有關(guān)四年級(jí)冬天的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)冬天的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
我愛夏天,我愛冬天,但我更愛秋天的早晨。
早晨,剛一醒來,一陣花香撲鼻而來,頓時(shí)使我神清氣爽,疲憊盡失。到窗外一瞧,原先就是那棵桂花開了。所謂“十月桂花,百里飄香”,真就是一點(diǎn)也不錯(cuò)!東方的太陽徐徐升起。小草伸了個(gè)懶腰,迎接新的一天。雖然小草不像春天那樣嫩綠,但略顯金黃的草坪卻恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上長(zhǎng)著各色鮮艷的`菊花,有的白似雪,有的黃似金,有的粉似霞……它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷,噴芳吐香,在萬紫千紅的秋色中,組成一個(gè)斑斕的大花園。秋天帶著落葉聲悄悄走來。無數(shù)金黃落葉在秋風(fēng)中飄飄悠悠地落了下來像蝴蝶翩翩起舞。楓樹已經(jīng)脫去了綠襯衫,換上了紅外套。片片楓葉像火炭一樣在眼前灼灼閃耀,紅的那樣鮮艷、火熱。人們都稱贊春花的顏色,但我我覺得比起楓葉來,不知要遜色多少呢!院子里一些老人們正在聊天,一些青年正在鍛煉身體,還有一些人正在津津有味地看著下棋呢!
夏天美,冬天美,但秋天的早晨更美,你們說就是嗎?
四年級(jí)冬天的作文 篇2
濟(jì)南的冬天非常冷,北風(fēng)呼呼地叫著、吹著,吹得我們的臉和手通紅通紅的,在晶亮的冰面上一映,像一朵朵傲雪盛開的臘梅。我們也愛這梅花般的世界,那歡樂的笑聲,隨著漫天雪花飛舞,幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……
冬天的濟(jì)南,雖然沒有春天嬌艷,沒有五彩繽紛的鮮花;沒有夏天可愛,沒有茂盛的綠葉;沒有秋天豐收的飽滿的果實(shí);而冬天,卻有著它獨(dú)特純潔的美。在冬天,雪是仙女撒下的一捧捧碎玉,雪是冬天特有的`“蝴蝶”。雪落在樹枝上,毛茸茸、亮晶晶的,像馴鹿探出的角,想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹枝上,為路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠(yuǎn)處,巍巍群山像起伏的波濤,好看極了。這真是一個(gè)粉妝玉徹的世界啊!孩子們帶著棉手套,在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球,處處洋溢著歡樂……
說起濟(jì)南的冬天,我就不得不提提大明湖了。到了冬天,大明湖畔的樹木已經(jīng)落光了葉子,樹干直刺青天,我覺得他比春夏時(shí)節(jié)顯得更高大了。大明湖也不像春夏時(shí)節(jié)那樣碧波蕩漾、波光粼粼了,這時(shí)的它更像一面大鏡子,泛著光亮。湖面上還有一些小黑點(diǎn),那是有人在鑿洞釣魚、在滑冰。
湖邊有一些紅紅綠綠的色彩,那是游樂場(chǎng)上的游樂器具,他們?cè)陟o靜的等待,等待小朋友的來臨。一旦有三三兩兩的人們來到游樂場(chǎng)玩耍,那些游樂設(shè)施或是發(fā)出隆隆的響聲,或是發(fā)出美妙的音樂,在路邊散步的游客便會(huì)停下腳步觀看,還不時(shí)的被里面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀(jì)的老人成群結(jié)隊(duì)的演奏中國(guó)古典的音樂,讓沉寂的冬天不再單調(diào)了。還有一些老人或是獨(dú)自打著太極拳,或是拿粗大的毛筆直接蘸著大明湖的水在地上寫字,這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。
濟(jì)南的冬天真是太美了,我喜歡濟(jì)南的冬天,更愛我的家園!
四年級(jí)冬天的作文 篇3
無聲無息,從天而降。冬天他這輕盈的步伐悄悄地來到了人間……
雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從空中飛落下來。落在房頂上,落在草地上;飄到窗臺(tái)上。掛在窗戶上,窗子上貼著雪花;掛在樹枝上,樹上開滿了潔白的梨花……不一會(huì)兒,整座城市變成了白色像裹上了一層厚厚的奶油:白色的房子,白色的草地,白色的樹……這些只有在童話故事里才能看到的景色,被冬天帶入了我們的`現(xiàn)實(shí)生活。身在其中,仿佛來到了仙境。
冬天是一個(gè)勤勞美麗、善良而又樂于助人的姑娘,她給小草蓋上了松軟的棉被;她打開銀匣子,撒下片片雪花,去凍死田里的害蟲……
冬天,百牙山上的百牙塔被積雪籠罩,顯得更加神秘、美麗。我心想:冬姑娘會(huì)不會(huì)就住在那里呢?
冬天,是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。孩子們來到雪地里,打雪仗、堆雪人、滾雪球……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管,摔了一跤也不哭,手凍紅了也不怕,汗水濕透了衣褂。幾個(gè)童心未泯的大人們看到了,手腳直發(fā)癢,不管三七二十一也來玩了,臉上洋溢著孩子般天真的笑容。
冬天是多么美麗而又充滿歡樂的呀!
作文評(píng)語:這篇文章作者描寫了冬天的景色。文章把雪比作精靈和小姑娘,形象生動(dòng)地寫出了雪的美麗。文章語言富有浪漫主義色彩,有藝術(shù)感染力。結(jié)尾直抒胸臆,表達(dá)了對(duì)冬天的喜愛之情。
四年級(jí)冬天的作文 篇4
秋姑姑已經(jīng)慢慢離去,冬爺爺悄悄來臨。
雖然我們小孩都喜歡冬天的雪,但是也有不喜歡的時(shí)候:寒冷。
動(dòng)物們就忙得不亦樂乎了。小松鼠們把采集來的松果也趕忙塞進(jìn)洞中。它們?yōu)橐粋(gè)大冬季而準(zhǔn)備的食物也十分多。你瞧,最后一個(gè)松果可算是塞進(jìn)去了。自己卻還在洞外,只好吃掉一些松果。哦,總算是可以進(jìn)去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。
我們接下來拜訪別的'小動(dòng)物吧!
螞蟻在夏天已經(jīng)開始尋找食物了。現(xiàn)在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能干——大家一塊兒做了一個(gè)火爐,這火爐既可以暖身子,又可以烤食物。真是一舉兩得呀!
調(diào)皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的,夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”,倒是清閑自在!可到了秋天就蹦跶不了幾天了,冬天一來只見一個(gè)個(gè)空殼,螞蚱往常悠閑的身影就這樣消失了,不知去向。
刺猬呢,吃飽了肚子。身子縮成一團(tuán)就準(zhǔn)備去冬眠了。身子縮成一團(tuán)時(shí)遠(yuǎn)望可真像一個(gè)小蒼耳哩!甚是可愛。
同學(xué)們你們覺得哪種小動(dòng)物值得我們學(xué)習(xí)?——肯定是螞蟻吧:學(xué)習(xí)這種勤勞、不怕吃苦的精神。
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