點就成功了，我就要將他軍了，可他反過來，將了我軍！他可以算是一名出色的象棋能手！
我喜歡這個小伙伴，你呢？
你知道我的小伙伴是誰嗎？他叫李羊晨。
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