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趣事五年級的作文

時間:2024-07-19 06:03:29 五年級 我要投稿

【精品】趣事五年級的作文集錦七篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的趣事五年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】趣事五年級的作文集錦七篇

趣事五年級的作文 篇1

  上個星期,姥爺買來了許多龍蝦,準備給我做一頓“上好蝦”。吃完了蝦,我便把碗收好,坐在沙發(fā)上看電視,我打開電視后,下意識地看了看廚房,嗯,怎么有個鮮紅鮮紅的東西閃來閃去的?我很好奇,便輕輕地走過去。。。。。。哎呀,是一只“越獄”的龍蝦!我雖然很小心,但還是被它那豆豆眼給發(fā)現(xiàn)了,我想繞過它,可是它卻隨著我的.身體的移動而轉(zhuǎn)動它那小小的身體。

  我用手捧來些水,輕輕灑在它那大頭上面,它接觸到水后,好像安靜了下來,還帶著一些頑皮與感謝的看著我呢!我找出一雙筷子,包上紙巾,小心翼翼地將它夾起來,放在一個小盆子里面。它好像急了,用力舉著自己的“大手”,讓自己看起來更高大一些。我趕緊把水倒在盆子里面,讓水跟小龍蝦差不多高。

  第二天早晨,小龍蝦好像對我很友好的樣子,可我還是有些怕它會突然偷襲,所以我便找來一根小細線,從它身后慢慢拉著它。可是這一招好像不管用,它忽然轉(zhuǎn)過身來,夾住了細線,唉!

  過了一會兒,我又來了,不停地往它身上倒水,一次、二次、三次、四次……八次以后,它好像安靜了許多,我用筷子逗著小龍蝦往前走,它果真受到了迷惑,一步步地往前走去。可是筷子太短了,必須要彎下腰來才能讓小蝦繼續(xù)當我的小“寵物”。于是我便把筷子拉上一根線,鉤子便是筷子,這樣,小蝦便聽話了,我還可以把它帶到各個地方去呢!

  可是,小蝦這樣很麻煩,每天都要澆水,而且又不自由,人與動物能相互信任的前提應該是自由吧!

  這雖然很有趣。但它——小龍蝦,要的是自由!

趣事五年級的作文 篇2

  蘿卜青菜,各有所愛。我熱愛的零食也豐富多彩。有令人口水直流的羊肉串,有金黃薄脆的薯片,有人氣爆表的新奧爾良烤翅……

  當然,我最鐘愛的零食非薯片莫屬了。

  薯片成圓形,通體金黃,十分的薄,似秋天的一片落葉。它全身撒滿了調(diào)料,像綴著一層細細的珍珠。把它輕輕拋入嘴中,舌頭一舔嘴一閉,一咬,“咔嚓——”一聲,它立刻“粉身碎骨”,將部種美麗的味道全部詮釋出來,那令人口水直流的香味一直流淌到我的心里,使我吃了還想吃,吃了還想吃。

  關(guān)于這個零食,還有一段非常有趣的小故事呢!

  我和表弟正“躺”在沙發(fā)上看電影……

  為了使這段難得的休閑時光過得更加的有滋味,我大大方方地從我的“私人小金庫”中拿取了一大袋的各式各樣的薯片。有大波浪牌的,呀,土豆牌的,還有可比克牌的……

  我弟弟也是薯片“虔誠”的信徒,看到這么多袋的薯片,他頓時兩眼發(fā),嘴巴張得大大的,好像恨不得一口氣把它吞了似的。我見了,樂道:“不如咱們倆邊吃邊看?”

  “好啊。”

  一片,兩片,三片……我將一片片薯片放入嘴中,慢慢享用著,別提有多么享受了!

  “唉?沒了?”雙手往包裝帶中一摸,卻摸到的不是薯片,而是光溜溜的包裝袋內(nèi)壁。

  “快樂的.時剛(光)總是那么的晚(短)站(暫)。”我弟鼓著腮幫子,含含糊糊的說道。

  對啊,這有道理!我心想。

  于是我又拆開了個包裝,繼續(xù)享用著。沉浸在薯片給我?guī)淼臉啡ぶ小?/p>

  “咋又沒了?”

  “說過了,快樂的時光總是那么的短暫,不要吃不夠就說這東西太少。”我弟嘟嚷道。

  “哇——都吃了三大包了!”

  “沒關(guān)系,還有這么多呢!”

  “哇——”我長叫一聲,眼看著電影中的那輛車就要墜入懸厓,我不禁倒吸了口涼見,瞟了眼表弟。

  “呼——”我又倒吸了口涼氣——只見我表弟將整只手探入包裝袋,一抄,再一抓,半包的薯片就被他給捉了出來。抓了薯片他可沒停歇,一大把塞進了他的那張大嘴,我看他那吃像真是驚天地泣鬼神,連豬八戒都愄他三分。……

  這真是件令人難忘的事,每次吃薯片,我都會想到它。

趣事五年級的作文 篇3

  我們都有一個溫馨的家,而我家則有點與眾不同,是個典型的“開心一族”,爸爸是面鏡子,媽媽是個報警器,我呀,不像媽媽,也不像爸爸,像我自己(廢話!)!

  我家有許多有趣的事情,想你的頭發(fā)一樣多,(嘻嘻!別說你是尼姑或和尚哦。如果是,那么請你馬上撥112叫救護車吧!)別說一天,就是一年也不見得能寫完,所以呢,我直挑一件事來寫,可要認真聽好喲!

  想當年,我們一家圍在餐桌旁準備開飯時,我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋?俄羅斯為什么要把地賣給美國?等等,等等……媽媽一聲不響地吃飯,真不愧是屬豬的呀!后來,媽媽才注意到我們還在講話,于是說:“哎!哎!吃飯別講話,影響胃消化食物。”媽媽只說不能講話,沒說不能搞那些“小——動作”呀!于是,我用腳給爸爸“下戰(zhàn)書”,爸爸干脆利落地回答:沒問題!那一場呀,我們是殺的天昏地暗、狂風四起……“one,two,three,輸!”“哈哈!我贏了!”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑,哎——真不知他在笑什么?!還有一雙眼睛盯著我們倆,那就是我的`媽媽。

  這次晚飯真有趣!

趣事五年級的作文 篇4

  我與它結(jié)實時,是一個月和日麗的下午。我的表哥和姑姑去湖泊邊玩時釣了許多鯽魚,說是吃不掉了便送給了我。

  我小心翼翼的接過姑姑給的紅桶,觀察起來。我發(fā)現(xiàn)鯽魚身上的顏色不是很均勻,最上面是深黑的,慢慢逐漸變淺,最后變成了白色。而且它們背上都有一把“刀”,似乎要隨時出征。除了“武士刀”,他們正穿著銀光閃閃的鎧甲。

  啊!好一團一結(jié)、好重情意的動物,看了這一畫面我不禁這樣想。原來,我看見了水底有一只稍大一些的鯽魚,它身邊有三條較小的鯽魚。它們形影不離,大鯽魚躲在水草中,小鯽魚也紛紛效仿。它們擠在一塊,似乎這樣就能夠讓自己更快的適應新環(huán)境。

  這一團一結(jié)、重情意的特點更表現(xiàn)在它們共同“對付外敵”,一起“臭美”一同“睡覺”。

  我將它們和我家那幾位好斗的“金將軍”、“花將軍”、“黑將軍”放在一起。它們是否會打斗,我想驗證一下自己的想法,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸。見這幾個龐然大物從天而降,“金將軍”它們害怕極了,便躲在水草中。可比一會兒,見這幾個“大怪物”絲毫沒有一分傷害自己的意思,它們?nèi)齻下膽了起來,便來到了鯽魚面前。在魚缸外的我“聞”到了一股火藥味。果然不出我所預料,一場“戲”即將在魚缸中上演。

  剛開始它們四目對射,仿佛要噴一出火花來般。一性一急的“黑將軍 ”等的不耐煩了,便想來個四兩撥千金,不想?yún)s弄巧成拙。鯽魚身一子一偏,一聲“砰”的響聲,噢!“黑將軍”被撞的'眼冒金星,頭昏眼花,不識東西南北。而鯽魚則在一旁興災樂禍的看著,幾只小鯽魚圍著大鯽魚載歌載舞。“花將軍”發(fā)火了,朝“金將軍”使了個眼色,“金將軍”會意點了點頭。接著便不顧一切的撞向鯽魚首領(lǐng)。見它倆不要命了,小鯽魚們也奮力抵抗,鯽魚首領(lǐng)見它倆這樣也撞向它們。不撞沒關(guān)系,一撞嚇一跳,兩位將軍同時被撞進了水草叢中。鯽魚首領(lǐng)還 嫌不過癮,沖向水底用剪刀似的大尾巴賞了“花將軍”和“金將軍”一巴掌便揚長而去。

  戰(zhàn)斗后必然會有一番梳理,鯽魚們開始“臭美了。”你瞧,一條鯽魚從魚缸的一端甩動剪子似的尾巴在水底游,一條鯽魚浮在水面上宛如穿上白肚兜的娃娃正在展示自己的肚兜;一條鯽魚在玻璃缸前搖頭擺尾,像是在照鏡子。

  最有趣的莫過于它們的睡姿了。它們粘在一塊瞪著大眼在魚缸中亂漂,這亂漂可害苦了另外三位將軍,在西邊被它們撞,逃到東邊還 是會被撞,惹不起咱躲得起,三位“將軍”東躲西藏。第二天一早成“熊貓魚。”

  我們在一起快樂的度過了一個白天一個黑夜。魚終歸逃不過被吃的命運。小鯽魚似乎還 舍不得離開自己的“靠山”,也紛紛躍起,可這卻是途勞的。魚首領(lǐng)被老爸用大手抓住了,魚首領(lǐng)拼命的拍打尾巴,爸爸有些支撐不住了,魚首領(lǐng)奮力一掙,可爸爸也用力的抓著。爸爸左挑右選相中了肥頭大耳的魚首領(lǐng)。魚首領(lǐng)最終還 是升天了。

  自從魚首領(lǐng)升天后,其它鯽魚茶不思飯不想,不久后就跟隨魚首領(lǐng)去了。我很感動又非常自責,連魚兒都那樣重情意

趣事五年級的作文 篇5

  學校是個無聊的地方,每天同學們都要去無聊的學校,無聊的課,沒有一點好玩的'事,但是每次課間都能痛痛快快的玩一場,其中也會發(fā)生許多好玩的,搞笑的事…………

  今天,就發(fā)生了一件非常有趣的事。“叮,叮,叮叮”下課了,“龍哥”第一個沖出教室,他的兄弟們也跟著他沖出了教室,我們這個班在三樓,他們趴在扶手上,往下看對下面的小朋友指指點點。

  突然,“龍哥”對他的兄弟們說:“我們來玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個接一個的回答。“沙沙,沙沙”聽,他們已經(jīng)開始玩了。過了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上,接著,他的兄弟們個個兒也摔了一跤………

  “哈,哈,哈,哈哈哈哈”我們個個都笑了起來這就是課間十分鐘發(fā)生的一件很有趣的事。“哈哈哈,哈哈哈”。

趣事五年級的作文 篇6

  你還別說,今天早上讀書就發(fā)生了一件趣事。

  今天早上我很早就起床了,因為我又從同學那得到一本好書。我見時間還早,就捧著書津津有 味地讀起來。看了一會兒,我突然停下來,唉?我今天上午要去干什么來著?我捧著書去問媽媽,走到餐廳,沒見媽媽,只看到桌子上放著五元錢。哦!我想起來 了,媽媽今天不在家。我出去吃早餐,我又看了一下鐘,七點半都不到,我又開始看書,這時我看到故事的主人公去上補習班,我才恍然大悟,對了!今天上午要去 上作文課。哎呀!快遲到了,我馬不停蹄地向老師家“飛”去。

  說到讀書趣事,我還想起另一件事。有一次我看書入迷,媽媽叫我吃飯了,我也只 當耳旁風。過了一會兒,我把書看完了。走出房間,看見媽媽在吃飯,我冒出一句:“你還沒吃完飯呀!我都已經(jīng)吃過了。”媽媽莫名其妙地看著我。我又想起媽媽 好像叫我去干什么,哦!對了!去收衣服,對,就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯,要我吃。可我還是感到很奇怪,我明明吃過飯了,怎么還讓我吃呢?“你該不會 把書吃了吧!”媽媽一言點醒夢中人,我連忙去翻書,原來我是在其中的一個情節(jié)中和書里的.人一起吃了飯,還一起去收衣服呀。

  我的讀書趣事有趣嗎?你又有什么讀書趣事呢?

趣事五年級的作文 篇7

  我熱愛讀書,到了如癡如醉的地步,就是因為我的如癡如醉,很多有趣的事總發(fā)生在我讀書的時候!

  有一次,我在圖書館看書,媽媽在旁邊的理發(fā)店洗頭,我們約定半小時后下去吃飯。我看到一本書關(guān)于動物的書,立刻把它拿起來看,我漸漸進入了書中,竟然忘記了和媽媽約定的時間。媽媽洗完頭來找我,而我卻坐在一角津津有味地看著書。媽媽沒發(fā)現(xiàn)我,就急了,馬上到服務臺找廣播員叫我。我這才想起來還要和媽媽吃飯呢。我只好忍痛割愛,把書放回原處,依依不舍地離開圖書館。

  還有一次,我有一個朋友叫我出去玩,我在看書,我隨口說∶“我跟你去玩,你先等我一下。”當朋友等了十幾分鐘見我還沒有出現(xiàn),他急了,一氣之下他上了樓,到了我的房間,看見我還在那里津津有味的看書。他生氣了,作了一個惡作劇,在我耳邊大叫了一聲。我如夢初醒,這才想起來,我還要和他出去玩呢,我這才急忙把書放回書架,和他去玩了。

  這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)。我爸爸對我要求很嚴格,總是要我先做完作業(yè)才玩。一天下午,我準備做作業(yè),爸爸說:“做作業(yè)不要磨磨蹭蹭,要抓緊時間做。”我對爸爸說∶“我一定在半個小時內(nèi)把他寫完,你認為呢?”爸爸不相信地說∶“別吹牛了,你做作業(yè)從來沒有這么快過,要不,我們打個賭,賭十塊錢!”我答應了,然后飛快地跑進書房。正準備做作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)了桌子上有一本書。我一看,原來是媽媽買的《明朝那點事兒》。我的注意力立刻被那本書吸引了過去。我想都沒想打開書看了起來,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我忘了我和爸爸的約定,忘記了我身邊所有的'一切。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半小時過去了,我依然沒有察覺到時間的過去。爸爸上來了,見我在看書,悄悄地檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我一個字也沒寫,就安靜地等待著我輸給他的十塊錢。四十多分鐘過去了,我看完了書,吞了一口唾沫,好像把書中所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地合上書。這時我突然想起了作業(yè),“十塊錢!”爸爸的聲音傳來,我只有認輸,十塊錢就這樣不屬于我了!

  我讀書的趣事像天上的星星一樣多,讀書讓我的生活充滿著快樂,我太愛讀書,太愛這種快樂了!

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