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四年級(jí)安全的作文

時(shí)間:2024-08-21 14:54:05 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)安全的作文錦集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)安全的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)安全的作文錦集9篇

四年級(jí)安全的作文 篇1

  火,在人短暫的一生中扮演著極其重要的角色;鹗敲利惖,但也是危險(xiǎn)的,所以歷來(lái)消防安全便是不可忽視的。我就目睹過(guò)一場(chǎng)讓人想想就后怕的火災(zāi)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我在畫室里學(xué)畫,突然間聞到一股糊味。嗯?怎么回事?我從畫板上抬起頭,透過(guò)窗戶,看到了震撼的一幕:前一棟樓最高一層,火蛇在墻面上放肆的游走,那噴吐出的灼熱氣息,撲面而來(lái)。下方已有消防員不斷地扛著滅火器上樓。不知過(guò)了多久,火勢(shì)漸漸小了,直到最后化為虛無(wú),只有那焦黑的墻壁,破敗的窗臺(tái),蕭瑟的大廳證明了它曾經(jīng)的存在。我提起畫筆將著一幕定格下來(lái),也將通過(guò)此事獲得的警示定格于心中。

  后來(lái)我了解到,那次的`火災(zāi)是由電線老化引起的,幸而主人們都不在家,沒什么事。可昔日溫馨的家卻在一場(chǎng)大火后化成灰燼,還是造成了不可估量的精神與物質(zhì)損失。通過(guò)此事,我也深深地體會(huì)到:火是一把雙刃劍,它可以帶給我們溫暖,卻也能在一朝一夕中將它化成灰燼。所以我們應(yīng)謹(jǐn)慎用火,才能創(chuàng)造美好的家園。如若不然,唉——我還感受到一點(diǎn):遵守,發(fā)揚(yáng)消防安全勢(shì)在必行啊!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,消防安全伴我行!讓我們一起攜起手來(lái),共鑄堅(jiān)不可摧的“防火墻”,共建平安和諧社會(huì)!

四年級(jí)安全的作文 篇2

  傳說(shuō)在很久以前,天上大神伏羲看到人們?nèi)忝嬔,生活艱苦,便教會(huì)大家使用火來(lái)加工食物,驅(qū)逐野獸,取暖照明。從最原始的鉆木取火,到現(xiàn)在自如的使用打火機(jī)、煤氣生火,火已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚墓ぞ摺5鹩质菬o(wú)情的,俗話說(shuō),賊偷丟一半,大火一場(chǎng)空,大火毀壞美好的家園,讓一切頃刻間成為灰燼。

  大火無(wú)情,人間有愛。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),你總能看到消防戰(zhàn)士那奮不顧身的英勇身影,毫不畏懼地沖進(jìn)火場(chǎng),去挽救更多的生命財(cái)產(chǎn)。

  記得20xx年6月7日的早上,家里附近的新華都外墻上的廣告牌突然冒出一股黑色濃煙,并迅速燃燒起來(lái)了,火勢(shì)猛烈,隨時(shí)可能向商場(chǎng)內(nèi)部蔓延。工作人員立馬撥打119,消防中隊(duì)接到報(bào)警后立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)救援,新華都工作人員協(xié)同消防戰(zhàn)士共同利用消防設(shè)施進(jìn)行滅火,25分鐘后大火徹底撲滅。

  經(jīng)過(guò)調(diào)查,失火原因?yàn)檫M(jìn)行廣告牌修理的施工人員違規(guī)電焊引起的'。如果施工人員能夠按照規(guī)定進(jìn)行作業(yè),那就不會(huì)發(fā)生這次的消防事故。由此可見,人人學(xué)消防知識(shí),懂消防知識(shí),是刻不容緩的。

  火是一把雙刃劍,如果懂得利用,它帶給我們的是美味食物,溫暖家園;如果不懂得利用,將帶來(lái)很大的災(zāi)難。

  讓消防安全伴我行!讓火帶給我們美好,而不是災(zāi)難!

四年級(jí)安全的作文 篇3

  我參加了余姚南雷里社區(qū)舉行的消防演習(xí),聽了消防大隊(duì)叔叔講解的防火知識(shí)和火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

  演練開始了,走廊的'煙幕罐里飄出濃濃的黃煙,一股難聞的氣味往鼻子里鉆,我立即用小毛巾遮住口與鼻子,貓腰向大門口跑去。當(dāng)跑到停車廣場(chǎng)時(shí),只見一個(gè)大鐵桶里燒著大火,有人在喊:“著火了,快來(lái)救火!”“快打119電話”,有人拿著滅火器跑來(lái)了,大火很快被撲滅。消防員叔叔示范了使用滅火器的方法,先拉掉保險(xiǎn)環(huán),然后提起滅火器握住軟管對(duì)準(zhǔn)著火位置,同時(shí)壓下夾把,干粉順著氣流蓋住著火點(diǎn),火就滅了。

四年級(jí)安全的作文 篇4

  吸取了“9·18”火災(zāi)的教訓(xùn),這不,縣消防大隊(duì)的兩名消防官兵到我們學(xué)校來(lái)進(jìn)行消防演習(xí)。走,我們?nèi)タ纯矗?/p>

  他們先拿一個(gè)里面裝有木版的`大盤子,然后,用一把火把將它點(diǎn)燃,一個(gè)消防隊(duì)員拿著干冰滅火器按下按鈕一下就把火撲滅了。接著,校長(zhǎng)把煤氣罐擰開,用火把將它點(diǎn)燃,煤氣罐頓時(shí)噴出了熊熊烈火。拿著干粉滅火器的消防隊(duì)員馬上把火給撲滅了。我心想:哇,真厲害呀!

  今天,我看到了真正的消防演習(xí),也明白了一個(gè)道理:水火無(wú)情,做什么事情都要三思而后行。

四年級(jí)安全的作文 篇5

  今天,我和同學(xué)們?nèi)チ藦V州兒童活動(dòng)中心,參加了由活動(dòng)中心組織開展的“安全與健康體驗(yàn)活動(dòng)”,我學(xué)到了很多的東西,收獲十分大。

  一開始,兒童活動(dòng)中心的老師給我們上了一節(jié)課,講解了平常的安全防護(hù)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候的'應(yīng)對(duì)方法。學(xué)習(xí)了常用包扎的方法、止血的方法,還學(xué)了人工按壓和著火的時(shí)候應(yīng)該怎樣逃生的方法。

  之后,我們開始了體驗(yàn)的活動(dòng)。志愿者老師帶著我們的小組首先嘗試了假如火災(zāi)的時(shí)候應(yīng)該如何逃生。第一個(gè)就是進(jìn)入一個(gè)充滿濃煙的房間,讓我們手捏著鼻子蹲下往前走,這樣我們就不會(huì)給煙嗆到。第二個(gè)就是體驗(yàn)著火的時(shí)候如何綁著繩子跳樓逃生,老師們讓我們背一個(gè)口訣,就是雙手抓繩結(jié),雙腳夾繩結(jié),先放手再放腳,一步一步往下爬,我按照口訣的方法完成了體驗(yàn),知道了逃生的方法。然后,志愿者老師又帶我們?nèi)W(xué)習(xí)綁逃生繩方法,原來(lái)綁逃生繩的方法有三種,我們把三種方法都學(xué)會(huì)了。接著,老師又帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)騎自行車時(shí)的安全措施,遇到不同的情況應(yīng)該如何處理,看到人要避讓,不能超速,看到機(jī)動(dòng)車也要避讓等等。最后,老師還讓我們體驗(yàn)了一下人工按壓的操作,我們對(duì)著假人進(jìn)行按壓,知道到底按哪個(gè)部位才是正確的。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)學(xué)習(xí),我對(duì)于安全和健康方面都有了很大的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了當(dāng)我遇到安全問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)該如何處理,今天我很開心,我喜歡今天的活動(dòng)!

四年級(jí)安全的作文 篇6

  今天我們?nèi)熒c家長(zhǎng)一起在操場(chǎng)聽公益報(bào)告:關(guān)愛生命,伴你成長(zhǎng)——感恩我們要行動(dòng)。

  報(bào)告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事,她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕,那是小女孩幸福的時(shí)刻。后來(lái)媽媽意外中離開了她,使她懂得了媽媽給她的愛,生存下來(lái)好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的'孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前,讓我體會(huì)到了母愛有多么偉大!

  報(bào)告中,讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的,我們班的樊凱奇第一個(gè)緊緊地抱住了老師哭了起來(lái)。女生們都一擁而上,抱住老師,哭得一把鼻涕一把淚的,把我們男生擠在外面。我看到這種場(chǎng)面最受不了了,也哭來(lái)起來(lái)。王延申在一旁靜靜的盯著我,看我哭他也哭了起來(lái)。老師急忙安慰著我們說(shuō):“好了好了,別哭了。”

  我從這次的報(bào)告中知道:父母?jìng)兡敲葱量嗟陌盐覀兝洞,?duì)我們嘮叨是對(duì)我們好,我們不要嫌他們煩,等上大學(xué)或出去工作的時(shí)候,就只能在放假回來(lái)了。老師把他們的知識(shí)教給我們,我們學(xué)會(huì)了知識(shí),老師自己的青春卻在流逝,等我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答媽媽、爸爸和老師。

  感恩我們要行動(dòng),從擁抱老師的那一刻做起,從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

四年級(jí)安全的作文 篇7

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。如果說(shuō)人生是小鳥,那么,安全就是翅膀;如果說(shuō)人生是鮮花,那么,安全就是香氣;如果說(shuō)人生是高山,那么,安全就是綠樹。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題。我們要事事講安全。

  安全,牽系著每一個(gè)人的生命。

  我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。我想,如果人們遵守交通規(guī)則,不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲,一些不必要的事故是能避免的,不幸與災(zāi)難也會(huì)越來(lái)越少。

  人有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛。生命,是一種尊嚴(yán),是一種權(quán)利:生命是寶貴的是任何東西不能買到的,生命只有一條。珍愛生命,享受生命,這本身就是最大的幸福。珍愛生命,生命就會(huì)以最大值回報(bào)你;無(wú)視生命,踐踏生命,生命便會(huì)將你的權(quán)力收回。一個(gè)不珍愛生命的人,也就等于是自尋死路,我們每個(gè)人都要做到:我們每個(gè)人都要做到:珍愛生命,安全出行。

  每個(gè)人的生命都是父母給予我們的,它是無(wú)比寶貴的.。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來(lái),是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者 我作為一個(gè)小學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小事做起,做一個(gè)遵守交通的人。為了自己,珍愛生命,才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。

四年級(jí)安全的作文 篇8

  隨著時(shí)代的跨越,科技的騰飛,現(xiàn)在的大街上到處都是奔流不息的汽車,但于此同時(shí),又出現(xiàn)了一種新的隱患——交通安全。

  近幾年來(lái),交通事故頻頻發(fā)生,歸根結(jié)底是人們交通安全意識(shí)差。我就親眼目睹了一次發(fā)生在我們身邊的公交車事件,希望大家能遵守交通安全,不然后果不堪設(shè)想。

  那是五年級(jí)的一個(gè)中午,太陽(yáng)瘋狂的烘烤著大地,在車站等車的'我擠上了一輛人山人海的9路車,站在了門口。到了下一站,上、下車的人擠在一起,十分混亂。車?yán)锶硕嘈s,司機(jī)看不見后視鏡,車啟動(dòng)時(shí),一名身穿白色上衣的青年突然發(fā)現(xiàn)自己到站了,于是三步并兩步地走向車門,車已緩緩開動(dòng),他毫不猶豫的跳了下去,就在這一瞬間,門咣當(dāng)一聲關(guān)上了,那位年輕人的半個(gè)身子被卡住了,他使勁掙扎,頭和身子出去了,一只腳卻被夾在了門里,另一個(gè)腳被夾在了車輪里,就這樣,他被拖了十來(lái)米。被眼前觸目驚心的一幕嚇蒙的我這才想起了喊停車。下車后,更是慘不忍睹——雪白的衣服上沾滿了鮮血,手、腳、都破了,更可怕的是另一只腳被夾在車輪里,弄了半天才拔出來(lái),司機(jī)立刻撥打了120……

  交通安全就在我們身邊,和我們每個(gè)人息息相關(guān)。人的生命是短暫的,讓我們永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),珍惜生命,遵守《交通安全法》,做一個(gè)文明市民,這樣,交通事故就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

四年級(jí)安全的作文 篇9

  我的媽媽又膽小,又啰嗦。

  那一天,我跟媽媽去公園散步,我看見許多人都在草坪上玩耍,我便也想去草坪上玩,媽媽卻攔住我說(shuō):“兒子,千萬(wàn)別去,會(huì)被園林叔叔抓起來(lái)的。”我心想:哼,媽媽真膽小,不就是去玩一下嘛,有什么大不了的。還有一次,我和媽媽過(guò)馬路,看到別人都爬護(hù)欄過(guò)馬路,我覺得挺好玩的,又可以抄近道,便也想爬護(hù)欄過(guò)馬路。媽媽又趕緊制止我說(shuō):“千萬(wàn)別爬呀,來(lái)往的車這么多,會(huì)被撞到的!蔽倚睦餆┩噶藡寢專赫鎲,膽小鬼,什么事也不敢做……

  可有一件事,至今讓我倍受感動(dòng),也讓我從此徹底改變了對(duì)媽媽的看法。那天,媽媽和往常一樣送我上學(xué),半路上遇到了一條惡狗,猙獰著臉,齜趔著牙,無(wú)緣無(wú)故直沖向我們。我和媽媽毫無(wú)防備,眼看著惡狗離我們?cè)絹?lái)越近了,我不知如何是好,就緊緊地拽著媽媽的胳膊。大概媽媽也感受到了我的害怕,就用左手把我撥到她身后,可能是因?yàn)椴环判模洲D(zhuǎn)身把我緊緊地抱在懷里。我雙手死死地?fù)е鴭寢尩牟弊,緊閉著眼,小腦袋埋進(jìn)她的胸膛。那一瞬間,我忽然覺得自己是一艘被巨浪拍打,在浪尖不停掙扎的小船,在母愛的胸膛里找到了安然?康母劭。

  我安然無(wú)恙,可媽媽的'褲子卻被狗爪子抓破了,大腿上的一道道爪痕滲出了股股鮮血,直流不止。媽媽的額頭上冒出了冷汗,我抬著頭,搖著媽媽的手說(shuō):“媽媽,媽媽,我們快去醫(yī)院吧!笨蓩寢屢е齑剑瑩u了搖頭:“還是先送你,要不會(huì)遲到耽誤你上課的。”

  媽媽,如果我是一朵浪花,我甘愿舍棄整片海洋,只在您這座港灣里遨游。

  媽媽,如果我是一艘小船,我愿意停留在您這個(gè)安全的港灣,從此不再漂泊,不再受盡海浪的侵蝕。

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