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描寫動物的四年級作文

時間:2024-06-29 10:47:05 四年級 我要投稿

描寫動物的四年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫動物的四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫動物的四年級作文

描寫動物的四年級作文1

  動物的叫聲千奇百怪,還能給人們帶來信息呢!不信,你聽!

  公雞"喔喔喔''地叫,好象在說:"快起床,快起床。''你就趕緊起床,準備開始一天的工作。母雞"咯咯咯''地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!''這是在向主人請功。

  狗"汪汪汪''地叫,有時是告訴主人"有人來了。''這時,你要趕緊去開門。有時是讓主人提高警惕,來了陌生人或盜賊……

  小貓"喵喵喵''地叫,并且很高興,就是告訴主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了。''主人拿著魚回來,它就用一種懇求的聲音叫"喵喵'',好象說:"給我一條行嗎?"

  動物的叫聲不僅好聽,還能幫我們傳遞信息。它們還能幫我們做事,用各種各樣的.叫聲和人們進行交流。我們怎么能不好好保護它們呢?

描寫動物的四年級作文2

  在人們的印象中,螞蟻象征著勤勞、團結(jié),可大家知道嗎?這種看似可愛、勤勞的小動物卻會對對我們的`生活產(chǎn)生一些危害:它們有一個壞毛病,喜歡養(yǎng)一些損人利己的“同類”——蚜蟲,蚜蟲被他們照顧得還不錯呢,如果一個地方的草被吃光了,螞蟻就會把它們轉(zhuǎn)移到另一株植物上,當有吃蚜蟲的昆蟲來時,螞蟻就會把獵食者驅(qū)趕走。

  也許會有小朋友提出一句:“為什么呢?”讓我來告訴你吧:蚜蟲有一種特殊功能,當有螞蟻擊打蚜蟲的背部時,蚜蟲會立即分泌出一種又香又甜的液體,這對螞蟻來說,可能就像牛奶吧。

  其實,自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動物還有很多,如鱷魚與牙簽鳥、?c小丑魚、白蟻與金絲蟲等等,真是不看不知道,自然真奇妙呀。

描寫動物的四年級作文3

  今天媽媽帶我去姥姥家,剛進家門,就聽到弟弟再喊:“又生小羊了!又生小羊了!”我聽了立刻奔向羊欄。

  還沒等到羊欄門口,我就聽到小羊又細又嫩地叫聲,咩...咩...帶有顫音,和大羊又粗又慢地叫聲,咩...咩...,仿佛在互相對話,小羊好像在說:”媽媽,媽媽,我看到你了。“羊媽媽好像在說:”孩子,孩子,你真可愛!爱斘覄傔M入羊欄,剛好第九只小羊出生,當孩子生下來后,羊媽媽就用舌頭把它身上的臟東西舔去,就像再給它”洗澡“,過了一會,小羊的毛立刻變得干凈又漂亮,小羊一出生就知道。到媽媽的肚子下找奶頭喝奶,聽媽媽說:“這是羊的.本能,從小就會,我們?nèi)祟愋r候也是這樣的!毙⊙蜷_始努力地站起來,但它一次次地站起來,又一次次地摔倒,我都有點著急了,真想過去幫它,只聽羊媽媽說:“孩子,不要緊再來一次!”終于在它的不懈努力下,小羊站了起來,于是它開始試著走路,每當它搖搖晃晃地走了一步時,羊媽媽都會說:“真棒!加油!”后來小羊不但會走路,還會跑和跳了,羊媽媽看了欣慰的笑了。

  這件事告訴我們做什么事都要堅持到底,不能半途而廢。

描寫動物的四年級作文4

  鉆鉆是誰呢?告訴你吧鉆鉆是我家養(yǎng)的一只烏龜。是我過生日的時侯爸爸送給我的,我很喜歡它。為了讓它有個舒適的“窩”我特意往魚缸里放了些石頭和水草。當我小心翼翼的把它放在水里時,小烏龜像害羞的姑娘一樣,直往石縫里鉆,因此我給它取名為“鉆鉆”。

  鉆鉆雖然淘氣,但它的樣子卻十分秀氣。它的頭比較尖,頭的前上方凸起一雙小小的眼睛,像似兩顆鑲嵌在綠毯上的.寶石。眼睛的下面有兩個小黑洞,這是它的鼻孔,鼻孔下是一張閉得緊緊的嘴里面包裹著鋒利的白牙。它的脖子黃綠相間,就像戴上了一條纏繞著的黃金項鏈。最引人注目的是它的龜殼,上面有一個個像六角形的花紋,它的尾巴像一根頭大尾小的竹子,一截一截的。四只爪子看上去很鋒利,小烏龜吃食的時侯會用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬,再吞進肚子里。

  有一次,我拿一塊肉給鉆鉆吃,它對肉不理不睬,游到一邊去玩了。我狠狠地瞪了它一眼,就故意躲在一邊偷偷地看,烏龜見我走開了,再向四周望望,見沒有人,便上去咬住肉,拖到水里津津有味地吃起來,看來它還是個害羞的小家伙呢。

  我喜歡我家的鉆鉆,因為它給我的生活增添了無限的歡樂。

描寫動物的四年級作文5

  在寬闊的非洲大草原上,雖然獅子們是王者,但他們從小受到許多動物的欺負。

  這里就有一只獅子非?蓱z,從小就沒有了父母。所以自己吃不飽,也不會捕獵?墒菦]有人教它捕獵的技巧。這只獅子就白天看著其他獅子是怎樣捕獵的,當夜晚來臨,自己就悄悄地找一個僻靜的地方反復練習。日子久了,漸漸地長大了,也學會了:滾,撲,撕,咬的本領。成為了一名優(yōu)秀的捕獵者,取名勝王。

  一個炎熱的中午,午飯時間到了!它找不到食物只能跟別的.獅子搶,別看它身體小,特有力氣。ㄟB一頭強壯的小象就能被它壓翻)。它趁一只小獅子貝利不注意跳到了它的背上,死死地咬住它的咽喉,被咬的獅子貝利實在無力掙扎,就用尾巴猛抽,毫不示弱地反擊。勝王又縱身一躍用自己的立爪在貝利背上使勁地挖,貝利痛苦地尖叫,卻沒人幫它,它的尖叫聲越來越弱,直到 咽下最后一口氣。勝王終于可以美美地大吃一頓了!

  這是勝王第一次捕獵,就取得了成功!勝王從小沒有了父母,它通過自己的努力和勤奮,加上堅強的意志,取得了成功! 我們要學習它勤奮,不怕吃苦,堅強的品質(zhì)!

  

描寫動物的四年級作文6

  我的媽媽給我買了一只小雞,初始,我隨便拿了一些米給它吃。突然,媽媽驚慌地說:“不可以,小雞太小了,消化不了的,要用小黃米在水中浸泡一下,再煮一會才行。這樣,小雞就容易消化了!薄 知道了,謝謝媽媽!.......

  大約小雞20天以后,小雞長大許多,差不多有半斤重。這時,溫柔賢惠的媽媽走到我面前,說:“現(xiàn)在小雞可以去外面尋找

  食物了,草籽呀、青蟲呀、稻穗呀等等,許多許多。哦!差點忘了,小雞也要有水喝的,要不然的話,會渴死的!蔽殷@慌失措:“!我沒有給小雞喂水。”“快去呀!”

  不知不覺,一個月過去了。我的小雞變成了大雞。我仔細的`觀察了一下,他有一個大紅冠,花外衣、油亮的脖子、金黃的腳。每天早上還會叫我起床,小朋友們,你么不信也可以養(yǎng)一只觀察觀察。我愛觀察!收獲多多,耶!希望大家和我一樣愛觀察。

描寫動物的四年級作文7

  我家有兩只漂亮的小倉鼠。它們一只是白色的,俗稱“老爺爺”,我給它取名叫“糖果”。另一只是金色的,俗稱“布丁”,我覺得“布丁”這個名字和“糖果”很配,便就直接取名叫它“布丁”。

  小倉鼠長得很招人喜愛,眼睛圓圓溜溜又黑呼呼的,好像兩顆黑色的'小寶石。嘴巴小小的,好像兔子的三瓣嘴,尾巴也短短的,像兔子的尾巴一樣,可有趣了。

  我每天都會跟小倉鼠玩一下。今天,我又照常來和它們玩了。我一看籠子,呀!“糖果”正在爬籠子邊上那一格像小梯子一樣的地方,邊爬那個小格子就轉(zhuǎn),像馬戲團里走大風車一樣。它首先從食物盒開始爬,然后一點一點地靠籠子的邊緣向上爬,最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢,則在下面的角落里安靜做巢,把兩旁的木屑都聚攏起來,差點把自己活埋了。

  怎么樣?這就是我那兩只調(diào)皮又可愛的小倉鼠。我會每天都觀察它們,我很高興成為它們的小伙伴!

描寫動物的四年級作文8

  我家有只活潑的小狗,它長著雪白雪白的毛,只有額頭上的毛是淡黃色的,它有又尖又長的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的.大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了。我給小狗起了個名字,叫:歡歡。

  歡歡的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當我放學回到家,歡歡就會一下子沖出來,在我的雙腳之間來回的磨蹭來,磨蹭去,甚至朝我撲過來,要我抱。之后,媽媽就找了個我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學了,歡歡就坐在桌子上,抬頭遙望著學校的大門,好像在說:“小主人,你什么時候才放學?我在家里等著你回來陪我玩呢!”放學了,同學們列隊走出校門,歡歡就一個人一個人的看著,看啊看,仿佛在找誰是我的小主人,當它看到了我,歡歡只能搖著尾巴,,四只小腳不停地跳來跳去,非常興奮,好像在說:“小主人,你總算回來了,我等你等了大半天了!”

  歡歡最喜歡吃骨頭了。每次一看見骨頭,立刻撲上去,咬住不放,生怕有人會搶它的吃的。然后叼著骨頭跑到一個沒有人的地方,慢慢享受。

  我喜歡我家的小狗,它真可愛。

描寫動物的四年級作文9

  我表姐家養(yǎng)了一只可愛的倉鼠,人送外號:小湯包。它整個身體都沒有我的一個手掌大。只有一個大拇指大小的頭上長著一雙玻璃球一樣又黑又亮的眼睛,四只小短腿只有一點點。

  長得如此的小,它一定吃的很少吧。錯!別被它那小巧的`樣子迷惑了。它可是很能吃的。有一次,表姐端著一盤小堅果走到小湯包的“房子”

  旁邊一下子全倒在了地上。正在練習跑步的小湯包先是愣了一下,然后拎起它的小短腿飛快地跑到堅果旁邊,就像是睡過了頭的上班族一樣,三下兩下把五六個堅果用短“手”拼命地塞進它那小小的嘴巴里,就怕別人跟他搶。嘴一下子鼓了起來。表姐在一旁擔心地看著小湯包生怕它撐破了肚皮。

  不到一分鐘一盤堅果全部被小湯包塞進了嘴里。接下來的一幕讓我和表姐都驚呆了。小湯包跑進“房子”里一個一個地從嘴里吐出堅果。一、二、三……二十!小湯包竟然從嘴里吐出20顆堅果!它的嘴巴得有多大。∵@時它才吃下一個堅果把剩下的存到一個小角落里。就這樣,真吃成了一個小湯包。小湯包也真是可愛,竟像人一樣存食物。

描寫動物的四年級作文10

  今天,陽光明媚,我準備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻,它們的身體就像三個小球連在一起,他的'頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏,就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的,身體是棕黃色的螞蟻,它的頭很大,比普通螞蟻大3倍呢!

  我覺得它們很好玩,就在墻邊先放了一些糖,但是它們一點反應也沒有。隨后我又放了些米飯,可它們還是不領情,一只也不過來。我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終于起了作用,一只螞蟻爬了過來,它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接著我看它遇到了另外一只螞蟻,碰了碰觸角,就繼續(xù)往前走去,但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上??五分鐘以后,

描寫動物的四年級作文11

  說起我們家呀,那還真是一個“動物園”。怎么樣一個“動物園”呢,且讓我慢慢說給你們聽!

  我媽媽不僅是一只嚴厲的大老虎,還是一只勤勞的大黃牛。她這個老虎真是特別兇,有時我做錯了什么事,媽媽就會大吼起來:“你怎么這么不小心,一點小事就做不好!蹦菚r,我臉都紅了,低下頭不敢吭聲。媽媽還是一只任勞任怨的大黃牛。她盡心盡力的為家里做事,我們家的地板總是拖的干干凈凈,床上整潔無比……這些事都是她做的.。

  我爸爸像一只獅子,也很威猛,很嚴厲。但是在動物世界中,一只獅子是斗不過一只老虎的,除非一群。所以在我們家,爸爸還是臣服了媽媽。有時他做錯了事,媽媽也會加倍的說爸爸。

  哥哥呢,是一只獵豹。他跑步那叫一個快呀!有一次,我們倆比賽跑,他一溜煙兒似的跑掉了,把我遠遠地甩在后邊。如果有人惹怒了他,他也會發(fā)起他的暴脾氣。

  爺爺和奶奶呢,是兩只老寶貝綿羊。他們二老非常的關心我和哥哥。每當我和哥哥星期天回到老家,他倆總是問寒問暖的。有時媽媽嚴厲批評我們的時候,他們二老就會挺身而出,來保護我和哥哥。

  這就是我們家的“動物園”,我非常的愛他們。

描寫動物的四年級作文12

  我家養(yǎng)了一只小烏龜。它背著一個深綠色的殼,肚子上有幾點花紋,頭小小的,爪子尖尖的。我天天喂它小魚吃。

  我家的小烏龜,它很狡猾。我喂它的小魚因為怕被烏龜吃掉,就躲在石頭縫里。烏龜知道石頭縫里有食物,就用爪子把石頭扒開,把躲在石頭縫里的.小魚一一咬死,然后吃掉一部分。它還不解氣,又把魚的尸體拖到最大的一塊石頭上,曬成魚干兒。這是它兇殘狡猾的一面。

  我家的小烏龜也有可愛的一面。有一次,我逗它玩,把它從缸里拿出來,放在地上。小烏龜很害怕,它把頭、爪子和尾巴都緊緊地縮在殼里一動不動。過了好一會兒,它把頭慢慢地從殼里伸出來,左看看,右看看,然后飛快地把爪子伸出來,連忙爬到陽臺的花盆下藏了起來,用植物的枝葉蓋住自己。我找了好久,終于在吊蘭花盆下發(fā)現(xiàn)了它。原來,它正躲在這睡大覺呢!我怕它再逃走,就把它放回了缸里。這是它頑皮可愛的一面。

  這就是我家的小烏龜,既頑皮又兇殘。我喜歡我家的小烏龜。

描寫動物的四年級作文13

  今天,我來到了院子里,意外地發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正在專心致志地織網(wǎng),于是我全神貫注地觀察起來。

  它全身黝黑,有一個圓球狀的身體。它的眼睛估計有七八個,圓溜溜的,非常像一顆顆黑珍珠。嘴巴邊上長著鋒利的螯牙。腿呢?對了,有八條呢,有些是棕加黑,有些是灰加黑。這只蜘蛛真是又可愛又有趣!

  我不動聲色地看著它挑網(wǎng)、織網(wǎng),生怕打擾它。一開始它不斷地挑選安家之所。終于它找到了一個寬闊的地方作為自己的家。“好了!敝┲胝f,“現(xiàn)在我要開始織網(wǎng)了!币徽f起織網(wǎng),蜘蛛小姐可是最厲害的,從開始到結(jié)束只用了不到六小時。而且它織的.網(wǎng)間距都一樣,像數(shù)學家一樣準確或者根本就是數(shù)學家。瞧!第一步織縱絲,然后一直反復來回拉線;第二步織橫絲,圍繞中心點織。有些人問為什么橫絲粘不住蜘蛛呢?因為蜘蛛它腳上有一種油,這油可以防止它被粘住。

  今天我知道了蜘蛛的許多奧秘,這讓我學到了一個道理:留心處處皆學問。

描寫動物的四年級作文14

  我家養(yǎng)了兩條熱帶魚,一條是紅色的、一條是黃色的,我給它們分別取了名字叫小紅和小黃。剛買回熱帶魚時,它們還是剛出生的幼仔呢,而現(xiàn)在,已是一條健壯的熱帶魚了。

  小黃是條雌性魚,它眼睛圓圓的,像一個黑色的玻璃球兒,它的嘴巴小小的,身上的魚鱗是金色的,陽光照在小黃身上,從遠處看,像黃金一樣閃耀。小黃的尾巴更是奇怪,尾巴大大的,淡黃的.顏色夾著豹子的花紋,像一把小扇子,好象要給我們扇風似的。小紅更是美麗了,它一身紅彤彤的,頭上有兩只鼓鼓的大眼睛,像一個大大的閃光燈炮似的。小紅那紅艷的尾巴好象在它身上穿了一條喇叭裙。

  我一有時間就去看我那美麗的小熱帶魚,如果它們餓了,我會拿出幾粒熱帶魚飼料喂它們。在投放食物時,我總會說:“小黃、小紅,來吃飯嘍!”小紅仿佛聽懂了我的話,迅速地游了過來。而小黃呢,卻擺了擺尾巴,不緊不慢的向我游來。接著,它們就你一粒、我一粒,爭先恐后地吃了起來。

  我從來沒有見過熱帶魚睡覺,那怕很晚,它也睜著眼睛一動不動。我很奇怪,難道熱帶魚是不睡覺的嗎?后來媽媽告訴我,魚是沒有眼皮的,即使它睡著了,眼睛也是睜著的,這時,我才恍然大悟。

  瞧,我這兩條小魚多討人喜歡!

描寫動物的四年級作文15

  在一個長方形的花盆里,生活著一只可愛的小蝸牛,小蝸牛背上有一個沉甸甸的殼,那是蝸牛的`家,無論走到哪里它都不會丟失。它的殼跟螺螄殼有點像,但又不全一樣:螺螄殼的尾巴尖尖的,而它則是扁扁的。小蝸牛有兩根觸角,碰一下,觸角就會縮進去。我發(fā)現(xiàn)小蝸牛的脖子上有兩條黑線,碰一下,觸角也會跟著縮短。它可真會害羞。

  小蝸牛生活的天地很狹窄,就一個小小的花盆,它一會兒呆在小小的假山上,一會兒爬到樹枝上。我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方都會有白白閃光的痕跡,極像一條銀線,留在樹上,留在土壤上,留在小小的假山上。當它爬到樹頂上時,我就把它拿下來,但它毫不氣餒,又繼續(xù)爬上去。它的絕活是倒掛金鉤和翻墻去壁,一會兒像一塊吸鐵石牢牢的吸在墻上,一會兒又伸出長脖子,東瞧瞧,西看看,真神氣。

  有一天,我看著小蝸牛,起了同情心,它居住在這樣一個窄小的花盆里,沒有一個同伴,太寂寞、太孤獨了,像我一樣,整天被關在家里,不能出去玩,太無聊了。小蝸牛也一樣,它應該有自由的權(quán)力,我不能把它關在家里。于是我把它放回在自然,讓它尋找自由和快樂吧!

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