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二年級學的作文

時間:2024-08-08 08:57:24 二年級 我要投稿

精選二年級學的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二年級學的作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選二年級學的作文8篇

二年級學的作文 篇1

  星期天,我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。后來,她經不住我的再三懇求,終于答應了,還說:“你也動手來包餃子吃。”我聽了當然太高興了,因為今天我不僅可以吃到餃子,還可以動手做餃子。

  一切準備停當,媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會兒,覺得包餃子非常簡單,簡直跟玩橡皮泥差不多。看著媽媽做了一只餃子后,我想現在應該我來露一手給媽媽看看了。

  我拿起了一張皮子,放在左手手心上面,然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的,我好不容易才夾了一點。我放下筷子,用餃子皮裹住肉餡。接著,我又把皮子捏了幾下。我想大功告成,一只餃子做好了,媽媽一定會表揚我的。可是,等我把餃子放在桌子上,看到這一只所謂的'餃子又扁又平,簡直像“旺旺餅干”了。可真讓人哭笑不得。我想一定是肉餡放得太少了,下面我多放一點肉餡不就行了嗎?可是,我做第二只餃子的時候,好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負擔過多的肉餡而宣告破裂。

  我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補起來,可是沒有用。媽媽說:“這樣的餃子不但不好看,而且燒的時候會破散的。”

二年級學的作文 篇2

  爸爸給我買了一輛新的自行車,它小小的,和我一樣高。穿著粉紅色的'衣服,前面有一個黑色的車籃,像是帶了一副太陽鏡。我很喜歡我的車子,但是我不會騎,摸著車把,我下定決心要學會。

  媽媽陪我到了樓前空地,我先按媽媽說的,學騎車要先會推車。我就先練推車,車子在媽媽的手下很聽話,它卻欺負我不會,一會往這邊歪,一會又往那邊倒,車籃子都擠壞了,我一會就急出了一身汗。媽媽鼓勵我,要學騎他,必須和它熟悉得象老朋友。我就像對待老朋友一樣對它,心不急,手順著它的勁走,一會真能推得很穩了。媽媽幫我騎上了車,教我蹬著腳蹬子轉圈,我的車把來回動,一下子就摔倒了,一次摔倒,一次爬起來。媽媽給我扶著,讓我抬起頭向前看,只管向前蹬,我心想著有媽媽給我扶著,只管騎就行了。我在空地上轉圈,不知啥時候媽媽已經不扶我了,我就這樣學會了騎車。

  我的手起了三個大泡,我的腳也磨紅了,車籃也讓我摔壞了,但一想到我會騎車了,我的心里就美滋滋的。

二年級學的作文 篇3

  星期天小熊去溜冰場學溜冰,到了溜冰場,小熊看了那么多小動物在溜冰,它自信滿滿地說:“溜冰這么簡單。”

  早上穿上了溜冰鞋,當他第一次站上去的時候,身體搖搖晃晃的.,接著它就摔了一跤。它想:“連小老鼠都會留,我個子比它大的多,為什么我就不會溜呢?”小熊決定再試幾次,但是一直失敗,失去了信心,嘆了口氣說:“我不可能學會了。”

  就是,我看到了傷心失落的樣子,就跑過去對小熊說:“你要永不放棄,這樣才能成功。”

  聽了我的話早晨堅持學習溜冰,最后終于成功了,“不輕言放棄才能成功,我要把這個道理告訴所有的小朋友。”樂樂高興地想。

  老師點評:語言生動,中心明確,文章雖然簡短,意味卻深遠。

二年級學的作文 篇4

  星期天的早晨,溫暖的陽光普照大地,窗外傳來了一陣歡快的鳥叫聲,我也從夢中醒來了。我睡意朦朧地伸了伸懶腰,看了看鐘,呀!不好,已經8點了!我整個人就像裝了彈簧似的,一下子坐了起來!舞蹈課8點開始,現在趕到學校都要遲到了!

  我以百米沖刺的速度趕到學校,跑進舞蹈室。舞蹈老師見我滿頭大汗,親切地問:“妞妞,你怎么遲到啦?”我尷尬地回答說:“我睡過頭了。”舞蹈老師聽了,哭笑不得地搖了搖頭,說:“快去下腰吧。”雖然我以前也練過下腰,但腰部還是很疼,疼得我齜牙咧嘴、眼淚直流,當我想起爸爸說的那句:“不經歷風雨,怎么能見彩虹。”我還是強忍著疼痛,含著眼淚、咬著牙堅持下來了。舞蹈老師見了,走到我身邊摸著我的'頭說:“妞妞非常棒!繼續努力!”聽了老師的表揚和鼓勵,我心里美滋滋的,覺得疼痛減輕了一半,再疼都是值得的!

  通過今天的基本功練習,我更加懂得沒有人會隨隨便便成功的道理。

二年級學的作文 篇5

  在我二年級的時候,爸爸給我買了一雙黃白相間的溜冰鞋,還有一套護具,我十分喜歡。

  從那時起,我就開始自己在家里自己學,起初,我扶著沙發、茶幾一點點向前滑,不敢不扶東西滑,生害怕摔倒,去外面滑也要爸爸媽媽扶著。漸漸地,我膽子大了起來,開始學習自己不扶東西滑冰,這之間,媽媽也曾想給我請個溜冰教練,我一口回絕了,“我自己能行!”,當時我這樣對媽媽說。就憑著這股勁,我滑冰越來越熟練了,于是我開始學習花樣溜冰,那時我三年級。

  在學溜冰的`過程中,我嘗盡了酸甜苦辣咸,摔倒也是家常便飯,但我知道,從哪跌倒就從那爬起來。

  四年級的時候,我溜冰越來越熟練了,脫離了護具。我還記得有一次,我在體育場溜冰,沒有帶護具,結果由于滑的太快,摔倒了頭,當時,我疼痛難忍,眼淚在眼睛里打轉,但沒哭出來,從那以后。我還是照樣溜冰,沒有因為那一次的摔倒而放棄兩年的努力,就這樣,我的溜冰技術已經十分熟練了。

  通過學溜冰,也讓我學到了許許多多的道理,我們想要干好一件事,就一定不能半途而廢,只有堅持才能成功!學溜冰就告訴了我這些。

二年級學的作文 篇6

  今天我學完習,和媽媽下樓把自行車加上氣,在院子里學騎自行車,剛開始媽媽扶著我,我學著學著還是自己騎不了,媽媽說:“別著急慢慢來”我照著媽媽說的話去做,我有點著急了。

  不一會我還能撐住幾秒,媽媽說:“有進步”,媽媽說完這句話我有一點信心了,只要我心靜下來就會騎了,慢慢有點找到感覺了,平衡在穩一點就好了,到拐彎處的時候我聽見了一點點聲音,原來腳蹬子的.螺絲掉下來了,我仔細找著螺絲,不一會就找著了螺絲了,我給媽媽說:“把腳蹬子安上”,媽媽安上了腳蹬子,說明天拿去好好修一修,我和媽媽就回家吃飯了。

二年級學的作文 篇7

  長假里的一天,我吵著爸爸帶我去學騎車。爸爸開始并沒有答應我,他說我還太小了,等再長大點了就讓我學。可我說別的小朋友都會騎了,為什么不讓我試試呢?如果我真的學不會,我就大一點再學。爸爸似乎被我感動了,他答應我第二天帶我去學,我高興極了!那一晚就連作夢都在笑。

  第二天,我們吃過早飯,爸爸推著我的小自行車就往附近的廣場走去。很快我們就到了廣場,我坐在自行車上,爸爸扶著自行車的后座,我一邊用力登一邊小心翼翼往前騎去。可車龍頭似乎不聽話,我往左它偏向右,可把我氣壞了。就在我有點灰心的時候爸爸告訴我說:“騎車首先要掌握平衡,其次注意腳用力的節奏,當然方向也要掌握準,手握在車龍頭上力道要注意平衡,最重要的是注意力集中。”你掌握了這幾點,很快就會騎嘍!我聽了爸爸的話,繼續往前騎去,居然真的可以騎了,也比剛剛穩多了,就在我有點沾沾自喜的時候。忽然車頭一斜,猛的朝旁邊小樹上撞去,可把我嚇壞了,可就在我不知所措的`時候爸爸一把拉著了我的車子。從而避免一次和小樹親密接觸的機會。

  后來我更加小心的騎了,偶而也會摔交,可我不灰心,爬起來繼續向前騎。老爸也一直在車后為我打氣、加油!有時候爸爸把手松開,可這些都是在我不知道的情況下。就連路旁的小草也在為我加油!微風一吹,小草們居然點頭向我問好呢!好象在說:“這個小朋友真棒!”

  如今我終于學會了騎車!每當我騎在車上,感覺真的很舒服,也很自在,而爸爸總在不遠處笑咪咪看著我。我得感謝老爸,是他教會了我騎車。同時我也感謝自己,因為我知道,一份耕耘,一份收獲……

二年級學的作文 篇8

  星期天,我在家門口的空地學騎自行車,我先從車子里拿出折疊式自行車,裝好它。

  要上自行車時,我心里想這肯定很容易學,只不過就是左踩一下,右踩一下嘛。可哪知道我剛上去,車子就歪歪扭扭地倒了下來,嚇得我尖叫一聲,原來學自行車也不是那么簡單的事,媽媽說:“心不能太急,要多練才能學好的。”聽了媽媽的'話,我就鼓足了勁,開始學了起來,可是學了老半天,我也沒有學會,但卻把我累得氣喘噓噓,汗流浹背,滿臉通紅。

  我想,再練一會兒會練好的。

  我就練啊練,終于功夫不負有心人,我有些會騎了,這感覺真好。

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