我的中考作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的中考作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的中考作文1
期中考試結束了,但我卻永遠也忘不了語文老師那節課對我們說過的話語。
因為我們期中考試考砸了,老師大發雷霆。迎著老師的目光望去,那溫和的目光已經無影無蹤了。老師嚴厲地說:“你們知道這次考試考成什么樣子了嗎?那簡直就是一塌糊涂,不該錯的也錯了。”說完,還不時地拿書本打著桌子,接著她又說“你們真是糟透了,變句子居然也能變錯,甚至還把字看錯,真是指鹿為馬……”
我們一個個屏住呼吸,不敢說話,然后,老師又拿起一根粉筆說:“你們就好比一根粉筆,一但被折斷,就無法再用了。”說這話時就連她短短的`眉毛也氣的翹了起來。“今天我可看透你們了,就是不夠用心、細心。”老師被氣得臉都發紫了,我們像木頭人一樣呆呆地坐著,不難看出,老師真是氣到了頂點,“你們自己回去好好反省反省吧!”說完她便奮然離開了教室。
這堂課我們什么也沒學,但我卻深深地懂得了一個道理,就是做人要細心、用心。
我相信,只要珍惜每一寸光陰,發奮圖強,就一定會取得最后的成功。
我的中考作文2
經歷了《三字經》的熏陶,名人史學的激勵,我仿佛成熟了許多。然而,心中卻有不少疑惑。若將勤奮苦讀僅限于功名而已,是否太狹隘了。從古詩中,我又得到了教益。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,林則徐以生命書寫了這一英雄史詩;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,陸游一首《示兒》將愛國情詮釋的淋漓盡致;“黃金百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”,王昌齡以一介文人之軀,得以捍衛祖國萬里江山!對,是國,是愛國,是愛我中國。
合上一本本書頁,我仿佛歷經一次次成長,愛家、勤學、為國這些簡短而有力的`詞早已印在腦海。這些不僅讓我茁壯成長,更告訴了我成長的真諦。
我也想像古人一樣,手捧一本經典,大聲喊一句:“我寄雄心與書本,隨書共走人生路!”
我的中考作文3
不知不覺的開學已經是近兩個多月了,檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。我應該如何合理安排時間,以保證我每一科都復習到位了呢?
第一,過于犧牲休息時間。第二,過于強調習題的訓練。第三,過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。
考前認真復習是能考出好成績的前提,而有針對性的復習是提高復習效率的'關鍵。考試之前要把學過的知識進行系統化復習,系統復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。
系統復習就是把每章、單元、階段學過的內容進行整理,相對集中時間進行復習,把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。
我的中考作文4
今天,她三次問我你高中還想不想考,我說想,我將面臨中考_作文。
其實我比誰都想,但是我一次又一次的讓她失望。唉!作業沒完成啊,她看著我的作業本是空白的,老提起這句話,我不是感到煩,而是天天說想考高中,但作業又不寫,我覺得連一個人的'尊嚴都沒有。
老師也對我說:“你很聰明,腦子好,但就是不愛學習,初中三年級作文《我將面臨中考_作文》。數學老師還說你成績好起來可以和潘斌徐堅毅一樣,我當然很高興,我做夢都想有他們一樣的成績,我老是幻想成天和一群好同學圍在一起討論題目,這多好啊。但長年累月下已成了習慣了。
我知道以我現在的學習成績去中考是必死無疑,我可以說在我這幾門課程中擅長的沒有一門,我也不知道我還有沒有考高中的希望,但我還是會在這96天里去努力的,雖然說我考上高中就會有iphone4,但我不僅僅是為了這個,我為了更多的我今后的前途。
我想她今天說的會是最后一次,我也不會讓她有機會說了,因為我要努力了,要勤奮了,一點一點把我落下的功課補起來。
我不能保證我會考上高中,但我至少有想過,有付出努力過,就算沒考上我也不會感到可惜。
從今天起,不到高中沒考完,我再也不會碰電腦一下。
我的中考作文5
俗話說得好,“不到長城非好漢”,今年寒假,爸爸媽媽終于帶我去長城當了一回“好漢”。
長城東起山海關,西到嘉峪關,全長一萬三千多公里。早上,爸爸媽媽開車就帶我來到了長城腳下,遠遠望去,長城連綿起伏,曲折蜿蜒,就像一條巨龍穿行在大地,真是雄偉壯觀啊!真不愧是世界7大奇跡之一。我迫不及待地和爸爸媽媽坐上了纜車,不一會兒功夫,纜車就帶我們直達山頂。
因為是冬天,山下的樹木都枯黃了,不像春天那么綠意盎然,但這絲毫沒有影響我爬長城的心情。長城就像一條平坦的馬路,是用巨形的條石和城磚修筑而成,每隔一段距離就有一座峰火臺,爸爸告訴我,就是古人為了抵御敵人入侵而修建的。我當時就在想,這里到處都是山,古代又沒有很好的交通工具,古人是怎么把這大塊大塊的磚搬上來的呀?長城真的是凝聚古人無數的心血和淚水,才能修筑而成的`,我們一定要好好地保護它。我在爸爸媽媽的鼓勵下,一直爬到了長城的最高峰,頓時感到無比的驕傲和自豪。
我愛長城,這是中國人的驕傲!希望大家都能到長城當“好漢”。
我的中考作文6
人,總要學會仰望點什么,總不能一直都勾著背,像動物樣尋覓著食物。
按照自己的約定,我踏上了自己的旅程,這條路對于我來說,是最美的一條路,我不會后悔自己的選擇,我也從來沒后悔。我堅信不管什么困難我都會克服。
這次考試,我很失敗,我真的受了很大的打擊,但是我相信我的夢想還在,我就會再次爬起來。從很久以前就有一個堅定的信念在支持著我,就因為那個信念,所以我會變得堅強。
每個人都是有夢想的.,你的夢想是什么呢?醫生、文人政客、富豪?不管是什么夢想,那都是我們每個人動力的源泉。或許現在我們距離夢想很遙遠,但依然堅信會有實現的那一天,為此我們都在不同的地方,不同的崗位努力著。
夢想的力量就像清晨太陽光輝那樣,寧靜、溫暖。太陽固然美好卻遙不可及,但是陽光是我們實實在在感覺到的,基于這種對光明的追求,對夢想的執著,我們在人生的旅途上留下了許多美好的回憶,那都是值得珍藏的寶藏。
莫回頭,走出屬于自己的路,這是一條最美的路。
我的中考作文7
談起中考,是每個人一生中必經的事情,(當然,只有少數人除外)它帶給人們歡樂,同時也帶給人們悲傷。
中考,是一個敏感的話題,是人生中第一個階梯,它的高低,與你邁的步是否一致,就要看你這九的時間里你是否努力過,是否有收獲,是否會帶給你驚喜與希望。
中考前夕,我想一只小小鳥一樣,整日被圈在籠子里,望著窗外那些熟悉的景色,望著那些玩伴在外面盡情地玩耍時,突然有一種想哭的感覺,一向受不得孤獨的我,現在卻只能坐在窗臺上望著,等著、盼著,似乎在尋找些什么,可什么也找不到,似乎在等待些什么,可什么也等不來。
突然感覺自己像一只被圈養的小鳥,只能望著外面的藍天,看同伴們自由的玩耍,卻只能望洋興嘆,這時的.我,好想放下中考這個擔子,去盡情的玩耍,開心的嬉笑,可我不能,我只能面對著枯燥的書本大喊一聲“中考,我恨你。”來一解心頭之氣,中考,你這個累贅,總有一天我會將你放下,然后自有的去飛翔。
我的中考作文8
每個都會有自己理想,有時還會改變,而我一直以來的理想都是當一名教師. 當一名教師是一個神圣,辛苦的職業.它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個職業同樣也很辛苦.每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的`辛苦.
正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.
從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經常把自己當成老師,學習講課.現在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們.另外,還要把性格變的開朗些.最后,還要有耐心. 教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現而奮斗!
我的中考作文9
我非常喜愛看書。小時候,媽媽經常讀繪本給我聽,長大后,我便愛上了書。
“愛書如命”這話不假,我如同一只小魚,在書的海洋里游覽。
我特別愛看書,看得常常忘記了時間。就拿昨天晚上說吧,我晚上要做作業,我原本準備看一會兒《女生日記》再寫。誰知看入了迷,一直看到了8點鐘。作業也沒做成。還有一次,我和爸爸到書店去看書。我跑到書架前,拿起書就看,一拿起來就不愿放下,看得天昏地暗人事不知。不知過了多久,我朦朦朧朧好像聽到了什么聲音。這聲音越來越大了起來。最后——“啪!”我的一只耳朵火辣辣地疼,“啊!”我大叫著跳了起來,一看時間——哇,居然過了3個小時!然后……我被爸爸拖回了家。
由于我讀得書多,范圍廣,我就是“上知天文下知地理。”各方面的知識我都知道一點兒。你看我的書柜就知道了。上面有物理學的書,歷史書,有關于植物的`書,有關于地圖歷史的書,當然啦,最多的要屬故事書了。有馬克·吐溫的,有張天翼的,有馬德林·英格的,有楊紅櫻的……
對我來說,愛看書既有好處又有煩惱。你們說,愛看書好不好呀?
我的中考作文10
渾渾惡惡的過完這幾天,腦袋都快爆炸了。
這是中考前的混亂,所有的人和事都顯得很嘈雜,耳朵里都是鬧聲,煩躁極了。同學的祈禱聲、老師的叮嚀聲、父母的嘮叨聲什么聲都有。老師叮囑我們要心平氣和的,不要焦躁,可是,后果是什么呢?因為所有的聲音夾雜在一起,我很亂!!!!
中考的前夕我睡不著覺,因為宿舍的社友們都很激動,都在談論中考的事,就在我大吼幾聲后也沒有抑制住她們心情的'激動,反而是談的更加起勁了,我只好捂住被子來抵擋她們說話的聲音,以及激動的濺出來的口水,那夜我無眠。
中考當天我頂著兩個“熊貓眼”出現在考場上,再考試時哈切連天,以至在考語文寫作文看錯了題,犯了一系列的錯誤。
中考已經結束了,我也解放了。
我中考完了。
我的中考作文11
上學,從小學開始,我們便開始在考場上互相廝殺,小升初,要參加升學考試,爭奪名校,重點學校的名額;中學升高中,要參加中考,要努力去讀上高中,高中升大學,荊棘之路快要結束,考上好大學,便有個好工作。
記得,在前幾年,教育局說要提高國民素質,提高國民認知水平,但是,考不上高中,便要去上職業學校,上上三年,再出來,一個小屁孩,什么也不懂,便去創業,或去工地上當一名苦力,靠勞動來養活自己,未來的中國,真的可以實現中華民族的偉大復興嗎?未來,中國又會不會走蘇聯的老路子;未來,我們該怎么走?
我們是差生,是的,長大后,便只能自己的血汗來養活自己,但是;我不禁想問,在這種環境中,中國人的素質真的能提高嗎?為什么,不再多教我們一點知識,讓我們的認知更多一點?
我們中國的'教育,一年一大改,一月一小改。為什么,我們中國的教育方針不能一個方針用幾十年都沒有問題能行的嗎?
愿中華民族的偉大復興,早日實現。
我的中考作文12
我感到非常榮幸。小學三年級的時候,我們認識了一個很好的班主任,曹老師——。她不僅有經驗,而且熱情開朗。她有獨特的教學方法,是我們的導師。
曹先生多才多藝。鋼琴彈得很美;手風琴清脆悅耳;乒乓球和羽毛球也很好。曹小姐真是厲害。和她在一起讓我覺得優雅、有趣、健康、快樂。
曹老師的語文課幽默有趣,讓我們對語文產生了極大的.興趣和熱情。它總是講課文,在黑板上畫畫。記得學《夏夜荷花》的時候,她在黑板上畫了一攤荷花,荷葉,蓮箭。過了一會兒,幾只快樂的小青蛙跳到荷葉上。生動,逼真,可愛。現在在學習《海上日出》。曹老師指導我們在本子上畫了三個海上日出的場景,讓我們對課文有了更深的記憶。曹老師經常給我們讀課文,聽著她清脆、洪亮、動人的聲音,我陶醉了,全心全意地進入了那篇課文的世界。
記得四年級上學期快結束的時候,曹先生每天要給我們背兩遍單詞,給我們讀。當時我們班35人,這一天70本!其他學生不得不改正錯誤并處以重刑。每天晚上她都精疲力盡,但她從不說累,總是鼓勵我們努力學習。最后,我們班在百字測試中取得了優異的成績。
曹老師——,一個好老師,讓我受益匪淺。我真心感謝她。
我的中考作文13
在成長的道路中,我慢慢學會,也一次一次的經歷嘗試,一次又一次的曲折,或是一次又一次的失敗與成功,我依然嘗試,嘗試著舉手發言,嘗試著洗衣服,嘗試著學習五筆打字。
從小學起,我的數學就是弱項,怎么努力,也達不到預期的效果,像數學競賽這種比賽,是注定失敗的,我的參加只是“湊數”,在這個數學高手云集的班級 里,每次發試卷時心里總有一些不是滋味,但是不服輸的勁頭復蘇了,我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力,一遍又一遍地看老師講過的題型,一遍又 一遍的思考做題方法。考試那天,一道道題從眼前飄過,我無奈的攤開手,攻克著一個又一個難關,可是那一個個方塊字,一個個數學符號,并沒有讓我得到一點點 啟發,再讀題,還是一腦袋糨糊,我竟不知道該從何下手。考試結束后,我垂頭喪氣的走出考場,攥緊的`手已經冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心中的傷已近無法言 喻。幾天之后,成績如飛雪一般散落,果然,是慘不忍睹,心中靜默,我在思考:其實是在失敗中才會有收獲,勇于嘗試才是值得在意的吧!我靜靜的思考,在思考 中得到了答案。
失敗是每一個人必須經歷的,在嘗試中成長,在嘗試中學會將心釋放,笑對挫折,所以,不止一次,我努力嘗試。
我的中考作文14
我四五歲時,很調皮,大人也拿我沒辦法,只能費口舌給我講道理,可我并不理會他們的教導,依舊我行我素。
有一次,我自己去商店買東西,我發現地上有十元錢,于是我趁著店員不注意時,偷偷撿起了錢。雖然撿了錢,但畢竟不是正當所得,所以心里懷著幾絲忐忑。回家后,母親發現我神色不對,不斷向我詢問,終于從我口中得出原因。她批評了我,最終我把錢還了回去,可我因自己做錯了事還在悶悶不樂。
第二天,母親帶我去她上班的工廠玩,去銀行取錢時,發生了一件事讓我記憶猶新:一位老大爺急匆匆的從銀行跑出來,一張紙幣從他大衣口袋中掉落出來。母親看見了,急忙叫住老大爺,并幫他撿起了錢。回家的路上,母親教導我:不是自己的不該拿,只有自己的用的最放心……這看似普通的一件事,卻給我留下很深的記憶。母親對我的教導,不斷改變著我。
后來,大家發現我變了,不再是那個不聽話的小孩了。正是由于那一件件的小事,正是由于母親的教誨,我變了。我明白了只有自己努力的來的'成果,才是最好的。只有付出了,才能有獲得。是母親的淳淳教導改變了我。
我的中考作文15
其實我不喜歡哭,但是每次遇到解決不了的問題,我總是讓眼淚掩蓋我的痛苦。
在蘇軾的《水調》中,“人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺。但就是在那一刻,我體會到了其中的深刻含義。
我一個人走在街上,對周圍發生的一切充耳不聞,在街上漫無目的地挪動著沉重的'腳步,思緒飄到了不久前的場景。
以后不好好學習,無理取鬧就不用學習了。爸爸生氣地喊道。
那天早上,父親知道我的成績后,話里一直帶著絕望在說我。
在他說我的那一刻,我有一種想哭的沖動,但我不允許自己這樣做。因為我告訴自己;你必須勇敢面對現實。只有正視這個問題,才能從痛苦的枷鎖中解脫出來。
一滴,兩滴,水滴落在我頭上。啊,下雨了。剛才晴朗的天空突然下起了雨,好像在為我的遭遇哭泣。雨越下越大,但我還是在雨中行走。我不知道去哪里,所以我不得不沿著街道走。
心里的創傷漸漸淡去。我突然想起一句話;即使父母對孩子錯了,他們的心還是綁在孩子身上。
朋友,當你遭遇不幸時,請不要哭泣,不要悲傷,記住;這個世界上比你更不幸的人。
雨停了,天放晴了,哭也沒有意義。
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