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四年級的夏天作文

時間:2024-11-18 07:08:36 四年級 我要投稿

【精品】四年級的夏天作文三篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級的夏天作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級的夏天作文三篇

四年級的夏天作文 篇1

  我的童年里面有許多有趣的事情。

  那是在三年級的時候,爸爸帶我們去“海上田園”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒,看見了一個很大的池,那里有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下,看見了泥鰍的身體是灰黑色的`、黑里透亮,有像蛇那樣的身子,它嘴兩邊的小胡子長長的、眼睛很小,能在水里鉆來鉆去的身子,顯得很靈活。爸爸說:“我們去捉吧!”我們爽快地回答。我們拿來一些保險袋,我看見一條泥鰍靜靜地呆著,我那著袋子,用力一撈,我滿懷信心地想,肯定撈到了,結果,我一拿起袋子一看,里面只有水,根本沒有泥鰍,我看看池了的泥鰍早就無影無蹤了。我在去尋找泥鰍,看見了,又用力一撈,結果,我又沒有抓到,爸爸告訴我,你見到泥鰍要輕輕地向它移過去,動作要輕,不能讓泥鰍發現。撈起來的時候速度要快。我按照爸爸說的方法去做,結果,我真的抓到了,我高興地說:“我終于抓到了一條。”看者我撈的那一條泥鰍,我心里樂滋滋的。就著樣子,我按照爸爸的方法去撈,撈了許多。但是,我把褲子都弄濕了。

  我們提著撈的泥鰍,高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實是很有趣的。這件事讓我知道了做什么事都要動腦筋。

四年級的夏天作文 篇2

  踏過三年的同窗歲月,不論有多么的不安還有不舍,就在這個夏天,我們將不得不選擇分離。

  尹詩涵的聲音很細很細,低吟淺唱之時,清新得如同凌晨三點的空氣。流年宛若剪影,三年來的故事娓娓道來。

  今年夏天是個充滿希望的季節,我們就要說再見,不知何時會相見曾相處的畫面,不停重復上映在眼前,今年夏天有種令人不舍的感覺!

  她說,這是個充滿希望的夏天。或許是的吧,夏天過后,我們又將各奔前程了。此刻我們終于有了時間,可以靜靜坐下來,回想起兒時的.夢想,還有我們未知的明天。

  可也只有在此刻,我們才猛地發現,原來,你我都只不過是各自生命中的過客而已。我們的生命就像兩條相交線,短暫地匯聚之后,終將分離。

  友情不曾離去,我想起從前好多美麗,人生不一定會一切順利但我會將你放在心里替自己打氣!

  明年這個時候,當這首歌縈繞于耳時,不知道我們還會以一種如何的方式想起彼此。是的,友情不曾離去。我們的友情不滅。

  夏天了,是時候說再見了,盡管你我都是如此地不舍。多少年以后,當年少時的青澀還有躁動都漸次褪去時,我們一定會想起,這個不一樣的夏天。不知那是一種怎樣的感覺。

四年級的夏天作文 篇3

  春天慢慢地走遠了,夏天也漸漸地向我們走來。夏天的腳步,走得可炎熱了,但也給我們帶來了許多精彩。

  瞧,家鄉的大草原——變了。從萌芽出生的小生命變成了肥沃的大草原。夏天給大地鋪上了翠綠翠綠的地毯,把大地變成了比春天更美的綠娃娃。

  茂密的森林也因為夏天的到來而變得熱鬧。炎熱的.太陽透過樹枝照射到地上,光影婆娑。美麗的蝴蝶在林中翩翩起舞,蟋蟀拉著小提琴,用最優美的樂曲為她伴奏。知了也不甘示弱,“知了,知了”的趴在樹下鳴唱。昆蟲們都輕輕地閉著眼睛,享受著這美妙的時刻。聽,樹上的麻雀喳喳聲也變成了池塘里呱呱的青蛙進行曲。

  慢慢地天氣越來越熱。火球般的太陽炙烤著大地。街道兩旁的樹木被烤得低著頭,小花狗趴在陰涼處吐出了紅舌頭,蟬在樹上拼命地嘶叫:“熱呀!熱呀!”但是,大街卻變得美麗起來,五顏六色的花陽傘越來越多,像點綴在夜空的星星。我的衣服越來越少,但我額頭的汗卻不知不覺中越來越多了。

  “噔噔噔,噔噔噔……”是什么聲音?哦,原來是夏天的腳步聲,它已經跑到我們身邊了。

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