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四年級作文

時(shí)間:2024-07-29 16:32:31 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)四年級作文匯總6篇

四年級作文 篇1

  星期三上午,我們湘潭日報(bào)小記者迎著涼爽的冬風(fēng),懷著興奮的心情開啟了我們的“肯德基之旅”。

  剛到目的地,可樂姐姐就熱情地招待我們。她臉節(jié)微笑說:“同學(xué)們,咱們跳跳舞運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。”“好呀",大家齊聲說。隨著優(yōu)美的舞蹈,可樂姐姐說:“走,跳起來。”左一擺,右一搖。我們漸漸學(xué)會了,瞧。一只只“小蝴蝶”翩翩飛舞,引來了許多觀眾。

  最有趣的要數(shù)做漢堡了,可樂姐姐說:“想要做一位合格的“小廚師”,必須身懷絕技的話就要先練好基本功。”說完便給我們分發(fā)了材料,有芝士、有番茄、有肉快、還有營養(yǎng)的雞蛋糕……開始啦,大家都迫不及待的開工了。首先,先將面包上涂上芝士。再把番茄放在上面,放點(diǎn)雞蛋糕。最后把肉塊放在上面,用面包蓋上一個(gè)精美的漢堡包就大功告成了。俗話說得好:看起來簡單做起來難啊!我們小心翼翼地做著,頭上流下了豆大的汗水,心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。

  在這緊張的時(shí)刻,忽有人叫道:“我做好啦!”其他同學(xué)也跟著叫起來,心里樂開了花。我們各自一嘗,呀!真香,同學(xué)們臉上浮起了兩片紅云。鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈,像吃了蜜,之后。可樂姐姐還給我們送來了可口好吃的.薯?xiàng)l、清爽的可樂,我們大飽口服。

  時(shí)間飛快,我們就要回去啦,這真是一次讓人難忘的“肯德基之旅”,我收獲了無窮的快樂!

四年級作文 篇2

  我想設(shè)立一個(gè)尊長節(jié)。

  在暑假里的一個(gè)下午,我去朋友家玩,剛走到門口,就聽見屋里有吵鬧聲,我就連忙跑到離門遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槲也桓疫M(jìn)去,我怕,但過了會兒我還是鼓起勇氣悄悄的靠近。

  靠在窗邊一看是我的.一個(gè)朋友正在和他的奶奶打架,我看到我那個(gè)朋友用手抓了他奶奶一下,看上去很疼,隨后又拳打腳踢,真殘忍呀!我的朋友走后他奶奶哭了。我想:如果每個(gè)人都象朋友那樣不尊重長輩,世界會變成什么樣呀?想到這兒,我的心里很傷心。

  還有一次,我又去那個(gè)朋友家,看見他又在打他奶奶,這次用手?jǐn)f奶奶,用腳踢他奶奶。

  看到這樣的情景,我心里很難過,心里想:奶奶是他的長輩怎么可以這樣對待她呢?我心里想設(shè)立一個(gè)尊長節(jié),要多宣傳尊老的思想,我更盼望尊長節(jié)的到來。這樣才能讓人尊重長輩,不要再打自己的長輩。

四年級作文 篇3

  當(dāng)我剛看到防治頸椎病這個(gè)活動(dòng)時(shí),我的心中充滿了好奇。什么是頸椎病?跟我們小孩有關(guān)嗎?這究竟是個(gè)什么樣的活動(dòng)呢?我迫不及待地報(bào)了名。

  終于等到這一天了,雖然天氣陰蒙蒙的,偶爾還來點(diǎn)雨星,但抵擋不住我去參加活動(dòng)的熱情。我興致勃勃地拉著媽媽上了中醫(yī)院住院部21樓,只見老師們已經(jīng)在那了,我趕緊找了個(gè)位置坐了下來。

  開始講座了,何主任用我們常吃的“鴨脖子”解釋了人的頸椎結(jié)構(gòu),原來我們的頸椎也是這樣子的啊!對照投影儀上的圖片,我明白了原來正常的.頸椎應(yīng)該有一定的曲度的。何主任告訴我們,如果我們的書包太重,或者寫字時(shí)不注意姿勢都會引起頸椎病,我恍然大悟,原來我有時(shí)偶爾脖子痛是這兩個(gè)“壞蛋”搞的鬼啊!以后我一定要學(xué)會給書包“減負(fù)”,并且坐姿上要改進(jìn)!

  隨著時(shí)間的流逝,我又學(xué)到了我們的頸椎有7節(jié),作用是支撐、保護(hù)以及維持姿態(tài)。這么重要的身體部位,我們該如何去保護(hù)它呢?何主任教了我們簡單易記的頸椎操,捏捏頸,前后對抗,聳聳肩,擴(kuò)擴(kuò)胸,上下拉伸。我們跟著做了起來,哇,果然舒暢了很多!

  活動(dòng)結(jié)束了,我戀戀不舍地回家了。聽說下次還有講小孩子生長的活動(dòng),到時(shí)我還要參加!

四年級作文 篇4

  中國人為什么把梅花排在四君子之首呢?是因?yàn)樗绬幔渴堑模|縷幽香、孤芳自賞。但梅花卻不及牡丹的國色天香,月季花的嬌艷欲滴,玫瑰的姹紫嫣紅,荷花的高貴典雅,不過它卻獨(dú)有凌霜傲雪的勇氣!

  梅花在風(fēng)雪中綻放,它看起來是那么的柔弱,只要風(fēng)一吹,花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。但它又是那么的堅(jiān)毅和勇敢,它不懈努力著,希望狂風(fēng)不要把它吹落,希望大雪不要把它壓壞。往往大雪過后,我便會去看那些梅花,它們極力地與大雪抗?fàn)帲m然厚厚的大雪壓在它身上,艷麗的花朵在枝頭搖搖欲墜,卻仍不肯掉下來。我被它深深地震撼著,一伸手,抖落雪花,把它扶正了,它帶著一點(diǎn)雪水,是那樣的冷艷無比。

  生活中有多少如梅花一般堅(jiān)貞不屈的人啊!就像斷臂鋼琴王子劉偉,他自小就失去了雙臂,但他并不向命運(yùn)低頭,12歲時(shí)竟學(xué)會了游泳,這是多么的.不可思議啊!當(dāng)他站在全國殘疾人游泳冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí),人們都為他歡呼雀躍。然而厄運(yùn)又一次降臨到他頭上,因?yàn)樯眢w的緣故,他無法游泳了,但他并沒有被擊倒,而是信心滿滿地選擇了音樂。劉偉每天用7個(gè)小時(shí)來練習(xí)鋼琴,磨得腳都起泡了。終于,他又一次成功了,登上了金色大舞臺,所有人都對他肅然起敬!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話在劉偉身上得到了最好的詮釋。如果不是他對生命有著無比的熱愛,又怎能爆發(fā)出這么強(qiáng)的拼搏的力量!

  正在生活中奮力拼搏的人們呀!讓我們都如梅花般熱愛生命吧!讓有限的生命發(fā)揮出更大的價(jià)值吧!

四年級作文 篇5

  我姐姐身材苗條,長長的烏亮黑發(fā),配合蘋果臉,加上水靈靈的眼睛,算得上是一個(gè)美女了!可是爸爸媽媽都說她有點(diǎn)傻。

  有一次爸爸生日,姐姐說她要大顯廚藝,於是借用了媽媽的粉紅色圍裙。媽媽極不情愿地在客廳踱來踱去,臉上盡是擔(dān)憂的.神情。但爸爸卻樂觀地說:媽媽,你應(yīng)該對自己的女兒有信心。媽媽回嘴道:雖然這樣說,但小美可是第一次踏入廚房,我怕然後她雙手合十祈禱,而我就躺在沙發(fā)上等開飯。

  做好了!大家聞聲聚集到飯桌前,看了看飯菜,一臉無奈地看著姐姐。爸爸試吃了一條炒得幾乎變黃的菜心,嚼了一會兒後,便連忙吐出來。怎麼會是甜的?他一邊喝水一邊說。甜的?怎麼可能?姐姐吃了一條菜心後,便抓抓頭說:對不起,我把糖和鹽弄錯(cuò)了。我、媽媽和爸爸看著她的傻樣子,也不由得笑了。

  前些日子,家中的供水出現(xiàn)問題,當(dāng)晚大家都無法洗澡,那陣陣臭味,真是相當(dāng)難熬。姐姐用手掩鼻,走過來跟我說:小昇,你真的好臭,快點(diǎn)兒去洗澡吧!

  但用什麼洗?我強(qiáng)忍著心中的笑意問。

  當(dāng)然是用水洗,不然用什麼?姐姐一本正經(jīng)地說。

  爸爸媽媽一聽,也覺得有點(diǎn)不對勁,轉(zhuǎn)眼間,他們已經(jīng)笑得人仰馬翻了。我再也忍不住了,直接抱頭哈哈大笑。姐姐莫名其妙地看著我們。姐姐,你好厲害噢!廁所沒有水供應(yīng)也能夠洗澡!姐姐聽了,不禁噗哧笑著。

  姐姐有點(diǎn)傻,卻常常帶給我們無限歡樂。

四年級作文 篇6

  童年,應(yīng)該是怎樣的?應(yīng)該是自由的,是歡樂的,是一生中最值得懷念的美好時(shí)光。但我們的童年是這樣的嗎?不,不是。我們現(xiàn)在的童年是忙碌的.,是忙于奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中的。

  在我的課外書上,有這么一幅畫:炎炎烈日下,男孩一臉不情愿的走在前面,家長背著畫板跟在后面,還不忘給孩子打傘納涼,但自己卻熱的滿頭大汗。這樣的場景我簡直是熟悉的不能再熟悉了,我相信每個(gè)現(xiàn)代的孩子都經(jīng)歷過。每個(gè)家長都望子成龍、望女成鳳,不能輸在起跑線上,從我們幼時(shí)就開始抓起,報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班:作文、奧數(shù)、樂器、書法、舞蹈等等。他們卻忽略了我們的感受,還經(jīng)常對我們說:“報(bào)補(bǔ)習(xí)班是為了讓你以后有出息,能夠出人頭地,吃得苦中苦,方為人上人!”這樣就給了我們巨大的壓力,讓我們的身心每時(shí)每刻都得不到放松和休息。

  在這里,我想對家長們說:“我知道你們想讓孩子長大后有出息,但是你們不能拿走屬于我們的童年。童年應(yīng)該是開心的、歡樂的,現(xiàn)在它卻是殘酷的,是我們的噩夢。我們把時(shí)間與金錢都浪費(fèi)在了補(bǔ)習(xí)上,因?yàn)閺男睦锏牟磺樵笇?dǎo)致我們也很難學(xué)好,反倒是花了冤枉錢。”

  我希望家長們都能夠關(guān)心孩子,少給壓力,多陪陪孩子,多跟我們交流,讓我們在開心快樂中增長知識,還我們一個(gè)幸福的童年!

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