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六年級文具盒作文300字

時間:2024-09-10 21:18:06 六年級 我要投稿
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關(guān)于六年級文具盒作文300字集錦9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級文具盒作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于六年級文具盒作文300字集錦9篇

六年級文具盒作文300字 篇1

  一天,安靜的文具盒里爆發(fā)了一場“舌戰(zhàn)”。

  只聽見鉛筆氣昂地說:“我的知識最豐富了,數(shù)學(xué)地理無一不知,無一不曉。”鋼筆輕蔑地說:“那我給你出一道數(shù)學(xué)題。”鋼筆片刻,脫口而出:“嗯,小明要買一雙鞋,原價100元,現(xiàn)價80元,問:這雙鞋原價比現(xiàn)價降低了百分之幾?”鉛筆想啊想,額頭冒出了冷汗,可就是想不出來。這時,水筆從文具盒里走了出來,說:“(100-80)÷80=20÷80=25%”“對了,不錯!”鉛筆羞地?zé)o地自容,回到了文具盒里,再也不嚷嚷了。

  這時,鋼筆又說:“我在考考你。五個體積為1立方厘米的小正方體拼成一個長方體,表面積是多少?體積呢?”水筆思考了一下,說:“1立方厘米=1×1×1,棱長是1厘米。有兩個正方體有5個面,3個正方體有4個面,每個面的`面積是1×1=1(平方厘米),有5×2=10(面)22×1=22(平方厘米)表面積是22平方厘米。體積是1×5=5立方厘米。接著,水筆說:“表面積是22平方厘米,體積是5立方厘米。”鋼筆聽了,目瞪口呆,心中對水筆佩服得五體投地。

  就這樣,水筆被評為新一屆的“數(shù)學(xué)天才。”

六年級文具盒作文300字 篇2

  我是一只漂亮的文具盒,小主人對我非常好。我被小主人的媽媽從商店里買回來,給小主人當(dāng)生日禮物,我非常喜歡這個新家。

  我的身體不是方方正正的,而是像一輛橋形的小警車。我身體的顏色大部分是藍(lán)色的,也有幾處不顯眼的黑色。我的大小是小主人的兩巴掌。我內(nèi)部有三層,比其他普通文具盒多一層,容量也大,我真為我自豪。我的第一層放一些鋼筆、鉛筆、橡皮等;我的第二層空間比較大,所以小主人放了一些小刀、剪刀、雙面膠等文具;第三層小主人什么都沒放,因為有個放書的文具固定在我的底層。

  我有很多的用處,除了我身上可以放很多的文具外,我還有兩個特殊的功能,那就是我還是一個卷筆機和一個小書架。當(dāng)小主人的鉛筆頭斷了的時候,我的“排氣管”里有把小刀,鉛筆可以放進(jìn)我的“排氣管”里卷,卷完后小主人只要把我的身子傾斜過來,同時按下“紅色警燈”,鉛筆灰就能輕易的'倒出來。小主人很快就能拿起削得尖尖的鉛筆繼續(xù)做作業(yè)了,為小主人節(jié)省時間。我的小書架就藏在底層,小主人只要把書架翻開,它就會神奇的站起來,小主人就能放上書本,悠閑自在的讀起來。

  你說我是不是小主人的好幫手呀!

六年級文具盒作文300字 篇3

  我有一個漂亮的文具盒,那是媽媽獎勵給我的。它的表面印著一只米老鼠,旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面,正面放著削好的`鉛筆和正在睡懶覺的橡皮,蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的尺子和剪刀,還有老師獎的小紅花。正面的右下角有一個可以伸縮的削筆刀,如果的鉛筆粗了,只要輕輕按一下上面的按鈕,削筆刀就會彈出來,我削好筆一定要把它按進(jìn)去,不然她會生氣啦。

  當(dāng)我放下書包寫作業(yè)時,削好的鉛筆就會第一個從文具盒里跳出來,寫完作業(yè)后橡皮就會出來檢查,如果發(fā)現(xiàn)有錯別字她就會擦掉,讓鉛筆重新來寫。如果畫線段時,我就要把正在休息的尺子請過來,畫一條直直的線段。做手工時剪刀總是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不輕。

  我的文具盒的功能很全,我非常喜歡我的文具盒。

六年級文具盒作文300字 篇4

  文具盒里的爭吵我在做作業(yè)時,忽然聽見文具盒里很吵,于是,我放下筆,認(rèn)真地聽文具盒里誰在吵,文具盒里的爭吵作文。我聽見鋼筆驕傲地說:“在所有筆中我是老大。”水性筆說:“我應(yīng)該是老大,你一摔到地上筆尖就分成了兩半,不就不能用了嗎!?而我呢!不管小主人怎么摔我,我都不會壞。好了!現(xiàn)在輪到你發(fā)言了,木頭鉛筆。”木頭鉛筆說:“我知道,我知道,我是最落后的筆了,當(dāng)然比不過你們了!”

  鉛筆勉強的笑了笑,但是,我聽得出這種笑里帶著失去自信心,帶著哭的感覺。自動鉛筆說:“在很久很久以前,不都沒有鋼筆、水性筆和我,都是木頭鉛筆妹妹,付出的最多,所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心,你們也不能嘲笑它。”水性筆說:“對不起,真是對不起,早知道的話,當(dāng)初,我也就不說你了。”木頭鉛筆說:“沒關(guān)系,從現(xiàn)在起,你知道要看別人的優(yōu)點,不看別人的`缺點,不去指責(zé)他人,現(xiàn)在是還來得及的。”鋼筆說:“你們真是太蠢了,真是讓我不知道用什么詞語來形容了,哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里,“啪!”的一聲,鋼筆摔在地上,摔壞了。

六年級文具盒作文300字 篇5

  我的文具盒是一個布袋文具盒,是長方形的,它最主要的顏色是深藍(lán)色,上面有許多白色的小圓點,文具盒的拉鏈?zhǔn)菒坌男偷模谋砻媸且粋小女孩,兩個小辮子真實的.放在外面,辮子上有一個蝴蝶結(jié),我的文具盒是我被評上三好學(xué)生所得來。

  我的文具盒它長19.5厘米,高9.5厘米,寬4.5厘米,表面的小女孩高5.5厘米,寬7厘米,她帶著頂藍(lán)色的帽子,額頭有一小撮的劉海,有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,像漂亮的黑寶石,兩個三股辮黃黃的垂掛在臉的兩旁,身穿著藍(lán)色小背心,真是可愛極了,像剛生下的小娃娃那么可愛。

  你們可別小看了這個鉛筆盒,它的容量可大了,我數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)它可以放下很多東西呢,你們可別以為我在吹牛,你瞧:鉛筆盒可以裝32枝筆,2卷膠帶,4個尺子,1個修正帶,1本便利貼,2塊橡皮,我驚呆了,第一次發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒原來那么“厲害”啊!

  其實我的鉛筆盒前面還有一層呢!里面我是專門放快樂卡的,我還放了一張迷你的小課程表,每節(jié)課之前都要打開鉛筆盒看一眼呢!

  我的鉛筆盒帶給了我很大的幫助,我特別的喜歡它!

六年級文具盒作文300字 篇6

  我有一個心愛的文具盒。它是我上學(xué)時媽媽送給我的禮物,雖然它沒有珠寶那么珍貴,卻蘊含著媽媽對我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛惜她,每天都把它擦拭一遍,讓它總是保持的干干凈凈,沒有一點污漬。

  我的文具盒可漂亮了!封面上的小熊或是挎著包要去買菜;或是在乘坐飛機;或是拿著樹葉做游戲;或是在思考問題。我最喜歡的是那個在思考問題的小熊,它時刻提醒我做一個愛學(xué)習(xí)會思考的學(xué)生。

  打開文具盒,里面有兩層,最上面的一層,里面裝著鉛筆和橡皮,下面一層裝著尺子。別看它們平時一言不發(fā),當(dāng)我需要時,它們的貢獻(xiàn)可大了!老大鉛筆自告奮勇地跳出來,讓我寫出工整的.字;當(dāng)我寫錯字時,老二橡皮就挺身而出,幫我把錯字擦得干干凈凈;當(dāng)我要劃線時,老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。

  我心愛的文具盒,它是我童年形影不離的好朋友。我會永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它。

六年級文具盒作文300字 篇7

  我有一個心愛的文具盒,它是開學(xué)時媽媽給我買的,我十分喜愛它。

  我的文具盒是天藍(lán)色防水布做成的,它長二十厘米,寬十厘米,高三厘米。盒面上惟妙惟肖地印著一只米老鼠,坐在鋼琴邊,擠著眼,吐著舌頭,好像正在向我彈奏著一首跑了調(diào)的交響曲。

  我的'文具盒分上下四層。打開第一層,尺子和三角板正躺在布袋里靜靜地閉目養(yǎng)神。而第二層里面,兩支鋼筆已經(jīng)被老老實實捆綁的動彈不得。再看第三層,鉛筆、橡皮兩兄弟正在呼呼地做著春秋大夢。而最后一層里面只有課程表孤孤單單地站在那里。

  別看他們平時不起眼,可是當(dāng)它們工作時,那可是一絲不茍啊。鋼筆會隨時聽從我的指揮,寫出優(yōu)美漂亮的文字。而直尺也會配合我,畫出一道道筆直的橫線。當(dāng)我寫錯字需要幫助時,橡皮兄弟也會毫不猶豫挺身而出,為我排憂解難。

  這個布文具盒可比我以前的鐵文具盒強多了。如果說鐵文具盒像一位鋼鐵戰(zhàn)士,摸上去冷冰冰的,稍微移動就會乒乓作響。那這個布文具盒就像一位溫柔秀美的公主,柔情似水,就算掉在地上也不會發(fā)出響聲,影響課堂紀(jì)律。

  這樸素?zé)o華的文具盒,真是我學(xué)習(xí)中的好幫手,我將永遠(yuǎn)珍愛它。

六年級文具盒作文300字 篇8

  我有一個文具盒,它是一棟漂亮的兩層“樓房”。

  它的主要顏色是紫色,盒蓋上面有許多米老鼠的.圖案。最大的一只米老鼠瞪著兩只黑眼珠,趴在一行字母的后面,探頭探腦的向外張望。有的小老鼠在做游戲,還有的小老鼠在跳舞。

  “樓上”是鉛筆七兄弟的家。每當(dāng)我要寫字的時候,他們其中的一個就“跳”到我手上,幫我寫好每一個字。

  翻開“樓板”,下面是地下場所,你們快看,格尺哥哥正在做“廣播體操”呢!而橡皮弟弟卻在家里“睡大覺”。噓!小點聲,千萬別把他吵醒,他可是我的大功臣呢!每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮弟弟就像消防員一樣及時趕到“現(xiàn)場”,趴在紙上,扭動著它的小身軀,把錯字“沙、沙、沙地擦掉。同時也提醒我認(rèn)真寫字;格尺哥哥平時也是默默無聞。但對工作一絲不茍。他喜歡直來直去,從來不走彎路。好像時刻提醒我要做個正直人。

  我喜愛我的文具之家——文具盒。

六年級文具盒作文300字 篇9

  我的文具盒是剛上一年級時買的,我可喜歡它啦。

  我的文具盒是用塑料做成的,它長19厘米,寬7厘米,高2。5厘米,是個長方體。文具盒蓋上是彩色的圖案:有我最歡的史努比抱著足球,有帥氣的叔叔和漂亮的阿姨,他們倆中間是調(diào)皮的小狗在奔跑,還有我最最喜歡的.紅色愛心。

  打開盒蓋,就可以看到里面的風(fēng)景了:它是上下兩層的,簡單而實用,上面躺著鉛筆,下面躺著尺子、紅藍(lán)鉛和橡皮。它們相處的可好啦!

  別看它們平時一聲不響的,到了我用它們的時候,它們都非常的熱心。當(dāng)我要寫作業(yè)了,把文具盒打開,鉛筆就會站在我的手上,聽從我的指揮,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要用尺子時,尺子就會跳出來,幫我把畫直線。當(dāng)我不小心寫錯字時,橡皮便會挺身而出,為會換來正確的答案。

  我漂亮的文具盒,我會愛惜你的,因為你是我學(xué)習(xí)中的好幫手。

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