關于鳥的三年級的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的鳥的三年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鳥的三年級的作文 篇1
有一天下班回家,在小區的花園里看見一只可愛的畫眉。它個頭比較大,穿著褐色的套裝,頭上帶著一頂淡褐色的帽子。眼睛黑黑的,圓溜溜的,特別的機靈。
它在草地上跳來跳去,好像在尋找丟失的東西,也有可能在尋找食物吧。我被它吸引了,停下匆匆的腳步,悠悠的看著它,它也不怕生,知道我在它身旁,可還是悠閑自得的尋找自己想要的東西。我到害怕它一下子飛到遠處去,消失的無蹤無影,我靜靜的,靜靜的站著,欣賞它的一舉一動,就這樣持續好幾分鐘。大概是沒有找到什么,于是張開翅膀,輕輕飛到一棵翠綠的柳樹上,小腦袋東張西望的,然后又飛到枝繁葉茂的紫荊花樹叢中,我看不見它的身影了。
我感謝這只可愛的`畫眉,是它給了我輕松的心情,把一天的工作的疲憊全部趕走了。
鳥的三年級的作文 篇2
今天傍晚我在爺爺家的大樹發現了一個由絲狀物編織而成的一個小東西,看起來像一只精巧的小酒杯。這是什么呢?鳥窩嗎?不可能!鳥窩不會這么小的。什么樣的小鳥會住的進去呀?我滿腹狐疑。
這時,我發現初中,在這個“小酒杯”的底部還有兩枚白色橢圓形的小豆粒”。難道這是蛋?看來這真是某個小不點的窩了。
眼前的這一切勾起了我強烈的好奇心,我一定要弄清這個小窩的主人是誰。我悄悄的退到幾片樹葉后面,眼睛一眨不眨地盯著那個精致的.小窩。
就在我等得快打瞌睡的時候,小窩的主人終于回來了。這是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙,羽毛非常艷麗,身上閃著紅寶石,綠寶石以及黃寶石的光芒,真是漂亮極了,簡直就是一個小小的精靈!她輕輕的落在樹枝上,然后鉆進了哪個小窩里。
我慢慢地靠近那個小窩,可還是驚動了那個小精靈。她驚異的伸出了小小的腦袋,用那對閃閃發光的“小黑點”看著我。
我找來了爸爸,問他:“這是什么鳥?”爸爸回答說:“它是蜂鳥,它是最小的鳥。”“蜂鳥怎么長這個樣,嘴巴還挺長。”爸爸說:“蜂鳥的心跳每分鐘達到615次呢!而且它們的飛行速度很快,每小時能飛50公里呢!”“不會吧!這么快!”
“時間不早了,我們該回家了。”爸爸說到。今天我也明白了關于蜂鳥的不少事情。
鳥的三年級的作文 篇3
動物園里有許多動物,但我最喜歡的是鳥類,而且最愛的是畫眉鳥。因為它美麗可愛、小巧玲瓏,所以我喜歡它。
畫眉鳥真是可愛。你看它的頭上長著一小撮毛,像戴著一頂紳士帽。眼睛一閃一閃地,像兩顆閃閃發光的星星,也像閃閃發光的鉆石一樣。它的眉毛非常整齊,像畫家畫上去似的。它的嘴巴像針頭一樣尖尖的。它的背軟棉棉的,是深黃色,像披著一件黃色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮,是白色的,像穿著一件白色的襯衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又鋒利又整齊。它叫的聲音清脆悅耳,婉轉悠揚“嘰嘰喳喳”好像在說:“你們快看,我美麗嗎?”非常動聽。
畫眉鳥喜歡吃果子、青蟲、皮蟲、蛋炒米還有經常要喝水,它喝水時非常有趣。先用它的嘴巴點點水,然后把頭提起來,慢慢地享受。就我爸爸喝茶一樣。它非常愛講衛生,春天、冬天每兩天洗一次澡,夏天、秋天每一天洗一次澡。洗澡的'時很有趣,先用尾巴把水弄到身上,再用嘴巴梳理一下羽毛,然后站在樹枝,用力一抖,把身的水抖掉。
你們看,這么美麗的畫眉鳥誰能不喜歡它呢?我當然喜歡呀,那么你呢?
鳥的三年級的作文 篇4
我家書房里有一只會唱歌的陶瓷鳥。讀了這句話,你會不會覺得有點奇怪?告訴你們吧:這只鳥它不會自己發聲,而是經過人從嘴里吐出的氣和鳥肚子里的水才發出清脆的聲音。爸爸告訴我:這只鳥是他在云南時特意給我買的。這只陶瓷鳥全身是咖啡色的;嘴巴像針一樣刺人;在腦袋上有一個小圓孔;翅膀上有許多羽毛,最特別的是鳥的'尾巴像圓心筒一樣,足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥,翠鳥的羽毛微微向上翹起,它是那么的威風好象是一個大將軍。
我很喜歡爸爸給我買的陶瓷鳥。每當做完作業我便會把它拿在手里玩耍一番,然后把鳥肚子里灌滿水,用嘴吹出好聽的聲音 對了,還沒告訴你:這只鳥可以吹出無數種鳥聲,神奇吧?
這只小鳥真可愛,我越來越喜歡它了。
鳥的三年級的作文 篇5
我家里養了一只鳥,它非常聰明,我給它起了一個名字叫“小機靈”,它語、數、英,全都會。
今天,我給你們介紹介紹我的“小機靈”,它已經三歲了,它是男生,我就它一只寵物。
今天我們先來考數學,先考簡單的計算題,我先問它九加五等于幾,我把筆放到它的嘴上,它寫的`是等于一十四,我說:“難不住你呀,我給你加大難度。”我說:“七十四乘以八十三等于幾?”我又把筆給它,它寫的是等于六千四百四十一。我心里想,不給你玩陰的你當我是病貓啊。”我出了一道應用題,它寫完以后我檢查了一遍還是全對,我覺得它是一只神鳥吧,這個神鳥每次都答對,就算是神鳥也不可能那么聰明吧。我又讓它做英才教程數學和黃岡小狀元數學,我先讓它做英才教程,從第一單元到最后一個單元,它做了三個小時,做完以后我用了一個小時檢查。經過檢查,完全正確。我又讓它做黃岡小狀元,用的是同樣的時間,經過檢查還是完全正確,我驚呆了。
第二天,我今天要測試它的語文,我今天要讓它做黃岡小狀元,從第一頁開始到五十八頁。兩個小時以后它早就寫完了,我檢查了一遍,只錯了一道題。我接下來要給它默寫詞語了,一到三十一課全部都得默。又默了一個小時,居然還是全對。
第三天,這是最后一天了,我今天要測試它的英語,它的英語有一點兒不太好。今天下午還要全面測試呢!英語我照著英語書給它出了很多題。考完以后果然不出所料,英語考了一個七十分。下午了,我要給它做一個全面測試的卷子。四個小時過去了,它已經寫完了,它語文考了一個九十八分、數學考了一個九十九分、英語考了一個八十八分。
怎么樣,我的鳥非常與眾不同吧。
鳥的三年級的作文 篇6
我很喜歡小鳥,尤其是我家養的那對可愛的金山珍珠鳥,更是我的“掌上明珠!”。它長得很美麗,漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的,它頭上有一個朱紅色的點,像動畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴,長長的,有好幾厘米呢,我還給它起了個外號,叫“長嘴。”
我每次都親自喂它吃食,和它說話解悶。
突然有一次,我發現珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸:“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢?”爸爸笑瞇瞇地告訴我說:“因為珍珠鳥很快就要生蛋了,它要造窩。”“啊!真的!?”我高興壞了!就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。
有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥,我突然發現雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋,小小的,圓圓的。天,真棒!我高興極了。又過了幾天,我聽到了細微的鳥叫聲,像人們微弱的在呼喚,我就趕緊跑過去一看:哇!我發現有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的.絨羽, 閉著眼睛吱吱的叫著,好像在說:媽媽,你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去,好像在說:我該做些什么?真是一幅全家樂的情景。
在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下,小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛,我喜歡它們的眼睛,它們的眼神是那么清澈、透明!
可愛的珍珠鳥們,你們不僅給我帶來了快樂,更讓我感受到了生命的可貴,生命的溫暖,我愛你們!
點評:
通過你的習作,我感受到了你那顆充滿生命活力的愛心!是啊,正如你文章里所說:生命是可貴的,是溫暖的,更是純真的!就像你一樣。可愛的孩子,從動物們身上感受到的一切,是你們人生成長的第一課。
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