【精品】一年級(jí)作文錦集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
周末的一天，我們?nèi)易嚾ヴ~(yú)塘釣魚(yú)。
我們帶了兩根魚(yú)竿和一些魚(yú)食。
到了魚(yú)塘，我看到已經(jīng)有很多人在釣魚(yú)了。我們選了一個(gè)幽靜的釣位。我迫不及待地拿出魚(yú)竿和魚(yú)食。我把魚(yú)食小心翼翼地掛在魚(yú)鉤上，用力地向外一甩，喲！魚(yú)鉤被我甩到樹(shù)上去了，我趕忙去向爸爸求救，爸爸解下魚(yú)鉤，在爸爸的指導(dǎo)下，我這一次甩得很遠(yuǎn)。我端著魚(yú)竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂，等魚(yú)上鉤。可是，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我累得滿頭大汗，也沒(méi)看見(jiàn)一條魚(yú)的影子。我有些泄氣了。我停下來(lái)去看爸爸的“戰(zhàn)況”，爸爸已經(jīng)釣著了一條魚(yú)。
他看到我羨慕的`眼神，驕傲地說(shuō)：“怎麼樣？厲害吧！咱倆來(lái)個(gè)釣魚(yú)比賽吧？”我不服氣地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)贏輸還不一定呢！”
比賽開(kāi)始了，我等了一會(huì)兒，看到我的魚(yú)漂動(dòng)了一下，我馬上提高警惕，猛地一拉魚(yú)竿，終于有“戰(zhàn)利品”了，好大一條鯉魚(yú)呀！鯉魚(yú)拼命掙扎著，我沉住氣，按爸爸教我的方法，反著魚(yú)的勁拉魚(yú)竿，折騰了一會(huì)兒，魚(yú)沒(méi)勁了，我慢慢地把魚(yú)拉到岸邊，等它躍出水面時(shí)，用漁網(wǎng)一撈，哈哈！我終于也釣了一條魚(yú)了。我更有信心了。
風(fēng)輕輕吹著，我的“戰(zhàn)利品”越來(lái)越多了。結(jié)束的時(shí)候，我和爸爸點(diǎn)魚(yú)數(shù)，當(dāng)媽媽宣布我贏了的時(shí)候，我高興歡呼起來(lái)。這正印證了一句古話：“笑到最后，笑得最甜。”
我們?cè)谕盹L(fēng)的吹拂下，吃著香噴噴的烤魚(yú)，開(kāi)心極了。
一年級(jí)作文 篇2
下課了，一走出教室，就發(fā)現(xiàn)竇晨潔、方可心、徐心如在操場(chǎng)上悠閑地走著，我把她們叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：咱們一起跨大步吧，剪子包袱錘定輸贏，誰(shuí)贏了就跨一步，輸?shù)脑夭粍?dòng)，先到終點(diǎn)者勝利。她們都說(shuō)行。
我們按黑白配分成兩組，我可方可心一組，竇晨潔和徐心如一組。
開(kāi)始游戲了，竇晨潔組贏，跨出一步，接著竇晨潔贏，跨出一步，下次還是竇晨潔贏，我和徐心如急的不得了，用凈全身的`力氣出拳，終于贏了一次，徐心如使盡了全身的力氣快出一步……
叮鈴鈴，上課的鈴響了，游戲結(jié)束，竇晨潔組暫時(shí)領(lǐng)先，我們約定下次游戲時(shí)間后快步進(jìn)入教室。
一年級(jí)作文 篇3
茂密的森林離不開(kāi)哺育它的土地，柔嫩的小草離不開(kāi)滋潤(rùn)它的雨露，歡快的魚(yú)兒離不開(kāi)養(yǎng)育他的河流，就像我們一生都離不開(kāi)老師那諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)一樣。
尊敬的老師，我們就要和您告別了，您的教育和恩情將會(huì)變做我們奮進(jìn)向上報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力，老師，您永遠(yuǎn)是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)向上的永恒力量，
三年來(lái)我們之間結(jié)交下的何止是師生情，在我的心中存留的是一種深深的母女情，您不僅是一位好老師更是一位好母親，一樣的愛(ài)卻有著不一樣的表達(dá)，不一樣的感受，是您教會(huì)了我再漫長(zhǎng)而又曲折的人生路上要豁達(dá)，要開(kāi)朗，要善良，要永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)了我風(fēng)雨過(guò)后是彩虹的道理，是您教會(huì)了我用心去感激那些對(duì)我提出缺點(diǎn)的人，也是您教會(huì)了我用微笑去面對(duì)那些對(duì)我不滿嘲笑我的人，您的關(guān)懷，呵護(hù)，幫助，安慰，理解和體諒展現(xiàn)出了母愛(ài)偉大的力量，紅塵有愛(ài)，人間有情曾有一股清泉潤(rùn)澤心田，曾有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾有那么一個(gè)人在我困苦時(shí)，把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我，這份關(guān)懷，也許是送來(lái)千金，也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神，但卻足以讓我心生溫暖度過(guò)難關(guān)，
夜，仔細(xì)想想燈，便亮了，風(fēng)想吹滅燈光，卻吹來(lái)了黎明，時(shí)光匆匆一閃而過(guò)。
您帶我們走過(guò)了一年又一年，我們?cè)阢露凶哌^(guò)了幼年，在無(wú)憂無(wú)慮中走過(guò)了幼年，在熱情的夢(mèng)幻中走過(guò)了少年，這幾年在您指導(dǎo)下的我們，一路歡唱，一路拼搏，一路歡喜一路感受，一路陽(yáng)光……
在我們稚嫩的記憶里收獲的是您給予的愛(ài)，教會(huì)的知識(shí)，引領(lǐng)的道路，改正的錯(cuò)誤，良好的品德，是您教會(huì)了我們這一樣一個(gè)道理：上帝在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，總會(huì)打開(kāi)另一扇窗，永遠(yuǎn)不要放棄希望，不管它有多么微小，是您給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)前進(jìn)的方向。
魚(yú)對(duì)水說(shuō)：你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е小Ｋ畬?duì)魚(yú)說(shuō)：我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小Ｊ堑模覀兙蜕钤谶@樣一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的日子里，那是一份魚(yú)水情，師生意。
感恩深深，真真切切！
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷，用那無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章，是您培養(yǎng)我們，教會(huì)我們那可欲而不可求的做人道理。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的`感恩。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸鳎麄儞碛辛艘活w金子般的心，因?yàn)槎酶卸鳎麄儎?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇，因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會(huì)如此美麗，幸福如花，在感恩的枝頭美麗的綻放。
點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨，回想往事，心中又充滿了陽(yáng)光般的溫暖，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信，我們今后的腳步將會(huì)邁的更加踏實(shí)，更加有力。
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地哺育的感恩。絲縷飄蕩的葉子，是小草對(duì)雨露滋潤(rùn)的感恩。迎浪而上的勇敢，是魚(yú)兒對(duì)河流養(yǎng)魚(yú)的感恩。
一年級(jí)作文 篇4
劉老師是我們的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)著一雙又大又會(huì)說(shuō)話的眼睛.而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚!
就說(shuō)今天早上是語(yǔ)文課,劉老師點(diǎn)我們一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)來(lái)背誦拼音,當(dāng)論到我被誦時(shí),我心連心十分的緊張,怕背誦錯(cuò)了,劉老師的眼睛仿佛在鼓勵(lì)我:"勇敢點(diǎn),不要怕".我背誦了一遍,把拼音的韻母ri讀的不標(biāo)準(zhǔn)，劉老師又要我讀了一偏有讀錯(cuò)了，又讀了一遍還是沒(méi)過(guò)關(guān)，而在默寫(xiě)聲母，韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)時(shí)我一次性的過(guò)關(guān)，我們班過(guò)關(guān)`的沒(méi)幾個(gè)，，當(dāng)劉老師報(bào)過(guò)關(guān)的名字，叫到我時(shí)，我看見(jiàn)劉老師用贊揚(yáng)的目光看了我一下，仿佛在說(shuō)“好樣的.”。
我上課做小動(dòng)作時(shí)，被劉老師看見(jiàn)，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯(cuò)了，馬上做好，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。
你說(shuō)，我們的劉老師的眼睛會(huì)說(shuō)話嗎？我可聽(tīng)得懂她說(shuō)的話！
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