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二年級的收獲作文

時間:2024-09-15 23:51:22 二年級 我要投稿

精選二年級的收獲作文6篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級的收獲作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選二年級的收獲作文6篇

二年級的收獲作文 篇1

  一葉知秋,秋天不知不覺地來啦,天氣漸漸冷了,大地換上金色的秋裝,來迎接秋天。

  秋天是忙碌的,田野里農民伯伯正在忙著收割各種農作物:有玉米、棉花、紅薯等。 果園里,果農開始采摘紅紅的蘋果,黃澄澄的梨等各種水果,他們的臉上洋溢著豐收的`喜悅。

  秋天是個收獲的季節,也是一個多彩的季節,我喜歡這迷人的秋天。

二年級的收獲作文 篇2

  今天我就要離開香港了,有點舍不得。這一次來香港,有很多很多的收獲。我們玩的很開心,也吃到了很多的'美食,這里的食品很安全,都是用很新鮮的東西做出來的。我還認識了很多繁體字,因為這邊所有的字都是繁體字,我覺得繁體字寫出來很漂亮。香港的交通和我們這邊有些地方不一樣,首先車開的很快,司機在車的右邊坐,車輛都是靠左行駛。

  公共交通非常發達,私家車相對于我們這邊少很多。我還坐了火車、地鐵。最為神奇的是還可以開著車在海底下行駛,你知道這是為什么嗎?因為我們通過的是海底遂道。

二年級的收獲作文 篇3

  又是一個秋天,在這個秋天,我認識了你,我一直以為我不會再愛,但是你的出現,改變了我。雖然相識不久,可是你走進了我的心里,在這期間可能讓你很傷心,可是我不是故意的。我也不知道怎么說你才會相信,可是我是真心的.。

  有一首歌里唱到“雖然我們相識的日子里是短暫的,可是我已深深把你來愛了”。

  秋天是一個收獲的季節,而這個季節,我收獲了你。擁有了你是我人生的一大幸事。

  秋天即將過去,有了你這個冬天我不會冷。

二年級的收獲作文 篇4

  迎著春姑娘的腳步,聞著春天的氣息,我們迎來了新學期。在新學期里,為了提高每個同學的學習效率,鄭老師設定了一個學習方案:她將全班分為八個小組,每個小組大約有四個人組成。在組長的帶領下我們互相學習,互相督促作業。同時,組長要起帶頭作用。于是,我和楊銘杰、刁洪森、楊承憬分為一組,我便是這組的組長呢!

  當上組長,我有點得意洋洋。可沒干幾天,我就體會到了當組長是多么的不容易啊!記得有一次下課,只聽鄭老師嚴肅地說:“今天,我要檢查各個小組每個人的作業完成情況!組長快去檢查每個成員的作業情況。”聽到鄭老師下達的命令后,我們各組的組長一點也不敢怠慢,一個接一個地檢查他們的'完成情況。

  當我檢查到刁洪森的時候,我嚇了一大跳,他的作業基本上都沒完成,看著他的作業,我急得像熱鍋上螞蟻一樣,心想:就靠幾節下課時間,怎么可能能教完呢?看來得抓緊時間啦!于是,說干就干。

  首先,我叫他拿出課堂作業本,仔細地跟他講每個題目的意思,直到他理解為止。可是,他寫著寫著,突然,停了下來。“怎么了?”我好奇地問道。“有一個字,我不會寫。”“來我教你!”就這樣不停地講解,不停地教。“叮鈴鈴——”上課時間到了。可是,只完成了三道題目。“下節課的課間時間在繼續吧!”就這要我一天的課間時間都在教他完成作業,甚至連喝一口水的時間都沒有。

  “叮鈴鈴——”放學時間到了。看著他完成的作業,我松了一口氣“唉”。終于,把刁洪森的作業教完了。放學后,我認認真真地交代他:“明天的作業一定要及時完成,不會的可以問我。”啊,課間休息都被“剝奪”了,當組長可真辛苦啊!可是這份辛苦是值得的,再教的同時我又把所學的知識鞏固復習了一遍,讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲!

二年級的收獲作文 篇5

  一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了,我覺得在這一學期,我有了很多收獲。

  其中,我在衛生方面有了很多收獲。以前,我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的.到處都是臟兮兮的,還讓同學們都離我遠遠的,因為他們都不喜歡不講衛生的孩子。于是,我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉。

  以后,我就帶著一個裝廢紙的小布袋去上學,雖然我有時把廢紙裝進布袋的“肚子”里,但有時我還想把紙扔到地上。于是,我對自己說:“打掃衛生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎?”

  終于,我改掉了扔紙的毛病,同時,我也明白了一個道理:功夫不負有心人。

二年級的收獲作文 篇6

  二年級的學習生活馬上要結束了,我在這學期有很多的收獲。

  首先,在學習習慣上我有很大進步。以前,我總是一回到家就打開電視機,先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后,要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業,媽媽總是批評我不夠自覺。現在,我主動性增強了,每天一回到家就先完成各項作業,等媽媽下班回到家,我的作業已經基本做完了。媽媽都夸我有進步呢!

  以前,媽媽讓我看書時我總覺得厭煩,只對動畫片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒想到我一下子迷上了。從此以后,我愛看書了,一有空就捧起心愛的書,如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣,我的`識字量增多了,知識面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛學習了。爸爸也總夸我有進步呢!

  在這學期里,我還學會了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買菜,買自己的學習用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!

  嘿嘿,瞧,這學期我的收獲可不少喔!你呢?

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