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【熱門】五年級啟示的作文300字九篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級啟示的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級啟示的作文300字 篇1
我學過很多課文,這些課文有反應中外歷史悠久文化的經典名著,也有體現時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的'石頭,經過水滴鍥而不舍、日雕月逐,終于把石塊滴穿了,成為今天太極洞內的一大奇觀。另外,課文中還用了一些中外名人呢。在前進大路上,都是靠著這種:“水滴石穿”的精神,才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。”這個道理。
讀完全文,我被文中人物的精神深深吸引了。醫學家李時珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國,經過了21年的努力,這一切談何容易。發明大王“愛迪生沒有受過任何正規教育,但由于迷念電學實驗,幼年就自謀生計,當小販、報務員等等,竟擁有一千多項發明專利權。著名畫家齊白石之所以會到達爐火純青的境界,與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。
“彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常開。理想是彼岸,務實是橋梁,我以后做什么事情都要學習“滴水石穿”的精神。
五年級啟示的作文300字 篇2
生活中總有一些年邁的老人獨自生活。因為兒女不在身邊,他們生活很不方便。每逢節假日就倍覺孤單。
王奶奶就住在我家樓下,因為兒女都在外地,家里就她一個人,所以她的生活很不方便。因為腿腳不好,所以一次要買很多菜。我親眼見她拎著大袋小袋的東西,走一會兒,歇一會兒,慢慢的往家里挪。還有一次,王奶奶到我家找我奶奶聊天,我奶奶說:“你真好,一個人在家,不用和兒子女兒打嘴仗,也不用和孫子搶電視,多好啊!”王奶奶聽了傷感地說:“我好什麼呀!身邊沒有兒子女兒多沒意思呀!雖然每年給我郵回來不少錢,但我覺得他要是能回來看看我,比拿多少錢都讓我高興!”說完,大滴的眼淚掉了下來。
如今,王奶奶在兒子的勸說下去了南京可能明年春天才會回來。無論對于王奶奶還是她的兒子來說 ,他們一家人總算是團圓了。可是究竟還有多少和王奶奶一樣的空巢老人像候鳥一樣的飛來飛去呢?盡管人們總是呼吁要關愛老人的'晚年生活,可又有多少人真正做到了呢?
“悠悠寸草心,報得三春暉。”讓我們獻出一份愛心,拿出一份真心,關心這些孤單的老人吧!
五年級啟示的作文300字 篇3
“五年級的一位男同學從樓梯上摔傷……”聽著廣播里蒼白的聲音,我的.心情異常沉重,因為廣播里說的這個男生,就是我們班的。
說來話長,上完第四節書法課,大家都饑腸轆轆,偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”,大家立刻炸開了,幾個男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個!我和幾個對雞柳沒什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時,危險已經發生了。
李金鍇因為著急而一腳踏空,跌下了三個臺階,摔傷了腿,被連攙帶扶地送到了衛生室。聽說那時校長、副校長、王主任和大隊輔導員,還有姜老師、門老師都到了,校長還叫了車給李金鍇送去醫院。
經過這件事后,我思考良久,總結出幾點:一、李金鍇不應該著急,下樓猛沖,不該被美食沖暈了頭腦;這倒應了一句話:心急吃不了熱豆腐!二、老師十分重視安全,把學生的安全放在第一位。
是啊,在人生的道路上有多少個“雞柳”在誘惑著我們,但不是每個“雞柳”出現時都會遇到“老師”。我們要從自立開始,學會:耐心、安全!
五年級啟示的作文300字 篇4
在我成長的過程中,發生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個暑假,學完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡單,小菜一碟,變收了起來。 回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始連了起來,可練了一會兒,我發現我錯了:漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯了一根和弦。天啊!這是我彈出來的么?好歹我也學了將近1年的吉他了,卻彈得如此不堪入耳。一下午,我都對著這張曲譜生悶氣。可是,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對這張曲譜。 就這樣,我堅持了下來,進過無數次的練習和糾正,整首曲子漸漸得i流暢起來。一個星期后,我終于學會了這首曲子。再去學吉他是,我帶著成功者才有的'喜悅,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事,我發現:學習和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會發現苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進,這也應了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。五年級:鄧錕
五年級啟示的作文300字 篇5
隨著年齡的增長,我積累的名言越來越多,“世上無難事,只怕有心人”,“欲要看究竟,處處細留心”,“虛心萬事能成,自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。
那是今年暑假,爸爸媽媽帶我去游泳。來到游池邊,爸爸說:“你這么大了,應該會游泳了,我來教你吧!”我點了點頭。爸爸走進水中,先教了我基本的動作,便讓我下水練習。我戴上泳鏡,深吸一口氣,正準備一頭扎進水里,卻又縮了回來。我的心怦怦直跳,我會不會嗆水呢?我不斷給自己鼓勁:“建超,你一定行的!”
我調整呼吸,一頭扎進水里,我在水里胡亂折騰了幾下,一下子嗆了好幾口水,鼻子憋得紅通通的,我很不舒服,我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到:“兒子,好樣的!加油!”爸爸拉著我下了水,又教了我幾遍動作,我不再那樣緊張了。一頭扎進水里,一秒、二秒……我在水里能憋一會兒氣了,甚至還游出去很遠。我竄出水面來,遠遠地對爸爸說:“吔,我成功了!”爸爸向我豎起了大拇指,漸漸地,我成了一個游泳高手。
此后,“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句話一直銘記在我的.心間,成了我的座右銘,一直激勵我不斷進步,超越自己!
五年級啟示的作文300字 篇6
暑假第一天,我和爸爸一起去千佛山爬山。
到了千佛山,一進大門,我就看見了幾座佛,雖然沒有顏色,但仍然刻的栩栩如生。繼續向前走我看到了一尊很大的臥佛,有28米長!
爬了一會兒山,我就累得快不行了。我走的那個地方只有整座山的一半而已。我心想,“天啊!只爬了一半就不行了,那我還怎么繼續往上爬啊?”這個時候,我想起了一句話,“堅持就是勝利。”是呀,堅持就是勝利!繼續出發!
千佛山的石頭很滑,陽光下反射很明亮。可是我的鞋子卻不爭氣,踩在階梯上面,不小心就會滑倒,還好有爸爸在我身邊,他時時提醒我小心腳下,在兇險的地方還扶我一把。其實我知道爸爸也很累,他是心疼自己的女兒。
半小時以后,終于脫離了滑的地方。同時,我們也抵達了千佛山極頂。我異常興奮,我成功了,成功的達到了目標,這是我第一次到達山頂。勝利與成功的喜悅在我心底油然而生。
夏日的山頂,太陽沒有遮攔地直射下來,身上暖洋洋的。極目遠望,使我想起了大詩人杜甫“一覽眾山小”的詩句。的確,此時的`濟南就好像一個巨大的模型,一座座高樓大廈都變成了只有童話故事里才有的模型。這些無數的小模型拼成了一個巨大的模型,這就是美麗的濟南,我的家鄉。
五年級啟示的作文300字 篇7
“辣妹子辣,辣妹子辣……”熟悉的聲音又響了起來了,我從床上馬上醒來,以每零點零一秒一億萬千米的速度跑向手機,只聽“噗”的一聲我摔到了地下。“我真慘啊!”我說。再次以光速沖向手機,迅速的按下了接聽鍵。剛剛按下接聽鍵爸爸就說:“你怎么這么慢啊,我們要吃西紅柿了。”說完就掛了電話,我欣喜若狂手馬上就不痛了。
我再一次以光速跑向了廚房,看到了從外國回來的舅舅和表哥。那天我那個只在qq視頻上看到的舅舅來我家了。
舅舅問我和表哥:“你們愛吃西紅柿嗎?”我和表哥說:“愛!”舅舅說:“誰能把西紅柿的好處說出來?”我說:“西紅柿便宜又好吃。”表哥說:“西紅柿還可以榨果汁。”舅舅說:“西紅柿的好處有很多,有一樣最可貴:它的.果實掛在枝頭可以讓任何動物吃。不像蘋果那樣高高地掛在枝頭上,也不像石榴一樣把果實炫耀的放在枝頭上,更不像花生一樣把果實小氣的埋在地里。等到成熟了馬上把它的果實獻給他人。”我們都說是。舅舅接下去說:“所以你們要像西紅柿一樣,把果實獻給他人。”我們吃完西紅柿了,舅舅說的話卻印在我心里。
五年級啟示的作文300字 篇8
今天,一起床,媽媽就問我,吃不吃餃子。聽到“餃子”兩字,我連連說到好,并急忙穿好衣服跟媽媽到街上買各種包餃子的原料:餃子皮,白菜及已經較好的肉等。
準備好了一切,我們就開始了包餃子了。媽媽把餃子餡包在面皮里,兩手一合,餃子就+包好了,圓鼓鼓的活像個大將軍。我也像媽媽一樣包,可是我包的像個瘦老頭耷拉著腦袋,此時,我沒有輕易放棄,而是耐心琢磨著、思索著。功夫不負人心,一番努力終于包好了一個,雖然沾上了面粉,但心里是美滋滋的。
看著自己包的第一個餃子,我心里特別高興。這時,爸爸提議說:“你們來個包餃子比賽吧,看誰包得又快又好。”我回答說:“好啊!”“預備——開始”一聲令下,我和媽媽兩個人快速地包起來。結果數一數,我包了十幾個,剩下的.都是媽媽包的,這場比賽以媽媽包得又快又好而告終。
餃子包好了,我們把餃子丟進鍋里煮著吃,煮了十分鐘,好不容易的等到媽媽說:“大概煮熟了。”我一聽,就迫不及待地打開鍋蓋,哇!一陣香氣撲鼻而來,我趕緊拿了一雙筷子,夾了一個嘗嘗,又鮮又香。我覺得親手做的餃子,味道就是好。爸爸,也嘗了一口,也說好吃。
看來古人說得對:“有勞動,就有收獲。”
五年級啟示的作文300字 篇9
我聽過這樣一個故事,從前,有一個小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回聲也答到:“大笨蛋!”小孩聽了非常生氣,就一直喊:“大笨蛋!”回聲也一直喊:“大笨蛋!”小孩把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這就是你的不對了,只要你和和氣氣地和他說話,他也會和和氣氣地和你說話。
近千年來,人類對環境污染較為嚴重,亂扔垃圾,隨意排放廢氣、污水......當然,大自然也報復了人類,每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震,這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然,那大自然也不就對人類和和氣氣了嗎?
還有在班級里,如果你樂呵呵地對待同學們,對同學們和和氣氣的',那同學們也會友好地對待你,如果你經常打架罵人,而且每天都板著臉,那么同學們也會以同樣的方式對待你,這就是班級的回聲。
在我們生活中也是這樣的,如果你善待別人,別人也會善待你,如果你不友善地對待別人,別人也會如此回敬你。
閆鑫碩
點評:本文先講了故事給“我”的啟發,又結合生活實際論證了這一觀點的正確,從而揭示出“只有善待另人,別人才會善待你”的道理。
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